《假如给我三天光明》读后感八篇。
我们应该怎么写好作品的读后感呢？在读了作者写的作品，我们难免会有新的想法。这时我们可以写一篇读后感来记录新的认知，接下来我将向大家推荐这篇有关“《假如给我三天光明》读后感”的优秀文章，非常感谢您读完这篇文章！
《假如给我三天光明》读后感 篇1
我一口气读完了《假如给我三天光明》这本书，它讲述的是海伦.凯勒的事迹。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母亲为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友细心的帮助下，克服种种困难，她先后进入赖特.赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作，最后成为残障教育家。她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
在这本书中，我可以看到：海伦.凯勒面对残酷的现实，勇敢的接受了挑战，她用行动证明了人类战胜命运的勇气。她说："假如给我三天光明，第一天，我是和那些有生命和无生命的朋友们一起分享的。第二天，人类和自然的历史在我的眼前重现。第三天，也许我应该利用这剩下的几个小时去做许多严肃而有意义的事情，但恐怕在这最后一天的晚上，我会忍不住又跑到剧院看一场热闹而有趣的喜剧，好好体会一下来自人类精神的和音。"
我想：海伦.凯勒视力和听力都被夺走了，还在拼命的学习，并用良好的心态面对人生，何况我们呢?所以，我下定决心，不管遇到什么困难，都能正确的面对它，坚持到底的战胜它。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
这几天，我读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。
故事内容主要讲了海伦·凯勒，也就是故事中的女主角，经受一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦·凯勒小时候，一场残酷的大病，无情地剥夺了她的光明和声音。从今，海伦·凯勒的心里始终都被“可恶”的.黑暗覆盖着，在那时，海伦的脾气很不好，经常发脾气。始终到海伦·凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦·凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老师就像是一把光明的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪·凯勒胜利的从黑暗走出了光明。最终，海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教育下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺当地考上了闻名高校——哈佛高校。虽然繁重的功课使她特别地吃力，但是在老师的关心下以及她的努力下，海伦·凯勒最终还是以优异的高校成果毕业。还把握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒始终渴望得到她的三天光明。第一天，海伦·凯勒要看关心她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。其次天，海伦·凯勒先要看日出，接着她还要去参观出名的艺术馆。直到最终一天——第三天，海伦·凯勒还要再一次看那漂亮无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快欢乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦·凯勒这种坚持、坚决和乐观、乐观的信念给感动了。海伦·凯勒之所以能制造出这一切一切奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经受了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
《假如给我三天光明》读后感 篇3
最近我读了一本书《假如给我三天光明》，这本书的作者也是主人公海伦·凯勒从小就成了一个双目失明双耳失聪又不能讲话的残疾人，寂寞与黑暗使她很任性、古怪、粗暴，她几乎对这个世界失去信心。
七岁时，一位充满爱心耐心、也曾几近失明当时只有20岁的沙莉文老师来到了她的身边，之后，在沙莉文老师无时无刻、充满亲人般的关爱和鼓励下，使海伦重新对世界充满了希望，凭着自己坚强的毅力创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种国家的语言，还考上了哈佛大学德克利夫学院，一生为世界慈善事业做出了杰出的贡献。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么渴望光明，哪怕只有三天，她也一定会做出很多的事。
和海伦相比，我们真是太幸运了，我们拥有美好的一切——健康的身体、幸福的家庭、幸福的生活、良好的学习环境。那么，我们又是怎样度过呢？不妨设想，假如也仅仅给我们三天的光明时间呢，过了三天我们就再也看不到这美好的世界了，那又会怎样呢？因此，如果我们一直有着这种时间的紧迫感和幸福的危机感，那么我们也一定会是另外一种生活态度。这就是感恩，我们要学会感恩，懂得感恩，感恩亲人，感恩朋友，感恩生活，感恩社会，感恩为我们创造这一切美好环境的人和事。让自己在感恩中成长，我们就一定会更加珍惜，学习更多，收获更多。我有一个很普通但很幸福的家庭，父母都是企业的工薪层，爷爷奶奶也是退休工人，年岁已大。
相比而言，我是一个比较乖巧懂事的孩子，这不仅是我因为我的性格比较温和，而且随着年龄的增长，我也能逐渐理解大人们的辛苦。我家离学校很近，但爷爷总不放心，多要坚持接送我放学上学，看着老人家体态臃肿，迈着吃力的步子，我有时真的很感动。除此，爷爷还力所能及地辅导我学习，别看他那么大年纪，脑子可好使啦，做起奥数来可一点也不比我差。奶奶身体也不好，但为了我们全家的后勤保卫工作，也整天操劳，洗衣、做饭、打扫卫生。尤其是每天都要变着花样做些可口的饭菜，只要有好吃的，她首先会满足我。
我的爸爸妈妈上班都很忙，妈妈经常出差，爸爸单位事也多，但他们对我的学习都很关心，不论多晚回家，爸爸都要坚持给我检查作业，妈妈每天都要电话辅导我学习，出差回来更是给我大补功课。在我印象中，妈妈很聪明能干，她不仅工作出色，生活中也很勤劳，家里总收拾得干干净净的。而且妈妈特别爱动脑筋，学习中每次遇到难题，我都会请教她，总会给我一个满意的答案。妈妈还经常给我讲做人做事的道理，要我好好学习，长大后考上名牌大学，多学本领，为国家为社会作贡献。
除了家人，我接触最多的就是我的老师们了，他们真的是辛勤的园丁，为了我们的健康成长，他们勤勤恳恳，兢兢业业。我现在的班主任何老师，自己有着和我们年龄相仿的孩子，但她仍将更多的精力和时间倾注给了我们全班的同学。看着身边的亲人、老师在一天天衰老，我也真的感觉自己在一天天长大，懂事，在这样一个充满亲人和老师关爱的环境中成长，我觉得无比幸福，心中也充满了无限感恩。
我决心要用自己的实际行动，努力学习，长大后成就一番事业，报答家人和老师的养育、教导之恩。学会感恩，与爱同行。在感恩中成长，给自己带来幸福的同时，也给别人带来快乐。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒，是一位残障教育家，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母为她找到了一个家庭教师——莎莉文小姐，莎莉文小姐像对待自己的孩子一样，无微不至地照顾她，在莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作……这些伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
海伦凯勒希望自己拥有三天的光明。第一天，她要看人，而第一个她要看的人就是她的老师安妮莎莉文，正是这位让她铭记一生的老师，让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师，亲人和朋友，她想看到他们的脸庞。在第二天，海伦想看到日出的壮丽景象，她想看太阳的光辉。在这一天，她还要看世界的历史与文化，那些让她苦苦追求的艺术，会让她感觉不到黑暗。第三天，海伦有太多的东西需要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此地渴望光明，如此渴望能见到周围的一切。
读了这本书，我们应该向海伦学习，学习她那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何战胜自我。同时，我们也要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
自从读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书后，使我有了许很多多的感受。这本书讲了在2世纪，美国一个家庭中有一个刚诞生没多久的孩子——海伦·凯勒。她是一个会哭会笑，会吵会闹，一个活泼开朗的孩子，生活在一个无比奇妙的世界里。
可是，一场飞来横祸打破了一切的美妙，她从一个有声有色的世界里，一下子落入了死一般的黑暗里。她变得急躁起来，但她毫不气馁，在沙利文老师的关心下，学会了用手指摸读盲文，用手指说话。
看了之后我想起了学骑车这件事。刚开头，我还信念满满的`，一骑上车便摔了下来，蹭破了皮，心想：不学了!不学了!可我转念又想：海伦·凯勒不是靠着坚持不懈、不屈不挠的精神坚持下来了吗，我为什么不行呢，于是，我从地上站了起来，靠着这股劲最终学会了。
我想：海伦·凯勒的这种精神值得我们学习。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
读了《假如给我三天光明》这本书，我受益匪浅，现在我要把这本真实而又感人肺腑的书介绍给大家。
这本书讲述了美国一名残疾女作家海伦凯勒从聋盲开始，几乎一生的经历。海伦凯勒从一岁半开始，因一场大病，从而丧失了视觉和听觉，这对一个普通人来说，就是一个不可想象，不可忍受的巨大痛苦。然而，小海伦并没有向命运屈服，在老师的帮助下，她终于战胜了病魔，学会了用手指＂说话＂，并掌握了好几种语音。24岁时，她就以优异的成绩而毕业于著名的哈佛大学，上了拉德克女子学院。从此以后，她把毕生的精力都投入到为世界上的残疾人的谋益的事业当中去，受到了许许多多的政府及各个学院的赞扬和嘉奖。
一个非常不幸的残疾人竟能够取得如此大的成就，简直不能让人相信，她真的令我佩服，她坚持不懈，没有向命运低头。她没有选择低头而选择了坚持，用惊人的毅力和顽强的精神走完了生命的全部，为人类做出了巨大的贡献。
海伦凯勒的一生是不平凡的一生，她给予了我巨大的鼓励：她这么一个残疾人，也能学会好几种语言，上了哈佛大学。那么我也只要坚持不懈地努力学习，就能上好的大学，成为知识渊博受人尊敬的人。
读了这本书，我明白了一个道理，一个人只要有梦想，就会努力去实现，我们要学习海伦凯勒那种坚强不屈的精神，去努力实现和完成中华民族千百年来一直未实现的“中国梦”。
《假如给我三天光明》读后感 篇7
《假如给我三天光明》读完后，感触很深。认识了一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性——海伦。她那种不屈不绕的精神深深感动了我。
海伦十九个月大的时候就被疾病夺去了视觉和听觉，失去了语言表达能力，直到苏利文老师走进了她的生活，教会职她读书和说话。从那以后，海伦了解了世界。对知识的渴求，使她坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握了英，法，德，拉丁，希腊五种文字，并以优异性的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学的盲人。她走遍了世界各地，为盲人学校募集资金，把自已的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来的人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量，只有知识才会让我们更步，知识造就了海伦的精彩人生，她的付出是我们都无法想象的。我们有着健康的身体，优越的学习环境，如果我们因为生活中的一点小小困难而放弃对知识的追求，那真的是太不应该了。我们一定要以海伦为榜样，在生活中发扬不屈不绕的精神。
《假如给我三天光明》读后感 篇8
马克·吐温曾经说股：“十九世纪出来两个杰出的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”我度过海伦的《假如给我三天光明》我的心被深深地震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹。
海伦是不幸的，但她又是幸运的。正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何派遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字，使她张开了心灵的眼睛，得以与他人沟通。一接触到知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求。这些知识点亮了海伦心中的等，照亮了她的内心世界，架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我惊醒。