感想周记模板9篇。
感想周记(篇1)
叮铃铃上课铃响了。今天我们要上一当别开生面的品德课，为什么呢？因为我们班的讲台上站着一位同学，老师却坐在座位上。似乎是大不敬，但是这是老师让同学讲课，好让我们更深刻的理解《我们的祖国》这一课，所以改变了以往的做法。从老师备课，讲课，改变为由同学们自己备课，然后轮流上台讲课。今天，现有两位同学为大家讲课。是胥雅宁和本人。
首先上台的是我们班着名的解说家胥雅宁。上台时，他清了清嗓子，走上讲台，一字一句，说的很清楚，他那洪亮的声音就像一位顶级的演说家，同学都被他所讲的民族风俗所吸引住，所感染了。讲课时他时不时做一个动作，有时眨一眨他那充满智慧的小眼睛，整个人显得神采飞扬。连老师堵不住的拍手叫好，点头称赞呢。
我自己讲的也是不错的。我先用缓慢而清晰的的声音开始讲课。一开始，我说错了好几处。但是，我放松了下来，做了个深呼吸，定了定神，渐渐的，我放松了下来，讲课也流畅多了。讲课时，我用生动的语言讲出了人们过节欢庆的场面大人们自由自在，快乐地跳舞，唱歌，老人们举杯，孩子们欢笑，一家人包饺子
不知不觉中，下课铃响了。同学们还听得起劲，都觉得我们讲得太好了！yes！
感想周记(篇2)
近几年的中秋与二0xx年以前有了变化。这首先要感谢政府的三公消费紧缩，这一紧缩，原来一到中秋那成堆的、包装华丽的月饼不见了，这可以说是减轻了家庭成员中有资格获得这无偿月饼的家庭负担。那么多的价格昂贵的月饼，放在口中却也是一般滋味，扔，那是绝对不肯的，毕竟有那么贵的价格在那儿；送人，家家都为这月饼成灾而发愁。于是就将包装拆开，取出一个个月饼，放入冰箱冷冻室。这样可以长期食用。在想食用时，从冰箱中取出一个，放入电饭煲蒸软后食用。从中秋开始，到了年低，这成堆的月饼自然也差不多了。最头疼的是那华丽的包装物；扔掉有点可惜，当废品又不值钱，放在家里又占地方。最后也只能是堆在家中，觉得多了，就扔掉一些。就这样，家中永远有那些漂亮的月饼包装盒。好看，却无用。有如鸡筋，嚼之无味，弃之可惜。
那时心中盼着中秋，毕竟这是一个团圆日。当然也期盼着那成堆的月饼，因为这成堆的月饼也是一种身份的象征。虽说那么多的月饼有很多的麻烦，但麻烦归麻烦，有那些华丽的包装，对外也是一种炫耀。普通人总有普通人的世俗观念的。你能说它不对么？
廉政以后，各种高档的礼品不见了，原先节日的繁多礼品没有了。过节，就成了每个家庭自已的事。上菜场置一些节日所用的菜；实际上也谈不上什么节日的菜，现在的人家在日常生活中饮食都不错。就是困难的家庭，在日常饭桌上也不见得会很差，因为，只要你的家庭成员不生大病，没有飞来横祸，“吃”还是不成问题的。所谓的困难家庭只不过没有高消费，或者没有自已的住房而已。（当然，这是指在浙江地区）因此过节也无非是比平常多了几只菜。
节日的礼品少了，却回归了自然。凡是传统过节的用品一样都不会缺少，但总感觉多了一些什么。
是什么呢？静下心来，细细体会，哦，多了一份亲情。少了一些繁琐，多了许多的亲。让人会从心底产生一丝丝“甜”。
这才是老百姓心中的节日！这才是传统节日的真正内涵。
感想周记(篇3)
光阴如梭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别，带着对未来的憧憬，走进了初一。
开学已经二十多天了，对新的有了一定的了解。刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的、陌生的、陌生的、陌生的校园，就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢快的，在小学时，常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦。有时，我时常起小学，甚至趁中午空闲回小学学校，站在大门口，望着低年级的小在操场上追逐打闹，有的躺在操场上，看着蓝天。白云，劳累早就烟消云散了，看着看着也想起以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的时光…现在，那将都是过去，一段美好的。
尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态中学生活。
感想周记(篇4)
标题：感想周记
第一天：
今天是新的一周的开始，我决定为自己设立一个小目标，每天都写一篇1000字以上的感想周记。我相信这样的日常记录不仅可以帮助我回顾自己的成长与进步，还能告诉我自己在生活中需要注意和改善的地方。
早上，我在被窝里静静地坐着，回想着过去一周我的所思所感。我发现我在面对挫折时开始变得更加积极乐观，而不再像以前那样轻易地被打击倒。这让我感到很自豪。我想，在这周记里，我可以持续将我的积极能量维持下去。
第二天：
今天白天，我遇到了一个挑战。我在学校的一门难度较高的课程中遇到了困难。以前，我可能会因为这样的失败而沮丧，但现在，我知道了如何转变思维。我开始寻找机会和方法来改善自己的学习策略，而不是只关注臧否人生。这种积极的思维方式使我更有动力去追求更好的成绩，并且我也相信，只要我努力，我一定能够战胜这个困难。
第三天：
今天晚上，我和朋友一起做了一项志愿工作。我们去附近的孤儿院，和那些可爱的孩子们一起度过了一个下午。看到他们的微笑和听到他们的笑声，我感到非常幸福。这次经历让我明白，帮助别人也是帮助自己成长的过程。这种感动和满足感是金钱无法替代的。我决定以后会更加积极地参与社会公益活动，为这个社会贡献自己的一份力量。
第四天：
今天，我和一个我很喜欢的人交谈了一整个下午。以前，我总是害怕表达感受，担心自己的想法会遭到拒绝。但是，这次我鼓起勇气，并且采取行动。尽管最终的结果是不如我所愿，但是我为自己的勇气而感到骄傲。我明白了，只有付诸行动，才有可能得到我想要的结果。我会继续努力，勇敢地去追求我所渴望的东西。
第五天：
今天，我完成了一项长时间以来一直拖延的任务。我一直担心我无法成功地完成它，所以一直在逃避。但是，今天我下定决心面对真相。我开始制定一个详细的计划，并按照计划逐一完成任务。就在傍晚的时候，我成功地完成了它。这次经历让我意识到，逃避只会让问题更加复杂，而面对问题并解决它才是解决问题的唯一途径。从今以后，我将勇敢地面对一切困难和挑战。
第六天：
今天，我接到了一个机会，能够参加一个国际研讨会。虽然我感到紧张和不安，但是我还是决定接受这个挑战。在整个研讨会期间，我学到了很多知识，结识了一些优秀的人才。我也有幸能够和他们分享我的研究成果。这次经历让我明白，机会总是留给那些有准备的人。从今以后，我会更加努力地准备自己，以便能够抓住更多的机会。
第七天：
今天是这一周的最后一天，我不禁感叹时间过得真快。回顾这一周的感想周记，我发现自己在很多方面都有了进步。我变得更加积极乐观，更加善于应对挑战，更加勇敢地表达自己，更加努力地面对问题，而且也拥有了更多学习和成长的机会。
总结这一周的感想，我意识到每天坚持写感想周记是一件非常有益的事情。通过记录自己的思考和成长，我能够更清晰地认识到自己的优点和不足，并且能够不断改善和进步。我决定继续坚持写下去，每天都为自己留下宝贵的思考和成长的痕迹。
感想周记(篇5)
今天，我阅读了林海音的《周记本》。
这篇文章主要讲述了：林老师从班上学生丁薇薇的周记本里，知道了她有一个幸福的家庭，可是，她却在一次家庭访问中发现，原来丁薇薇的父母婚姻已经破裂，她的母亲已离家出走一年了。而丁薇薇就在周记本里虚构了一个快乐家庭。
我觉得丁薇薇是个幸运而平凡的孩子，她的周记本就是装着她的梦想的盒子，在那里面装的是她美好、幸福的家庭。更幸运的是，她将这些梦想交给了一位懂得如何对待这些梦想的老师——林老师。当我看到这位老师为了不让丁薇薇的秘密被揭穿的尴尬，而特意不让丁薇薇知道，林老师曾经家访过，知道她的生活情况。我觉得这是一种多么可贵的尊重啊！小荷作文网
我发现，我们班也有这样的学生——欧梦莹。她的父母都出差了，她住在布吉那边的姑妈家。她每次上学都很早起床，坐车来学校上学，可是，她从未抱怨过半句，到学校来也是整天开开心心的样子。她不希望同学们是因为爸妈都不在家而跟他玩，给他怜惜的眼神，所以她没有跟同学说过她在家里的事，有时，也是像丁薇薇一样用自己的想象跟同学们说自己家中的事。我很佩服丁薇薇，也对欧梦莹很敬爱，他们没有因为自己的家庭生活而烦恼，而对人生没有希望。他们还是很努力地生活着，很开心地生活着。把自己的梦想家庭想象在了一个地方。我很佩服他们，由心底里的佩服他。
今天我从阅读的《周记本》中，从林老师和丁薇薇的身上懂得了两个道理：一是要学会尊重人；二是不要因为生活而烦恼，要对人生有希望。
感想周记(篇6)
今天有一节品德课，老师讲的是我们的朋友去哪了，其实这一节课我们上一次已经上了一半了，其中我印象最深的是，已经灭绝和濒临灭绝的动物。老师还还放了一些幻灯片给我们看。我看了之后很是震惊，我以前只是在书上知道那些动物以及很多植物都已经濒危了，但是我没有想到居然会这么严重，虽然我知道人类在破坏生物平衡，但是我没有想到居然会这么严重。根据幻灯片上面所说的，每当一种植物灭绝，那么相关的生物都会接着灭绝，然而世界上已经有好多种植物，生物濒危了。品德书上还有一篇课文，名字我不知道了，但是我知道如今的东北虎已经没有适合的丛林来生存了。
这是何等的可悲啊！我们人类为了自己的生活放肆的砍伐树木，为了一时的时尚随意的捕杀野生动物，为了珍贵的药材，不惜破坏原本是和谐平衡的动物世界。为了可是我能有什么办法呢，我的生活离不开木质的产品，当得了重病的时候离不开那些珍贵的药材。我能说些什么呢，我能做些什么呢。我不是科学家，没有办法找到可以代替树木的材料。我不是生物学家，没有办法了解那些动物，我更不会克隆，把那些濒危的动植物给克隆出来，我能做的只有呼吁大家，为了我们的将来，为了我们的子孙，为了我们大家，维持生态平衡，断绝偷猎的现象。
感想周记(篇7)
实习第一周
实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次生产实习， 多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对土木工 程专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握
我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方 向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事 在日记里就不多说了终于，我进了一家私人承包的设计院，这里只有三十个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，正好我可以在这里制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方 面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院 实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了
实习第二周
来这一个礼拜了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标 箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹 不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了， 渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了 除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息 一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊!
实习第三周
今天，我照着cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动......绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad 制图打下坚实的基础
实习第四周
从今天开始可以不用上班了，早上睡到自然醒前段时间因为上班，起的特别早，因为家离上班的地方很远，要转车才能到，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会建筑设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了
实习第五周
又开始上班了，快乐的时光总是短暂的这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候， 往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出图了，而我却连他们的画图思路都还没看明白办公室里有个很好的同事，他家离我家很近，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，建筑方面的问题当然就要问同事了同事说做建筑设计一般最常用的就是天正CAD软件了，他还还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程
实习第六周
上午看了一会天正教程，这本书介绍的是天正的基本功能及操作方法天正软件开发了一系列自定义对象表示建筑专业构件，具有使用方便和通用性强的特点例如各种墙体构件具有完整的几何特征和材质特征，可以像AutoCAD的普通图形对象一样进行操作，可以用夹点随意拉伸改变几何形状，与门窗按相互关系智能联动，大大提高编辑效率做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚 的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊!
实习第七周
天正第一步就要用到cad，我还要加紧练习啊，两天不画，我就忘了两个命令，这样可不行啊，还是应该先把cad掌握好，这是基础
今天画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简单，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发现被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了 但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不需要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不需要的对象，它就会变成实线表 示，如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特别的小心，还是会不可避免的选上不需要的线，因为它们就穿插在里面我觉得这很麻烦，看来这应该是cad不够完善的地方吧
快下班了，同事们开始聊起天来，我找到张哥想问问他们画图的时候有没有好的办法来对付这种情况，张哥笑着说，这很简单啊，他随便从桌面上打开一张图示范给我看，让我仔细观察鼠标拉出的框有没有什么区别，原来还真不一样呢，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的 线会统统被选中而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时 是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框，向右拉时则会出现实线框
实习第八周
这两天都在练习cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了我从做建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习， 画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的
实习第九周
星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在家里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢
通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结
实习第十周
又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了
今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周天正的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍
我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记， 毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了
实习第十一周
今天了解一些东西，首先，是对建筑的整个流程的了解建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎设计时也有它的过程：做建筑方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计程序具有二维，三维绘图功能我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤：轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注还要一边绘制一边修改刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改
实习第十二周
明天是清明节，放假三天可以不用早起了，在家画画图看看规范，昨天晚上下载了个规范，原来有许多东西不是你想怎么画都行的
实习第十三周
经理让我做一个商业楼的设计施工图，这是我是第一次离开学校，在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制因此我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去到了最后还是没做出多少东西来，由于这个工程急用，经理就接手亲自做了，很可惜由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大阿，经理为了让我们进步都快些，下班后就加班加点的让我们练习。
实习第十四周
我终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程，可没想到跟复印一样简单，只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了
实习第十五周
今天上午办公室可热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好像甲方不是很满意，该项目是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是最好把入口处的石门去掉，效果会更好建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，现在效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，基本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否定你的设计方案，你就必须得重新设计，现在的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿看来做哪一行都不容易啊!
实习第十六周
我就随张工去了古冶，这里有个工程，他说可以顺便带我去看一下这里一个工程的工地，我当然是求之不得了
工地上钢筋很多，有些工人正在对钢筋进行处理，也有的楼板上绑扎钢筋，我和赵工说了一下就和带我们来工地的何工一块去楼板上，我去看了一下工人绑扎钢筋的操作他们是在筑模，张工说这些钢筋的绑扎也是特定规定的我在上建筑概论实践课里也有看过这个，当时没有在意，所以也不大清楚钢筋绑扎的规定于是我请教何工细说了一下
钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符核对无误后方可进行绑扎采用20#铁丝绑扎直径12以上钢筋，22#铁丝绑扎直径10以下钢筋
我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎
(1)纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格
(2)箍筋的接头应交错设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱相同梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎
(3)双向板钢筋交叉点应满绑应注意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下
(4)框架梁节点处钢筋穿插十分稠密时，应注意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要不只这些，还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，何工一时也讲不完的他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头最好不要在构件最大弯矩处
由于天气较热，我们只是看了一会就回去了，不过还是很感谢张工的讲解
实习第十七周
上午，主任拿来一张硫酸图纸让我照着画，因为这张图纸的电子版丢失了主任给了我两天的时间来完成这项任务，哈哈，我练的CAD终于派上用场了
这是一张楼梯的大样图，有一个剖面图，五个平面图和四个楼 梯板配筋图，我初步估计了一下自己的实力，大概要花上一天半的时间才能完成，再加上修修改改什么的，两天时间刚刚好，不过还是要抓紧啊，怎么说第一次的任务一定要保质保量的按时完成啊!
我不停的画了一上午，脖子都有点酸了，才画好一个楼梯剖面图可能是因为有几天没练了，况且还是第一次画楼梯，速度一开始还是慢了点，下午就好多了，到下班的时候我已经又画好了五个梯平面图，明天画剩下的四个配筋图应该没问题，看来我的速度还行啊!
实习第十八周
早上来的第一件事就是打开电脑继续画我的楼梯图，奇怪了， 怎么只有昨天上午画得楼梯剖面图，下午画的平面图怎么没有了呢?昨晚我和同事们是一起下班的，不会有人再用这台电脑，我画得图也就不会被误删掉张哥问我画图的时候有没有保存，对啊，我好像只顾着赶进度不停的画，却忘记了保存，唉，这就叫欲速则不达啊，张哥笑着说他刚来的时候也是什么都不懂，没有随时保存的习惯，有一次辛辛苦苦画了一天的图在突然断电后全 部丢失了，重画一遍是小事，这个小小的失误不仅造成了人力、 时间及资源的浪费，甚至带来直接的经济损失，决不可小视只要养成习惯，你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事，张哥一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟，这样即使我忘记了保存，电脑也会每隔5分钟自动保存一次的，以后画图就万无一失了
实习第十九周
我下载了一个高版本的天正，但是我的电脑里虽然安装 了天正，却不能用，我让吴哥帮忙看看是那里出了问题，吴哥说我少了一样东西，就是狗，可以理解为打开正版软件的钥匙，我很奇怪为什么给它起个狗的名字，原来就是一个像u盘一样的东西，插在u 接口上就行了吴哥把他的借给我用，结果还是不行，我们猜想可能是软件的问题，因为重新安装后还是用不了我前几天一直在看天正软件里的帮助菜单，里面有相关的说明和介绍，只能先了解了晚上回去的时候，我还在想狗会不会就是go的 音译呢?
实习第二十周
上午一直在看探索者教程，了解了主要的结构建模步骤他们忙不过来，让我也帮忙
首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是
1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同
2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据， 并把这些构件布置在平面网格和节点上
3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等
4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载
5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载
6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数
7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等
8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户根据上下 层结构布置状况作上构件连接
第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有
1、各房间预制板布置
2、楼板上开洞口
3、修改调整各房间楼板厚度
4、设现浇悬挑楼板
5、设置各房间错层
6、布置砌体结构的圈梁
这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤
第三步，生成荷载信息
1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值
2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力
3、结构自重计算
4、恒活荷载向底层基础的传导计算
最后，各类荷载的显示校核，打印输出不过有点难，看不太懂，隔行如隔山啊
学做预算，是要很细心的，可能一不小心就这个少算了，那个又漏算了，所以说学预算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能坚持下去的。我从自身出发，给自己列了一下学预算时该注意的一些细节：
1、算图纸时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了，要一点点的算这样漏掉的会少点，省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。
2、每层都有不同的东西，要细细研究，不要急，不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。
3、一个工程要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待
4、一些看不懂的地方要多看几遍，对于一些实在看不懂的地方要及时做好笔记，最后去请教师傅。
感想周记(篇8)
这段时间，我作为一名测量实习生，有幸参与了一项重要的工程项目，度过了充实而又充满挑战的一周。在这周记里，我希望通过细致入微的描述，为大家呈现一个丰富而真实的实习生活。
我想从实习的目的和背景入手进行介绍。我所在的测绘与地理信息工程专业，重点培养学生测量、地理信息系统、地理空间信息系统以及遥感等方面的技能。而这次实习的项目，正是和的专业息息相关。
这项工程项目是一次城市土地利用规划的调查与评估。的任务是利用测量仪器对目标区域进行测量，并绘制出详细的地形图。这个过程不仅需要掌握测量技术和使用仪器的能力，还要求具备良好的地图解读和绘图能力。
于是，在实习的第一天，我和我的实习导师一起来到了目标区域。我的导师是一位经验丰富的测量师，他充满了激情和耐心，对于我的各种疑问和困惑都给予了很好的解答。他带领我熟悉测量仪器的使用方法，并讲解了绘图和标注的技巧。在他的指导下，我逐渐掌握了测量的流程，并开始了实地测量的工作。
每天的实地测量工作都是一次艰苦而充满挑战的过程。需要早早起床，进入目标区域，并耐心地进行各种测量作业。有时，需要穿越茂密的森林，攀爬陡峭的山峰，有时，需要在河流中穿行，沿着河堤进行测量。这一切对的体力和意志都提出了极大的考验。
我也无比珍惜这些困难和挑战。这些艰苦的早起和长时间的实地工作让我真正体会到了测量工作的不易，也使我对专业更加热爱。我第一次亲身体验到了仪器的高精度和智能化，在困难中我不断总结经验，在挑战中我不断提高技能。
除了现场测量，还需要将测量数据进行整理和分析，并绘制出详细的地图。这部分的工作也需要细致入微的观察和高度的专注力。每一处测量点的坐标、高程等数据都需要精确无误的标注，使得的地图真实、准确、有条理。这对我的绘图能力和对细节的把握提出了很高的要求。
实习的最后一天，完成了一段时间以来的辛勤努力。在地图绘制出来的那一刻，我感到一阵成就感涌上心头。这个冗长的过程并没有白费，在每一次测量和绘图中，我都意识到了自己的成长。我的实习导师也对我的表现给予了肯定和鼓励，这增添了我对工程测量这个领域的自信。
通过这一周的实习，我的测量和绘图能力得到了极大的提高，我也更加深入地了解了测量工作的复杂性和重要性。我明白了测量实习并非只是简单的实地操作，更是需要勇于面对困难和挑战的勇气和智慧。在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业能力，成为一名优秀的测量师。
一名成长中的测量实习生
感想周记(篇9)
初三，寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱，向成功处蔓延;
初三，星星的世界，我们在初三有多麽黑暗的心路，像公路一样飞速旋转成长;
初三，你我彼此相识，相知，又会恋恋不舍地分离;
初三，放飞希望的梦想，梦有多远，就飞多远;作文
初三，收获成长与艰辛，汗水与收获;
初三，少年辛苦的终生事。作文
初三，我们不在调皮，一路美好的回忆伴我们成长;
从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!
让我们为之奋斗、追求、努力!
