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不遵守纪律写检讨书

发布时间: 2024.04.26

不遵守纪律写检讨书(精选6篇)。

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在我们每个人的工作和学习中,总要用到检讨书来进行反思。我们会因为犯错行为进行自我反省和检讨,怎样写检讨书名称才显得你态度端正呢?下面是我们为大家整理的“不遵守纪律写检讨书”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

不遵守纪律写检讨书(篇1)

尊敬的领导:

你好!感谢你在百忙之中抽空看我的检讨书!

我叫**,女,苗族,今年25岁,大专学历,于20xx年9月到**镇农业服务中心上班。

我怀着自责、内疚的心情向你递交这篇检讨书,以深刻反省我在**年8月18日星期一上班期间的错误,因工作错误带来的困扰,在此,向相关领导作出诚恳的道歉。

**年8月17日晚,因我妹妹从外地回来,当天是晚上到的铜仁,由于担心她一个女孩子的安危。所以我于**年8月17日星期天去接了她。第二天也就是**年8月18日星期一,我从家中返回**上班时,由于下雨导致道路塌了,没有车辆过往,所以耽误了行程。

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,全国上下都严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,查我“四风”问题,而我却在这紧要关头出现旷工这一行为,实属不该。递上这份检讨。以深刻地反省我于**年8月18日工作期间发生的错误。

**年8月18星期一未能及时到岗的主要原因是由于是星期一早上未能给领导打电话请假,我当时认为电话请假不正式,又怕领导说我是到找理由,再加上下大雨心情糟糕就没有和领导说。主观原因还是我思想觉悟不高,对领导的尊敬不够,工作责任心不强,态度不认真,放松了对自己的要求,藐视单位纪律,忽视了纪律的约束,对待工作的思想观念不够深刻。

今后的工作中我要做到以下几点措施:

1、按照县纪委的要求缴纳检讨书一份,对自己思想及行为上的错误根源进行深挖及改正。

2、克服工作及生活上懒散,粗心大意的缺点。

3、加强廉洁自律,从思想筑起抵御腐朽思想的坚固防线。

4、有特殊事向分管领导请假,无事绝不再旷工。

我不想讲任何理由为自己开脱。纪律松散,无故旷工本身就是一种错。旷工不是一件小事,县纪委找我说话时,我觉得很惭愧,我要感谢县领导让我写这份检讨,是你们让我认识到了自己的错误。我真诚的接受批评,对于这一切我将进一步深入总结,深刻反省吸取教训,改正错误,提高纪律性,提高自己的思想觉悟,并养成良好的生活和工作作风。学会正确处理问题,希望这份检讨成为我的一个监督,一个警钟。我在今后的日子中绝不再犯类似的错误!

不遵守纪律写检讨书(篇2)

尊敬的杜老师:

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了两节的数学建模课程,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5.制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不遵守纪律写检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

我是xx,课堂是很严肃的,我们在课堂上也要严肃,严格规范自己,纪律很重要,这是尊重老师的基本,课堂也是圣神的,在这个环境下我们在不断的吸取知识,老师在那三尺讲台上为我们传授知识,这样的环境怎么不圣神呢,但是今天我却没有规范好自己,我玷污这个圣神的环境,上课期间不遵守纪律,我觉得很可耻,在平时的学习中重要的事情很多,上好每一堂课是最基本的,上好一堂课是一名学生的义务,上课不遵守纪律对自己不负责,这样的情况很多时候会影响别人,我觉得这是个很大的问题,别的同学在认真听讲受到我的影响,我为自己今天行为愧疚。

事情是这样的,下午上您的课的时候,本来是一个很严肃的课堂气氛,但是今天上您的课的时候我由于中午没有休息好,我就在上课期间不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我内心坚定了一下我觉得自己不能够这样,非常影响形象,但是还是抵不过那来自精神上的困意,我在下面摇摇欲睡,精神不好,您当然看出来了,我状态不好,说了我好几次,您说归说我并没有调整状态,首先这是第一条今天在上您的课的的时候我就犯了上课睡觉,不听讲这条错误,这也是严重的纪律问题。

在一个就是今天上您的课的时候,上到一半教室进来一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是这个时候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本来还想多玩会,但是课堂这么严肃的环境哪里允许我们这样,于是您就把那只狗赶出去了,我们只好作罢,但是这个时候我却跟旁边的同学的议论起来了,在讲台下面一直讲话,虽然我不困了,然而我却在跟xx同学一直在聊刚刚那只狗,我觉得这着的很无聊,好不容易把教室的纪律维持好,我这个时候却在下面讲话,这样真的很影响他人,让被人转移了注意了,从您的讲课中把注意力转发到了我这里,特别是周围的几个同学一直在说我,可是我不听一直在议论,我觉得真的对不住同学们。

说了好一会您好几次说了我,可是我却接二连三的在课堂上破坏纪律,让您生气了,也污染了我们课堂这个圣神的环境,我为自己今天的行为感到可耻,您已经多次的讲过我,今天上课期间我一直在议论,我知道课堂是不允许这样,再多的话下课说才是,上课期间这样不成体统,但是我却没有控制住自己,这是我行为上的一种严重错误。

今天上课纪律问题,我一定反省自己。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

不遵守纪律写检讨书(篇4)

尊敬的xxx:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.....

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

不遵守纪律写检讨书(篇5)

敬爱的老师:

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

xxx

20xx年xx月xx日

不遵守纪律写检讨书(篇6)

尊敬的老师:

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。

我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下

,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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