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语文教师年度述职报告总结

发布时间: 2024.04.30

语文教师年度述职报告总结5篇。

您是否对“语文教师年度述职报告总结”有些疑问看看工作总结之家的编辑为您准备的资料吧,对于年度述职报告的书写方式,你详细掌握了吗?我们需要制定个人年度述职报告。写好年度述职报告,能够让同事和领导更加了解自己的能力,请认真了解以下内容!

语文教师年度述职报告总结 篇1

转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好初中语文教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在初中语文教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的初中语文教师所有工作任务,履行好×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养

一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师

岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在初中语文教师工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策,尽职尽责,在初中语文教师工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。×××初中语文教师工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高初中语文教师岗位的服务水平和服务效率。特别是学习初中语文教师工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××初中语文教师工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习了×××初中语文教师工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××初中语文教师工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在×××初中语文教师工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师工作岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清醒地认识到自己在×××初中语文教师工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入,尤其是将思想理论运用到×××初中语文教师工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××初中语文教师工作岗

位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习了×××初中语文教师工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年,在以后的**(改成初中语文教师岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好初中语文教师岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的初中语文教师工作水平和业务能力,在以后的工作中我将加强与×××(改成初中语文教师岗位所在的单位)初中语文教师岗位上的同事多沟通,多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实

语文教师年度述职报告总结 篇2

各位领导、家长大家好,非常感谢您能在百忙之中参加这次家长会。我叫XXX,是这个班的语文教师。学习语文的重要性是不言而喻的。语文学科是一门基础学科,对于孩子学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬我们中华民族的优秀文化,提高孩子的综合素质,都具有重要意义。

学习语文与学习其他学科不同的一点是,不能读死书。也就是不能只学习课本知识。因此,在日常的语文教学中我主要采取以下教学措施:

1、每一节课课前挤出几分钟,让孩子们背诵一些经典的诗词名句、名人名言,丰富孩子的语言积累。

2、鼓励孩子课下读一些经典的文学名著,并且争取挤出时间让孩子们课上阅读、交流体会,这样做的目的是增加孩子的文化底蕴。

3、每两周写一篇作文,给孩子学以致用的机会。这样一来提高了孩子的写作能力。除此之外,日常教学工作中,我总是认认真真的备课上课,批改作业,兢兢业业对待自己的每一项工作,使每一个孩子都学有所获。之所以这样做,是我深知孩子对父母的重要性。我每年所教的学生都有九十多个。每个学生只是我的九十分之一,但对于大家来说,他却是您的全部。

“功夫不负有心人”,在我和我们班孩子的共同努力下,在去年年底的期末试中,我们这个班的语文成绩是最好的.。得A的学生占全班总人数的57%,其中还有很多孩子取得了明显的进步。但也有不足,我也深知自己在课堂容量、教学创新等方面有待提高。今后一定更加精心的备课、研读教育教学著作,从各个方面提升自己,使每一个孩子在每一节课,都受益匪浅。最后学有所成。

最后,再一次感谢大家对我的工作的支持、配合。谢谢大家。

阅读延伸:

述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识,一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题,针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出,还要符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。

语文教师年度述职报告总结 篇3

本学年度我一直任教高三(廉洁自律,团结各部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。本学年教科室以“科研兴教,科研强校”为宗旨,努力践行教科研工作为学校的发展服务、为教师的成长服务、为提高学校教育教学质量服务的理念,巩固创建“四星”高中成果,开创我校教科研工作新局面。现简要总结如下:

(一)广建教科研平台,注重学习与反思

开展多种形式的学习培训,采取多元的学习方法,个体学习与学科组合作学习相结合,专题讲座与个别研讨相结合,外出学习和校本学习并存,切实提高培训效率。以课题为先导,注重德育课题和教学课题并肩发展,注重微型课题和重大课题的相互补充,注重普通课题和重点课题的共同研讨,让课题研究成为教师教育教学水平快速提高的有效途径。5、搭建好“青蓝工程”的平台,创新师徒结对的方式,让师徒科研生活幸福和谐,确保师傅在指导中提升,徒弟在学习中成长,师徒在教与学的反思中共同进步。

(二)规范教科研秩序,注重过程与积累

教科研工作要做到管理规范、网络清晰、制度齐全、规划具体、措施有力,过程厚重,本学年加强了教科研工作的过程性管理,规范教科研秩序,注重过程性资料的积累,推行课题管理“三制”:一是跟踪制,教科室建立课题研究档案,及时收集各级各类课题研究信息,在参与、引导、合作、互动中把脉课题的运行态势。二是督查制,教科室定期检查课题实施情况,通过定期的总结大会,表扬先进,鞭策落后,激发全体教师教育科研的积极性和主动性。三是“沙龙制”,建立专家引领、沙龙研讨、同伴互助的研究机制,注重过程,关注平时积累,促进整体研究水平的提升。

(三)丰富教科研活动,注重内涵与提升

参与组织大型教研活动、承办教研室组织的全市教研活动、接待与市内外友好学校交流学习,在各种活动中提升教师的教学水平,让理论更好的运用到实践中去,在实践中更好的提升理论,让教师的教科研水平得到提高。

2.配合德育一线搞好德育科研工作。本学年让科研助推德育发展,学校德育招标课题的各项工作正在顺利推进中,借助课题以及其他的机会,为班主任创造“走出去”“请进来”的机会,让班主任能更多的聆听到专家的报告,同行的交流,提升班主任的理论水平。鼓励每位班主任撰写教育随笔,每学期写一到两篇班主任德育论文。

畅谈困惑,分析案例、说说心得,总结经验、探究规律,实践反思、观摩讨论等,让相近的经历在碰撞后彼此激励、共勉,让成功的`经验在传播后相互借鉴、提高。让更多的老师相互取长补短,提高自己的教育教学的专业化水平,让年轻教师,尽快形成自己的教学特色,提高教学质量;让年轻的班主任,尽快形成自己的班级管理特色,提升班级管理内涵。

(四)强化教科研考核,注重公平与信度

本学期教科研室结合前几年考核经验,依据学校出现的新情况、新形势,不断修订完善好学校教科研绩效考核方案,教师专业成长考核方案,优秀教师评选方案,完善教科研考评制度,并向全体老师公布,征集意见后做出修订,教代会通过后严格执行。考核过程中注重考核的公平与信度,强化过程考核,突出考评重点,优化考评手段,运用考核杠杆,推动和促进教师自觉、自主地提高教科研水平。对教科研工作中涌现出的先进群体和优秀科究人员,给予表彰奖励。

(五)投身教学改革,依靠课改促效率

一年里,我大胆进行课堂教学改革,积极推行活动单导学模式和具有本校特色的“合作、探究”的学习模式,讲究因材施教,教学效果显著。我关心爱护学生,工作一丝不苟,注重学生个性的发展,将关心学生、尊重学生和严格要求学生有机结合,以高度的责任心和满腔的热情对待工作。工作中以生为本、坚持赏识教育,始终用一颗爱心、责任心去对待每位学生,坚持“动之以情、晓之以理”的工作方法,积极、主动、富有创造性地开展工作,年级上班风正、学风浓,凝聚力强,博得了社会、家长和同仁的一致认同。

(六)回望过去成绩斐然,展望未来仍需努力

xxxxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等老师荣获二等奖,三等奖xxxx、章清龙、戴飞飞、沈海玲等老师荣获二等奖,另有等级奖闫海燕老师荣获如皋市一等奖,赵辉获二等奖,xxxx、黄旭日获南通市等级奖。另:在江苏省教育厅批准、《科学大众》杂志社承办的第蔡小芳、xxxx等获二等奖。在xxxx-xxxx学年度的申报的备案微型中,我校共有南通市骨干教师万国全、江苏省特级教师鞠九兵来校讲座。本学期还宣传发动教师学历提升,我校报名参加学历硕士学位考试的老师有34名老师,其中有语文数学学科有11位老师报考南师大教育硕士的考试。

本人所带的高二语文备课组发展态势良好,本人所任教班级高三(2)班语文学科在历次全市统考中均名列前茅。

总之,一年里,我恪尽职守,兢兢业业,为学校的教育教学尽了自己的绵薄之力,当然作为一名新手,在工作能力工作方法上还有许多值得改进之处,我将不断努力,争取快速成长。

语文教师年度述职报告总结 篇4

尊敬的校领导、各位评委:

大家好!我是学校二年级语文教师,今天非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我一年来的工作情况。回顾这一年,充满了辛勤付出、感动和成就。接下来,我将从多个角度对我的工作进行全面的回顾和总结。

首先,我注重教材解读和备课准备。作为语文老师,我深知教材对教学工作的重要性。我结合课堂实际,认真研读教材,全面解读每一个教学知识点,力求将知识点与实际生活相结合,使学生能够轻松理解和接受。在备课过程中,我考虑了不同学生的特点和水平,精心设计了多种教学方法和活动,以满足学生的不同需求。

其次,我积极探索创新教学方式。在教学中,我经常通过讲解、讨论、实践等方式激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到课堂教学中来。我善于运用多媒体教学手段,结合音频、视频、图片等多种资源,使课堂内容更加生动有趣。同时,我还鼓励学生运用电子设备进行小组合作学习,通过互动交流提高学习效果。这样的教学方式有效地激发了学生的学习兴趣,并且能够很好地培养学生的独立思考和合作精神。

第三,我注重学生的情感教育。我认为教师在教育过程中不仅要关注学生的学业成绩,更要注重他们的情感发展。因此,我注重与学生建立良好的师生关系,在日常交流中关心学生的成长和困惑,帮助他们解决问题。我还经常鼓励学生参加各类文化活动,提高他们的综合素质。同时,我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和进步,共同关注孩子的成长。

最后,我努力提升自我教育教学水平。这一年来,我参加了多个教育培训班和研讨会,不断提升自己的专业素养和教育教学能力,学习和借鉴了许多先进的教育理念和方法。同时,我也积极参与学校组织的各类教学交流活动,与其他教师进行交流和互动,取长补短,共同进步。

通过这一年的工作,我深刻认识到作为一名教师,教育教学工作的重要性和责任感。我将继续努力不懈,提高自己的教育教学能力,为学生的发展和成长贡献自己的力量。感谢校领导和各位评委对我的支持和鼓励!

谢谢!

语文教师年度述职报告总结 篇5

小学语文教师年度述职报告


尊敬的领导、同事们:


大家好!非常荣幸能够站在这里,向大家汇报一下我这一年来的工作情况。我是XX小学的语文教师,已经在这个岗位上工作了多年,今天,我将以多年的工作经验为依据,向大家述职。


一、工作内容及主要成果


在这一年里,我按照学校的教育教学要求,设计了一系列的语文教学活动,注重培养学生的语文素养。我注重语文基础的打好,针对小学生的阅读技能,设计了多种教学方法,如朗读、背诵、默写等,通过这些方法,提高了学生的阅读能力,激发了他们的阅读兴趣。在课堂教学过程中,我注重培养学生的思维能力。通过教学活动的设计,不断引导学生进行思辨、分析、推理等思维活动,锻炼学生的逻辑思维和表达能力。我注重语文素养的培养。通过引导学生阅读名著、名篇,提高他们的文学鉴赏能力,通过课外活动,鼓励学生写作,培养他们的文学创作能力。


在这一年里,我认真备课,针对每一个学生的个体差异,制定了不同的教学策略,使得每一位学生都能够得到最大程度的发展。我与家长保持密切联系,通过和家长的沟通,了解每一位学生的学习情况和困惑,积极为他们提供有效的帮助和指导。


二、工作方法及创新成果


在这一年里,我运用了多种多样的教学方法和手段,不断提高教学的效果和质量。我运用多媒体技术辅助教学,在课堂教学中,通过多媒体演示、图片展示等方式,使得语文教学更加形象生动,吸引学生的注意力,提高教学效果。我注重小组合作学习,把学生分成小组,鼓励他们通过合作学习的方式,互相交流、互相学习,促进学生的合作精神和团队意识的培养。在课堂教学过程中,我注重运用案例分析法,通过分析实际生活中的案例,让学生主动思考,并通过与学生的讨论,引导他们自主学习,培养他们的独立思考和解决问题的能力。


三、存在问题及改进措施


在这一年里,我也意识到了自身存在的一些问题,主要体现在以下几个方面:我对自己的要求不严格,对自己的教学水平和教学效果不断提高的意识不够强烈;在某些方面,我对新的教学理念和教学模式的了解还不够深入,需要加强对教学理论的学习和研究;我在教学中还存在一些盲目性,需要更加开放和包容的态度,不断学习借鉴他人的优点和经验。


针对以上问题,我已经制定了一些改进的措施:加强自身对教学的评估和反思,不断提高自己的教学水平;通过参加各类培训和学习班,不断提高自己的教学理论和教学方法,不断更新自己的教育教学观念;我将积极与其他同事交流和合作,从他们身上学习优点和经验,不断完善自己的教学方法。


四、总结与展望


通过对这一年来的工作进行总结,我深感责任重大,但也充满了自豪和成就感。在今后的工作中,我将继续努力,用心去教学,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也将继续严格要求自己,在教育教学工作中不断改进、创新,提高自己的专业素质,提高学生的综合素质。


谢谢大家的聆听!

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