述职活动报告。
自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在现实生活中。我们会经常使用到报告，报告有助于我们回顾过去，并展望未来。我们为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“述职活动报告”，欢迎大家浏览以下文章获取更多相关知识资料！
述职活动报告 篇1
工作总结
在党政领导科学指导下，本人负责超声科室到工作及部分保健工作，坚持以人为本，以患者为中心，积极努力工作，文明待患，用优质有效的服务顺利开展了三年的工作。
我科近三年接诊患者近两万人次， 20xx年我们科室虽然增加了一名超声科医师，但是单位经常抽去参加妇幼保健基层下乡督导工作，所以超声科室的工作基本上由我承担，工作中认真负责，对待患者和蔼可亲并认真解释患者所提出到问题，不管工作有无报酬，无论有没有人员换班都坚持值班，并保证24小时听班，随叫随到，及时为患者服务为临床工作提供可靠到辅助诊断依据，严格执行超声工作制度，遵纪守法，加强业务学习，爱岗敬业，保证服务质量，在群众中有很好的口碑。
在工作中，我认识到良好的管理体系和人员素质是部门团队成功的管键；多方面学习制度，注重业务及医德医风的系统学习；特殊病例讨论制度；病人信息反馈制度；与临床科室取得科室沟通协调制度；大型医疗设备管理制度；科室工作月统计制度；科室人员三基考核制度。
由于科室新进医师操作不熟悉，书写报告困难，给工作带来了一定的困难，为了克服这一困难，我对其进行岗前培训，负责本职工作的情况下，还负责带教，指导详细学习，注重实效，经常了解情况，在平时工作中遇到特殊病例的图像集中看图，讨论加深印象，通过努
努力学习，提高部门员工的整体素质，提高工作效率。
随着医疗市场竞争日趋激烈，服务项目与质量必将影响着病人对医疗单位的选择，多开展工作新项目，必将赢得患者的青睐，认识到这点我们不但承担了妇幼保健基层下乡独到工作，开展好超声工作，，还新开展了妊娠高血压疾病筛查，乳腺红外线检查，腔内超声，工作虽然繁多，但从未叫苦叫累，仍坚持把工作做好，并认真完成站里安排的各项任务指标，保证工作环境整洁、温馨、一尘不染。坚持每周进行学习总结，对每位孕妇进行胎儿畸形筛查的温馨提示，对构建和谐医患关系，提高医疗风险安全意识，避免医疗纠纷起到了很好的作用。
在工作中不怕苦、不怕累，经常加班加点积极努力工作，面对大量的体检任务，不计报酬（如县级一些单位的妇女体检，结石宝宝的筛查体检，本单位职工体检）都认真出色到完成任务。还对分配的妇幼保健基层下乡督导工作利用休息时间认真完成。
彩超是我站新开展的项目，彩超的使用使超声科室工作有了新的发展，提供了业务技术指标，能够解决更多以往不能解决的问题，方便了患者，同时也提高了社会和经济效益，并且督促我们每一位工作人员在技术上要求更高，为了完善科室工作，提高整体业务素质，我每周基本上组织一次业务学习，进行学习工作交流，提高操作技能及理论水平，每次学习都提前准备了学习资料，注意随时与临床科室沟通，尽量少出差错，提高了诊断符合率，由于我科工作人员身兼几职，没有外出学习时间，我通过订阅医学杂志，借助网络学习新知识并做
了大量到读书笔记，随时关注医学知识新动向，引进新项目，现已熟练掌握了这些新项目技术，并具备了一定的专业水平，能够很好的为患者服务。
超声科室作为现代医技科室的一个重要组成部分，在临床工作的作用与日俱增，我们应该未雨绸缪，重点开发一些新项目，如乳腺疾病超声、大血管超声、介入性超声、心脏超声，突破我站以产科超声为主的狭窄瓶颈，做出我科的特色，在人员素质方面，重点引进和培养一些爱岗敬业，勤学踏实，富有团队精神的工作人员，提高工作能力，刷新以往的成绩。
维权部“诚信3.15”活动总结为积极响应国家提倡和谐型社会的号召，经学院领导和老师批准院学生会维权部成功举办“诚信3.15”主题活动。
整个活动过程进行的比较顺利，基本达到了活动的目的，成功的对全院大部分师生进行了宣传，并留下了对学校各项设施的宝贵意见。这对师生树立正确的消费观念有很大帮助。
20xx年15日中午，权益部全体成员准时聚集在学校食堂门口，按照预定的活动计划开展活动。在活动中，我们系收集了很多学生对学校的意见，其中大部分是对宿舍和教学楼设施的意见。下一步，我们部门将对所有意见进行梳理，汇总归类，有针对性地解决各种意见。
在这次活动中，我部不仅收集了意见，还于3月15日对消费者权益知识进行了宣传，提高了学生的维权意识和能力。
由于是20xx年我部的第一次活动，同时也是12级新生第一次参加户外宣传类活动，因此通过活动也暴露出很多的问题。具体表现如下：
1、我部原计划与法学系维权部合作一起举办这次活动，但是在时间的把握上没有做到统一，他们仅仅10多分钟就结束了活动造成两部门的活动不统一。
2、准备不充分，没有设定特殊情况处理办法。致使表演部分无法按计划进行时没有替代方案。
三。分工不够明确，造成现场混乱。一些部门的成员不知道该做什么，所以他们不能自愿解决问题。
4、个别部员不够积极、怯场，看到很多人时紧张不能自然的和同学们去交流。
5着装不统一，不符合统一着装的初衷。
针对以上问题，为使我部今后的工作更加顺利，现采取以下解决方案：
1与其他部门联合举办活动时，活动前应与部门负责人充分沟通。活动的时间、地点和方式要一致，并指定专人负责。
2在活动准备阶段，编写特殊情况下的应急措施，成立以副部长为组长的应急小组。正常情况下，按计划进行。特殊情况下，由应急组长领导应急部门成员实施应急预案。
3、分配任务时要细致，做到事事有人做，人人有事做。让部门成员明确职责，留2-3人作为后备人员。
4平时要注重部门成员综合素质的提高，多举办部门活动，增强个人能力和凝聚力。如：维权杯综合素质大赛、重走“纳新”路、谁是卧底、无领导面试等活动。
5、改革例会制度，改变“部长说—部员听”的例会方式，增加部员参与的环节，增加部员发言的时间。
6在活动策划阶段，多与部门成员沟通，避免部门成员的被动接受，引导部门成员积极参与，提高部门成员的工作积极性和参与度。
针对活动过程中的一些问题。我们部门进行了深刻反思，发现了工作中存在的不足，将在下次例会上专门总结。我相信这种现象不会再发生了。相信通过我们的不懈努力，权部的明天一定会更好！
20xx-20xx学年第一学期手工艺兴趣小组活动总结
任课教师：姬晓乐
感觉时光匆匆流逝，一个学期就会不知不觉地渡过。感谢领导对我的信任，让我承担本学期手工兴趣小组的教学工作。在本学期的手工活动中，我主要让学生学习扎花，折纸，贴画等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。
学生对这个活动很感兴趣，在活动中，他们的积极性很高，可以参加活动。他们的学习也很认真，成绩斐然，主要表现在以下几个方面：
1因为他们在活动中体验到了手工的乐趣，他们对手工艺品更感兴趣。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中，我亲身经历了这一点。每一次，他们做的手工艺品都出乎我的意料。
2学生的动手能力比以前有了显著提高。现在他们可以自己剪一些简单的花，折一些作品。
三。在活动中，我也注重学生审美能力的培养。让他们有机会了解艺术，引导学生进行比较和评价，他们的审美能力比以前有了很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有些学生不能在活动前准备好他们需要的东西；还有学生做的手工相对较低、粗心、不出高质量的作业等。在以后的活动中，我会更加努力，把工作做得更好。
述职活动报告 篇2
为了适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，深化高等教育改革，促进青年学生的健康成长，在实践中培养学生的创新精神和实践能力，培育出适应社会主义市场经济体制的“四有”的社会主义的建设者和接班人。在校党委的号召下，我带领郧阳师专青年志愿者服务队奔赴房县门古社会实践活动基地，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动，以此来推动农村两个文明建设，帮助农村贫困地区早日脱贫致富。
我深刻领会校发文件的有关精神，按照学校的统一部署，本着全面推进素质教育的态度，深入了解了学生的思想实际和专业，充分考虑了当代大学生的年龄特征、个性差异及专业特长，认真总结了以往社会实践活动小组的，虚心听取并采纳了当地政府的建议之后，决定在整个活动期间开展法律咨询、家电维修、技能技术培训、农村产业结构调整调查等形式多样、丰富多彩的活动内容。
当然，我深知学校和我所提出的社会实践的目标、计划、重点、以及社会实践活动的范围等工作，只是我们这次活动顺利开展的一个客观因素，社会实践活动能不能达到预期的教育效益和社会效益，关键要看我们社会实践的主体—大学生。因此，我告诫学生要有吃苦的思想准备，要始终谦虚谨慎，同工农群众相互尊重，讲文明礼貌，遵守，不做违法乱纪的事情。告诉他们要活学活用，要把自己所学的知识运用于社会实践，要在实践中锻炼自己，提高自己各方面的综合素质。
在实践活动中，我和学生相互支持、同心协力，在有限的条件下，充分发挥我们的主观能动性，克服了种种困难，顺利的完成了我们的社会实践活动。在这次社会实践活动中，我们的志愿者所表现出来的良好的精神风貌，吃苦耐劳的精神，虚心好学的态度，高度的责任感，展现了当代大学生的精神风貌，也受到了当地政府和人民的一致好评和广泛赞誉。
在短短几天的社会实践活动中，我们尽我们的努力为门古人民做了许多有益的事情，密切了与他们的联系，加深了相互之间的了解，建立了深厚的感情。与此同时，学生也在实践活动中砥砺了自己的品德，磨练了自己的意志，增强了社会实践能力，加深了自己对党的路线、方针、政策的理解和对我国国情的认识，深切体会到了党的富民好政策给农村带来的巨大变化。
实践证明，开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，对于转变学生的思想，提高学生的能力，增强思想政治教育的时效性具有积极的作用。
述职活动报告 篇3
阳光体育倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”， 要唱响“我参与、我运动、我快乐”的阳光体育主旋律，实际上就是倡导一种健康的生活习惯，一种终身体育锻炼的理念，一种积极、阳光、乐观、豁达的生活方式。阳光体育活动能陶冶师生情操，振奋学生精神，加深师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感，培养学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到健康发展，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。
（二）儿童成长的需要
改革开放以来，我国经济发展迅速，人民物质生活水平有了很大提高。但与此伴生的与生活方式相关的“文明病”等学生体质问题引起广泛关注。2010年，由国家体育总局、教育部等10部门联合开展的第三次全民健身测试结果显示：
随着中国学生身高、体重、胸围的增长，超重、肥胖检出率不断提高，已成为影响学生营养健康状况的主要因素。与2006年相比，中小学生视力不良率有所上升。不同年龄组学生肺活量水平持续下降，速度、爆发力、力量和耐力素质水平进一步下降。
另一项数据显示，7.5%的学生营养不良，6%的学生肥胖，这一比例远远高于以前。
（三）学校现代教育发展的需要
从学校层面而言，首先是上级对学校的考核和衡量标准，以分数和考试作为指挥棒的教育体制仍制约着学校，基于这个指导思想，在绝大多数农村学校没有足够的体育设施和进行体育锻炼的环境，许多学校认为没有就算了。功课紧张挤占体育锻炼时间。衡量学生的主要标准是分数，分数后面是阅读，这是大量的作业和记忆训练。
体育所占比例不大。学校为了自身利益，采取应对的态度，开展阳光体育活动；其次是受办学条件的限制，我校校园面积狭窄，人均活动场地不足，体育设施设备简陋、数量欠缺，体育教师数量不够，专业化程度不高；再就是受客观因素的制约，因担心学生的安全，教师在组织学生体育活动和上体育课时，都选择一些危险性小、强度不大的体育项目，学生参与体育活动积极性不高，缺乏主动锻炼的意识。从社会方面而言，衡量一所学校好差的量化指标，重在考试成绩，轻视体育锻炼，至于学校在体育活动中开展如何，家长不太关心。更加之，农村留守儿童居多，“隔代教育”对孩子过度溺爱，忽视孩子健康。
为了全面实施素质教育，全方位提升办学的内涵与品位，促进学生健康快乐的成长，我校特开发此课题并进行实践与研究。
（4） 国内外同类课题研究综述
国内外关于学生体质健康的研究课题很多，也受到各国的高度重视。为我国亿万学生开展阳光体育运动具有深远的历史和现实意义。阳光体育运动的启动是新时期加强人才建设的战略措施和富国强民之本，也是转变教育观念，全方位提升办学内涵与层次，提高全面发展素质教育质量的重要举措。
我们想通过这个课题的研究从理论到实践，探索出一条适合农村小学长期进行体育锻炼的机制，让学生自觉的走出教室，走向操场、走到阳光下。本课题以体育与健康课程标准的理论为指导思想，以教育心理学、体育教育学、教材教法等理论进行教学实践研究。
二、课题界定
（一）研究范围的界定
“阳光体育活动”是根据教育部、国家体育总局、共青团**联合下发的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的七点精神来界定其内涵：阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优、强健体魄”为目标，以增进学生的健康、增强学生的体质为目的，要求培养学生具有主动的体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为，在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动健康向上的良好风气，最终在全社会形成全民族身体素质普遍提高的局面，而在全国范围内开展的一场群众性的青少年学生体育活动。因此，我校将阳光体育定义为：
以身体练习为基本手段，以增进学生健康为主要目的，以提高全民族素质为最终目标，而开展的一场声势浩大的全国性的学校体育活动。它的结构可以分为物质部分和精神部分。物质部分是阳光体育运动开展的载体，主要包括体育的各种资料、体育环境、体育设施设备、体育场所以及有关的体育人工制品和物体。
而精神体育则是比较抽象的部分，主要包括保证阳光体育实施的各种规章制度、学生群体行为准则、学校体育娱乐方式，以及体育思想意识、体育价值观念、体育精神面貌等。综上所述，阳光体育至少有三个特点：第一，阳光体育是以体育活动为主要实践手段；第二，阳光体育的对象主要是我国大、中、小学学生；目的是促进学生积极参加体育锻炼，增强体质；第三，阳光体育是学校、社会、家庭共同组织的一项综合性体育工作，是一项庞大而重要的工程。
阳光体育活动的重点和重点是提高学生的身体健康水平。
研究目标与内容
1、开展“阳光体育活动”促进学生积极参加体育锻炼，增强学生体质健康水平，全面实施落实《学生体育健康标准》。
2、开展“阳光体育”活动，促进学生体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为以及道德品质的发展。
3、建设农村小学“阳光体育”活动机制，完善或形成学校阳光体育系列活动。
4建立科学、广泛操作的学生体育成绩评价方法。
5、打造并形成学校“阳光体育”教育教学特色，力争把学校建设成“阳光体育”示范学校或特色学校。
6、开展阳光体育活动，营造良好的社会**氛围，形成并建立由学校、家庭、社会多方面组织的一体化体育工作。
三、“农村小学阳光体育活动”实施策略
（1） 严格执行国家课程计划开放体育
学校科学安排学生的作息时间，要确保学生每天能锻炼一小时，这是增强学生体质和提高学生健康的重要保证，也是教育部门对学校体育工作始终常抓不懈的重要方面。体育教学和课外体育锻炼是学校体育的中心环节和重要任务，必须无条件地进行。因此，根据我校实际情况，我校活动时间明确规定如下：
大型班级活动需要30分钟，两次（中午一次，下午一次）进行眼保健操需要10分钟，而课外活动则需要40分钟，总计80分钟。
在保证锻炼时间的同时，合理安排活动时间。在制订与安排学校课程教学计划时，一方面严格控制学校总体文化教学课程时间的总量，注意减轻学生过重的学习负担。另一方面，要严格执行国家课程计划，开足、开齐体育课，实行“3课2操2活动”，各个年级每周安排3节体育课时（小学1-2年级每周4节体育课）、2节体育活动课时，每天安排广播操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。
（2） 建立并逐步完善学校阳光体育运行机制
我校有学生一千余人（含幼儿园），虽然目前采取分部办学（高段部、低段部、石桥小学），但是学校活动场地仍然无法满足现有学生需求，因此，教导处、教科室组织、协调、指导各部的学生开展阳光体育运动，各部按照“教育引导与养成习惯相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、活动与安全相结合、实施阳光体育运动与体育考试相结合”等五个结合的原则广泛开展学生阳光体育运动，根据现有场地现状，因地制宜，努力做到100%部（点）开展活动，100%学生参与活动。
为了保证学生阳光体育活动方案的顺利实施，学校成立阳光体育运动领导小组，由校长挂帅，教科室主任分管，成员由班主任、体育教师、校医组成，统一部署，制定具体的措施，明确任务和职责，领导和组织学校的阳光体育运动的实施。学校在开展阳光体育活动中实行管理责任制，通过“五负责”确保学校阳光体育运动安全、有序、高效地进行，即：一是领导负责，组织、指挥大课间活动的全过程，校长、行政值周到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度；第二，体育教师负责班级活动场所的安排、活动器材的准备和活动锻炼的指导；三是班主任负责，组织本班按时、按要求参与活动锻炼，正确引导并以身作则积极参与，培养学生体育兴趣，指导学生活动（班主任参加阳光体育运动的表现纳入学期班主任工作考核中）；四是科任教师负责，配合班主任组织本班学生活动锻炼，加强安全监管；五是大队部负责，对全校各班级参加活动锻炼的表现、进出的纪律及安全进行督查，纳入学校的“文明班级”评选考核。
（三）开展农村小学丰富多彩的“阳光体育”系列活动
1、“阳光体育”一日活动系列
2、一周活动系列
“ 阳光体育”一周大课间活动安排表
3、 “阳光体育”课外活动系列
（4） 建立规章制度，明确措施，确保落实到位
根据学校制定的阳光体育运动实施方案，结合“两部一点”实际，在活动时间、活动内容、活动方式、活动安排、作息制度、管理制度等方面做出一些调整，使之更符合学校和学生实际，更有利活动的开展。学校在实施阳光体育运动过程中，思想上高度重视，把构建阳光体育工程完备的体制放在首位，以制度来切实保障此项工作顺利、有效地开展。加强管理，有针对性的措施落实到位。
要完善制度，抓好落实，确保活动安全有序开展。学校制定相应的实施方案，并逐步逐项落实，学校领导小组将不定期进行检查、督促，对不能完成目标任务的，要通报批评，并与年终考评挂钩。体育场地器材由总务处、体育教研组具体负责定期维护，预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故，学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。
述职活动报告 篇4
2021年8月15日，在我公司的努力下，我们终于迎来了盼望已久的开业盛典。为了庆祝公司的开业，我们筹划了一场宏大的开业报告活动，邀请了各界人士和合作伙伴共同见证这一历史时刻。活动实施过程中，所有同事精诚合作，以最高标准呈现给到场嘉宾，最终活动取得圆满成功。
开业报告活动是公司对外传统活动之一，不仅能够展示公司的实力和文化魅力，也能够巩固与客户、合作伙伴之间的友好关系。在前期准备工作中，公司领导班子为此次活动制定了详细的方案并分工合作，每位员工都积极参与了策划和执行中的各项工作。为了使活动更加精彩，我们还特别聘请了专业的活动策划公司进行统筹，确保每一个环节都达到最佳效果。
在活动当天，我们迎来了来自各行各业的各界人士和合作伙伴，会场气氛热烈而又庄重。活动从公司领导的致辞开始，随后各部门负责人相继为嘉宾们介绍公司的业务范围和发展规划，展示公司的实力与品牌形象。我们还特意准备了一部公司成立以来的成长历程视频，让现场嘉宾更加了解我们的公司。
活动的高潮是由公司总裁亲自主持的开业仪式，他向大家宣布了公司未来的发展战略和规划，并借此机会感谢了一直以来支持公司的合作伙伴和员工们。随后，公司还举行了一场丰富多彩的娱乐节目，包括音乐表演、舞蹈、魔术等，给到场的嘉宾们带来了欢乐和惊喜。
在活动结束后，我们还为与会嘉宾们准备了丰盛的自助餐宴会，让大家在轻松愉快的氛围中交流互动，增进了彼此之间的了解和友谊。整个活动过程中，每一个细节都得到了精心安排和周到的考虑，所有参与的人员不辞辛劳，共同为活动的成功做出了自己的贡献。
最终，开业报告活动圆满结束，不仅提升了公司的品牌形象和影响力，也加深了与伙伴们之间的合作关系。我们相信，在公司全体员工的努力下，公司必将蒸蒸日上，迎来更加美好的明天。感谢所有参与活动的嘉宾和员工们，期待未来更加辉煌的发展！
述职活动报告 篇5
在临近暑假的时候，学校组织了一次户外报告活动，让同学们能够走出校园，感受大自然的美好，增强团队意识和合作精神。这次活动让我收获颇丰，让我意识到了团队合作的重要性，也让我更加热爱大自然。
活动当天，我们一早就开始准备，老师带领我们登上了大巴车，向着目的地出发。在车上，同学们兴致勃勃地讨论着今天的活动内容，大家都满怀期待。终于到达目的地后，我们首先进行了热身活动，拉伸身体，做好准备。然后，老师给我们分成了几个小组，每个小组负责不同的任务，需要互相合作才能完成。
我的小组任务是搭建一个帐篷，一开始大家都有点手忙脚乱，但是在老师的指导下，我们很快就找到了方法，各自分工合作，很快就把帐篷搭建好了。这个过程中，我发现团队合作真的很重要，每个人都发挥自己的特长，才能完成任务，这让我更加珍惜团队精神。
接着，我们进行了户外报告活动，在大自然中探索，观察植物、动物，收集数据。这个过程中，我深深感受到了大自然的美好和强大，也更加珍惜我们的地球家园。在活动的我们进行了总结交流，每个小组分享了他们的发现和感受，大家都收获颇丰，互相之间也更加了解，增进了友谊。
我们在大自然中吃了自带的午餐，大家围坐在一起，分享食物，聊着天，笑声不断。这个时刻让我觉得很幸福，生活中的美好就是在这些细小的细节里。
这次户外报告活动让我收获颇丰，不仅增强了团队意识和合作精神，也让我更加热爱大自然。希望以后还有更多这样的活动，让我们能够走出校园，感受大自然的美好，培养更多的团队合作精神。愿我们能够保护我们的地球家园，共同建设美好的未来！
述职活动报告 篇6
《传递感恩点燃梦想构建和谐》
5月18日上午，我校特邀全国著名心理学专家、感恩励志教育专家李一老师来校举行“感恩父母，感恩老师——赢在校园”感恩励志演讲报告会，高
1、 5000多名高二师生和家长听取了李一老师的汇报。这次报告会分为“感恩父母、感恩老师”两个主题环节。
报告会在《感恩的心》、《爱的奉献》等背景**声中开始,李一老师运用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助**和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双臂与父母拥抱，当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈妈，我爱您！”“爸爸妈妈，您辛苦了！
”“老师，我爱您！”…..一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、家长都忍不住流下了眼泪。
整个报告会，激动人心，感人肺腑，会场不时爆发出阵阵掌声，激情处令人热血沸腾，动情处让人失声痛哭，极富感染力和教育意义。让同学们感受到了婴儿呱呱坠地时母亲为之经受的苦痛；感受到了父母让孩子“好好吃吧，妈妈看着心里高兴”的那种无私的疼爱；体验到了自己成长中的那些“布娃娃、玩具车”背后父母为之付出的心酸；认识到了自己慢慢强壮而父母却慢慢苍老的过程；意识到老师为学生们每天早起晚起
叙述不断，回忆不断，声音呜咽，泪流满面，悔恨、激动、激动、感激，不知不觉中师生的心都受到了洗礼。在这其间，李一要求老师站在学生面前，接受所有学生的鞠躬。许多同学还与老师深情地拥抱在一起，许多同学更是勇敢地走到台前，纷纷发表演讲，表示要把感恩父母、感恩老师化作学习的动力，好好学习。
李一教授的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。老师的演讲引导我们学会如何去爱、去原谅、去祝福、去感恩，从而让我们的生活变得更好。感恩是每个人都应该具备的基本道德原则。它是人的起码修养，是中华民族的传统美德。
从古至今：“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释！让我们用心去感受、去体验、去理解。我希望我们每个人都能成为一个懂得感恩、会感恩、能感恩的人！
让我们以学校为纽带，让学校、家庭和社会携手合作，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
感恩励志教育报告会历时2小时，受到全小时生和家长的高度赞扬。通过这次学生与家长互动、师生互动、教师与家长互动的感恩教育活动，激发了学生们的学习积极性，使他们的心灵感受了强大的震撼和洗礼，将对他们的人生成长产生积极的影响。感恩教育活动让学生了解亲情，感悟恩情，学会感恩，活动也为同学们以“在行动中如何回报父母、老师”提供了更有效、更直接的方法与途径，我们学校将以此为契机，弘扬感恩励志文化，共建美好和谐校园。
北票市高级中学
2014年5月18日
述职活动报告 篇7
在我寒假打工生活中，我也明白了许多道理。在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
一、知识就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的上春风得意。只有懂得多，识得广，才能胜任工作。这一点我有亲身体味。记得有一回，公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物，在即将完成的时候才发现出了问题，只得一箱箱地御下来检查，但由于地上的空间有限没有得到很好地分类，御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又出现了问题，当时部门经理、主管、总收发，师傅都在那场，他们都急了，因为贷物要准时出发，而贷物的颜色，规格，大小，批次，发贷地点等全都写着英语，没人看懂，无法分门别类。就在这时候我告诉了主管说我全看懂箱子上面的英文。刚开始没人相信，可我没有放弃，继续说服主管“我把箱子上面的英文翻译出来，然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的'相符，如果相符那就说明是对的”。就这样我说服了主管，贷物能够按时出发了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工，出得满身是汗。后来我得到了赏识，在公司里参加了许多管理工作，工作中我深刻认识到知识就是力量，是一个人的资源宝库。
二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成。对工作唯有认真对待才会有条不紊。才会顺利进行，形成周期的良性循环，有一回也是出了错，公司里有一种批号的衣服无法贴上标签，因此弄错了好多，后来才知道衣服的正确分法是把里面的翻出来，看看后幅上打结的个数。许多人进了公司许久，后幅指的是衣服的那个部位却不知道。而且后幅上打的结很小，手自然是模不着，唯有用眼睛盯着才看得到，这样一来工作进展很慢，厂长知道后，竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来，一起分码衣服。其实厂长不认识我(毕竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的所有人，厂长听师傅说我工作向来一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作，是金子总会发光。
三、在现实中要认识人性的复杂，只有了解人性，在生存的空间里才会游刃有余。我们工作要努力，对人要友好，这是对自己的必然要求，那样你才会有更多的机遇和朋友。但是人性的东西很复杂，有善良也有丑恶，我们要认识到这一点才能更好地把握人生。特别是从普通的员工刚进入管理层，这时要懂得如何保护自己，毕竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅，他见我年纪轻轻就对我不屑一顾，其实我知道他是在故意整我，因为这件事情如果不完成就有人算到我的头上，我见他傲慢的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度，要不要我在会议上提一下”他没话说了。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
述职活动报告 篇8
雷锋月活动总结（一）
为响应校团委“向雷锋同志学习”的号召，广东工贸职业技术学院青年志愿者协会主办了题为“学雷锋、树新风，创和谐校园”的雷锋月系列活动。广大青年志愿者学习雷锋精神，秉承为人民服务的优良传统，并结合我院自身特色，开展了一系列志愿服务活动。
活动期间，校青协协同各系青协分会以及相关社团组织，开展了形式多样、范围涉及学校及周边社区的特色活动：3月初，我们悬挂宣传横幅及橱窗主题宣传。3月5日，雷锋月活动社区服务队到伍仙桥社区进行了慰问、打扫清洁卫生、义务维修和支教活动。3月8日，志愿者冒雨进行环保回收和校内大扫除活动。3月12日，外语青协分会探访了伍仙桥社区孤寡老人并为其打扫居室。3月15日，开展“学雷锋”志愿服务活动标语征集、地震自救知识宣传。3月20日，经管青协分会慰问盲人学校。3月22日，校青协联同石鹰、动漫、星辰三大协会组织开展了爱心义卖活动，筹集建立“广东工贸基金”，义务维修及特色专题游戏同时开展。
本月活动的开展得到了校团委的肯定和社区群众的欢迎，得到了各分会、各社团组织和同学们的大力支持。增强了广大同学奉献社会、关注环保的意识，提升了自身的综合素质，使雷锋精神深入人心。在今后的活动中我们将加大宣传力度，号召更多的团员青年加入志愿服务的行列，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更好地服务社会、服务大众。
雷锋月活动总结（二）
提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。身为当代大学生，我们更应该将雷锋的精神传承下去。为此，在万物复苏的三月，我们青年志愿者协会开展了丰富多彩的学雷锋活动，以实际行动将爱心传递，让热心继续。
活动一：进社区
3月10日，09特殊教育的志愿者们在负责人的带领下同泉州五中的志愿者们携手走进丰泽社区，开展“我为丰泽社区做环保”的活动。手握竹扫，志愿者们清扫了藏在社区角落的垃圾。打扫完社区后，她们还同小区的工作人员一起为社区里的大小树木穿上白衣。希望这些绿色卫士们来年长得更茁壮，为小区的环境保护出更多的力。
活动二： 拾宝
3月18日，志愿者们牺牲午休时间，将环保进行到底，组织了一场拾宝活动。穿着志愿者的马甲，带上志愿者的帽子，这些可爱的人穿梭于楼道间，忙于收集同学们不用的废旧品。同时，志愿者以自己的行动告诉大家，环保就在身边，只要平时多一份心，地球就会多一分绿。躬身搬着大家从各宿舍捡来的宝，志愿者们累并快乐着。
活动三：清理图书馆
书香阵阵，在知识的圣殿，怎么容许有垃圾。也是在3月18日，另外一批志愿者来到了图书馆。他们在图书馆管理员的指引下，打扫了图书馆。清理垃圾，整理书籍，志愿者们干的热火朝天。他们只希望每一个来图书馆的同学能自觉得把垃圾放到它们应该呆的地方，能更加的爱护书籍，不让书籍再受伤。再回不到它们的家。
活动四：走进后坑老人院
3月24日，志愿者们早早就约在校门口，今天它们要一同给后坑老人院的老人们送去自己的一份心意。心意不大，只是志愿者们用3月18日拾宝换来的款项给老人买些礼物。不是重阳节，老人院里冷清多了，但这丝毫不减志愿者的热情。志愿者们不仅给老人送去了礼物，还为老人带去了表演。“虽然不专业，但我们排练了挺久的。”一位志愿者有些不好意思地说。
由于时间、天气等原因我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，认真的学习雷锋的精神。一个月的时间很短，但我们向雷锋学习的热情不会因为“学习雷锋活动月”的结束而熄灭，因为，我们是志愿者。
雷锋月活动总结（三）
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛，各个班级的学生踊跃参与，字里行间流露出对雷锋的.崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。本次征文比赛不在于比赛的最终成绩如何，而是从此次活动中看出同学们思想的变化，变得更加理性，真正学会了思考，学会了明辨是非，学会了如何去做人。
通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，()在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！安康杯竞赛活动总结暑期青少年实践活动总结养老院社会实践活动总结
述职活动报告 篇9
一.活动背景：为贯彻我院“八百工程”对于本科大学生通读百篇名著的要求，我系在寝室文化节的大背景下开展了八百工程读书报告会。在丰富校园文化、构建和谐校园的同时，进一步激发大学生的文学爱好，让大家领略我国优秀传统文化的魅力。“品味经典名著，营造书香之气”
二.活动目的：调动在校大学生通读百篇名著的积极性和热情，以实际行动感悟我院八百工程深层内涵。营造一个“读好书，好读书，读书好”的优良校园文化氛围，提高大学生自身综合素质，培养德、智、体全面发展的新型大学生。
五.在场人员：1.嘉宾：主席，各部部长。 2.主持人：王聃，鲍然。 3.观众：公管系全体学生。
六.活动准备：1.宣传活动：张贴海报，班干通知。 2.申请多媒体教室。 3.提前向全体同学通知活动时间及地点。 4.组织参赛选手，选定主持人，确定活动流程，明确比赛规则。5.赛前教室布置，如：画板报，打扫卫生，试用多媒体。
七.活动过程：1.女生部、宣传部成员及参赛选手提前到场做好活动准备。 2.主持人宣布活动开始 3.参赛选手PPT展示及具体内容讲解。 4.中场穿插有奖问答环节，调动活动现场氛围。 5.主席做最后总结，发表读书心得，深化活动主题。 6.参赛选手拍照留影。
八.活动评价：
优点：1.女生部成员到场较早，表现积极。 2.各个部门协调合作，共同促进活动的顺利开展。 3.中场巧妙的穿插里有奖问答环节，让在座同学们与主持人积极互动，把座谈会气氛渐渐带入高潮。 4.比赛选手积极响应，准备充分。
不足：1.多媒体教室容纳量不够，且设备不完善，易出现问题。2女生部思虑不够周全，服务不够到位，奖品准备不够。3.女生部成员未将参赛选手事先组织好，影响比赛进程。4.部分参赛选手临场发挥不好，表达不够清晰，声音不够响亮。5.部分选手时间把握不好，影响整体效果。6.观众积极性不高，氛围较为沉闷。
经验教训：
1.女生部成员做好事前安排，考虑周全，准备充足。在宣传阶段号召同学们积极参与，保证活动顺利开展。2.在教室，设备工作上应事先试用，协调好，避免失误。3.女生部事先告知选手比赛规则，相关要求，明细赛程，使比赛顺利开展。4.参赛选手应将PPT讲演内容与紧密结合，表达清晰，流畅，富有感染力。5.参赛选手加强应变能力，在遇到突发现状时从容面对，沉着冷静。6.学生会各个部门应团结协作，提高活动质量，推动活动成功举办。