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教师3月工作总结

发布时间: 2019.08.15

2016年3月教师工作总结范文。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,你知道有哪些总结范文呢?小编特地为您收集整理“2016年3月教师工作总结范文”,希望能为您提供更多的参考。

一年来,能坚持以“xxxx”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用
备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。12345

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2016年3月厨师个人总结范文


a负责办理公司内部市场招待费、差旅费、办公费用、设备检测费用、计量器具年检费用、员工补助等各项费用审批程序及报销工作。

b 负责零星材料采办付款,合同付款,审批程序报批工作。

c 负责向财务部门提供每月成本分析,单项成本核算,当月收入结转表。

d 每月根据财务报表及时核对明细账。

e 协调库房管理数据与财务的统一性。

2、收入合同收款情况:

***份收入合同发票已经全部开出,应收总额:*****万元,其中已收款*****万元,未收款*****万元。

3、 支出合同付款情况:

应付总额****万元,已付****万元,****万元未付款,其中api咨询服务合同***万元尾款未付,钢体钻头***万元发票未开据。

4、 科研项目付款情况:

● 与**石油大学签订的“*****地区**岩地层钻头设计和研制”合同,截止到目前已支付第一阶段款项,支付金额:***万元,未支付金额***万元。

● 此项目所发生的差旅费、招待费、会议费共计约***万于元,已报销完毕。

● 关于制造实验性钻头的材料款,上级公司已批准***万元,发生款项***万元:

国产**片 φ1308 **片 *****万元

进口**片 φ1913 **片 *****万元

φ1613 **片 *****万元

5、 公司财务状况(截止到12月20日):

☆ 收入:****万元

其中产品销售收入****万元,劳务收入***万元,工程收入***万元。

☆ 成本:约****万元

其中材料成本****万元,外包成本****万元,人工成本约****万元。

以上内容是公司本年收支情况的基本数据,详细内容体现在核算岗位工作总结中,担任核算工作过程中,在认真做好公司内部报销付款等工作的基础上,积极配合财务部门进行成本分析、核算以提供各项所需数据,抱着谦虚谨慎的心态,尽力做到完善。本年5月至今,接手核算工作也已有半年时间,累计办理报销及付款审批程序上百次,共计****于万元,初次接触财务相关工作,使我感到举步为艰,一方面需要加强自身的业务熟练度,另一方面在于基层与上级领导之间缺少沟通,只有准确及时的将工作进展与困难相互沟通,才能高效率的完成工作内容。在以后的工作中,我会不断加冕,保证工作的准确性、及时性。

路漫漫其修远兮,面对人生,我努力做到微笑和坦然,相信只要一直保持微笑,就会得到更多张笑脸,愉悦积极的心情是一天繁忙工作的开始,时刻怀揣一颗感恩的心,才能体会其中的乐趣。感谢领导,感谢同事,我们就如同蝴蝶的两只翅膀,只有良性协调的互动,才能不断的、健康的飞到更高更远的地方,我们相互依靠,相互进步。感谢这个每天陪伴我的年轻团队,是大家的担当让企业充满温暖,充满青春的活力!

一滴水,也可以折射出阳光。水滴的世界是美丽的,即使它远不及大海所容纳的世界。我也像水滴一样,在人们看来是一个小的不能再小的世界。可是我喜欢这个小世界,它是我永恒的一方后土。

2016年3月工程师个人总结范文


1、书写能力。共草拟材料××余份,书面文字约××万字,自我感觉在写作时对政策的理解,吃透和的精神,领会意图,把握政策精神等进步,写出的材料质量较高。

2、在对科室的管理上更趋向于规范、科学。办公室工作事务繁杂,以前本人习惯于大包大揽,事必躬亲,整天忙忙碌碌,表面看起来非常勤奋、敬业,上是不懂宏观调控管理,调动人力资源优势的。长此以往,必将办公室工作的运转,难以调动、培养同事的工作性和工作能力。,本人办公室的现有人员状况,各自的能力特点优势,对的职责了分工,上每项工作都到人头,即强调分工又强调协作。本人则从科室人的角度,和督查。即锻炼、培养了队伍,本人也从繁重的事务中解脱,有更多的和精力去思考,去办公室主任应担负的角色和职责,了从事务型到管理型的转变。事实证明,的管理更能办公室工作的。

3、综合素质和职责的能力办公室主任有个名字、称谓,有人叫管家婆,有人叫参谋长,也有人叫高级保姆、情报部长、笔杆子、不管部部长等等,种种角色和名称的变换,折射出办公室主任工作的难度和应具备的综合素质。数年的锻炼和磨练,本人在办公室主任职责的能力和技巧,的。在**年,和们的帮助,加上我个人的学习,在的进步:(1)克服了以往的急躁和浮躁的心理,比以前沉稳,做事、做人懂得了迂回和技巧;(2)在对职责和角色的把握上,定位比准了,心态比成熟;(3)在办公自动化的,能熟练的使用计算机办公室日常事务,办公室工作向自动化、网络化方向发展;(4)参谋和助手的作用,所出的点子、建议大多被采用,了的利益,了工作的规范、运转。

四、所的工作

1、支撑和维持了办公室工作的运转;2、在**年初被评为“××年度××××××先进个人”受到××××*表彰;3、本人担任中心“实验室计量认证达标”办公室主任,计量认证工作、组织、内审及体系文件的编辑、整理工作,另《质量手册》的编写。9月,我中心实验室省计量认证专家组的考核,了省技监督局颁发的《资质认证计量认证证书》;4、中心以较高分市级文明、市级卫生的复查验收,了市级文明、市级卫生的荣誉称号。本人承担档案资料整理、复查验收迎检工作,了复查验收组“工作、资料翔实、档案规范”的好评;5、协助和科室了年度任务。五、问题1、理论学习,在卫生工作方针政策,卫生法律法规的学习尤显,钻研得不深、不透。2、对疾病预防控制工作学习,平时偏重于办公室自身的学习。3、工作中连续受到委屈和客观阻力时,有时也发牢骚,甩脸色,冷静。对办公室的同事工作上要求,但生活上得。

五、**年工作思路

1、**年将科室内人材的培养工作,传帮带工作。2、学习,自身知识面,个人综合素质。3、与科室的工作交流,注意科室的意见和建议,以利于政务管理和事务能力的。总之,在和们的培养和帮助下工作了的。但工作杂,事务多,难免有急躁情绪,工作也有不尽人意之处,离理想的、优秀的办公室主任还有距离。在今后的工作中我将虚心和们的批评和监督,进步,与大家一道为疾控中心的建设和发展的,共创疾控中心辉煌而美好的明天。

2018年3月教师工作总结范文


200*年是在探索中前进,在发展中思考的一年。我们深深地懂得:竞争时代,不进则退,不谋自败。在市、区教育部门的正确领导和关爱下,我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创一流教育为目标,大力推进素质教育,以学习实施课程理念为基础,深化教育教学改革,全面提高教育质量.回顾过去的一年,我们有成功的经验,也有在弯路上跌到的体验。但是事业要发展,工作要推进,我们愿意摸着石头过河。现把这学期的工作做以概要回顾:

一、抓常规—--在规范中求发展

教学工作是学校的生命线,构筑卓越的教育品牌,离不开规范的科学管理。要打响实验小学这一响亮的品牌,就必须全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。版权所有!

本学期我校推陈出新,在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式。所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理体制。其基本的管理思路就是:一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合。可以说“一体两翼”教学管理模式在我校的全面实施,有力的促进了学校教学质量的提高。

第一,改革备课方式,精简备课数量。备好课是上好课的重要环节,新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革,做法如下:

1、单元备课,精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节,每周教师都以备课组形式进行集体备课,其他课文采取批书的形式进行,尤其对重难点进行详细批改。

2、资源共享,个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源,分发给同教研组教师,教研组其他人员,根据个人教学风格,并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充,使之成为适合本班学生学习个性化教案。

3、课后总结,强调反思。每节课上完以后教师及时写好课后小节,反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后,备课不再是教师个人资源,而是教师共同财富,减轻教师负担,提高教师备课积极性,教师更加关注学生在课堂上反应,促进了“以学论教”,通过编写教案,促进教师教学科研水平进一步提高。

第二,注重教学质量,加强过程监控。上学期,我们制定了“知识与能力并重,突出形成性评价”的工作方针。一是制定月检测制度。即每月对语文、数学、英语三科进行知识检测,及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈,并要求做出情况分析,拿出补救措施。二是制定学生单项能力检测制度。即对语文的朗读、书写,数学的计算、应用题题,英语的单词和听力等单项素质进行检测评比。

二、练内功—--在建设中促提高

我校坚持以教学为中心,以科研为先导,以减负为突破口,注重向教研要效益,向教师要质量。《基础教育课程改革纲要》及各科课程标准颁布以来,全体教师掀起了学习热潮,新学期,学校又积极投入区教学大练兵活动,为认真贯彻落实区教育局党委的有关指示精神,根据区教师进修学校关于开展大练兵活动的相关安排,结合我校实际情况开展教学大练兵活动。我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则。通过教师岗位练兵,促使教师将现代教育理念灵活运用于课堂教学之中,提高全体教师的可持续发展的能力,使学生发展更有前景,学校发展更具竞争力。首先成立了以郭凤茹校长为组长的领导小组,经过研究制定了切实可行的活动实施方案。正因为有了学校领导的高度重视,我校的大练兵活动才得以有条不紊、扎实有效地开展。

(1)搞好练兵总动员,提高思想认识。为了提高教师对本次岗位练兵的认识,在学期初的第一次全体教师会议上郭校长和陈兴杰副校长就传达了岗位练兵的会议精神,并从多个角度加以强调,从而使每名教师做好了思想上的准备.

(2)以教学活动为载体,提升业务素养。结合区进修大练兵活动我校扎扎实实地开展了一系列教学活动,以活动为载体提升教师的业务素养。在九、十月份分别举行了青年教师擂台赛、课堂教学观摩会和中老年教师达标课验收活动。擂台赛历时三天,共有14人参赛。可以说这次活动开展非常成功,各位青年教师精心准备,致使课堂教学异彩纷呈,各具特色,总体来说有以下特点:新、实、活、变。

“新”。新的教学理念已经深入课堂。从这次活动看,教师的课堂角色开始发生变化,注重学生学习方式、学习愿望和学习能力的培养;课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面,能够尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式,培养学生合作与交流能力的同时,调动了每一个学生参与意识和学习积极性。

“实”。课堂上花架子少,教师练得扎实,学生学得踏实。教者能够准确地把握教材的编写意图,目标明确,训练意识强,更加求真务实。

“活”。一是“灵活”。在教学的组织形式上,多数教师能够引导学生主动、积极地学,教学方法灵活多样。如刘颖《分苹果》一课,教师注重情境创设,引导学生通过分一分、摆一摆、说一说、尝一尝等形式,让学生在参与中探究,在实践中求知,学生积极性非常高。二是“活动”。本次大赛最明显的特点是教师的“活动”意识强,教师充分放手,引导学生在各种实践活动中积极思维,大胆想象。如李赫男的英语课《canyourunfast?》,一开始就以师生比赛的形式导入新课,然后在师生积极互动中学习单词,巩固句式。师生激情投入,同欢同乐,在游戏和各种竞赛中提高学生的英语能力。

“变”。主要指评价方式的转变。一直以来,评价是新课程改革中的瓶颈问题,但在我们这14节课上,各位教师却做了大胆的尝试,自评、互评、师评各种方式灵活而有效。尤其是生与生之间的评价不再局限于给对方“挑毛病”,而是辨证地“发现优点”、“提出建议”。在教师评价上也有很大改观,我们的评价语不再是“你真棒”“说的不错”等简单肤浅的评价,而是更富有激励性、启发性了。

青年教师富有活力,中老年教师也不甘示弱,他们也精心钻研,在达标课验收时也将新的教学理念体现在了自己的课堂上。

(3)以岗位练兵为契机,加强自身学习。我校教师人人都有主人翁意识,人人都树立了终身学习的观念。特别是开展练兵活动以来,大家更加积极主动的学习教育教学理论及相关的学科知识。这种学习是主动的、自发的,学习效果也是显而易见的,课堂教学质量的提高,学生学习成绩的上升无不证明了这一点。

总之,教学岗位练兵活动在我校不仅有序地开展,而且真正收到了一定的实效,在今后的教学活动中,我们会将岗位练兵活动常抓不懈。

三、重管理-----在发展中求特色.

1、加大校本培训工作力度,切实开展好教师政治业务知识培训活动,努力提高教师的思想认识水平,和业务工作能力,特别是积极做好教师主要是一年级任课教师的新课程理论的学习教育工作,使他们尽快理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程改革新形势的需要。对青年教师的培养,学校做到:一抓政治思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质,并由理论向实践的转化;四抓班级管理,

提高组织教学能力;五抓业务水平,提供广阔的展示舞台。目前,我校的青年教师在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目标,“比、学、赶、帮、超”蔚然成风,现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。本学期开展的“载撰教育之事,求索教育之魂”教育叙事评比活动,使教师的教育理念进一步得到提升.另外,本学期全校教师还有五人获得区级优质课,有两人获得市级优质课。其中何帆老师和王春凤老师分别做了市级和区级示范课,受到了与会领导的一直好评。版权所有!

2、在课堂教学管理上,学校细化教学操作,强化质量意识,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色和强调把人作为发展中心——“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”这一崭新的管理理念。组织全体教师认真学习“新课改”计划,学校领导深入教学第一线,开展听随堂课、评优课活动,狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课、精品课。积极实施国家、省、市级课题研究,不断优化课程教学结构,改变教学模式,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而形成求真务实的教学风格,体现出“求实、创新”的精神内涵。

3、规范档案管理,争优创先。本学期我们代表区里接受市教委的视导检查,他们主要采取听课和查资料等形式进行了全面细致的检查,会后对我们学校的各项工作给予了高度评价,尤其是档案管理尤为突出.同时在区视导检查中,我们也表现突出,在全区列居第二名.另外,本学期我们还参加了市标准微机室的评比工作,我们的档案管理均受到了上级业务部门的一致好评.

4、教学质量稳中求升.由于本学期我们加大了质量检测的力度,所以期末全校语文平均分92.65分;数学平均分93.78分;英语平均分83.86分;在区里统考中,二年级语文、数学和四年级英语都列居全区第一名。四年级数学第二名,语文第三名。

本学期我们虽然开展了一些活动,采取了一些重要举措,但是与上级的要求和其他学校相比,我们仍然存在着很大的差距:一是人员紧张,指导工作有时力不从心,力度欠缺;另外个别学生基础较差,短时间见效较慢,需要我们下大力气加强辅导和检测.下一步,我们准备加强学校教研机构,扎实深入地开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,全面按照区教委和进修学校的有关精神,把各项工作做得再深再细,力求做到“人尽其才,物尽其用”,使学校的各项工作都能出色完成.

面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作,加大教育科研和教学改革的力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,充分发挥学校现有教育教学资源的有效利用率,加强教学流程的监控管理,使学校的教育教学走上良性发展的轨道。


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