2015年教育局体艺卫防工作总结

教育局舆情工作总结

发布时间： 2019.08.15

2015年教育局体艺卫防工作总结。

在我们的工作中，有时候会需要我们写总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？以下是小编为大家精心整理的“2015年教育局体艺卫防工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

夯实基础落实常规丰实活动
第一部分：XX年xx市教育局体艺卫防工作总结
XX年，建德市教育局围绕“夯实基础，落实常规，丰实活动”目标，切实推进中小学体育、艺术、卫生和国防（以下简称体艺卫防）教育工作，较好完成各项常规工作，着力提高中小学生综合素养，有力促进中小学生身心健康成长。
一、基础再夯实，更好打造教育底子
（一）场地建设得到加强。体艺卫防教育场地建设得到进一步加强，目前体艺卫防教育场地能适应教育教学的基本需求。投资近xx万元新增梅城初级中学、大同第二初级中学、新安江第二小学和大同第一小学等4个塑胶操场，投资xx余万元的严州中学新校区游泳健身中心投入使用，投资xx余万元增建大同第一小学教学楼后彻底解决该校体艺卫防教育场地不足的问题，投资750万元建成乾潭初级中学体艺（食堂）综合楼，投资60余万元建成新安江第一小学210多平方米的舞蹈教室，投资65万元建成xx中心小学xx教学点食堂和塑胶跑道。至此，全市除待迁建的xx职业中学、xx小学和更楼小学等3所学校外，56所公办中小学校94.6%拥有塑胶操场。进一步密切了xx部队和武警消防总队xx支队这两个国防教育基地之间的关系。
（二）队伍建设得到加强。新招12位中小学音体美三科教师，进一步满足全市音体美三科教育教学的要求。扎实推进以“加强青年教师培养”为重点的教师队伍建设，开展课题化研训一体的教研活动，以促进每一位教师的持续发展，切实提升教师素养。组织5位体育新招教师上汇报课和青年教师课堂教学评比（预赛）活动，开展了40周岁以下初中美术教师“设计·应用”学习领域同课异构课堂教学评比，初中音乐教师“合唱教学”、“欣赏教学”的同课异构课堂教学评比，开展了“课堂乐器”、“人物速写”、“剪纸”、“版画”、“合唱”等多形式的教师专业培训。8月下旬召开全市卫生工作会议，对学校相关管理人员进行系统培训，提升学校卫生管理人员的综合素养。实验小学小消防学校和xx第二小学小交警学校聘请相关警队领导和教员任辅导员培训师生。xx市美术教师人物速写比赛一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名，美术教师作品展三等奖2名，xx市中小学音乐新课程教学原创课件评比活动一等奖3个、三等奖2个，xx市中小学美术教师“十分智慧”教育论坛一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，浙江省高中音乐优质课评比一等奖1个，杭州市初中美术优质课评比二等奖1个。
（三）机制建设得到加强。各学校都把体艺卫防教育工作列入工作计划，成立领导小组认真履行职责，制定出本校教育方案，实现了校长亲自抓、分管校长具体抓、各处室积极参与的工作格局。体艺学科成立由学科带头人、大组成员及骨干教师组成的艺术素养研究小组，定期开展教育教学研究，积极探索研训一体化的教研活动。建立阳光跑操、每天至少一小时锻炼时间、学生法定睡眠时间和初高中新生入学军训等制度，12月底出台《建德市优抚对象入学入托和升学优待办法》。积极开展 “校园学生饮食放心工程”，不断完善各项食堂管理制度，稳妥实施食堂米和食用油等大宗物品统一配送工作。
二、常规再落实，更好走迈教育步子
（一）切实加强教学常规的落实。严格执行国家课程计划，开齐开足并力求开好体育、音乐、美术等学科课程，积极开设各类学生喜欢的有关社团。有针对性的进行体育中考项目和标准的设置，切实提高学生体能素质。12月底，结合期末减负工作的督查，通过自查和集中进班问卷查的形式，对全市体育、音乐、美术开课情况全面深入督查。专项督查后发现，体育、音乐、美术等课程开设正常，各校能充分发挥课堂主渠道作用。
（二）切实加强教育常规的落实。强化和完善以“阳光跑操”为重点的学校阳光体育活动，开展形式多样的师生体艺社团活动，积极推进体艺2 1工作。依据xx市教育局关于进一步加强学校体育工作的意见要求，强势推进学校各项体育工作的扎实开展，努力办好一年一度XX年中小学生田径运动会和两年一度的园丁杯与中小学生艺术节。
（三）切实加强教研常规的落实。以课堂教学检测着力推进体艺课堂教学改革和创新，探索课堂有效教学。小学、初中、高中课堂教学研讨，体艺大组会，学科带头人、大组成员及骨干教师座谈会等教研活动。深入课堂进行教学调研，以新课程实施中所面临的疑难问题为研究内容开展活动。特别关注农村学校的艺术发展。每学期对1-2所农村中小学进行学科调研指导，带领学科带头人开展下乡支教活动，关注农村中小学艺术课程教学的实施以及课堂教学的质量，以促艺术教育的均衡发展。开展了中小学音乐、美术“从目标出发”教学主题的音乐欣赏、合唱、高中艺术鉴赏、“设计·应用”、绘画表现课堂研讨活动，中小学艺术新课程教学有效模式教学研讨会以及XX版新课程标准解读、新教材研讨活动。还通过教研沙龙和城乡联动教研，以优质资源、共享行动促进共同发展。引导全体艺术教师关注常态课质量的提升，关注学生的发展，关注课堂教学细节的生成，关注专题研究，关注自身的提高，关注教学的规范与品质。杭州市音美论文评比中一等奖1个，二等奖1个，三等奖9个。浙江省音乐论文评比三等奖1个。
（四）切实加强监测常规的落实。积极开展全市中小学学生体能素质、音乐与美术素养监测。加强体艺学科的课堂评价及教学管理，进行了全市中小学生艺术素养检测、评价、分析和研究。围绕课程意识和能力培养的重心，来研讨体艺教材的知识点和能力点。关注课程的发展，教材教法的研究及学生素养的提升，全面提升教学质量。
（五）切实加强创建工作的落实。利用社会资源，多渠道发展体育传统项目学校，诸如跆拳道、击剑、射箭、乒乓球、羽毛球等形成各自特色，和体育局一道对体育传统项目学校进行考核。进行健康促进学校创建和评估验收。今年新安江一小、明镜小学、下涯初中等3所学校已于今年5月通过健康促进学校铜奖验收。明珠小学申报了金奖，新三小申报银奖，目前正在积极进行各项准备工作，我们与疾控中心多次到学校指导。
三、活动再丰实，更好呈现教育果子
（一）强势推进体育训练活动。强势推进国家学生体质健康标准测试活动，测试和上报率达100%；认真开展全市中小学生阳光跑操活动，以市运会、跑操视频评比和各单项竞赛等常规比赛为载体全面推进学校体育竞赛工作的开展，积极备战杭州市中小学生体能素质检测。在XX年杭州市中小学生体能素质检测中，我市平均总分列杭州市第一名，新安江第一小学和xx江二中分列十三县（市区）第一和第二，新安江中学和新安江职业中学分列七县（市区）第三和第一。在省厅组织的XX年高校新生体测中，严州中学梅城校区和严州中学新安江校区毕业的大学新生表现出色，总分平均值跻身前20所普通高级中学，分别列6位和12位。浙江省xx中学、xx市xx小学成为XX-XX全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动浙江省优秀学校。
（二）扎实推进艺术教育活动。办好学校艺术社团，扎实推进学校艺术教育，积极开展丰富多彩的艺术教育活动。在省“兰亭奖”中小学书法大赛中，明珠小学郑凯钰获小学组三等奖，新安江第二初级中学、严州中学新校区余承烨和新世纪实验学校钱雨轩分获中学组一等奖、优秀奖。在省中小学生艺术节上，乾潭第二小学王路丰、韦云、吴梦琪三人合作的立体造型《放飞梦想》获得省二等奖，育才中学沈唐尧同学的平面设计《家园》获得省二等奖。
（三）积极推进卫生教育活动。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立了学生（含在园幼儿园）特异体质、特定疾病档案。联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改，进一步规范加工环境、餐饮具清洗、消毒和保洁，食堂餐厨废弃物处置等环节的要求；完善食物采购存储及索证索票和验收制度和食品安全管理制度以及从业人员健康检查及食品安全知识，落实食物中毒预防和控制措施。今年4月建德市教育局获得XX年食品安全百日行动先进单位称号。目前，学校大宗食品统一配送或定点采购，统一配送50家，定点采购9家，比例分别为84.7%和15.3%；学校食堂量化管理等级，a级2家，b级33家，c级24家，比例分别为3.4%，55.9%，40.7%；学校用水城镇自来水管网接入率，管网接入57所，自备水2所；学校中小学生饮食安全知识测试得分率90%。
（四）努力开展国防教育活动。结合“国防教育月”组织学校开展“七个一”教育活动：召开一次国防教育主题校会；一个月的国防教育校园广播；各班出一期国防教育板报；看一次国防教育电影或录像；召开一场国防教育主题班会；参加一次国防教育军事知识讲座；组织高一新生进行一次军事训练。积极组织学校征订国防知识学习读本，开展国防教育知识竞赛活动。全市有25所学校与当地驻军部队、消防大队、武警部队开展“军警民共建”活动，定期聘请军人到校举办军事知识讲座，广泛开展国防知识和《国防教育法》的宣传活动，定期组织全市小学生国防知识征文比赛和中高年级学生的国防知识竞赛活动。所有高一新生入学后和部分初中初一新生所接受的第一个教育就是军训活动。在春节、“八一”建军节、寒暑假等节假日期间开展拥军优属系列活动，组织近千人次深入部队、等进行慰问演出，举办文艺联欢活动。各高中学校积极做好符合征兵条件的应届高中学生的登记工作，每年秋季征兵工作开展之时，广泛宣传动员在校适龄青年涌跃报名，确保把最优秀的青年送到部队去。
第二部分：XX年建德市教育局体艺卫防工作思路
一、体育教育工作
严格按照国家课程开设的要求开齐开足体育课，继续强势推进国家学生体质健康标准测试活动，积极开展以“阳光跑操”为重点的阳光体育活动。举办一年一度的中小学生田径运动会，配合教育工会开展田径、球类、民族特色等项目的教工运动会，带动学生体育活动的开展。进一步深化体育中考改革，推进学生全面体能素质的提高。以青年体育教师课堂教学评比为抓手，加强中青年体育教师业务素质的培训，切实有效的提高体育课堂教学效率，加大学生体能素养检测的力度，让全体学生受益。
二、艺术教育工作
严格按照国家课程开设的要求开齐开足艺术课，积极开展校级艺术社团，举办XX中小学生艺术节。以新修改的《音乐课程标准》、《美术课程标准》为依据，加强艺术教师的教材处理、活动设计、策略选择、操作优化。贯彻落实〈浙江省深化普通高中课程改革方案〉加强高中新课程教学有效模式教学的研究，推进高中艺术有效教学课堂的研究向纵深发展。开展研训一体的教研活动，加强教师的专业培训，从课堂优质课评比、新教师汇报交流课、课堂器乐教学、合唱教学、欣赏教学、绘画教学、设计课教学、课堂乐器、合唱、版画、剪纸.、国画、速写多形式多角度地开展专业培训，促进全体教师专业持续发展。
三、卫生教育工作
认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改，进一步规范食堂管理。认真做好传染病防治工作，全面提升学校健康教育水平，拟定“美丽校园”卫生标准，积极推进“美丽校园”建设。
四、国防教育工作
进一步落实随军家属就业、子女入学问题，进一步落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。开展国防教育和双拥宣传教育五个一活动：每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每二周上一堂国防教育课，每月观看一场爱国题材影视片，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座或手抄报比赛或主题班会，每学年开展一次军事技能展示活动或扫墓活动）。协助做好新兵政审工作。继续深入开展军（警）校共建活动。为驻区部队士兵进行团体心理辅导。

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2015年小学体卫艺工作总结范文

一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将XX年体、卫、艺具体工作总结

一、加强领导　明确职责推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、XX年10月，我校教师篮球代表队，参加了阳日镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加教育局举办大家唱，大家跳红歌比赛，　我校学生；张银:荣获一等奖，饶国铎，雷爽荣获二等奖，谭会林，孙子静，万鹏荣获三等奖，受到领导的一致好评。

5、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

教育厅体卫艺处工作总结

xxxx年，我省学校体育卫生艺术和国防教育工作以十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，按照实施素质教育和建设人力资源强省的要求，认真落实中央7号文件精神，以提高学生体质健康水平和艺术素养为目标，以深化课程、教学改革为核心，全面推进学校体育卫生艺术和国防教育工作再上新台阶。

(一)学校体育工作

1、积极实施素质教育，切实推进全体学生积极参加阳光体育运动。在全省各市地开展了阳光体育大擂台活动，取得了良好的社会效益。10月31日，按照教育部的统一部署和要求，在泉城广场成功举行了山东省暨济南市亿万学生阳光体育运动冬季长跑起跑仪式，进一步推动了群众性体育活动的深入开展,受到教育部表扬奖励。

2、积极配合全运会组委会和省体育局做好xxxx年中华人民共和国第十一届运动会筹备和火炬传递工作。经过我们认真组织选拔和推荐，代表我省教育系统的22名火炬手参加了火炬在山东境内的传递，取得了圆满成功。

3、组织有关专家对各地、各高校推荐的优秀体育骨干进行了审查，经过公示后确定其中的105名考生为合格考生，为今后我省参加全国性大学生体育竞赛活动储备了人才。

4、重视对体育教师队伍的培训工作。5月下旬在山东农业大学举办了全省学校羽毛球裁判员培训班，经过考核，32名教师获得了羽毛球国家一级裁判员的资格。

5、积极参加全国性体育比赛。在第十一届全国运动会在济南举行的背景下，我们派出了95名运动员和18名科报会交流人员组成的山东省代表团参加了中华人民共和国第十届全国中学生运动会，取得了优异成绩。

6、精心组织、周密安排，确保学生体育竞赛工作万无一失。年内成功组织举办了山东省第三届体育教育专业大学生基本功大赛，山东省学生游泳、羽毛球锦标赛、山东省学生田径锦标赛、山东省学生健康活力大赛，中国高中篮球联赛山东省比赛，第十二届CUBA中国大学生篮球联赛山东省选拔赛，山东省学生足球比赛等一系列学生体育赛事，有力地促进了学校课余训练与竞赛工作的开展。

(二)学校卫生及健康教育工作

1、全体动员，防控甲型H1N1流感。xxxx年5月我省尚未出现确诊病例前，我厅就及时下发了《山东省教育系统防控甲型H1N1流感应急预案》，为可能出现的疫情做好了准备.8月底，在甲型H1N1流感第二波来袭之前，按照省委、省政府和教育部的部署，与卫生部门密切配合，积极做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作。在学校出现聚集性疫情后，我厅及时派人到一线参与防控指导，并对全省教育系统的防控工作作了进一步安排部署。我厅相继转发了教育部、卫生部下发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》、《关于进一步落实学校秋季开学甲型H1N1流感防控措施的紧急通知》指导全省教育系统甲型H1N1流感的防控工作。截至目前，全省各级教育行政部门、各级各类学校和托幼机构严格按照教育部、卫生部的部署和省委、省政府的要求，科学有序地进行甲型H1N1流感疫情防控工作，全面提高了防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制了疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延，保障了学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护了正常的教育教学秩序和生活秩序。

2、加强学校卫生队伍的业务培训。相继举办针对各级各类学校的骨干校医培训班，邀请专家就学校结核病、艾滋病预防、食品营养与安全、心理卫生与体质健康等重点问题做了讲座。举办了三期甲型H1N1流感的防控培训班。

3、加强新版眼睛保健操的推广工作。为进一步做好青少年的防近工作，从08年底开始在全省推广教育部2008修订版眼保健操。将每天两次眼保健操时间纳入课表并将学校防近工作纳入学校体育卫生专项督导检查内容。

4、建立和完善学生健康体检制度。我厅联合省卫生厅、省财政厅、省物价局，下发了《关于印发山东省中小学生健康体检管理实施办法》的通知，保障了我省中小学生健康体检工作的正常开展和工作质量的提高。

5、进一步开展学校防艾工作。与山东省疾控中心艾滋病项目办和玛丽斯特普国际组织进行友好合作，继续开展了针对我省八个项目县的中小学校医的培训工作，并新增加了大学生防艾宣传讲师的培训，为大学校园防艾工作的进一步开展打下了基础。

(三)学校艺术教育工作

1、为贯彻教育部全国农村学校艺术教育经验交流会精神，促进我省农村艺术教育跨上新的平台,我们在潍坊临朐召开了全省农村艺术教育工作现场会，总结了我省农村学校艺术教育经验，现场参观了临朐农村艺术教育工作，探讨了新形势下农村学校艺术教育的推进策略，为确保我省农村中小学艺术课程开课率、进一步发展我省农村艺术教育工作产生了强大的推动作用。

2、组织专家重新修订了中小学艺术教育示范县(市、区)、示范学校标准，对公布的第一、二批山东省艺术教育示范县(市、区)、山东省艺术教育示范学校，均按照新的标准重新评估，实行动态管理，对于申报示范县(市、区)、示范校采取各县(市、区)、学校自评，市教育局复评，省教育厅再对市教育上报的56个示范县(市、区)、666所示范校，通过排序横切法在每个市地抽查三所学校评估，根据评估结果, 并通过网上公示，重新命名了山东省艺术教育示范县(市、区)40个，山东省艺术教育示范学校542个。

3、根据教育部的要求，围绕阳光下成长主题，层层发动、人人参与，成功举办了山东省第三届中小学生艺术展演活动，共评出优秀组织奖44个;精神风貌奖55个;艺术表演类节目一等奖20个，二等奖133个，三等奖127个，优秀创作奖24个;艺术作品一等奖64个，二等奖362个，三等奖291个;科学论文一等奖40篇，二等奖77篇，三等奖49篇，艺术表演类节目、艺术作品一等奖，科学论文一等奖上报教育部，参加全国第三届中小学生艺术展演评选。

4、为表彰先进，树立典型，不断开拓艺术教育工作新局面，开展山东省艺术教育先进单位及先进个人的评选活动,共评出山东省艺术教育工作先进单位100个，山东省艺术教育先进个人200个。

5、为庆祝新中国成立60周年，开展了大规模的祖国万岁歌咏活动，按照教育部要求,我省广泛发动，面向全体学生，形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的喜人局面，并于九月中旬选派济南艺术中学赴渝参加了全国祖国万岁歌咏活动调演，并获得优秀组织奖。

6、以厅艺教委名义举办了山东省音乐、舞蹈大赛、全级别钢琴大赛、山东省第四届管乐大赛、山东省校园书画大赛、xxxx年全省学生艺术水平考试等一系列活动，丰富了学校的艺术生活，提高了学生的艺术水平，推进了我省的校园文化建设。

7、根据教育部、文化部、财政部要求，依托国家京剧院、国家话剧院、山东艺术学院、山东青年交响乐团、山东青年民族管弦乐团、山东大学、青年交响乐团、临沂师范学院民族乐团在我省部分学校开展了高雅艺术进校园活动，深受广大师生和社会的欢迎和好评。

(四)学校国防教育工作

1、认真贯彻落实《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《山东省教育厅关于做好中学生军训工作有关问题的通知》精神，通过召开年度工作会议和对部分学校进行检查，进一步促进了学生军事技能训练和军事课教学工作的制度化、规范化。

2、为了提高军事课教师基本素质和水平，根据教育部安排，在全省高校中举办了军事课教师授课竞赛活动，并组织参加了全国普通高等学校军事课教师竞赛。

3、积极配合军事、民政、人防办有关部门做好大学生应征入伍、拥军优属、国防生培养、建国60周年回顾内容编纂、高校人武干部调研、人防知识进校园、国防知识竞赛等工作。

学校体卫艺工作总结

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艺总结

篇一：学校体卫艺工作总结

体卫艺工作总结

为了进一步加强学校体卫艺工作，增强素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，促进办学水平的提高。根据教育局通知精神和进修学校的具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展。

1、本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。

二、深化体育改革，增强学生体质。

1、体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。另外，每节体育课，体育教师都对学生进行基本的队列训练，使学生从基础学起，使体育教学做到扎实有效。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新能力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

2、课间操：俗话说：“课间操是学校的门面”。在组织课间操中，我校体育教师认真负责，对学生要求非常严格，间操集合达到静快齐，每天有一名体育教师上台领操。体育教师做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。另外要求每天全体教师都必须做操，做到以身作则，以便进一步提高广播操质量。对于学生的间操入室，我们更制定了新的标准，间操入室要求学生达到步伐整齐，步调一致，对于入室好的班级采取现场加分的政策。

3、眼保健操：我校在重视间操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初成立了由体育教师为组长，各班体育委员为组员的专项眼保健操检查小组，对学校的眼保健操进行了专项考评，并在本学期末对各班进行了检查评估。此项活动不但保护了学生的眼部健康，而且对学生的终身健康发展都奠定了坚实的基础。

(来自: 工作总结之家)

4、大课间：根据上级的体育精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈等小型多样的体育活动。而最有特色的还属我校全体师生表演的团体操《自由的建设者》。在原有的基础上，结合本校实际，我校体育教师对原来的团体操进行了适当的修改，500多人的团体操音乐优美，场面壮观，随着音乐响起，学生手拿红绿扇子，翩翩起舞，时而变成花蕾，时而变成波浪的形状，

气势磅礴，场面壮观。充分显示了荒地小学全体师生团结向上、朝气蓬勃的精神风貌。

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。

1、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校每周一的第六节课进行大扫除，彻底清扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

2、健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

3、宣传健康知识：为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用黑板报、红领巾广播站等栏目，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。我们还根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传，特别是进行了禽流感、麻疹、乙肝等知识的宣传，在自愿的原则下对学生进行了免疫接种。通过宣传发动，家长配合，学生合作，我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。

4、加强“六病”防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，从而保证了学生的身体健康。同时配合荒地防保站深入学校，认真落实抽查制度。圆满地完成了相关的防疫工作。5、做好心理咨询工作：现在学生学习压力大，不少学生存在着这样那样不同的心理疾病，为了让学生的心理能够更加健康，学校成立了心理咨询室，解决了学生在日常生活、学习中遇到的心理困惑，并由我校的李玉环老师任心理辅导老师。学校还建立了心理咨询信箱，学生如有什么心理问题便可通过信件的形式告诉咨询老师，老师看完信件后及时给予回复，帮助学生找到解决问题的办法，这样更加有利学生的身心健康发展。

四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

为全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校工作的一个主要方面来抓。本学期我校对艺术教育加强领导，由校长负责指导全校艺术教育工作。不断完善组织机构，成立了艺术教育领导小组，做到责任到人，并制定了可行的措施、方案，提高艺术教育的质量

1、课堂教学：艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师能够认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如融入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

2、特长小组活动：是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点，学校成立了合唱队、舞蹈队、书法小组、绘画小组等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。训练课上，孩子们愉快学习、个性张扬；竞技场上，他们敢于拼搏，奋力争先；课外

兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术大赛打下了坚实的基础。本学期，针对我校的实际，我校在合唱队的训练上下了功夫，首先，指导教师加强学习，在训练前，我校梁丽杰、梁忠涛两位教师虚心的向塔山、高台、实验等有经验的教师请教，然后认真的进行训练，通过一学期的刻苦训练我校的合唱队以初具规模，较以前有了质的飞跃。“只要功夫深，铁杵磨成针”我们深信，不久的将来，我校的合唱队一定也会在绥中剧场的舞台上大放光彩。

3、课外活动：为了活跃校园文化生活，提供学生展示特长的舞台，培养学生创新、实践能力，我校于10月份，举行了“我是校园小歌手”的声乐比赛，比赛前，音乐教师精心制定比赛规则及评奖办法。在比赛中，孩子们响亮的歌喉打动了在场的每一位评委，他们通过自己的实力赛出了风格，赛出了水平。最后五年一班的董柔同学取得本次比赛的第一名。11月份我校举行了“我是校园小画家”绘画比赛，全校共有110名学生参加，他们绘画水平高超，画种齐全，有国画、素描、水粉、水彩等。一幅幅精彩的作品让评委们不时的伸出大拇指。为了让孩子们过一个愉快的节日，学校本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则，在 12月举行校园文化艺术节，艺术节内容包括书法、绘画、故事大王、英语朗诵、舞蹈、合唱、相声、三句半等。学生们在活动中载歌载舞，通过多种形式表现出了内心的喜悦，师生们在愉快祥和的气氛中度过了一个有意义的元旦。

五、加强档案管理，做好工作记实

体卫艺档案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校领导非常重视。本学期在校长的带领下，在全体艺体教师的共同努力下，学期末，体育、卫生、艺术教师根据上学期体卫艺检查评估细则，对体卫艺档案进行了认真、细致、全面的整理，并进行了归档，建立健全了各项规章制度，使体卫艺档案做到了资料齐全，内容详实。

春华秋实，硕果累累，我校在艺体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。在今年的县运动会上，我校取得了第七名的好成绩；在今年绥中教师节庆祝表彰大会上，我校梁丽杰老师被评为“音乐学科带头人”，同时，她指导的舞蹈《欢天喜地》获得二等奖，被评为了优秀指导教师；在绥中县教育局举办的中小学“三队两组”大赛中，我校取得了三等奖的好成绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本学期，在各级领导的关怀和指导下，学校出色地完成了体卫艺教育教学任务，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。荣誉属于过去，今后我们将继续拓展新形势下艺体工作的新路子，努力创建富有特色的艺体活动，使荒地小学的体卫艺工作再创佳绩！篇二：2013小学体卫艺工作总结

小学体卫艺工作总结

一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试

工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

6、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

中岳小学体卫艺工作总结

（2013——2014年度）

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术工作逐渐占据其应

有的地位。身体是载智之舟，我校体卫艺工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育；增强学生体质，促进学生身心健康协调发展做为工作目标，认真贯彻两个条例，全面实施《学生体质健康标准》，积极推行新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导，并取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动；

3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。

4、体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。

一年来，学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。如：跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。

5、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。通过多次体育比赛，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

二、卫生工作

1、认真贯彻实施上级文件精神，就学校卫生工作提出指导意见，加强疫情监测、预警与免疫工作，控制各种流行疾病。特别是甲型ｈ1ｎ1流感的防控工作，学校坚持开展每日晨检，及时掌握情况，及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合乡卫生院做好幼儿、小学生每年定期的体检工作。2、定期对学校及周边环境进行消毒。

3、能简单处理学生的突发性事故。

4、利用黑板报、广播、班会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。