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上学期后勤总务处工作总结

发布时间: 2019.08.15

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结是对过去的事情的简单概括,大家晓得总结范文怎么写好吗?推荐你看看以下的上学期后勤总务处工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期,我们后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。

一、大力加强后勤管理,提高服务质量,做好了服务育人工作。

突出育人功能,是后勤管理的主旋律;变管理为教育、变被动服务为主动育人是我校后勤系统的工作目标。近年来,我校后勤工作牢记“服务育人”这一宗旨,调动一切积极因素,增强后勤管理中的服务育人功能。学校通过不断组织后勤人员培训,提高后勤职工的思想文化素质和业务素质,担当起教育者和管理者的角色,真正做到“管理育人、服务育人”。

在食堂管理中,我们一直坚守“安全第一”“服务第一”这两个原则,结合本地实际,实行封闭式加工、开放式经营的管理模式服务师生。几年来,我们一直严格实施后勤管理,构建食品安全生产网络,层层签定责任协议,确保后勤服务质量。我们长期组织后勤人员学习食品生产经营方面的法律法规,提高他们的业务知识水平和道德素质,并通过领导督查、总务处长期检查、小组自查、学生问卷调查等形式,对后勤服务质量实行全面监控,发现问题及时整改,实现了食品质量优、经营方式活、食品安全零事故的良好形势。

学校对所有供货商签订供货质量保障协议,索取各项有效证件,并做好供货台帐。今年2月,我们分别和食堂、超市的供货商签订协议,确保其供货质量合格,价格合理。

我们还定期、不定期对后勤各部门进行检查并作出记载。发现有问题,及时整改,并实施处罚。例如食堂加工销售的全过程,每一天,事务长都会进行监督和指导,保证清晰、加工、销售、储藏各个环节科学合理,决不允许不合格食品上台销售,更不允许剩饭剩菜上柜台。对于潮湿,更是严格采买、储藏、销售程序,严格做好防鼠、防潮的相关工作,确保物美价廉,让学生放心消费,明白消费。

做好防治流行性疾病的工作,关爱学生的生活细节是后勤工作的一项重要内容。一年来,我们积极配合株林镇卫生院做好防疫工作。天晴了,通知学生晒被子,下雨天要求学生注意保暖别感冒;听说某个地域感冒流行,就马上通知班主任做好通风换气的工作,关注学生的身体状况,有病情及时诊治。

一年来定时清理垃圾,保证校园清洁明亮。我们教职员工带领学生为清理校园的两个垃圾池和大、小厕所,不顾脏,不顾累,奋力工作,为学生生活创造了一个良好的生存环境。

学校超市的管理与服务工作也是成绩卓著,超市员工齐心协力,严格把守商品入库关和储藏、销售关,确保了食品销售的安全,做好了学校的勤工俭学工作,为提高教职工的福利待遇做出了贡献。

二、进一步加强勤工俭学工作,千方百计提高了教师福利待遇。

实行社会主义分配原则,按劳分配,多劳多得,保证广大教师的福利待遇,提高广大教师工作的积极性,是学校管理工作中的一项重要内容。

几年来,我们为了提高教师的福利待遇,开创性地开展勤工俭学工作,如开办学生超市获取微薄的利润,用来解决教师的福利待遇。另外,在后勤人员安排上,通过安排一大批临时工以解决骨干教师的后顾之忧。,他们的辛勤工作,不仅是在为自己而且也是在为学校的整体工作做贡献。根据调查,近几年,我们学校教师的福利待遇发放,在同行列学校中处于上等水平。

三、展望未来,后勤工作还需再努力。

今后的总务,后勤工作决定还应从以下方面再作努力。1、进一步加强安全管理,一方面加强食品安全的督查,绝对保证师生饮食安全;进一步加强食堂管理,力争让每一位学生满意,让每一位教师开心,让每一位家长放心。 2、加强学校校舍的检查、改造力度,保证师生生命财产安全。 3、进一步加强用水管理,做到合理、节约。4、开源节流,为学校当家理财,为学校当好内当家,进一步广开源路,增加学校勤工俭学收入。

盐池中学后勤处

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上学期总务处工作总结


在校长的支持与指导下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡,但工作面广、量大、工作杂,既要做好常规工作,又要及时处理应急性的工作,如上级检查,外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等,有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做,故双休日,节假日经常不能休息,但我们能克服困难,团结一致,努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学期的各项工作,现总结如下:

一、提高认识,重抓和谐,服务学校中心工作。

广州路中学是市、区、处三级政府规划、建设的高标准学校,各项工作都要求高起点,高标准,学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识,明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境,切实为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐,科室和谐,才能发挥总务处的最大潜能,才能发挥每个人的工作潜能,因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习,团结协作,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松,及时做好日常维修,隐患排查工作,确保教育教学的正常进行。

广州路中学地处城区开发部,所招收的学生大都是农村的,农村家庭教育相对落后,起点低,学生年龄较小,初一的学生最小的仅12、13岁,生活自理能力较差,好玩、好动、好奇、调皮捣乱,甚至小的破坏等问题层出不穷,意想不到的毁损时有发生,例如:随意开关灯,破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏,从楼上往下倒水,不在规定位置大小便,拆掉床板、桌椅等,这些都需要及时的维修、更换。再加上四座楼用电设施:灯管,楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修,略显繁琐。

学生缺少住校生活常识及经验的相关指导,部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上学校正在建设之中,后勤各项工作面广,头绪较多,人手紧张,往往是顾了东,忘了西。根据学校实际,工作中,在人手紧张的情况下,我们进行有效的探索,不断的改进管理服务方式方法,及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作,保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡,工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作,需常抓不懈。例如:⑴开学初办公用品的及时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的准备;⑸校园内部分建筑垃圾的清理;⑹整个一号楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换;⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪;⑻花木的修剪、打药灭虫;⑼厕所内灭蚊蝇;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾运动会的准备;⑿宿舍内床铺的加固;⒀乒乓球台的粉刷;⒁宿舍内为学生支撑蚊帐拉铁丝;⒂建立并贯彻执行学生上学、放学路上的迎送制度;⒃外来人员入校的详细制度;⒄对打破的玻璃及时安装;⒅对学生破坏的开关和灯及时更换;⒆对小的存有故障或隐患线路及时改造;⒇对毁损的教学设施和器材维修;(21)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度,对故意破坏公物的,及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的,则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序:

1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾,发现问题及时整改,做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作,如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、春季运动会、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。

5、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作,规范校产管理制度。

根据校委会的要求,本学期,总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后,再操作。购买时多了解市场信息、货比三家,同等商品比价格,同等价格比质量,选择质量好、价廉的购买,并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记,物品的领用必须填写领取单。

对于学校的固定资产管理,总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作,杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上,继续加强对固定资产增减工作的管理,定期定时进行固定资产的核对,做到帐、物相符,根据固定资产增减的有关规定,及时地进行登记入帐,需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识,紧抓安全安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。

学校紧挨着村庄,处于正在建设的小区之中,复杂人员较聚集,各项安全工作较突出,总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作,确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠,及时整改。

1、开学初,签订教职工安全目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等,不定期进行检查,发现问题,及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、协助做好食堂的管理工作。

认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规,做好食品卫生知识的培训。

学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率,也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上,努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全,杜绝食物中毒事故;积极创设条件,做好了以下几方面的工作:

(一)、把握好各个环节的运作,安全第一为宗旨

1、安全问题是食品卫生的生命线,更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作,首先把好进货关,实行索证制度。进货做到有专人检验,一旦发现有不合格的食品做到及时退货,确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。

2、抓好食堂环境卫生,确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性,及时维修更换。

六、存在问题及今后设想。

1、存在问题。个别同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主动性,不能主动做工作,甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下,就干一点,不催促、不监督了,就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作,学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性,学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的,因为领导不可能时刻盯着你做工作,其实我们每个教职工都是为自己工作,而不是给领导工作。

2、今后设想。(1)带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁,守住自己的岗位,做好本职工作,确立积极向上的心态。把学校看成自己的家,家好了,家里的每个人才会好;学校有了长远而广阔的发展,每个教职工才能从中受益。一定要明白:水涨了,船才会高。(2)在学校食堂工作中,针对学生反映较多的伙食问题,多召开生活委员会议,了解师生在饮食方面的需求,改善伙食供应,吸引更多的学生在校用餐、住宿。(3)逐步完善竞争机制,确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。

总之,总务处在学校领导的关心和支持下,继续努力,把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责,把师生满意不满意作为改进工作的第一导向,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作,不断改进方式方法,把工作做细致、做深入、做扎实。

【小学后勤管理工作总结】实验小学总务处后勤工作总结


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实验小学总务处总结(转载于: 在点 网)

实验小学总务处后勤工作总结 一学年将过去了,一年来,总务处在校监和校领导的领导下,坚持以为教育教学,为师生服务的宗旨,解放思想,规范管理,挖潜创新,努力提高总务后勤工作的服务意识,充分发挥总务后勤工作的服务职能,做好每一件小事,细化每一个工作环节,抓好一切容易被忽视的问题,在教导处的密切配合下,以及通过全体后勤人员的勤奋努力,较圆满的完成了本学年的工作,为的教学和发展做好后勤保障和提供优质服务,现将过去一年各部门完成任务情况总结如下:

一、加强学习,促进后勤人员的思想建设 要跟上学校发展的步伐,要完成任务必须要有正确的指导思想,在校监、校长的指导下,在 加强后勤人员思想和业务的学习中,以学校工作计划为指导,以学校教育教学为中心,积极参加学校的学习,总务处 还分别以小组和集中的方式召开后勤人员学习会议,认真学习岗位责任制和学校工作计划,根据学校发展变化和人员调整情况提出具体要求,加强后勤人员专业 化培训,提高后勤人员整体素质,明确提出要树立服务育人的意识,切实做好转变思想,让每位后勤人员都明白总务工作有着管理育人,服务育人的功能,虽然不上讲台,但后勤人员的言行举止、服务态度、所做的每一件事情都对学生产生影响,都包含着德育功能。

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-上学期教务处工作总结


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2014-2015上学期

一、总体概况

本学期,教务处在学校党政的领导下,紧紧围绕学校目标,坚持"绿色"理念,围绕 "课改"主题词,继续深化课改。坚守"以人为本"的教育思想,遵循"立德树人"的根本宗旨,根植"绿色教育"的办学理念,培育"绿润生命,盛及未来"的教学实践体系。积极探索"五环导学三步提升"的课堂模式下各个学段各个学科的教学模式,继续推行集体和导学案、练习案的编写,开展了丰富的教学,努力促进学生全面发展,不断丰富"绿色教育"内涵。强化教务处指导、服务和督查的功能,充分发挥学科组和年级组的作用,保障正常的教育教学秩序,学校的教学质量稳步前行。

二、重点工作

(一)深化课堂改革,加强督促检查。

1.组织培训讨论,全员参与。

学校召开行政会讨论实施方案,提出了"五环互动三步提升"的课堂教学模式,做好学校各个部门的工作分工,全员参与,相互配合。教务处召开备课组长会议,培训了各位备课组长。召开了学校教职工会议,讲清了课改的必要性和具体操作模式。各个备课组根据本年段和本学科的特点,制定出本学科的课堂模式。

2.树立课改典型,以点促面。

教务处抓住课改的先进典型,组织先进教师进行经验交流。学校利用周二行政会时间,组织了八年级年级组长冯XX进行年级推行课改的经验交流。宋XX老师的小组建设的经验交流。张XX老师的课改后的班级管理经验交流。这些土生土长的经验让老师们有了具体的操作办法。

3.加强备课检查,考核落实。

集体备课已成为我校的一项常规工作,也是课改的重要一环。明确了备课组长和备课组的考核细则,加强了检查通报。做到每周检查,每学期考核评比。

4.指导学案编写,提高质量。

导学案或练习案的编写根据不同学科和学段的具体情况而定。()对导学案的编写进行了调查研究,教务处教科室对导学案进行了考核,对于物理组编写的优秀导学案在全校进行了推广学习。

5.加强教学反思,深化改革。

在对备课组长的要求中要求每次讨论要对前一周的教学进行反思,通过反思促进课堂的优化。教务处也集中组织备课组的课改反思,将课堂改革不断深化。

6.组织丰富活动,配合改革。

教务处结合推普周、劳动技术培训等活动,积极组织学生参加了丰富多彩的活动。推普周中结合政教处的读书节,各个语文备课组确定了阅读书目、阅读时间、阅读后的活动,使学生的阅读真正落到实处。劳技活动后进行劳技征文比赛,制作展板进行宣传。各个备课组还结合本学科的特点组织硬笔、绘画、降落伞等比赛,大大提高了学生学习本学科的兴趣。

7.加强课堂巡查,督促改革。

教务处根据课改要求,派专人对学校的课堂教学从面上加强了巡查。发现问题及时通报,保证课改的落实。

(二)规范学籍管理,做到准确无误。

根据新的学籍网上管理制度,进一步规范了学籍管理。本学期涉及到小一和初一新生的学籍信息采集。在以往经验的基础上,注意细节。信息采集培训(突出易错点)——采集文字(必需的信息点)——分班逐一核实(反复核实)——上报——建立档案。严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学籍巩固工作,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、等相关资料,规范报表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。学籍中出现的个别特殊问题,及时与家长沟通落实。

(三)开展课堂调研,进一步优化课堂教学。

本学期教务处开展了开校课堂调研、六九年级毕业班工作课堂调研,走进课堂,对老师的课堂教学及时诊断,发挥了教务处对教师们指导、帮助、督促作用。

三、常规工作

(一)继续坚持教学常规做到"七个一".

坚持日巡查制度。由教务处安排人员对课堂教学常规进行每日巡查,做好记载,纳入月教学常规考核。注重提升早读、午自习、活动课的质量。

坚持周巡查制度。每周末教务处牵头组织一次课堂常规的巡查,并将结果在全校通报,发现问题及时整改。

坚持每周随堂听课一节。分管教学副校长、教务主任每周要求听一节随堂课,了解教师的课堂教学情况。

坚持每周访谈一名教师。分管教学副校长、教务主任每周要求与一名教师交流,了解该教师本人、该学科的教学情况和对学校教学管理的意见建议。

坚持每周访谈一名学生。分管教学副校长、教务主任每周要求与一名学生交流,了解该班级及该年级的教学、作业情况。

坚持月普查制度。每月最后一周,教务处牵头组织各备课组长各教师的常规进行一次普查,对每位教师的教学常规进行一次小结,教务处抽查,并纳入了月绩效考核。

坚持每月一次课堂调研。根据学校的教学情况确定调研主题,组织学校的教研组长和骨干教师亲临课堂,进行诊断、研讨、督促,提高课堂效益。

(二)规范备课组管理,坚持"四个制度".

坚持每周备课制度。要求每个备课组在统一的时间、地点进行集体备课。

坚持教务处每周检查制度。教务处专职人员对每周的备课组工作进行检查

坚持行政联系制度。每个备课组落实联系行政,起到督促指导的作用。

坚持备课组展示活动。不定期的安排备课组在全校进行集体备课展示活动。

(四)合理安排好了大规模的教师们的临时代课。

我们学校情况特殊,外出学习和生病、产假的教师数量很多,加之每位教师的工作量很大,安排教师代课就是一大难题。教务处一班人经常是耐心解释,反复磋商才能落实。保证了学校正常教学秩序和老师们的外出学习。

(五)积极参与学校与家长的沟通工作。

教务处就招生、学籍、课堂教学、教师教学行为等耐心的与家长解释沟通,做到宣传、解释、汇报,充分发挥教务处的宣传沟通职能。

四、工作中的不足及今后努力的方向。

忙碌的一学期即将结束,有收获,有经验,也有遗憾。在下学期工作中有以下打算:

1.坚持课堂改革,继续深化改革,不断完善师生评价体系。

2.导学案编写进一步规范,提高编写质量。

3.考核力度还应加强,加强过程管理,发现问题及时通报解决。

4.教务处内部管理水平还很需要提高,提高教务处的服务质量。

5.勤于思考,勇于创新,围绕绿色教学理念开辟新的工作方法。

教学工作是学校的核心,教务处的工作任重而道远,在以后的工作中,教务处将努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为提高学校的教学质量做出应有的贡献。

二○一四年十二月

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