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高三班主任本周工作总结

发布时间: 2019.08.15

2010-2011年上学期高三班主任工作总结。

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在某一段时间之中,我们经历了很多的事,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。那么,大家有写过关于总结的范文吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2010-2011年上学期高三班主任工作总结》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

GZ85.CoM学期围绕学校的中心开展工作,认真贯彻学校、政教处的指示精神,履行学期计划,认真做好班级管理的常规工作,积极主动想办法发展班集体,克服不足,一学期来班级管理工作取得良好的效果。本学期围绕工作重点,切实抓好第一阶段的复习,排除一切干扰,增强学生复习的主动性,自信心和毅力。具体开展了以下工作:
一、学前教育,8月30日班会上给学生分析了1999年高考的情况,学生
自己掌握的高考信息,让他们认清高考动向,树立奋斗目标,有一个良好的开端。
二、及时召开家长会。
为了把握学生的复习有一个良好的开端,根据年级的要求,9月19日召
开了家长会,到会家长42人(城镇学生家长全到)。在会上问家长分析了今年高考的形势,我校的高考取得的可喜成绩,让家长满怀信心,督促子女,相信学校,教师,与教师密切配合,做好子女的教育工作,让自己的子女认识到自己所处人生的关键时刻了,应全心全意投入复习中去。会上也听取了家长的意见。教师,家长取得了共识,形成了促学生学习的强有力的外因条件,一学期来,家长主动向教师联系的达12人次,在这次家长会上,让家长了解到学校及班级应做的工作,明确了“高三年级学生暂行管理规定”。在家长的督促和学校的监督下,一学期来,学生违纪现象少,全学期出勤情况
三、深入细致做学生的思想工作
切实开好每周一次的班会课,根据班级近期学过的思想动态,采取不同的形势,有针对性的对学生进行教育,树立班级正气,克服消极因素,每月召开两次班委会,班委工作自评,谈班级的情况,及时解决问题,每月召开一次住校生会议,到宿舍和学生一道谈心,让他们感受到老师的关心,希望,努力学习,克服生活,学习上的困难,遵守住校生的管理规定,我班住校生在卫生,纪律评比中成绩优良,没有出现任何违规违纪现象,(男307,女507宿舍)。经常与学生家长电话联系,我亲自登门家访和家长交换意见,得到家长的支持。
四、与各任课教师密切配合抓死高三第一阶级的复习
根据年级精神对学生进行分层辅导,本班任课教师齐心协力高速调整好时间对学生进行分辅导,使不同程度的学生在原有基础上有一个大跑步的跃进,任课教师经常交换意见,分析学生近期的情况,及时解决问题,让复习工作得以很好的进行。
五、切实抓好班级各方面的工作促班级建设
发挥班委、团支部工作在班级管理中的纽带作用,让每位班委严格履行自己的职责,树立高度的责任感。组织学生积极参加学校举行的各项活动。如在学校达标晋级验收期间,本班学生严格按学校的要求做好自己的工作,爱校,爱班,为学校增光。在冬季运动会中,本班同学发扬集体方义精神和拼搏精神,虽然普遍文科班学生的体育成绩差,但该班的集体项目成绩列年级班的居中,个人单项比赛成绩也有几位同学取得前几名的好成绩,张力同学获“引体向上”冠军
总之,一学期来,在全班同学的积极努力下,全体任课教师的通力协作,班级各方面的工作都得以顺利开展,达到了预期的效果,但也存在许多不足,望在以后的工作中改进。


XX年1月24日

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2010-2011年上学期高二班主任工作总结


1999-XX学年上学期我担任高二24班班主任,一学期以来在师生的共同努力下,24班各方面取得了很好的进步,学习上涌现出更多的勤奋学习,成绩优良的学生,操行上有更多同学取得五月满分的好成绩,全班同学操行优秀率达99%仅一月,共它均为100%优秀率,卫生评分一直优质全校前三名,在各种校级比赛中24班也取得了较好的成绩,校运会上部分为年级第一,歌咏比赛中获得三等奖,兰球比赛中男子获亚军,女子获第四名,以下就一学期来的班主任工作总结如下:
一、 注重思想道德教育,培养全面发展的人。
在工作中,我注意至始至终抓好思想道德教育,刻意培养学生爱祖国,爱
学校,爱集体,敢于负责,认真完成份内事件,自学承担份外任务的精神。要求学生礼貌待人,尊重师长,孝敬父母,团结友爱,勤劳俭朴,勤奋学习,遵守公德。开展了各种形式班会,例如:“教师节说教师”,“给教师写封信“澳门回归演讲会“XX年畅想”。每次班会都对每周班上的好人好事做出表扬,激励学生积极向上,争优创先。同时也对班上的不良情况给予及时的批评。对学生的行为给予及时的纠正。思想品德的教育还体现在深入细致的思想工作,工作中我经常与学生个别谈话,对学生进步及时表扬,鼓励,对存在的问题提出指正,通过深和思想品德教育,班集体呈现出良好的精神面貌和班貌,全班没有出现思想品德差,纪律差的学生。
二、 树榜样,抓典型
树榜样是对青少年思想品德教育的一种有效的方法,首先是自己要成为学
生的榜样,以身作则,为人师表,在学生面前,我要求自己严格遵守纪律。认真履行职责,爱岗敬业,为学生做出“守纪律,爱学校,敬业负责”的教师形象,以自己的人格力量感化学生,为学生树立榜样,几年的班主任工作经验,使我深刻体会到,一个班主任首先应该是一个好教师,成为一个好教师,其班主任工作就成功了一半,其次,学生中的榜样也是具有很大的思想教育的作用,在工作中,我注重抓好榜样树好典型,一学期来,学习上我们树立了江宏,代佳刻苦学习的榜样,劳动上树立王亚莲,杨迪峰热爱班集体,热爱劳动的榜样,纪律上树立了杨杰,周楠,王雪花的守纪律的榜样,榜样的力量是巨大的,对学生的带动效果是明显的。
三、 抓好班委工作,培养学生独立工作的能力
在工作中,我注意抓好班委工作,24班仍坚持过去的班委及轮流班长双轨制,一方面放手让班委及值班班主任工作,让他们在工作中树立威信,在工作中提高能力,另一方面,对他们的工作做好事前的布置具具体指导,事后总结的正确引导,这一学期来,由班委主持的班会有七、八次,由班长主持的班委会有三次。每次班会均由值班班主任作本周情况通报。学生们在这样工作中,学会了自我教育,自我管理,提高了班委工作的能力和威信。11月20-11月25日期间,我外出开会,正好遇到学校接受州教委的达标晋级复评和校运动会开幕,在班主任不在的情况下,班委们发挥了巨大的潜能,班长召开班委会,班会做好了各项工作的布置和要求,使24班在各方面表现出色,没有一个人违反学校纪律,甚至没有人迟到,校运会上取得了体育成绩和精神文明都表现出色的好成绩。

2010——2011年高一上学期班主任工作总结


我这学期担任高一年级62班班主任,这是高一年级11个班级中的一个快班,全班62名学生,其中有40多个学生来自农村和外地,有三分之二的学生住校。 现将一学期以来的工作情况总结如下:
一、了解学生情况,制订合理计划。
班级计划是班级管理活动的重要依据,它可以使班级管理更有目的性。开学伊始,我通过查阅学生学籍、档案,与学生交谈,走访初中教师,了解学生的基本情况,又带领全班学习学校的规章制度,并制定了适合我班学生实际的班级工作计划,从而在工作中做到有的放矢,提高了班级管理的效率。
二、从实际出发,选拔班干部。
设好一个班集体,必须有一支良好的学生干部队伍,他们不但在学生中可以取到带头作用,还能减轻班主任的负担,使之从琐碎的事务中解放出来,所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间,我就深入学生,认真观察,注意了解学生学习情况、能力、个性等,选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、威望高,使班级工作出现新面貌。
三、抓常规管理,建立良好班风。
一个新建的班级形同一盘散沙,学生来自四面八方,彼此之间陌生,班主任就象粘合剂,要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动,让学生彼此增进了解,沟通情感;对学生进行纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作,加强德育教育,形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生,家庭贫困,不幸又患上了伤寒,真是雪上加霜。全班同学知道情况后,主动为她捐款,使她感受到了班集体的温暖。
四、主动联系家长,争取社会支持。
家庭是学生的第一所学校,父母亲是学生的第一任老师。所以,班主任与家长保持联系很重要。本学期,我从繁忙的工作中抽出时间,对部分学生进行了家访。通过家访,向家长了解学生在家的学习情况、生活习惯,了解其性格特点、兴趣爱好,了解学生家庭基育状况、经济状况,又加强了与家长的联系,更有利于对学生的教育也是争取社会配合的好办法。

2010-2011学年上学期高一班主任工作总结


高一35班班主任,虽说使我连续上三年高三的老师终于有了喘息的机会,但仍不敢放松自己在理论上的学习,对于班主任工作理论上的指导,我还应加强,所以《班主任工作》这本杂志是我本学期进图书馆必看的一本,以使指导自己不断提高理论水平和撰写论文。
高35班虽说是快班,但我班700分以上的同学比另三个快班少,且尾巴大,人数多,管理起来费很大精力,但我仍尽力去管好它。
一个新的班级需要有一个良好的学风,班风。严厉班规的制定能约来每一个学生的言行,而班委的选择更是管理好班级首要考虑的问题。我根据学生初中的情况,先指定了班委,对其严格要求,处罚先从班委开始并双倍重罚,依法制班,因为本学期做好了这两次工作,所以本班良好的学风,班风已逐渐形成,学生初中向高中的过渡顺利实现。学生上课能专心听讲,心尽量积极回答问题,按时完成作业,没有无故缺席,迟到,请假者,对老师有礼貌,同学之间团结,互助,集体主义感逐渐增强,本学期我班共获得四张奖状分别是:校歌咏比赛二等奖,校冬运会精神文明班级;校举行的年级排球赛男女分获一、三名;“洁净杯”劳动卫生评比每次榜上有名;课间操评比年级名列茅,学习上也不甘落花流水后,体现出快班的水平,韩瑞同学获高一年级的百科知识竞赛特等奖(第一名);外语竞赛第三名;杨敏,杨想等获国庆征文二三等奖,贺长制作二三等奖;丁楠,冯俊晖物理活动课制作获一二等奖,这正经成绩的取得与同学的努力分不开,与班主任的工作分不开,为此我感到很心慰,因为功夫不负有心人。
当然,要取得上述成绩,还得加强与家长的联系。本学期我召开了三次家长座谈会,一大二小,因为学生刚入高中,不诸多不适应,家长更关心,所以及时与家长联系是必要的。为了提高学生的学习积极性,我们还利用班会时间搞一些提高学习兴趣的活动,如知识竞赛,演讲比赛,学习方法经验交流等等,学生在娱乐中增长知识,同时也增进了友谊。
本学期学生参加军训活动,这对学生的言行是很好的锻炼,而中秋活动的开展,元旦文艺汇演的成功,这些都增强了班级的凝聚力,至此,我班已是一个团结、向上的班级。得到各科任老师和年级学校的肯定。
不过,我班还有不足。如学生学习积极性还有待增强;抄袭作业现象,逐有提高,课堂气氛不够活跃等等,相信在下学期我一定会有美好的措施来从根本上转变班级容貌,再以一个全新的班级展现。
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