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省委党校工作总结

发布时间: 2019.08.15

省委党校培训心得总结。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们在某些事情中会有很多的收获,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结是对过去的事情的简单概括,大家知道总结范文要怎样写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“省委党校培训心得总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。以下是工作总结之家整理的相关资料,希望帮助到您。

篇一

作为吕梁市2名大学生村官中的一员,我有幸和全省86名新当选村党支部书记、村委会主任一起在省委党校进行专题培训学习。虽然只有短短的一个星期,但培训学习中有组织部和党校对我们的亲切关怀、各位老师的淳淳教诲、各位学员的精彩发言以及其他县市村官好的经验。如果说之前我作为一名党支部书记还很迷茫的话,那么这次培训给我指明了前进的方向。

一、集中培训求提高

1、教学内容丰富多彩

此次培训主要围绕党在农村的方针政策、农业发展规律、基层组织建设、农村社会稳定、繁荣农村文化、驾驭农村工作六个单元进行专题学习。

2、教学方法生动灵活

此次培训采取了互动教学和案例教学方式进行,为了让我们进一步提高自身素质,加强对农村工作的处理,省委组织部又组织我们赴太谷县郝村进行现场教学!这次考察学习使我们耳目一新,一些存在于我们头脑中根深蒂固的过时的思想及时转变过来!学习期间省委组织部组织指导处霍处长作了动员、听取了郝村党委书记介绍郝村新村建设的情况和经验、太谷县大学生村官代表作了工作经验介绍,参观了郝村的怡园酒庄、无公害瓜菜种植示范区、村基础设施建设等。通过亲身感受郝村的发展氛围,亲耳聆听郝村率先发展的经验,亲眼目睹郝村新农村建设的巨大成就,对郝村加快发展的真谛有了更加透彻的领悟,对社会主义新农村建设有了更加深刻的体会。

3、教学效果明显

(1)学习了xx同志在十七届中纪委三次会议上的讲话精神。让我们了解了当前我国的反腐倡廉政策以及对广大党员干部的党性修养教育,同时拿“原山西省垣曲县县委书记高峰同志在国家行政学院滋酒闹事”一例来引以为戒,同时也显示我们组织部和党校对我们的管理严格。

(2)学习了党的十七届三中全会《决定》精神,让我们更深层次地了解了新形势下推进农村改革发展的重大意义。

(3)省民政厅何耀光厅长以科学发展观为指导,深刻地讲解了村民自制体制在新时期的重大意义。同时也强调了加强农村基层党组织建设的必要性,不断完善党管农村的体制,更好地发挥党在农村的先锋作用。

(4)省农业厅关建勋厅长围绕社会主义新农村建设的“二十字”

方针,深入介绍了中央、省的一些支农惠农政策,比如国家税费改革政策、补贴政策(粮食、农机、粮种、生产资料综合补贴)、投入政策(教育、卫生、文化)。

(5)省信访局梁雨润局长(感动中国xx年年度人物)首先说明了农村基层信访的问题主要体现在干部作风、村矿矛盾以及村民换届选举问题,具有活跃性、鲜明性、群体性和复杂性。其次对造成信访不稳定的原因进行了深刻剖析,并提出了具体的应对措施。他还要求每村配备一名“信访信息员”和“矛盾纠纷排查员”。

(6)省政法委矛盾排查办主任张耀仁同志就维护农村社会稳定的重要性、影响我省农村稳定的突出问题和影响我省农村社会稳定的原因就行了分析。并提出了维护我省农村社会稳定的对策和研究:

a、提高认识,加强责任感

b、加强巩固农村基层党组织建设

c、多策并举,提高农村矛盾排查

d、创新管理机制

(7)“艰苦奋斗、无私奉献、顽强拼搏、百折不挠、负重奋斗、勇于争先”,这就是右玉精神的真实写照。右玉县县委书记陈小洪教会了我们要想成就事业、当好领导,就要关心自己最不愿意关心的人、团结一切可以团结的。

(8)党的十七大代表,河津市龙门村党支部书记原贵生坚持科学创新,和谐发展,创新形成了以集体、股份、联户外资和个体“四轮驱动”的经济发展模式走共同富裕道路,是龙门村成为全过十佳小康村。

(9)省文化厅社会文化处魏存庆同志讲述了现阶段基层公共文化建设面临的形势和国家对加强农村文化建设的文件政策。

(10)省精神文明办创新处李永和处长指出加强农村精神文明建设就是要两手抓两手都要硬,并介绍了我省对新农村建设的一些政策文件和考评措施。

二、鼓励关怀强信心

省委组织部陈跃钢部长希望我们大学生村官要加强学习:1、向书本学习;2、向实践学习;3、向群众学习;4、向身边的人认真学习。张葆部长在结业仪式上希望我们要紧密与社会主义新农村建设结合,立足岗位,以发展农业生产、带领农民致富,造福百姓为突破口,在农村广阔的舞台上施展自己的报复。

尤其是开班仪式上任泽民部长的讲话指出,选聘大学生到村任职具有长远的战略意义,是深入贯彻落实科学发展观,推动社会主义新农村建设的主力军。选聘到村工作的大学生村干部要理论联系实际,打牢理想信念的根基;要立足本职岗位,勤勤恳恳开展工作;要密切联系群众,始终赢得群众的支持;要勇于开拓创新,不断提高综合素质,努力在实践锻炼中成长成才。任部长的讲话语重心长,使我们明确了前进的方向,更加坚定了我们服务农村、扎根农村的信念。

三、深刻领悟谈体会

经过这一个星期的培训学习,我认为我们大学生村干部下到农村要及时调整心态,解放思想,要学好做人做事!作为村干部,我们要塌塌实实的做一些有用的实际的事情,要配合好村两委开展工作,而不是纸上谈兵,只说不做!大学生村干部下到农村,要走进农村,走入农民的生活!将心态放低,做农民的贴心人!这样才有利于与村民沟通,解决问题,开展工作!不要认为自己是村干部就可以随意发号施令,这样只会拉大同农民的距离,自己给自己开展工作增加难度!

篇二

根据省委组织部安排,2014年江苏省选调生于8月20日-25日在省委党校接受了为期6天的岗前培训,期间多位领导和专家分别为我们讲授了当前江苏经济和社会发展态势研究、群众路线与提高新形势下群众工作能力、中国*奋斗历程的基本启示、中国公务员制度的理论和实践、乡镇(街道)基层工作实务、青年干部成长的环境与途径研究、应对突发事件能力、基层组织运行与领导干部能力建设及加强和创新社会管理等专题。他们的讲课既有高度又有深度,既有理论基础又有实践支持,对于刚刚参加基层工作的我有诸多启示,现向组织做一汇报。

1、坚定理想信念,力做人民公仆

随着经济社会的发展,我国经济总量不断增加,人民生活水平逐步提高,但也伴随着社会阶层快速分化与固化并存、大量的利益矛盾突显、社会认同感偏下等问题,由此引发了一系列的社会矛盾,部分民众将问题归咎于党和政府的不作为乱作为,甚至怀疑*的执政合法性。

作为选调生,我们必须明确自己的信仰追求,选择选调,就是选择党的事业,就是要相信党跟党走。此次培训,周延圣教授通过梳理中国*的奋斗历程,有力证明中国历史选择了中国*,中国人民选择了中国*,我党在革命、建设及改革年代作出了卓越贡献,而将来中华民族的伟大复兴更需要党的坚强领导。选择选调,就是选择为人民服务作为毕生追求,力做人民公仆。当前我党正深入开展群众路线教育实践活动,就是要重新回答"为了谁、依靠谁、我是谁"的时代之问,我们要想群众之所想,急群众之所急,切实了解群众真正诉求,满足他们实际需要,实现执政理念的端正、价值排序的重塑。到基层工作就是要多接触群众,多倾听呼声,多为民着想,多为民办事。

2、感受组织关爱,增强工作信心

省委组织部庄部长在开班典礼讲话中提到我省选调生具有四个鲜明的特点,即"重视程度高、选拔方法严、培养措施实、成长环境好"。正如庄部长所讲的那样,从考录环节到报到安置,我已深深感受到组织部门对选调生工作的高度重视,对选调生同志的真情关爱。参加培训前,我已在乡镇党政办工作一周,短短一周就已深切体会到"选调生"头顶的光环,对于刚刚走出校门进入机关工作的我是一种莫大的鼓舞,增强了工作的信心,对未来的发展充满期待。当然"选调生"的这顶光环不是与生俱来的,是在组织的关爱之下,一届又一届选调生前辈用优异的工作实绩赢得的。初入社会的我即头顶光环,还具有比较通畅的发展途径,这是很多基层工作人员所不拥有的,他们中的很多人在基层一线勤勤恳恳工作几十年直至退休,想到这里我很惭愧,我何德何能拥有这些?初出校门的我空有理论,缺乏实践,因此我一定要谦虚谨慎,脚踏实地,积极配合镇党委镇政府的工作,尽自己的努力干出成绩做出贡献,不辜负组织信任,对得起头顶的光环。

3、理清工作思路,提高工作技能

"上面千条线,下面一根针。"基层是党和国家方针政策的"执行者",还是农村改革发展的"助推器",更是维护社会稳定的"防火墙",李佩东主任在基层工作实务专题中结合自身工作经历指导我们如何尽快进入角色,做好复杂的基层工作。

结合李主任的讲话,我觉得基层的基本工作就是做好发展与稳定,以发展促稳定,以稳定护发展。发展是解决问题的途径,要坚持大力发展经济,做强工业,做精农业,做大服务业,做美乡镇。目前各地主要通过招商引资推动当地的经济发展,招商引资一定要根据地方资源、区位、交通、人才及市场等特点,确立主导产业,科学规划工业园区,以系统的产业链、专业的知识、优质的服务、一流的环境招大引强,满足企业切身需要,尊重企业自主发展。今年七月**县委工作会议决定实施"一主四辅"发展战略,我所在的银集镇作为"第一辅"正筹建**(**)经济开发区,这是银集镇前所未有的发展机遇,也是我难得的锻炼机会,我要努力领会镇党委镇政府发展意图,储备以机械装备制造为主导产业的专业知识,掌握相关谈判技巧,主动配合领导做好招商引资工作。发展是解决问题的落脚点,是为了维护群众权利,这要求我们在发展壮大地方经济的同时,必须让民众共享发展成果,对于弱势群体一定要给予足够的真情关怀。初到基层,要尽快熟悉环境,多向领导和同事请教工作方法,争取早日能够独立承担工作职责。

4、珍惜锻炼机会,积极融入基层

基层是个大舞台,在这里可以了解人间千秋。在基层工作的经历很宝贵,我会好好珍惜,争取将经历转化为阅历。一要认真学习公务员法等法律法规,用法律的准绳规范自己的行为,做到学法懂法会用法,依法行政,以律问政;二要努力提升思维决策表达能力,勤反思善提炼,加强公文写作能力、口头表达能力、调查研究能力及归纳总结能力;三要在工作中多借鉴敢创新,力争人无我有人有我优,做到既能干得了更能干得好;四要多学习,读历史照镜子,学哲学善思辨,学文件悟精神,学专业强本领,做到站得高看得远,更要甘当小学生向基层干部、群众学习,争做基层工作的行家里手。工作是靠干出来的,我一定会脚踏实地,苦练内功,配合当地党委政府做好日常工作,努力用自己的付出为基层送去缕缕清风。

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校长培训心得体会


我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、校长的定位与职责

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

二、重视师资队伍的建设

“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革,教师专业化运动的实践,都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习,当前社会,伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来,原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱,生存需要迫使人们必须不断地学习,不断的接受教育,并要学会学习,善于创新,从而不断更新自我,完善自我。在学习型社会中,学习成为人的义务与权力,它不仅是为谋生,而且是为了创造生活,作为以帮助和促进他人学习为职业的教师,自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养,对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来。其次,努力适应教育改革与发展的需要,不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增,反映到教材中的知识也日益丰富和加深,这就要及时吸收新的知识,使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平,并达到未来教育工作需要的知识结构。另外,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

4、要引导教师勤于反思。

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授指出,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验,只能是狭隘、片面、肤浅的经验;不会反思的教师,他的教学能力和水平至多只是经验的累积,能够不断反思的教师,他的教育智慧就会随之不断增长。

教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,不断的反思会不断地发现困惑,“教然后而知困”,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。

反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验就升华。如此说来,教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。多进行教学反思,等于在本来没有窗的墙上开了一排窗,你可以领略到前所未有的另外一面风光。

三、管理中要以人本关爱为核心

学校管理的目的是为了塑造人,发展人,提升人,所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。

(1)关爱。弗洛姆说“没有爱,人不能存在一天”。人是有情感的动物,在学校的管理中,领导关心爱护教职员工,教师关心爱护学生,可以使被管理者从学校获得强烈的价值感、安全感和归属感。为教职员工的工作、创造、发展,为学生的学习、进步、全面发展提供强大的精神动力。因此,在学校管理活动中关心爱护教职员工和学生是很有必要的。领导不仅要关心教师、职工的工作、学习,还要关心他们的生活,当他们在工作、学习、生活中遇到困难时,要给予尽可能的及时帮助。教师要了解信任学生,要成为学生的知心朋友。既要了解学生的过去和现在、成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事,还要了解学生的优缺点和特长、内心世界的苦恼和忧愁。只有全面的了解学生和信任学生,给每一个学生无私的关爱,激发学生学习的积极性,增强学生的信心,促使学生健康的成长、全面的发展。

(2)尊重。尊重是建立在平等的基础之上的,没有平等也就没有相互尊重和理解。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系,但是作为学校的成员,在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等,只有岗位、分工、角色不同而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台,只有在平等的基础上,管理者与被管理者才能相互尊重和理解。这就要求学校的管理者不能以权压人,以势压人,平等的对待教职员工,尊重教职员工的人格,尊重教职员工在学校中的地位,尊重教职员工的创造精神、尊重教职员工的自我完善的要求。学校作为一种特殊的社会组织,其教职员工的职业角色决定了他们的追求价值取向:得到别人的尊重与承认,往往胜于物质利益,所以校长必须对教职员工信任和尊重。从一定意义上说,信任和尊重就是管理效率。你对教职员工信任,教职员工就会对你信任,你尊重教职员工,教职员工就会尊重你,归根结底,是信任产生了信任,尊重赢得了尊重。信任和尊重应当真诚、自然,象个别交谈、现场提问、校长信箱等常规途径和渠道,只要坚持去做,就会形成了一种尊重人、信任人、理解人的文化氛围,有了这种氛围,学校就一定具有凝聚力。这样才能在学校中营造一个民主和谐的氛围,激发教职员工的创造,顺利的实施教育计划。作为教师,要平等、公正地对待每一个学生,尊重学生的人格、尊严和合法权益,关心爱护学生,成为学生的知心朋友,学生才会感到自己的品德、才华、能力得到承认,从而增强前进的信心,获得前进的动力,自觉的向更高的目标发展。

(3)宽容。学校的管理者和被管理者之间对人的看法和态度都要有一颗宽容之心。“严于律己、宽以待人”这是古训,只有宽以待人才能够包容,才能够创设一种宽松的环境,才能形成民主的气氛,学校才有生气、有活力。“宽”。其一是指对人不能求全责备,孔子说:“君子之过也,如日月之食也,过也人皆见之,更也人皆仰之”。人总是会有缺点和错误的,所以要允许人家有缺点和错误,只要我们能够努力去改正错误,这样,我们就能在错误中取得经验和教训,取得更大的进步。“宽”其二是指对曾错误地对待自己的人,也要宽宏大量、有气度、容得下,要同善待其他人一样善待他。要能包容各种各样的人,包括意见不同的人、有缺点的人、犯过错误的人。“有容乃大”,能包容人,才能最大限度地团结人,队伍才能兴旺、事业才能发达。

(4)激励。人的需要既有物质方面的也有精神方面的。因此激励也应有物质的激励和精神的激励。对于知识分了来说,物质待遇得到基本满足之后,更看重的是精神激励。在精神激励上应该是从以下三个方面去做:第一,信任。对每一位干部和教职工,尽量做到根据各自的特长和能力,尽可能创造活动舞台,让大家都有用武之地及施展才华之机,如优课观摩、论文评比、课件竞赛、沙龙主持、资质评定等都是行之有效的方式。或者按照学校工作岗位的需要“委之以重任”,让每个教职员工都有发展目标、有奔头。第二,肯定。要善于挖掘每个人的潜力,特别是要通过各种不同的方式肯定

【党培心得博客】党培心得


工作总结之家最近发表了一篇名为《【党培心得博客】党培心得》的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。

党培心得

培训学习心得

外国语学院14级663班邓媛

本学期,在经过了班上同学的民主投票推举和辅导员的同意后,我得到了参加党校培训的宝贵机会,成为一名共产党员是我一直以来的梦想,而我知道,参加党校培训并通过结业考试是成为党员的第一步,所以我非常珍惜这一机会,每一次授课都会认真地听讲,做好笔记。一个多星期的党校学习过的很快,很快就迎来了结业考试,结业考试的通过关乎着我们能否成为一名正式的积极分子,并且,它也能直观地反映这些天来我们参加党校培训的成果,所以我抓紧时间努力复习,功夫不负有心人,最终我顺利地通过了结业考试,迈过了我成为党员的第一步——成为了一名入党积极分子。

回顾这些天的党校学习,我感到收获颇多。通过认真聆听老师的授课和认真观看视频,我不仅系统地了解了党的、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的目标,还更加坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,我感觉到的思想得到了升华,也更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

一、以实际行动做一个合格的共产党员

第一节课是由我院的赵花云书记为我们授课,书记是一个非常有亲和力的人,大家都非常喜欢她的授课,她为大家

重点讲了入党动机和党性修养,分析了当代大学生主要有哪些入党动机,还告诉大家如何端正入党动机和提高党性修养。

由于所处的社会、家庭环境不同,认识水平、思想觉悟不同,乃至世界观的不同,当代大学生所表现出来的入党动机也是多种多样、各有差异的。有追求真理型,这部分入党积极分子思想活跃,富有探索精神,易于接受新生事物,向往真理,憧憬未来,积极探索人生真谛。

他们对共产主义的前途充满了信心,对马克思主义理论拥有积极的情感和态度,思想品德端正,要求自己较严格

;有趋同从众型,这一类型的入党主体在动机上表现为被动性和自我虚荣性,他们大多没有从实质上理解党员的政治责任和应承担的社会义务。而是基于“别人写我也写,否则显的太落后”,“这样可以满足父母和亲友的期待”,或者认为“入党是一种荣誉,这可以让自己在政治上镀金,可以增光添彩”的认识;有个人荣誉型,有些人入党愿望,仅仅出于 “自我表现意识” 和受 “趋众心理” 的影响,图的是“脸上有光”,具体表现为争强好胜、不服输和赶时髦、随大流的心理。

但是我们作为新生代的大学生,如果想要加入中国共产党,首先必须端正自己的入党动机,因为它从根本上体现出每个党员的素质和行为,是共产党员世界观、人生观、价值观的集中反映。正确的入党动机是:热爱社会主义祖国,坚定共产主义信念,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国

特设社会主义事业,实现中华民族伟大复兴,服务祖国和人民的过程中实现人生价值而要求入党。那么如何端正入党动机呢?首先我们要加强学习,不仅仅指的是专业知识的学习,更重要的是加强有关于党的学习,比如马克思、列宁主义理论的学习和党史、党建的学习。其次我们要勤于实践,实践是检验真理的唯一标准,只有融入到实践当中,才能够对我们所学习的理论进行验证和进一步的执行。最后我们要自觉接受党组织的教育和考查,并经常进行批评与自我批评。

加强党性修养也是非常重要的一点。党性是阶级性最高而集中的表现,中国共产党党员的党性是中国工人阶级的阶级性最高而集中的表现。具体表现为共产党员具有马克思主义的科学世界观,能够运用辨证唯物主义、历史唯物主义来认识和改造世界。我们要如何加强党性修养呢?通过赵书记的讲述,我们知道了,首先,我们要坚持正确的政治方向;其次,我们要坚持崇高的理想信念;再者就是要坚持马克思主义的指导;然后要牢固树立党的宗旨;最后要培养良好的作风。

二、知廉知耻,成功成才

这节课的主讲人是莫崇芬老师,作为一名学校的资深干部,老师为我们讲述了很多学校的光辉历史及事件,不仅吸引了大家的眼球,也让大家对学校的认识更强了,对集体的荣誉感更强烈。他还为大家讲述了荣辱观的建立,并为大家讲述了很多腐败官员的反例。让我们知道了作为一名党员应该怎么树立自身。

廉耻即廉洁知耻,汉语词典释义为“廉洁的操守和羞耻的心理”,是中国道德礼义的一项基本规范。“廉”指不含不占,做人清白不污,做官清正廉明;“耻”是指要有羞耻感、有所不为、知耻改过。对普通群众来说,廉耻是做人的基本道德要求,对党员干部来说,廉政是基本的为政操守,不可或缺。

当前,个别党员干部廉耻心沦失或麻木,出现种种作风问题:有的吃喝玩乐、纵情享受,沉迷于低级趣味;有的弄虚作假、欺上瞒下;有的阿谀奉承、溜须拍马。一些腐败分子搞权钱、权色交易等,非但毫无羞耻心和愧疚感,反而发出“收了钱还觉得自己比别人清廉”的“温和腐败”怪论,严重损害了党的形象,破坏了党和人民群众的血肉联系。

党员干部是否具有廉耻心,关系着其个人前途。“廉耻,立人之大节。盖不廉则无所不取,无耻则无所不为”。那些缺乏或已丧失廉耻心的人,往往把道德情操置之脑后,视党纪国法为儿戏,为所欲为,肆无忌惮,最终断送了自己的前程。

党员干部是否具有廉耻心,影响着社会风气的好坏。“十人有廉耻,则天下有风俗”,干部清廉,则民风勤俭;干部贪占,则民多积怨。

党员干部是否具有廉耻心,还关系到中国共产党执政的政权是否稳固。纵鉴古今中外,因寡廉鲜耻、骄奢淫逸、贪婪无度而丧国失家亡身者不在少数。“治国就是治吏”,如果党员干部人人身正廉洁,就会得到群众拥护,社会发展方能和谐安宁。

人有廉耻,百事可立。党员干部必须加强党性修养,树立正确的荣辱观、知廉耻、明是非,提高道德品质,摒弃低级庸俗趣味,以高尚的人格魅力感染人、带动人。必须加强自律,自觉抵制各种诱惑,慎小、慎初,做到不该做的事情不做。

三、共产党的审美追求

这节课的主讲人是袁向荣老师,在这节课中我们深刻体会到了“善恶美丑”。

爱美恶丑是人之常情。以共产党员为主体的公务人员,严守党纪国法,自觉运用社会规律,能动地管理社会、改造社会、建设社会。这种将个人廉洁和公共管理有机结合在一起的社会实践活动,主体形象鲜明,行为朴实感人,往往给人以精神愉悦的审美感受。所以我么你一定要从现在做起,树立正确的审美观念。

四、习近平同志系列讲话精神学习

在陈志武老师的这节课上,不时地呼声四起,因为老师精心的准备与精彩的授课把大家目光深深吸引了,同时,我们也知道了习近平所传达了精神。

习近平总书记的讲话,内涵丰富、思想深刻,向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心,也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。从他的讲话中,我知道了:一要真抓实干,树立良好形象;二要增强党性,坚定政治信仰;三要主动求知,增强本领

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党培心得

技能。我么你一定要积极发扬习近平总书记讲话的精神,从自身做起。

(转 载 于: 在 点 网)

五、观看录像片《中国共产党波澜壮阔的历史》

中国共产党从1921年诞生以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,率领全国各族人民进行了前赴后继、艰苦卓绝的探索与奋斗,开创了中华民族亘古未有的宏图伟业,写下了彪炳千秋的辉煌诗篇。中国共产党的辉煌历史是把马克思主义同中国实际相结合,探索救国图强真理、开辟民族复兴道路的伟大历史,是排除千难万险、创造辉煌业绩的历史,也是经过千锤百炼、站在时代前列、深受各族人民拥护的历史。通过视频的观看,我们对这段历史有了深刻的了解,并且对这段波澜壮阔的历史感到深深的敬佩。

在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,增强党组织观念,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为社会主义建设作出自己应有的贡献。

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以上就是这篇范文的全部内容,讲的是关于我们、党员、入党、自己、廉耻、历史、学习、干部等方面的内容,希望对大家有用。

学员党课培训心得总结


经过近半年的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,让我受益非浅。

以下是我这次党课学习心得的几点总结:其一,通过这次学习培训,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。其三,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之,通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

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