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拟任干部近三年总结

发布时间: 2019.08.16

后备干部近三年思想总结。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:每个人都有各自的价值,能力越大责任越大。那么我们在写总结时要考虑什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“后备干部近三年思想总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。


按照上级行党委要求,现将近三年多工作述职报告如下:

一、本人简要情况

我现年xx岁,*党员,大学文化,19xx年入行参加工作,先后从事过储蓄员、信贷员、储蓄所长、督导员、支行客户部经理、XX镇分理处主任,现任XX支行中心分理处主任。

二、近三年度主要分管工作

20xx年x月份,县支行任命就职基层主任,受命于危难之际,深知肩上的担子有多重,走马上任的第一天,便对分理处的客户情况进行了深入细致调查了解,分析对比,广泛征求员工意见的基础上,并采取了一系列有效的措施,收到了较好的效果。

一是转变观念,提高认识,深化服务。首先,狠抓了员工思想观念的转变。针对部门员工普遍存在的主动营销意识不强,服务观念比较淡薄的思想,充分利用“伴你成长金钥匙春天行动”营销活动有利时机,通过组织员工开展“三看三比”即看服务,谁的服务周到而有创新性,看业绩,谁的任务完成多,看贡献,谁为农行做的贡献大;与同业比、比人均发展水平,与全市营业网点比、比发展速度和盈利贡献能力,与全省营业网点比,找差距,寻不足。通过“三看三比”,进一步统一了员工思想,提高了思想认识,激发了部门员工营销积极性,为综合营销活动的开展奠定了坚实的基础。其次,教育引导员工牢固树立“首季就是旺季”的竞争意识。为了抢占市场制高点,以优质高效的服务赢得客户,春节前夕带领员工利用晚上或双休日走访客户,在全面摸底和细分客户结构的基础上,为优质法人、机构客户和个人优质客户分别建立了客户信息档案,档案内容包括负责人、财务人员家庭情况、爱好、单位业务状况、财务状况等,为目标客户的营销提供了充分的信息依据。另外还通过对现有客户资金流、信息流分析,找准了资金来源渠道和流向,摸清客户资金运动规律,为客户量身定做各类金融产品和服务,提供了依据,使服务内容不断深化,适应了不同层次客户的需求,受到了广大客户的好评。

二是广泛宣传,上门服务。为了突出“用心服务春到万家”营销宣传主题活动,通过展示农行企业文化,扩大农业银行在社会中的知名度,坚持以营业大厅作为业务营销主阵地,充分发挥柜台综合宣传营销渠道和柜员直接营销的作用,积极开展柜台宣传营销;同时要求各客户经理集中开展进社区、进机关、进学校和进商铺等上门送福营销活动,进一步提升农行在县域市场的声望和人气。

三是瞄准目标客户,实施重点营销。为了提高营销质量和效率,把营销的触角向工薪客户、产业大户、个体工商户、私营矿主等个人中高端客户延伸,并积极开展存款、银行卡、保险、个人消费贷款、20xx年至20xx年小额农户贷款逐年递增,从20xx万增至2800万、4800万、5800万;各项存款业务也在稳步增长,代销基金130万元,代理保险手续费收入2.5万元。帮助企业办理法人和个体营业执照18户,其中在新办理营业执照的客户中,有4户客户在我行开立了基本账户,累计组织资金7100多万元。

三、工作业绩

在此工作期间,由于本人工作积极肯干,吃苦耐劳,各方面表现比较优秀,曾多次被市、县行评为“先进工作者”、“岗位能手”、“揽存能手”称号,20xx年被市行授予“优秀*员”、“十佳客户经理”、“农村产业金融业务十大标兵”、“个人理财业务十大标兵”称号。这是组织和群众对我的充分肯定和信任,在领导的培养和同事们的关心下,我处处以*员的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业做事,老老实实做人,尽职尽责,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。

四、自身素质提高和廉政建设情况

到基层网点工作以来,与一线员工同甘共苦,不摆领导架子,迅速融入工作环境。一是摆正心态快速进入角色,主动与员工交流,做好员工的思想工作,教育员工以健康的心态投入到服务中去。二是在干中学,学中干。网点是面向客户的直接窗口,是金融产品的营销主战场,把学来知识立即用到实战中,不断总结自己的营销心得,短时间内业务能力与营销能力取得长足的进步,成为了营销行家里手。三是切实转变了工作作风,多为基层职工着想,真正体会基层网点员工的辛苦,让员工感受到组织的关怀。

我始终牢记“做人贵在诚,说话贵在信,办事贵在实,为政贵在廉”。任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,时刻保持了一个党员领导干部应有的操守和品德。一是团结友爱。认真维护与领导、同事们之间的团结,无论是对同事,还是群众,都能做到态度和蔼,主动热情。二是廉洁自律,我严格要求自己不浮躁,积极培养“埋头苦干、精益求精的敬业精神,不断进取的创新精神”,力求工作高标准,严要求。三是树立工作为自己而做意识。不管是不是我自己的工作,只要我能做的,我都义不容辞,做了工作就是自己的一份力量、一份辛劳、一份经验的积累。

五、存在不足

一个人只有认识到了自己的不足,才能不断进步。几年来我不断对自己进行深刻的反思,对照岗位职责要求自己。首先,工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的思考多,整体的谋划少。其次,工作中存在着畏难情绪,很容易打退堂鼓。因此,我要坚信“活到老、学到老”的信念,把握大好时光,努力提高自身素质,丰富自身内涵。在今后的工作、学习和生活中,在领导和同事们的关心支持下,不断取得进步。

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后备干部培训总结


xxx年xxx月x日,在xx综合党委的组织下,开展了的基层党组织书记后备干部培训班的活动。本次活动的主题主要有非公企业基层党支部书记的工作思路和方法,如何当好“两新”组织的党支部书记,如何发挥党组织书记助手作用,党务工作讲解及工会组建工作等五个议题。经过一天的学习,对基层党组织的建设有了一个新的认识,对xx开发区的基层党组织建设所取得的成就感到欢欣和鼓舞,同时对党员的先进性有了更深的认识。

在新经济形势下,党建工作依然存在着许多问题和困难,如在无资产隶属情况下,如何处理党员活动与企业经济效益关系,支部党员较为分散,集中活动难以组织,还有思想认识的参差不齐等。在培训中提出的党建工作理念,如将党建工作与企业文化建设相结合,扩大党组织的渗透力;建立党建网站,在工作中引入现代信息技术;开展网上组织生活”活动、联合支部互动式活动;创立联合支部“孵化”机制等。这些工作理念不仅提高党的工作有效性,而且使党建工作与时俱进,适应基层党组织的的工作社会化、党务工作专业化、党内生活民主化的发展趋势,探索并创新党建理念。从取得的成就看,这些工作理念是被实践证明的正确理论指导。

对于个人而言,这次培训不仅对基层党建工作有了新的了解,也再次接受了党员先进性的教育。什么是党员?党员需要做什么?党员为什么要这么做?党员要怎么做?“党员,是党旗下铮铮誓言的承诺;党员,是党章里为人民服务的宗旨;党员,是党务中人民利益的忠实代表;党员,面对糖衣炮弹,善于拨开糖衣,扔掉炸弹;党员,面对邪恶势力,善于正视邪恶,弘扬正气;党员,在革命战场上牺牲,让鲜血浸润祖国大地;党员,在经济建设中倒下,让肉体化作泥土滋养万物生长;党员,站在改革前沿,鼓呼呐喊;党员,吹响时代号角,奋勇前行;党员,用党性锤打私心杂念;党员,讲原则奉献默默无闻;作为党员,要高举伟大旗帜,弘扬主旋律,让 “铁锤镰刀”的光芒永照;中华大地,华夏儿女,为民族复兴,建立新时代的丰碑!”我们只有明确这一系列问题,才能保持*员的先进性,才能真正意义上做一个合格的党员、优秀的党员。

所以要保持这种先进性,就要做到品质、能力、行为三者的统一。品质上要提高思想境界,树立良好的精神风貌,提升自身的道德修养。一个人只有品质优秀、素质优良,才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是能力。能力是高是低,直接影响到先进性的保持和发挥,所以要努力提高自身的专业文化素质,在工作中要发挥中流砥柱的作用。在品质、能力的基础上,要发挥模范带头作用,即靠自己的行动、实践、工作实效做出表率。

后备干部挂职学习总结


在xx市教育局的高度重视和精心组织下,我作为xx市教育局后备干部赴校挂职学习的成员之一,于xx年8月怀着激动、喜悦、期盼的心情,有幸来到了xx镇第二小学挂职校长助理。在和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中,我亲身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受到农村小学教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:

一、学习发展篇

1、认识明确、思想转变,充分认识挂职学习的重要意义。

去年8月,当我参加挂职学习工作会议后,心情忐忑,当时我首先考虑到这样几个问题,城区学校到农村学校挂职我该如何重新定位自己,适应新环境?到了新的岗位我该如何积极开展工作不负局领导众望?一年挂职学习后,我能为学校留下什么?这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过,当我来到xx镇第二小学徐玲校长和学校中层领导热情接待了我,向我介绍了学校情况,并在工作上委以重任,全面负责学校德育工作。我意识到局领导的安排是让我感受城乡学校工作的异同,学习并发扬沙二小这所农村示范学校的管理优势,发挥好这桥梁作用,为自己能被组织选派到沙二小挂职学习感动自豪和荣幸。

2、坚持学习、业精于勤,政治思想业务素质显著提高。

俗话说:“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”,只要不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势的需要,因此一年中我除积极参加学校各类培训、学习外,还利用业余时间读书看报,提高自己的政治思想素质,通过学习*理论、《三个代表》重要思想和国家xx发展规划纲要,对新时期我国的教育发展目标和重点有着更深刻认识,对如何在现工作平台上贯彻党的教育方针进行更深入思考。只有使自己进一步提高政治意识,坚持党的领导,理论水平和思想觉悟同步发展,才能以共产主义理想与信念引领工作方向。在挂职的一年中,我参加了教育局第八期青干班学习,并担任小学二组组长。学习期间,各位专家讲座对我的管理工作有着深刻启迪,我积极大胆地在工作中融合实践,以优秀的理念与方法指导具体工作。所以,这一年是学习发展的一年,是自己在新环境和新平台中大胆开拓,发展迅速,逐步成熟的一年。

3、德育求实,教学求真,二小精神坚定了我的教育信念。

沙二小的德育工作之所以优于其它农村学校,在于学校能牢固树立全员育人意识,在学校工作中认真贯彻德育为首,教育为重的准则,在实践中进行德育体验,在学科中渗透德育,从而促进学生道德发展,实实在在的抓德育,成为农村学校中的德育强校。沙二小的教学质量多年来居于xx农村学校前列,这与学校在教学管理上的真抓实干密不可分。学校制订了《六认真检查制度》等制度,做好《青年教师培养规划》等中长期发展规划方案,“向四十分钟要质量”是沙二小课堂教学不变的宗旨,全体师生严格执行规定,落实教学计划,教学质量稳步提升。求实求真的二小精神使我感受到农村学校对教育事业的不懈努力,也让我看到基础教育均衡发展的希望。作为一名教师,一名学校管理者,在沙二小一年锻炼学习中我深深地被这种教育最质朴的精神所感染,这为我今后教育道路树立下坚定不移的信念,无论在哪个岗位中沙二小精神都将不断激励我前行。

二、工作成果篇

两个学期我共听课60节,进行《班级文化建设》《全员德育指导》等多次专题讲座,编撰德育月报八期,整理汇编了《金点子案例集》和《好习惯德育校本教材》。发展了学校德育工作以“星”为载体的特色激励文化,组织开展班主任基本功竞赛、求真德育论坛、德育金点子征集等活动,推动了学校班级文化建设,每月推出一个班级文化建设典型。在学生德育方面积极贯彻教育局《迎世博做一个有道德的人》《建党90周年主题教育》等文件精神,开展丰富的校园节日和竞赛活动,在每月主题教育中评比表现优异的星星娃,活跃校园文化。辅导的严晓芳老师荣获苏州市主题队会十佳教案,并获全国铜课堂奖,杨琴老师荣获xx市主题班会评比二等奖。个人积极撰写了《四个好习惯,愉快适应一年级》《老师从桌上摔下后——谈德育时机的生成》《六项德育管理优化策略,提高德育工作执行力》等近20多篇教育教学论文,共有五篇论文获省级奖,五篇论文发表省级刊物。

1、惟真惟实、活跃文化,用一个理念培育浓厚德育氛围

初到二小,我就对学校原有德育工作的扎实规范感到钦佩。沙二小德育工作能切实遵循少年儿童道德的客观发展规律,贯彻局里关于未成年人思想道德建设要求开展教育,成效显著。但是作为农村教育成功办学的示范学校,德育工作在辐射与带头上还略显不足,德育理念与特色并不鲜明。为推出沙二小德育工作亮点,我厘清德育工作思路,坚持教育以人为本的精神主旨,以“惟真惟实”的工作作风践行学校人本发展的德育理念:第一,德育处室认真学习和领悟局里各文件精神,将上级精神指导学校工作方向。同时德育工作落到实处,勤下基层,根据基层实际情况开展工作。第二,加强学生的智育与德育有机融合,通过班主任、学科教师渗透道德教育,让德育无处不在,向全方位德育方向积极发展。学校德育工作队伍从上至下注重实干,抓对象,抓反复,抓方法,抓反思。德育质量有所提升,德育管理文化氛围的营造逐渐浓厚。
2、梯队建设,活动育人,两支队伍发展迅速。

班主任队伍是校德育工作的中流砥柱,班主任队伍的水平高低是影响德育工作的重要因素。这一年中我重点抓好了班主任三级梯队建设:

一级梯队:骨干班主任。结合xx市学科带头人和教育能手的评选契机,激发骨干教师树立更高的目标,向市级骨干班主任靠拢。骨干班主任参与到班主任竞赛、班主任培训活动中,起到传帮带教的辐射作用。二级梯队:普通班主任。以班主任例会、学习培训沙龙活动、班主任基本功竞赛、论文写作活动,加强理论和方法指导,提升班主任业务水平。三级梯队:30周岁以内青年教师。开展了好习惯主题班会和晨会评比、反思征集、情境应答等活动,在实践中促使青年教师提高与发展。

每月我定期开展《小成长营》培训活动,指导学生志愿者开展学校志愿者服务工作,发展低年级学生参与护绿志愿者。组织班(队)干部学习班务队务工作学习,开展星星娃寻访活动,自主办好星星娃广播,在实践中提高了小干部的工作能力,树立优秀的学生榜样,带动班集体建设。下半年组建了一支60人队伍的中型鼓乐队,以嘹亮的锣鼓军号展现队员风采,丰富少先队阵地活动。

全校学生在“星星娃”影响教育下,形成人人争当星星娃的良好氛围。德育处集合大队部规划的争星要求和目标,班主任(中队辅导员)在晨会、班队会上组织开展宣传教育和评选活动。一年来共评选了240多名校级星星娃,十名年度“荣誉之星”,多名学生在市级及市级以上活动中获奖。培养出一大批文明礼貌,全面发展的沙二小星星娃。

3、重点突出、常规有序、特色鲜明,三项工作成效显著。

1)重点工作有计划、有落实、有成果。

衡量一所学校的德育工作质量,主要还是要看学校的德育重点工作十分突出,常规工作十分扎实。为体现狠抓“质量”,走“求实”德育道路。这一年来,我狠抓德育队伍建设,深化主题教育活动,作好普法安全教育三项重点工作。

在班主任队伍建设方面上一学期开展了系列化的讲座培训、德育论坛研讨,提升教师德育理论素养,下半学期通过主题班会、情境应答等基本功竞赛活动,提升教师实践能力,展示风采。

在主题教育方面,我深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,结合市教育局各文件精神,以月月有主题,周周有活动,次次有反馈的系列化德育活动,实施德育教化,发展学生综合素质,培养新一代社会主义事业的建设者和接班人。

校园安全关系着学校的生存与发展,加强对学生的安全教育,建设平安校园是学校工作的重中之重。一年来德育处开展各类安全教育活动,通过国旗下讲话、星星娃广播、联合晨会、防灾专题片等宣传途径,教育学生关注人身安全,在校内校外都要具有安全意识,掌握防护自救的技能。在普法教育工作上通过法制副校长张文静警官和校外城管大队马正明书记,开展普法知识讲座,法制知识竞答赛,模拟小法庭,法制黑板报等活动,达到普及法制知识的教育目的。

2)常规工作有抓手、有创新、有活力。

一年来我通过班级名片、学习园地、班级板报布置与评比推动班级环境文化创建。并以班级文化规划和发展一班一品的班集体建设目标,促进班级体形成良好班风学风,增进我校优秀班集体群体的发展与壮大。在校园文化氛围的培育中,我继续挖掘三八节、学雷锋日等节日德育价值,开展各类教育活动。活动开展精、细、小,并注重整合与创新,深化对学生的影响教育作用。学校在上学期通过了三家长学校评定,家长学校各项工作规范有序。学校举办家校教育主题周,邀请专家讲座,开展家长开放日活动和亲子教育活动,并表彰优秀家长。这一系列工作促进家长对家庭教育的认识和理解,发挥了家庭教育的积极配合作用,起到事半功倍的教育成效。在关注学生心理健康教育上,我以培养阳光星星娃为心理健康教育的工作目标。组建心理工作室,每日定时开放阳光小屋咨询辅导,举办心理教育主题周活动,通过校园橱窗和黑板报向学生宣传心理健康知识,对各班心理委员进行培训,每学期在全校范围内开展学生心理健康状态检测。活动受到师生的欢迎,也切实的帮助学生正确认识心理健康,培养学生良好的心理素质。

3.特色工作有改进、有深化、有影响力。

德育月报从xx年9月创刊每月一期,获得全校老师关注,月报宣传了德育理念,总结德育工作,交流工作方法,指导重点工作。德育金点子活动,则征集班主任工作优秀经验,并通过金点子交流、金点子案例集、十佳金点子颁奖典礼等,指引班主任走向专业化发展道路。星星娃特色德育正在这一年中起步与发展。一是星星娃德育体系分化到每月的教育中,形成上下两个学年的基础德育规划。星星娃的评比,除建立了每月评比表彰制度外,还建立了年度荣誉之星评比表彰制度,形成从班级到校级,层层递进,环环相扣的教育体系,增进星星娃教育对学生的影响教育作用。结合好习惯主题班会与晨会竞赛,德育处将好习惯班会和主题晨会形成校本《好习惯星星娃德育教材》系列,指导学生在活泼有趣的主题班会和晨会中获得系统化的教育,为校本德育发展奠定良好根基。
三、建议展望篇

1、传承创新,以武育德,对沙二小今后德育工作的建议。

沙二小有着良好的德育基础,这一年来已形成较活跃浓厚的德育氛围,在此基础上建议能继续深化发展这种德育氛围,关注德育电子档案的管理和完善。能进一步提升与拓展德育空间,加强学科教师对德育工作的重视与协作,在现有基础上完善德育管理人员配备,亦可通过培养德育骨干教师,明确责任与义务,参与德育研究与管理工作,缓解人员不足之困,提升班主任主体发展意识。

建议学校能继续发展武术特色,将德育与武术特色相结合,深度开发武术德育资源,弘扬道德,磨砺品质,使武术不仅成为学校办学的特色品牌,也成为推动德育再发展的新平台,使学校特色工作上下一致,协调发展,实现办学目标。

2、加强交流,合作强校,对我市小学德育均衡发展的建议。

本次挂职学习,让我感受到了城乡学校德育工作的优势与不足。城区学校的优秀管理经验值得在农村学校学习与运用,但农村学校也有着优秀的管理模式,值得城区学校学习借鉴。原城区学校德育优势在于教育平台高,教育活动丰富活跃,但缺点是注重结果轻过程,部分德育工作浮于表面与形式,班主任感觉压力过大积极性不高。现沙二小德育优势是班主任发展潜力大,学生可塑性强,德育工作精简,注实效。缺点在于创新意识较弱,总结经验,提升工作,促进发展的力度不大。所以希望局领导能通过多开展校际间的挂职交流、托管工作、德育协作组等活动方式,创造学校之间的交流学习机会,以合作互补,协同发展的合作强校策略,缩短我市城乡小学德育差距,实现德育均衡发展的积极目标。

3、目标明确,身先士卒,对个人今后管理工作的再认识。

教育管理工作的宗旨在于引领与服务。通过挂职锻炼,我对两个问题的认识越来越清晰:

问题一:我要拿什么去引领?

要不断地学习,学习管理,学习新知识,向解决问题的过程学习,重视自身的专业发展,学习的过程是提高自身素质的过程也是提升管理智慧的源泉,现代领导学也告诉我们,的素质是实施有效领导的基础,作为管理者学习和提高自身素养就像给光源充电,只有自身明亮了,才能把自己的光洁撒在周围,才能赢得大家的信赖。除了以自身素质和良好形象去引领工作开展外,还需营造文化氛围来潜移默化感染全体师生,让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力,成为一种奋发向上的动力。建构学校德育文化,发展德育内涵,不是一朝一夕的事,而是一个动态生成的过程,是一个在实践中不断丰富和升华的过程,在德育管理中必须用心,有意地去思考和行动,以文化引领教师的主动发展。

问题二:我为谁服务?

为教师的发展服务是学校管理工作的宗旨。既然是为教师服务,就得想教师所想、急教师所需。衡量任何一个工作的效益都有一个共同标准,就是如何用最少的投入获得的产出。不能只追求走工作的“新”、“奇”、“特”之路,忽视教育本质的纯真质朴,对一些基础和常规工作避而不谈。

魏书生常说:“一个人要知道自己从哪里来,到哪里去”。学校管理工作就是“实践——研究——反思——提升——再实践”的一项不断循环、螺旋上升的工作,没有实践经验的滋养,生搬硬套的理论,只能出现“淮南为橘,淮北为枳”的果实。唯有以基层为工作实践基地,以与一线班主任的充分沟通为基础,才能更好地为学校和老师服务,才能将优秀的德育理念更有效地应用到实践中去。

这次挂职学习,既是我们学习的过程,也是回顾、反思与提高自身的契机,我再一次感谢局领导为我提供的这次机会,感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我想,工作的成败得失不在于搞了多少活动,更不在于总结了多少文字,而在于做了多少符合教育规律的真正对师生有益的事。我在沙二小学习到的教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲和引领,加上自己的不断努力,只要坚定信念、咬定青山,胸怀干好教育事业的抱负,一定能为教育的春天增绿加彩。

学校后备干部培养总结


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篇一:培养总结

学校后备干部培养工作总结

学校本学年把后备干部的培养工作作为实现教育现代化的重要内容,列为党支部的重点工作,发展之要,首在用人。打造一支有理想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍,对学校教育事业的发展、对党支部建设工作都将起到积极的作用。吸纳新鲜血液,注重挖掘能力突出的后备干部,养了一批德才兼备的青年干部,更有一批后备干部在工作中得到了锻炼,给教育教学工作注入了新的血液,使学校各项工作充满青春活力。学校党支部主要有以下几点做法:

一、加大后备干部治理论培训力度,提高素质。组织马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神等一系列党的理论创新成果,认真学习党、国家和自治区近期重要会议文件、重大决策精神;认真学习社会主义市场经济、现代科技、教育政策法律法规、专业知识等方面知识,使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务能力上都有所提高。

二、提高学历。明确学校中层班子的职责,强化党支部的领导核心,加强监督和指导。注重在实际工作中培育后备干部的党性和领导才能。经过党总支的培养,目前学校有3人选聘到学校行政办公室、党办、教导处、德育处、综治办、总务处、各办公室负责人工作,培养了后备干部独立工作和协调合作的能力,提高服务教师的水平。

三、加强培养,抓实各项措施,成立以书记、校长、工会主席为主的后备干部培养考核小组,选派师德好、管理精、能力强的中老年

领导和优秀教师与他(她)结对子,始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,切实加强后备干部的培养工作。在后备干部的培养上,严把质量关,制定相关制度、措施,严格执行各项规章制度。注重后备干部的考察,鼓励有良好政治素质和组织协调能力的后备干部充分发挥才干,服务基层,服务学校。

四、对外交流,创造磨练机会。学校积极创造机会给他们营造表现自我,锻炼自己的机会,积极鼓励他们外出参加市、区上评优课和基本功竞赛,参加各级教育教学工作研究活动,以及外出挂职培训锻炼。同时根据后备干部本人的工作能力、业务水平和特长有意识让他们参与学校各项工作管理,让其发挥创新的才能,管理的艺术,使他们的素质得到全面的发展,在工作中磨练中迅速成长起来,后备干部成为我校的一个优秀群体。今后,学校党支部将以改革的精神、创新的措施,加大选拔力度,不拘一格选拔人才,让德才兼备的能人走上学校各级领导岗位上去挑重担,为学校的教育现代化多做贡献。

2014年11月

篇二:中小学后备干部培训心得

后备干部培训体会

根据XX区教委的工作计划,从全区中小学中选拔后备干部,进行培训和学习,由于领导的支持和本人的努力,有幸地参加了培训班。

区教委的领导对我们培训会非常重视,在培训会上,领导对我们提出了殷切的希望,希望我们年轻的一代能够在培训中好好学习,用党的“三个代表”思想为指导,与时俱进,认真学习现代教育管理知识,理论联系实际,做到学以致用,注重实效,为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打下良好基础,并加强各种能力的培养,提高综合素质。领导的希望与支持就是我学习的动力,给了我极大的鼓舞,也增强了我的学习信心。

这培训会的第一门课程是由XXX讲师给我们讲授教育教学理论,目的是提高我们的教育意识和能力。随着时代的发展,教师应该由经验型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠,一定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作,这样才能事半功倍。

通过这次的学习,我对培训会最大的体会有以下几点:

1、党的事业需要后备干部,共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的十七大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会,共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面,把我党建设成为马克思主义的执政党,并且必须坚持马克思主义的执政理论,勤于思考,勤于研究,才能不会被新时代所抛弃。

2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解教育发展趋势,顺应发展;要明确学校的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。在实现学校价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展学校价值放到第一位。

3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必

须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,作为后备干部我们必(转载于: 在点 网:学校后备干部培养总结)须做到全心全意的为学校服务,要为教师办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。

本次的学习任务以结束,我无论是在专业知识上,还是在思想作风上,都向老师和各位领导学到了不少东西,获益非浅。

中层后备干部的很多学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者,可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习,既有动力也有压力,对我来说是一个促进。在以后的学习中,我会取他人之长补己之短,不断完善自己,争取早日成熟,不辜负领导的希望,为教育事业贡献自己的力量。

篇三:学校后备干部培训总结

学校后备干部培训总结

根据xx区教工委的工作计划,从全区中小学中层干部中选拔100名校级后备干部,进行培训和学习,由于领导的支持和本人的努力,有幸地参加了培训班。

区教委的领导对我们培训班非常重视,在开学典礼仪式上,区委组织部、区教委郭主任、董书记、李书记、进校干训处谢主任及全区所有乡镇助理、中小学校长都到会,几位领导分别讲话,对我们提出了殷切的希望,希望我们年轻的一代能够在培训中好好学习,用江泽民同志“三个代表”的思想为指导,与时俱进,认真学习现代教育管理知识,理论联系实际,做到学以致用,注重实效,为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打下良好基础,并加强各种能力的培养,提高综合素质。然后又对我们提出了严格要求并且明确表示,如果谁不认真学习,对自己放松要求,那么到最后就拿不到结业证。并宣布由进校干训处谢主任负责我们的日常管理工作。领导的希望与支持就是我学习的动力,给了我极大的鼓舞,也增强了我的学习信心。

这学期的第一门课程是由教科研室陈主任给我们讲授教育科学理论,目的是提高我们的教育科研意识和能力。教科研工作在学校工作中占有重要地位,随着时代的发展,教师应该由经验型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠,一定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作,这样才能事半功倍。我校对教科研非常重视,设有专门的教科研室,有专职领导负责此项工作。实践证明,哪个学校重视教科研工作,哪个学校的教师素质就相对较高,教学成绩就高,所以教育科研能力不仅是每个教师必备的能力,更是我们培训班每位学员必备的能力。我在学校负责政教处工作,这门课程对于我来说很重要,现在的学生普遍都不好管理。那么教育他们就要采取科学、有效的方法。怎样根据学生的年级特点,年龄特点,采取什么样的方法,举行什么样的活动,如何增强教育的实效性等,都必须动脑筋、想办法,并且还要不断总结经验,吸取教训,避免少走弯路。这其中无一不体现出教育科研的作用。陈主任冒着高温

酷暑并且牺牲了中午休息时间,兢兢业业为我们讲课,这种精神也深深地感动着我。在几次课程中,我没有任何一次缺勤、迟到等并且每次都认真听讲、认真做好笔记。我们班中的全部学员都是这样,几次受到陈主任的表扬。我感觉在这种氛围下学习确实能得到很大的提高。通过学习,我懂得了怎样进行教育科学研究的设计。如何进行教育实验以及研究结果的整理,解释与评价等。虽然只有四次课的学习,但是我在教科研方面的知识充实了很多,切实地提高了理论水平,比如在工作中遇到难题,如果作为一个课题进行研究,懂得怎样写开题论证报告,怎样写课题设计方案,怎样进行实验及结题报告等等。

通过这几次的学习,我觉得培训班最大的特点就是纪律严明,管理规范,干训处谢主任、班主任王老师每天八点半必到教室查考勤,收考勤表,有迟到的、不来的严格记录,纳入综合评价。每天学习结束还要作总结、提要求。在总共四次课中,教工委李书记两次亲自到教室巡视。这充分体现了区教委对我们的重视,其中也饱含了对我们的希望。在各级领导都十分重视的基础上,我们有什么理由不认真学习呢?这几次课的学习,学到的不仅仅是知识,还学到了陈主任严谨务实的教风,谢主任严格管理的班风,学员们求实上进的学风,对我平时的工作都有很好的指导作用。

本学期的学习任务即将结束,综上所述,我无论是在专业知识上,还是在思想作风上,都向老师和学员学到了不少东西,获益诽浅。

校级后备干部的百名学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者,可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习,既有动力也有压力,对我来说是一个促进。在以后的学习中,我会取他人之长补己之短,不断完善自己,争取早日成熟,不辜负领导的希望,为教育事业贡献自己的力量。

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