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支部两学一做工作总结

发布时间: 2019.08.16

党支部两学一做学习教育工作总结。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?小编特地为您收集整理“党支部两学一做学习教育工作总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!

党支部两学一做学习教育工作总结1
为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,xx县精心谋划,扎实安排,四措并举做好前期各项准备工作。结合实际,作如下情况汇报:
提前成立机构
成立县“两学一做”学习教育领导小组及其办事机构,领导小组由县委主要负责同志任组长,成员由县委办等13个部门主要负责人组成。领导小组下设办公室,办公室内设秘书组、综合组、联络组、宣传组、保障组5个办公机构。先后召开联系会议5次,就前期筹备工作,办公室各组工作人员抽调、任务分工、学习教育实施方案制定等工作协调安排。
提前营造氛围
利用棉城党建网、远程教育网络、xx零距离微信公众号、主题培训班等多种平台,在全县科级领导干部、党员干部、村党支部书记中,开展学习党章党规、党的十八精神、中央“八项规定、六项禁令”、*同志系列讲话精神等学习宣传活动28场(次),提高广大党员干部对“两学一做”专题教育实活动的认识。
提前排查对象
以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,开展党员组织关系排查工作。利用1个月时间,通过党支部自查、工作组核查、基层党(工)委会办等方式,摸清全市党员基本信息、参学频次、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。认真做好整改规范工作,进一步理顺党员组织关系,稳妥处置“失联”党员,建立健全流动党员管理台帐。
提前了解民意
围绕优秀党员“五好”标准,重点突出查摆党员存在的问题,通过深入乡镇、村(社区)、机关和企业,与基层干部、企业负责人、普通党员、基层群众、人大代表、政协委员、老干部老党员等各个层面,采取发放征求意见表、调查问卷、召开座谈会、个别访谈、慰问走访等形式,收集整理党员群众反映强烈的问题6大类 21种问题
党支部两学一做学习教育工作总结2
自2月下旬以来,为确保“两学一做”学习教育开局良好,团党委结合基层党支部换届工作,对抓好“两学一做”学习教育进行了认真部署,确保活动落地落实。
一、党委重视、提前动员
一是召开动员会。3月4日,团召开干部大会,对“两学一做”学习教育进行了初步动员,15日,专门召开会议,对学习教育进行了全面动员部署,团党委书记做了动员讲话,讲话明确要求各级党组织要早做宣传,以上率下,通过班子成员学,带动党员共同学,树立良好学风。
二是根据上级党委相关文件精神和团场实际情况“两学一做”实施方案先后修改3次,并下发《关于在**团全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,要求各党支部结合自身单位实际,制定本单位学习教育实施方案和学习计划。
三是成立“两学一做”学习教育领导小组,下设办公室。同时成立两个督导组,全面稳步推进“两学一做”学习教育有序深入开展。
四是发放学习笔记本,整理学习内容,引导干部党员先学一步。目前已下发了《党委会的工作方法》《中国*党章》《中国*纪律处分条例》《中国*廉洁自律准则》学习内容小册子,要求领导干部认真学习,并记好读书笔记。
五是建立**团“两学一做”学习教育微信群,要求各单位党支部书记牵头,帮助单位党员建立微信并加入群,扩大党员学习面,提高党员的组织意识和集体意识,丰富党员学习方式,通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到广大党员干部的工作和生活中,做到学习工作两不误、两促进。
二、主要做法
(一)围绕中心工作开展学习教育。一是团要求全团各级党组织、党支部和党员个人,分别列出学习计划进度表,明确学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,要求每个党支部有计划的组织学习,每月组织开展一次集中学习、每季度进行一次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好学习笔记,规范会议记录,写好学习心得体会;三是针对基层一线部分党员发挥作用不突出、参加党组织生活不经常、流动党员教育管理难等问题,依托手机、电脑、电视“三屏互动”系统,推送微党课,方便党员随时随地学习;四是注重通过支部公开承诺,党员个人承诺,党员亮身份,党员示范岗,一对一结对子帮扶,开展党员志愿服务、主题党日、参加组织生活等多种形式,丰富学习教育主题实践活动;五是紧扣“四个全面”战略布局、履行维稳戍边特殊职责使命、推进供给侧结构性改革、促进民族团结、加强兵地融合、落实精准扶贫、保障改善民生等重大任务,确保学习教育和中心工作两手抓、两促进,实现相互推动、相得益彰。
(二)结合日常工作抓好学习教育。一是团要求基层作业区结合今年3月30日之前完成的支部换届工作,明确制定新班子成员的工作分工,根据分工职位成员做好专业知识的学习,熟悉本职位的业务知识。二是要求各基层党支部创新载体,根据窗口单位、服务单位及一线生产单位的单位特色,开展形式多样的文化体娱活动,在活动中学,达到活动学习两不误。三是利用部门例会、送教上门等资源,灵活运用专题讲座、学习研讨、流动课堂等方式,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训,引领党员立足岗位、履职尽责,充分发挥党员先锋带头作用。四是把“创先争优”活动当做一项长效工作开抓,抓示范,抓亮点。
(三)领导问学。由各科室负责人牵头定期组织本科室干部开展“三问”座谈会,即问学习内容、问学习体会、问学后规划。以领导问学作“教育钳”,拧紧领导干部参与学习的思想“总开关”。
(四)支部督学“真卡尺”。各基层党支部科学制定学习计划。学习内容除《党章》、《党规》和习近平总书记系列讲话精神外,还增设了政策解读、法律法规、新闻时事等。由党员、干部进行自主选学,促进干部参与“两学一做”积极性,提高活动实效,避免学习活动流于形式。同时,对干部进行学习纪律保学习教育效果,增强学习教育的吸引力和感染力。二是开展手抄党章100天、手抄党章晒作品活动。要求每名党员都要全文抄写党章,鼓励有创意的书写方式,书写完成后留下党员个人基本信息,由政工办负责精选出部分投稿作品通过微信公众平台、党建网推送展示。三是开展带党徽、亮身份活动。为每名党员定购了新党徽487枚,要求每名党员时刻佩戴党徽,亮出党员身份,强化党员意识,发放了学习笔记本487册,每册学习笔记本首页均附上了“两学一做”学习教育的要求、学习教育内容、措施等相关信息,让每名党员都能更加全面深入的了解“两学一做”。四是针对基层党支部开展“双培双带”工程。紧紧围绕把致富能手培养成党员、把党员培养成致富能手,党员带头致富,党员带领职工群众共同致富,通过参加各类培训班,加强党员对农业种植、畜牧业养殖等实用技术的掌握,使党员干部拥有一技之长,把党员培养成致富能手,党员致富能手运用自身技能和经验在带动职工群众找到致富之门,同时引导他们向入党积极份子发展。
(五)加大宣传,营造浓厚学习氛围。一是在团机关展示橱窗,团部主要路段、干道,各党支部制作悬挂“两学一做”学习教育宣传栏17块,从普及学习教育的基本知识开始,明确学什么、怎么做,要达到什么目的,扩大学习教育覆盖面、把“两学一做”宣传工作开展到每个角落,提高广大党员对“两学一做”学习教育的认识和重视,引导党员干部争做优秀党员、先锋模范。二是互联网+触手可及,充分发挥**团微信公众平台关注人数多、辐射面广、传播迅捷的优势,在微信公众平台发布兵、师团“两学一做”学习教育的各类文件和有关会议精神,压缩了学习教育中顶层和基层的时间、空间距离,有效传导了学习教育的层层压力。三是利用机关一楼大厅LED屏幕滚动宣传“两学一做”学习教育知识要点,使党员干部随时随处能够了解学习教育的动态情况,以轻松活泼、通俗易懂的方式展示“两学一做”学习内容,有效创新了学习教育的宣传方式,营造了浓厚的学习氛围。
(六)党员带头,全力抓好精准扶贫。一是认真核查,夯实基础。一六五团党委多次研究部署精准扶贫工作。传达学习上级相关文件和会议精神,增强党员群众对精准扶贫政策的理解,确保深入人心、家喻户晓。经过前段时间的精准核查、建档立卡,全团目前实有贫困人口474户1243人,分别占全师贫困人口的24%和26.7%,确保扶贫对象精准。二是党员带头,群策群力。根据核查后的贫困户现状,团领导班子成员带头以普通党员身份安排对口帮扶贫困户,由上至下、层层挂钩,确保“贫困户家家有帮扶人员、党员干部人人有帮扶对象”,为贫困户制定脱贫计划。三是对口帮扶,注重实绩。充分发挥对口帮扶贫困户及选派驻连第一书记作用,明确扶贫对象,确保精准扶贫“靶向定位”,制定帮扶规划,确保精准扶贫“落地开花”。坚持把“两学一做”学习教育和精准扶贫工作深度融合,激发党员干部的热情、增强基层组织的凝聚力和战斗力。四是精准脱贫,落实任务。以“民族团结进步年”活动为契机,通过民族团结互助活动,让社会各方力量参与到扶贫攻坚战中,本着对职工群众负责,热心为职工群众服务的理念,在少数民族同胞扶贫济困、脱贫“摘帽”中发挥先锋模范作用,用实际行动赢得职工群众信任和拥护,加快少数民族贫困职工群众脱贫致富步伐。
三、取得的成效
通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,注重“学”与“做”相互结合,融会贯通。目前已取得初步成效。一是党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高,理想信念,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。二是清风正气,勇于担当的作为进一步树立,在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观,主动性、积极性明显提高。三是在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上更加善于思考,以合格党员的标准对自身的要求更高,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上已初见成效。这些思想与行动上的转变,为建设和谐美丽富庶文明一六五团提供了坚强政治保证。
党支部两学一做学习教育工作总结3
根据xx区“两学一做”学习教育总体安排和部署,区**结合实际,超前谋划,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作,取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下:
一、提前谋划,摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作,搞清实情。通过了解,发现有一名长年在外打工的党员组织关系挂靠在区**机关支部,该名党员正常参加组织生活困难,党支部指派专人及时与该同志取得联系,向该同志通报了**“两学一做”学习教育部署和要求,并寄送有关学习材料,确保实现党员学习教育全覆盖。
二、认真安排,周密部署。自区委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后,区**党支部迅速行动,学习领会《实施方案》精神和要求,并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区**“两学一做”学习教育协调小组,制定了《区**“两学一做” 学习教育实施方案》和《区**“两学一做” 学习教育计划表》。并于4月28日召开了动员大会,学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市、区“两学一做” 学习教育动员会精神,统一全体党员思想,强调从严从实抓好学习教育,让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义,确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
三、强化宣传,营造氛围。我联利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外,还利用区**网站、公开栏等载体,宣传“两学一做”学习教育内容,使“两学一做”人人知晓,营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点,丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国*章程》、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时,要求全体党员认真学习党史,注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分,从违纪违法案件中吸取教训。通过学习,进一步提高了全体党员的思想认识,筑牢了思想政治基础。
五、注重形式,讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学内容和要求,引导党员搞好自学。鉴于**机关党员少的特点,将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来,积极组织党员开展集中学习。目前,已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时,认真做好学习笔记,积极撰写心得体会,达到了“入脑入心”的目的。
六、搞好结合,务求实效。一是结合省、市学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神推进非公有制经济健康发展大会精神开展学习。根据省、市委要求,区**及时组织机关党员干部全文学习了习近平总书记在全国政协十二届四次会议民建、**界联组会上重要讲话,并下发了《关于深入学习贯彻习近平总书记在全国政协十二届四次会议民建、**界联组会上重要讲话精神的通知》,要求基层商会及时组织非公有制经济人士认真学习习近平总书记讲话精神。同时,还组织召开了新社会阶层代表人士座谈会,学习宣传习近平总书记的重要讲话。二是结合中央统战部、全国**部署的以“守法诚信,坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动,制定下发了《xx区以“守法诚信,坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施方案》,旨在通过此项活动的开展,促进**系统“两学一做”学习教育的深入。三是结合各项工作,以学促干。将“两学一做”活动与2016年区**各项重点工作有机结合,学以致用,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动**各项工作再上新台阶。Gz85.cOM

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村党支部两学一做学习总结


当前,我省对“两学一做”学习教育活动作出重点工作安排部署和确定目标,要求党员紧紧抓住“两学一做”学习教育这个难得的历史机遇,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,以奋发有为、昂扬向上的精神状态,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推进“六权治本”、推动“六大发展”做出应有的贡献。
通过学习,我认为开展党员“两会一做”学教活动很有必要。因为党员干部既然选择了加入中国*,就要坚守入党承诺,坚定共产主义信仰,做一名对历史负责、对人民负责的*员,在遇到问题时,少一些沉默,多一些担当,少一些冷眼,多一些付出,少一些退缩,多一些坚守。因此,为了把新形势下加强党的思想政治建设这一重大部署落到实处,扎实开展“两学一做”学习教育,努力在全面从严治党上迈出更坚实步伐。
当前开展“两会一做”学习教育,是一场在意识形态领域没有硝烟的无声较量。我们还没有从西方遏制分化中国的阴谋中取得彻底的胜利,中国现在的条件也还没到可以舍弃革命精神、忘记奋斗的时候。重视思想政治建设是我们党的优良传统。*同志指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”作为革命老区的山西,无论是革命战争年代,还是改革开放期间,广大党员始终与党中央保持高度一致,充分发挥先锋模范作用,成为经济社会发展的中流砥柱。但是,毋庸讳言,一些党员却失去了革命老区锻铸的优良作风,一些基层党组织涣散、组织建设薄弱。究其根源,就在于一些党员的“总开关”出了问题,丢掉了信仰,忘记了宗旨,淡漠了人民,滋生了腐败,酿成了极其惨痛的教训。
科学的理论指导科学的实践,科学的实践印证科学的理论。2014年9月,面对处于重要历史关头的山西,新一届省委常委班子上任之初,就确立了“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”的总体要求,开宗明义把“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”作为一切工作的根本遵循,与党中央“两学一做”学习教育的安排部署高度契合。扎实开展“两学一做”学习教育,对我省深入推进“六权治本”、全力推动“六大发展”、打好“三个一批”刷新吏治组合拳,在严格执行党纪党规方面“先走一步”,具有十分重要的现实意义。
“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题,就是要引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。
扎实开展“两学一做”学习教育,就要夯实“学”这个基础。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范。党章党规是党员干部的行为准则和规范,任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。“学系列讲话”,就要深刻认识习近平


















总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新发展;就要深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。只有这样,才能坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。
扎实开展“两学一做”学习教育,就要抓住“做”这个关键。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
作为一名党员,我要结合“两学一做”学习教育内容,避免走过场、瞎应付,使学习教育入心入脑,把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治学习任务,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展,坚持学用结合,强化“解决问题”这个导向,将学习成果运用到具体实践工作中去。

两学一做学习教育工作小结


两学一做学习教育工作小结一
省委统战部按照省委关于开展“两学一做”学习教育总体安排和部署,结合实际,精心组织,认真开展“两学一做”学习教育工作,取得了阶段性成效。
一、认真安排,周密部署
省委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育动员大会召开后,我部行动迅速,部领导班子召开专门会议,认真学习会议精神,学习罗保铭书记的讲话精神,部署了我部“两学一做”学习教育工作。为加强对“两学一做”学习教育工作的领导,我部及时成立了由部常务副部长、机关党委书记王琼珠同志任组长、机关党委专职副书记任第一副组长,机关党委委员任副组长,各支部书记为成员的“两学一做”学习教育协调小组,负责学习教育实施过程中具体工作的落实。研究制定了《省委统战部“两学一做” 学习教育指导方案》和《省委统战部“两学一做” 学习教育实施方案》,明确了党支部及党员的学习内容、任务、进度等相关事项。4月29日,我部召开“两学一做”学习教育动员大会,省政协副主席、省委统战部部长王勇出席会议并讲话。会议传达学习了全省“两学一做”学习教育工作会议精神,安排部署全省统战系统“两学一做”学习教育工作。干部处、机关党委、省台联党支部在会上作了表态发言。会议要求,结合当前各项工作,既要围绕中心、服务大局,以学习教育促进工作;又要学以致用、知行合一,用工作成果来检验学习教育成效,切切实实做到两不误、两促进。
二、明确重点,深入学习
我部结合工作实际,抓好中心组学习,紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,先后组织召开了以《党章》、《党委会工作方法》、《统一战线工作条例》为专题的学习会。各支部按照学习教育的总体要求,制定学习计划,抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国*章程》、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《统一战线工作条例》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。各支部结合实际,按要求开展了支部书记讲党课,每位党员写学习体会工作。我们坚持把个人自学与集中学习结合起来,明确自学内容和要求,引导党员搞好自学。为推动“两学一做”学习教育有序开展,营造良好的学习氛围,我部开展了抄写党章、党规和《中国*统一战线工作条例(试行》(以下简称《条例》)的活动,在抄写活动中,我们专门印制了《*员“两学一做”学习教育笔记本》,每天向全体党员发送500字左右党章、党规、《条例》内容,每名党员要认真抄写,逐条逐句通读,做到对党章、党规、《条例》熟读于口,牢记于心,熟练运用指导统战工作实践。为了推动抄写活动的开展,我们制定了《省委统战部机关党委“两学一做”学习教育微信群工作方案》,创建了省委统战部支部书记“两学一做”微信群和省委统战部*员“两学一做”微信群,支部书记每周推荐支部1张优秀党员个人学习笔记照片和一张集体学习笔记照片,发送至支部书记“两学一做”微信群,再由干部处、宣教处、机关党委和信息中心研究从中择优推荐3张个人学习笔记照片和一张支部集体学习笔记照片发送至部*员“两学一做”微信群,供全体党员学习和参考。
三、加强督查,狠抓落实
为确保“两学一做”学习教育深入人心,取得实效,干部处、机关党委每月还对支部学习情况进行指导检查,同时要求各支部书记每周要对党员的学习情况进行指导检查,对“两学一做”学习教育落实不到位的党支部和党员进行批评,指出存在的问题,要求及时整改。党员干部在学习教育中做到三个“不忘”:一是部领导及处室负责人下基层调研时不忘提醒基层抓好“两学一做”学习教育;二是党员干部平时不忘相互提醒加强学习;三是党员干部不忘相互提醒手抄党章党规和浏览学习网络。
四、强化宣传,营造氛围
我部利用召开“两学一做”学习教育动员会、中央统战部网站新闻客户端、部门户网站、《统战工作》内刊、手机微信平台及制作了一期“两学一做”学习教育宣传栏,努力在机关上下营造浓厚的学习宣传报道氛围,达到了良好的宣传效果。
两学一做学习教育工作小结二
按照区委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求,民政局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视,将它作为今年工作的一件大事,作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,围绕《方案要求》结合我局实际,突出支部的核心作用,认真开展活动,现将阶段性工作总结如下:
一、抓动员,浓厚活动氛围
4月22日,民政局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定《民宗局关于两学一做活动实施方案》,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。
二、抓学习,提高思想意识
一是建立了民政局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照区委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,4月29日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念,保持党员本色”进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。5月19日上午,组织党员集中收看了李保国同志先进事迹报告会,倡导党员学习先进,立足岗位建功立业。
三、抓落实,确保活动成效
结合学习教育活动查找出的问题和不足,我们及时整改,力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度,年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾,由领导带头执行坚持每天指纹签到,每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题,按照上级要求,坚持标准,按照足额收缴,强化了党员对上交党费,执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日,由各科(股)室上报工作计划,汇报完成情况,局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“作风建设、一问责十清理”,认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式,形成常态化机制,营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化民政事业改革,4月份相续出台《关于进一步加强和规范城乡居民最低生活保障工作的意见》、起草《xx区人民政府关于鼓励社会资本兴办养老机构的实施意见(试行)》、提高了城镇居民最低生活标准、实施政府购买居家养老服务,一批惠民、利民政策顺利实施
两学一做学习教育工作小结三
按照县学教办的统一部署,根据学习教育实施方案具体要求,我局领导高度重视,认真研究部署,周密组织实施,自开展学习教育以来,目标明确,推进有序,较好地落实学习教育要求的内容,取得了初步成效。现将学习教育总结如下:
一、大力动员,加强领导
(一)及时动员,健全组织。县上学习教育动员大会召开后,我局及时向督导组申请召开动员会,4月8日在督导组的精心指导下,召开了交通运输系统“两学一做”动员大会,会上黄局长作专题讲话,深刻阐述了开展学习教育的重大意义,对局学习教育作出全面的动员和部署,并及时成立了学教领导小组,通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展学习教育提供有力的组织保障。
(二)谋划具体,有序进行。我局结合自身工作实际制定了《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,从时间、主要任务、学习内容、领导联系点、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式形成计划和安排表,方便参照落实。根据实际情况,全体党员都要全程学习,贯穿始终。
(三)广泛宣传,营造氛围。我局充分利用网络、杂志、出租车显示屏等方式进行宣传,扩大党员群众对活动的知晓率。目前,全系统悬挂横幅16条,宣传展板13块。
二、紧扣主题要求,扎实推进学习教育开展
(一)学习坚持“四学五有三制”,做到全员全覆盖。认真贯彻落实“四学五有三制”,即采取集中学、自己学、交流学、调研学四种方法;做到学习有计划、交流有记录、个人有笔记、人人有体会、期间有检查;建立和实行督学、评学、考学三项制度。
(二)深入开展学习教育,力求做细做实、入脑入心。组织全体党员学习了《中国*章程》、《中国*纪律处分条例》、《习近平总书记系列讲话精神》等内容。目前,我局参加学习教育党员147名,共开展集中学习6次,学习文件数9个,举办学习园地1期,每人撰写心得体会1篇,人均记笔记15000余字,以“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题开展了集中讨论,每名党员撰写发言提纲1份,并进行了发言。
通过学习教育,引导党员明确基本标准、树立行为规范,进一步坚定理想信念,对党绝对忠诚,做到在党言党、在党为党、在党爱党,并激发了广大党员进一步保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,主动立足岗位做贡献,发挥先锋模范作用,努力实现交通运输稳健发展,重塑单位良好形象。

党支部两学一做学习总结格式


2016年2月,*中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
通过近段时间的“两学一做”学习教育,我谈三点体会和感受。
一、“两学一做”学习教育不是一次个人崇拜
当下中国,“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度,海外个别媒体就别有用心地说,中国正在兴起个人崇拜,甚至,我们极少数党员干部群众也存在疑惑,学习党章党规无可厚非,但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以,我们必须厘清认识、清醒认识。
其实,学习领导人讲话并不是一个新鲜事。
从一个政党来看,学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求,而且,实践证明,这也是有效的手段和方式。任何一个政党,无论是领导集团还是,都需要树立,只有富有的领导集团和才会有感召力和领导力,这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。的如何树立?靠的是的能力、言行和魅力,当然,这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有的,其言论一定程度上代表了政党的言论,是政党集体智慧的结晶。
从中国*发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过*、*、江泽民等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习近平总书记讲话本身来看,十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习近平总书记确立了“四个全面”的战略布局,初步形成了习近平总书记的治国理念,这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,*员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升,比如*思想,*理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习近平总书记的治国理念,而这些理念都体现在习近平总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。
这样,我们就不难理解了,中国*员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习近平总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习近平总书记讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
二、“两学一做”学习教育不是一场活动
我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。
首先,“两学一做”学习教育,突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习近平总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到“长”“常”二字。
其次,“两学一做”学习教育,彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话,目的就是要指导我们的工作和生活,成为一名合格党员。合格党员的标准,是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵,每一次新形势、新任务,都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。目前,我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离,正是这种距离的存在,才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展,形势在变化,合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了,做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动,而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。
三、“两学一做”学习教育不是一句空话
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。无论是“学”,还是“做”,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。
“两学一做”学习教育不是一句话,具体到每个党员,都应该具有明确的目标任务和要求。
对于市委办公室的一名党员干部而言,开展“两学一做”学习教育更不是一句话。
“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员,加强学习是必须的,也是必要的。只有加强学习,才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育,把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规,才能增党员意识,做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。只有认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,才能深入理解习近平总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来,才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。
“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构,某种意义上,市委总值班室又是市委办公室的中枢机构,其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要,促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么,具体到我们市委总值班室,这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。这“五个坚持”是习近平总书记视察中央办公厅提出来的,同时,也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里,我把这“五个坚持”,作为我今天发言的结束语,同时,也与办公室的同志们共勉:坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

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