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土工实训总结

发布时间: 2019.08.16

网络管理实训总结。

当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?下面是由小编为大家整理的“网络管理实训总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是群集服务器,原来我连群集服务是什么有什么作用都不知道,现在虽然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服务(由事件处理器,故障转移管理器/资源管理器,全局更新管理器,以及其它部分组成)是mscs的核心部件,并作为高优先级的系统服务运行。群集服务控制群集活动并提供诸如协作事件通知,群集组件间通信处理,处理故障转移操作,以及配置管理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。

在操作过程中虽然遇到了不少问题,例如忘记设置硬盘,两台电脑实际上用的是同一个硬盘,最后是服务安装失败。但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是女生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。

这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

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网络管理员实训小结


为了进一步规范石嘴山市教育信息化发展和管理,培养一批具有较高水平的网络管理员,在市教育局领导高度重视精心安排下,为期20天的石嘴山市信息技术网络管理员赴西北师范大学培训已经圆满结束了。市教育局组织的这次网络管理员培训,是促进教育信息化建设又好又快发展重要举措。因此,我们从大武口区教体局到学校的领导,从参与培训的管理服务人员、讲师到参加培训的学员,从上到下人人高度重视;从报名培训学习到实验考核,从面授和辅导到学员上机实践,整个过程的各个环节,事事务本求实;我们按照市里要求,结合本区的实际情况,开拓创新,扎扎实实、一步一个脚印地力争做好每一项工作,从不敢有半点懈怠或应付“官差”。
XX年9月14日一早到达西北师范大学就开始了紧张的培训。西北师范大学是所百年老校,到处都弥漫着浓厚的学习氛围,每天走在上课的路上,路边、大树下时常会听到看到大学生们学习读书的身影。在学习的这些日子里每天天气都阴沉着,偶尔太阳出来一会,让我感受到阳光是那么温暖与重要,虽然天气这样,但学员们学习的热情似好没受到影响,反而学习兴趣一天比一天高涨, 因为大家都觉得这次培训办到我们心里了,所讲授的知识都是我们需要的。更重要的是这次培训一改以往单一枯燥的讲解授课方式,注重了理论与实践的结合。符合信息网络技术学习的实际情况。本次培训班以提高学员的计算机网络管理水平、实际操作能力和学以致用为目的,经过全体学员的共同努力,完成了网络基本原理、网络管理技术、网络设备配置、网站架构和建设、信息化发展方向等知识的学习, 在实验过程中,大家相互探讨学习,亲身体验了网络设备使用,理论与实践相结合。从培训的第一天开始,我就处于一种兴奋状态,努力按要求做好每一件事,因为这样可以向成为一名好的网络管理员的信念越走越近。时间虽短,但却鉴证了我的成长过程。从最初的茫然到确定奋斗目标,从逃避现实到勇于面对种种困难,从不自信到自信,我参加了这样一次网络管理知识培训,我如同一个饥饿的人扑在面包上,学到了许多知识收益匪浅,让我经历了一个质的蜕变。
俗话说的好“一分耕耘一分收获”,此次培训,我区学员流失率低,学习积极,作业及时上交,无一例漏交,面授讨论复习充分,实验优秀率高,全部学员均顺利通过培训测试,当然这些成绩的取得也不足以说明什么,只是借这次机会,谈谈我的一些做法和认识,与大家共同研讨,不妥之处,敬请批评指正。
一、领导重视,精心组织,责任到校,人员落实
1.积极争取市教育局行政领导支持是做好培训工作的前提
培训活动的全过程,我们都能及时向市教育局主管领导请示汇报,积极争取领导的支持。市教育局网络和信息中心组织的全市网管教师培训活动的通知下达后,我首先向大武口区教体局主管领导作了汇报,并以大武口区教体局的名义向全区中小学学校下发了培训通知,积极组织教师参加培训。市教育局主管领导桂主任出席了全市网管员培训开班仪式并讲了话,强调培训的意义,要求必须责任到校,落实到人。
2.精心组织落实到校,校长的支持是做好培训工作的关键
市教育局责成信息中心负责组织、管理、指导、服务工作,我们成立了班委组织管理机构,组织了服务管理、面授教学、答疑辅导等工作组,各项具体工作都有专人负责,分工明确。区级培训通知下达后,我们还打电话与全区中小学学校校长沟通,征求意见,并要求学校处理好工作和学习的关系,为学员提供时间保证。由学校领导通知网管员,网管员报名表需要加盖学校公章才有效。信息中心决定把学员学习情况量化考核以书面的形式反馈给学校领导。这些措施引起了学校领导重视,为后续工作打下坚实基础。
二、抓好每一个培训环节,严格要求,做好服务。
1.辅导教师认真负责,与管理教师密切配合,确保作业质量。
完成作业是学习的重要过程。由于学员的学习活动主要是在网络环境下,能够掌握学员学习情况的是主讲教师,他们的工作极为重要。主讲教师认真负责,首先把课程内容与学员们认真交流探讨,再次确认培训内容的梯度,熟悉平台课程情况,对于学员学习过程中遇到问题,通过qq群及时回复,一时解答不了的问题,多方请教尽快给出答复。
主讲教师的工作占用大量休息时间,付出了辛勤的劳动。特别是网站架构学习期间主要在课余时间,主讲教师贺相春老师不间断地工作,对学员的问题及时答复,对已经交了的作业及时按照标准指导提交,并且指出其中存在的问题。最初平台要求学员作业把作业提交到网络上,而有的学员分开交到主讲教师的邮箱里,后来班主任很认真的将每一位学员的作业校对,并逐一通知每一位学员补交了作业。发现作业中的问题要求学员改进后及时重新上传作业。没有因此造成作业漏交。极大的保护了学员的学习积极性。对不合格的作业以及没有按时交作业的、作业中有雷同的情况,网上辅导教师与组织管理者及时沟通。组织管理人员对学员严格要求,了解到作业完成中的问题及时打电话通知到本人重新做作业。直到2号学员全部顺利完成作业,没有产生掉队现象,在阶段小结会上受到西北师范大学的教授们的表扬。
为了及时交流,我们班主任教师建立了40多人网管教师qq群。建立以来,每天都有数人甚至数十人在qq群里进行交流。培训组织管理者、教学研究组、以及网上答疑老师每天都对学员的疑难问题进行解答。有几名学员学习积极性差,曾经多次有想应付作业的念头,通过班长、班委不断地做工作,学习上帮助他们鼓励他们,最后圆满地完成了培训。qq群在这次培训中充分发挥了及时沟通相互协调的作用。
2.学员优秀的成绩得益于教授辅导及时到位和充分的复习
这次培训的42人全部参加了培训,全部上交了作业,并取得非常多的收获。这些成绩的取得,得益于面授认真,突出知识点,学员复习充分。为了使学员学有所得培训不流于形式,西北师范大学的教师们组织了多次晚自习辅导,为学员掌握学习内容答疑解惑查漏补缺做很多工作。由于上课时间很有限,西北师范大学教授们为了让学员保证知识完全消化。除了白天安排课程,每天晚上都给出学员两个小时巩固学习时间。这次面授主要教授计算机网络知识,要求学员不仅是为了完成了作业,还要掌握知识和技能,学有所用。如,如何对路由器、防火墙、交换机进行配置,更好为教学、办公服务,更好的保证一个畅通的网络。通过培训,网管员明确了故障原因,找到了解决办法。面授主讲教师充分的准备,使学员获益匪浅。并顺利完成了后期实验,西北师范的讲授实验课程的老师对我们本次参加培训的学员知识基础和学习的积极性予了赞赏。
3.分组实验,人人过关,切实掌握实验技能,提高优秀率
硬件实验是由西北师范大学教授李希和老师为我们讲授相关课程, 主讲实验课内容,包括网络搭建,常用网络命令及路由器的配置以及计算机网络使用进行了有重点地讲解。西北师范大学提供了八套实验设备。经老师合理安排前后进行两天实战实验。学员在这两天以组为单位练习实验,严格要求:学员能够独立完成,经组长和辅导教师同意方可离开。
学员技术水平参差不齐,为了保证学习效果,将学员搭配进行分组。主讲教师李希和在平时工作中与学校网管员接触比较多,依据学员个人能力以及学员所在学校信息化工作情况,指定1名技术较好、有一定的经验、有责任心的人明确职责,负责组织交流研讨,负责分工实验,把42名学员分成了两个大组。此次练习实验内容不仅限于必做的,如常用网络命令,静态路由,划分vlan等。最终全体学员都能够顺利完成实验。为了使培训更加接近实际应用,我们利用八月xx日中秋节和晚上时间加班加点完成网站的搭建。此次网站培训内容是以架构静态网和动态网,又有主讲教师根据我们实际情况选择简单的网络制作软件。在课堂上不仅要求网管员教师听懂了而且要求必须会操作,学员们制作的网站在全班进行了交流。
4.组织管理到位自始至终不放松。
此次培训时间较长内容多,学员们的压力和困难不少。一旦懈怠就会出现跟不上进度,虎头蛇尾,力气没少费,看不到效果的局面。为了促进我们完成优秀的学业,负责组织管理培训的西北师范大学的教授张强老师和班长赵云想了很多办法。每天按时点名,按时上下课保证上课的质量,没有一人迟到。
5.学员自身重视培训,态度端正学习努力
培训学习,学员是主体,如果没有学员的自我要求,任何措施都难以奏效。所以我们充分认识到了网管在学校信息化建设中的重要作用,希望在岗位上提高水平做出成绩,学习积极性比较高。加上由于名额有限,多数县区只能派出很少几名人来学习,有些人想学没有名额。经过争取才获得学习名额,自然格外努力。各位学员在学校领导的支持下,学习期间严格要求自己,及时在石嘴山市教育博客上交流,有的老师把课程相关重要视频教程共享出来共大家在网络上再学习加强巩固提高,按时上传作业,及时有效复习。就连有几次占用公休假时间,学员也没有怨言,克服困难保证出席。我区的7位老师,在学习过程中,积级争取时间,每天晚上都在晚上12点以后休息,近可能的完成一份漂亮的作业,不错过任何学习的机会,网上学习,qq交流,相互探讨,查找资料,二十天下来没有一人请假。
三、培训全过程中及时总结,发现问题,努力达到培训目标
稳扎稳打、事事认真、坚持不懈是我们对这次培训的基本态度。一个培训内容结束,召集本组学员交流,总结优点、提出不足,并把总结情况和培训情况向班长汇报,提出学习的建议。我们还及时写出培训心得体会,在市教育局“网络管理员培训”博客圈子里发布,为市信息中心领导及时了解我们的培训进程提供依据。
以上就是我们培训中的一些收获和对本次培训的总结。
此次全市网络管理教师的培训既有理论也有实际操作,网管教师学习积极性还是比较高的,经过近二十天的学习,网管教师理论水平和操作能力得到了极大的提高,进一步增强了做好工作的信心,必将在教育信息化进程中发挥更大的作用。
感谢市教育局、信息中心安排的这次培训,感谢西北师范大学给予我们这次培训的大力支持与帮助,希望类似培训不断进行下去,提高网管教师的水平,促进石嘴山市教育信息化的发展。

网络编辑实训小结


首先,我先将实训结果做以总结:

一、 网络编辑需要的素质和技能要求:

1. 企业网站的要求:a.必须具有大专以上的学历 b.由英语证书者,优先 c. 团队合作能力 d. 逻辑思维能力强,踏实肯干e.有工作经验者优先

2. 电子商务网站的要求:a. 熟悉supersite、discuz 整体结构模式,并能够根据公司要求对其进行调整b. 会撰写产品评测文章,会拍摄产品并改图c. 管理网站营运

3. 政府网站的要求:a. 工作经验 一年以上b. 纂写能力强

4. 门户网站的要求:a.大学专科及以上学历 b. 具备良好的协调沟通能力,文字基本功扎实 c. 正直、诚实、勤奋,能够吃苦耐劳,能承受一定的工作压力,具备团队合作精神 d. 电脑操作熟练,掌握基本网络知识,了解html语言及photoshop、dreamweaver等软件的使用 e. 熟悉互联网,洞悉网络发展趋势,有一定网站策划

二、网络编辑的工作内容

企业的工作内容:

1. 能独立撰写企业文化、技术传播稿件;定期完成企业网络宣传内容的编辑; 收集、编辑国内外本行业新闻、产品、技术等文章;

2.排版能力强

3.网站美工、管理、维护

政府的工作内容:

熟悉政府部门工作流程,具有较强的沟通、交流能力;协助责任编辑进行杂志出版工作;熟悉计算机,能兼任网站编辑一职。

门户的工作内容:

负责网站各项目信息、资讯的搜集、整理、编辑,定期热点专题的组织与制作;内容及栏目日常维护的监督;内容审核及编辑;把握网站内容运营导向,提供符合用户需求的内容资讯;并进行推广。

三、 网络编辑的需求

从三个层面:"宏观视角——网络新闻思想与受众的多元需求"、 "中观视角——网络编辑策划与受众的多元需求"、 "微观视角——网络编辑实务与受众的多元需求"。

三、 自身职业规划

在以后的学习中,结合自身情况,与网络编辑工作的需求。认真的学好课本和老师布置的作业。同时,根据调查的结果,利用课余时间,学习图片处理的相关软件,提高自己的写作和编辑能力等等。充分的利用网络资源来完善自己。努力使自己能够达到企业的要求。

网络营销实训总结


本文是小编为大家搜集的一篇“网络营销实训总结”,供大家参考!希望可以帮助到大家!

通过这次网络营销的实训有以下总结:

1.供求信息

供求信息是您发布到网站上买卖信息,它可以帮助您找到更多的买/卖家。目前网上买家通过供求信息来搜索的概率非常高, 为了能取得更好的效果,供求信息的发布显得至关重要。而水果的买卖受季节影响比较大,所以供求信息的掌握才能使商品更好销售。

水果信息网的供求信息发布,时效性很强,水果是季节性的物品,所以供求信息的发布就很重要。通过注册会员,发布信息,对此网站的基本流程,有了一定的认识。

2.病毒性营销

病毒性营销是一种常用的网络营销方法,常用于进行网站推广、品牌推广等,病毒性营销利用的是用户口碑传播的原理,在互联网上,这种“口碑传播”更为方便,可以像病毒一样迅速蔓延,因此病毒性营销(病毒式营销)成为一种高效的信息传播方式,而且,由于这种传播是用户之间自发进行的,因此几乎是不需要费用的网络营销手段。

通过对qq,开心网,gmaile现在十分流行的一些资源,对病毒性营销进行研究。目前qq发展十分迅速,这种即时通信被大家广泛认可,通过一传十,十传百的方式,开展快速营销。这是一种新型的发展模式。

3.许可email营销

许可email营销是在用户事先许可的前提下,通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。通过邮件进行营销,目的性更强,也可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。

完善的许可email营销,可以更有利于实现营销目标。所以在实训中,对邮件系统的管理,设置,从内部了解这种营销模式。

4.流量统计分析

流量统计分析是通过统计网站访问者的访问来源、访问时间、访问内容等访问信息,加以系统分析,进而总结出访问者访问来源、爱好趋向、访问习惯等一些共性数据,为网站进一步调整做出指引的一门新型用户行为分析技术。

本次实习遇到的问题和建议:

1.目的性不强

由于整体试训的关系,很多东西没能有更专业的认识,做的时候都是笼统的研究,这样就是多而不精,这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。

2.实际操作能力不足

面对大量操作,不是很熟悉,一点点的学习,所以错误很多。所以,就要加强上机的学习,多操作,多训练。

3.专业理论知识不强

实训中需要用到很多专业知识,对于这些知识,不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。

4.内外网等设备的完善

实训中分为内外网,所以很多知识学要不断切换。所以平台的选择,和实训前的准备不断加强。

通过对这些网站流量的分析,更好的对网站的建设有更加清晰的认识。我通过对博客的流量分析,了解了那类文章,更受客户的喜爱,我以后的写作,也可以有更加好的提高。而对于企业来说,可以更加好的掌握用户流量,针对产品作出有目的的研究。

通过这些实训,我的实际操作能力,也得到了进一步提升。作为组长,不仅要做好这些内容,还得有个整体的安排和最终的整合,对整个流程有一个清晰的认识,还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高,而且在组织协调方面学到了很多,还有在最终整合时,对论文格式,word等操作工具有了跟好的学习。总之,这次实习,对我来说是个很好的机会,我会抓住这次机会的。

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