活动总结范文

“活力在基层，才学展青春”团日活动总结范文。

在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。通过总结，我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们应该怎么写总结报告呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《“活力在基层，才学展青春”团日活动总结范文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

随着“活力在基层，才学展青春”的气息在校园里弥漫，我们年轻的火热的心也在澎湃。在这青春的花季，我们进行了主题团日活动，我们一起携手用才学展示自己绚丽多彩的青春，经过了精心地筹划，这次的团日活动总算圆满地落下了帷幕。以下是我对本次活动做的一些总结。
【活动亮点】
1、活动形式新颖，效果较好；
本次团日活动中开展了第二次校外活动，大家热情很高。效果很明显，这对促进团日活动取得实效有着巨大的借鉴意义，多开展一些形式新颖的活动可以更好的活跃基层气氛，调动大家参与积极性。
2、活动方案来源于基层，原汁原味的原创；
本次团日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公开选出活动方案。
3、活动紧扣主题；
“活力在基层，才学展青春”这一主题的主关键词有两个：“活力”、“才学”。我们在紧扣主题的基础上，想出了“青春xx烤肉行”的活动。
4、本次团日活动参与率很高，大家热情而积极；
一共开展了四个活动，每个活动的参与率都在95%以上，除了特殊原因不能到场的同学以外，班上的所有同学都怀着高涨的热情参与者、分享着、快乐着。　
【活动不足】
与上一次的团日活动相比，这次的团日活动进步很多，但是依旧存在些许瑕疵，经常反省，定有收获。
1、活动的细节安排不到位；
在策划聚餐的过程中，对于地方的选择存在一些不足，在路程的选择上偏远了些，在路线安排方面出了点儿状况，没有及时考虑到公交路线的改变，耽误了一些时间，这在今后继续组织班级出游活动之中积累了经验。以后做事情，计划要周到一点。　
2、时间安排失当。
本次团日活动由于时间安排的不到位，时间比较赶，直接导致班级一部分同学没有参与进来。大家都感到有些遗憾，这应该引起我们的足够重视。<gz85.CoM/p>

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“活力在基层”团日活动总结书

篇一：活力在基层 团日活动

广东金融学院外语系2011——2012学年

“活力在基层”

——“德智体美，青春洋溢”团日设计方案

一、活动背景：

2011年，是中国共产党建党九十周年，为纪念党的伟大诞辰，传承党的优良传统，充分发挥共青团员的先进性与青春活力，全面活跃学院基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力，我系响应团委的有关要求，将开展主题为“活力在基层”一系列共青团团日活动，继续彰显团员青春风采，展现时代青年的历史使命。

二、活动时间：2011年11月20日 三、活动主题：德智体美，青春洋溢

四、活动对象：外语系10级、11级共12个团支部 五、活动目的：

本次活动主要为了坚定团员的信仰，激励教育团员明确社会责任，立志成才，服务社会，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

我系希望通过此次活动，能提高团员的组织能力、协助能力和创新能力，全面锻炼团员德智体美各方面的综合素质。增强各个团支部的凝聚力，构建和谐团支部，展示我系团员的良好形象和积极向上的精神风貌。 六、活动项目：摊位游戏、绘画比赛、舞台表演。 七、活动具体安排：

１、活动时间：2011年11月20日 ２、活动对象：外语系10、11级学生 ３、活动地点：青年文化广场 ４、活动安排

（１）活动前期准备工作

1、申请场地、展板、折叠桌、凳子、音响设备；

2、召开团支书会议，讲解安排团日活动相关内容，通知各支部上交活动策

划书，并让团支书发动支部同学积极参与； 3、请外联部拉帐篷、横幅和节目赞助； 4、请宣传部制作活动海报； 5、分配人员工作，安排司仪； 6、活动场地安排设臵； 7、组织各支部表演节目； 8、邀请外系嘉宾。 （２）活动具体内容：

1、摊位游戏：每个支部派10名同学，组成一支冲关队伍，参与游园会设臵的6个游戏，每个游戏充当一个关卡，每个关卡都要求同学们在冲关前回答一道关于党或者辛亥革命的知识问答题（知识问答题目见附录一），答对题目可加附加分，每支队伍按照给予的提示进行冲关，在冲关过程中的表现和时间会有工作人员记录，当一支队伍通过所有的关卡后，工作人员把该队伍的成绩进行汇总。（游戏项目见附录二）。

2、绘画、书法比赛：每个支部除了派出的10名参与游戏的同学,其

余同学在支部摊位上创作绘画、书法等作品，期间主持人会到各摊位 与同学们进行互动，询问作品创作的含义。各支部的作品完成后，各 派代表上台展示、讲解作品，评分人员进行评分。

3、舞台表演：每个支部准备一个表演节目，在活动当天根据节目组工作人员的安排，在青广舞台进行表演，向同学们展现各支部青春活力的一面，表演节目由节目组和评分组进行评分。

（３）设臵奖项:最佳艺术奖4名、最佳表演奖4名、最佳组织奖6名、最

具道德风尚奖2名。

（４）活动后期工作：活动后活动负责人将活动开展情况进行总结；收取

各支部团日活动总结。 5、活动流程：

①11月20日14：30，各支部在青广集合，各支部到自己所属的摊位进行布臵；

②15:00，活动开始，主持人致辞，宣布活动开始；

③15:30---16:45，摊位游戏开展，同学们可以到任意摊位参与游戏； ④16:15---16:45，各支部派代表在本支部摊位上创作绘画，书法作品，其他同学可以继续参与游戏；

⑤16:45---17:30，各支部根据节目组安排，在青广舞台进行表演；评分组到各摊位对绘画、书法等作品进行评分； ⑥17:30，主持人宣布获奖名单，活动结束。

6、注意事项：①工作人员需要提早到青广准备活动物品和场地布臵；

②活动期间要注意维持活动秩序，确保活动井然有序的进行；

③准确掌控时间，合理穿插游戏和节目表演；

④活动结束后要号召同学们清理好自己的活动摊位。保持青广的卫生整洁。

活动具体安排

注意事项：

１、 提前留意天气情况，注意天气预报，若活动当天下雨则改期进行。 ２、 通知各个工作人员、同学做好相关措施。

团日活动工作人员安排

外联组：陈洋、张贵斌 宣传组：陈建超 科研组：陈慧冰 后勤组：谢宝煜 司仪组：陈捷婷 节目组：吴嘉宝 评分组：龙恒

注意事项：

1、各组名单中画有下划线的为小组组长，各组的工作安排由组长主要跟进负责。

2、工作小组人员数量如有不合理处，可通过组长向活动主要负责人反映。 3、各小组的工作计划需及时向负责人汇报，负责人需及时跟进个部分工作进度。

篇二：1015541活力在基层团日活动策划书

2011广东金融学院会计系

“辛亥百年峥嵘岁月，建党九十风雨兼程”

团日活动策划书

——会计系1015541班策划

一、活动背景：

九十载，路漫漫，沧桑几度，风雨如磐；九十载，水迢迢，与时俱进，千锤百炼；九十年前，南湖上的那只红船啊，点燃革命的火种。在中国共产党成立九十周年暨辛亥革命一百周年之际，红色之花，盛开在广金校园里。为了进一步响应院团委纪念建党90周年暨辛亥革命100周年“活力在基层”团日设计活动，加强团支部建设，全面活跃团支部的工作，提升支部学生学习、创新能力，推动团组织覆盖全体学生、团的活动影响全体学生，1015541支部将开展以“辛亥百年峥嵘岁月，建党九十风雨兼程”为主题的团日活动。

二、活动主题：辛亥百年峥嵘岁月，建党九十风雨兼程

三、活动目的：

通过开展以“辛亥百年峥嵘岁月，建党九十风雨兼程”为主题的团日活动，让我们班同学了解辛亥革命爆发的历史条件、历史意义，对中国共产党的历史和发展的了解、感受辛亥革命一百年和共产党九十年来的风云变幻和岁月峥嵘起到一定的作用。同时，这也让我们在了解了近现代史与党史，明晓了党情与国情的同时坚定信念，结合国情，学习党的精神，拥护共产党、共青团的领导，增强团支部同学的爱党爱团情怀，提高思想觉悟，积极推动自我发展。在活动中，充分展现同学们朝气蓬勃的形象，调动班级同学积极性，提高班级凝聚力，体现团支部优越性，更好地宣扬党团的精神。

四、活动时间： 2011年11月份（具体时间待定）

五、活动对象： 1015541班全体同学组织参与，面向全院在校学生。

六、活动形式：

(一)广告传媒篇：

广而告之，跟踪报道——微博颂党

(二)活动实践篇：

1、红歌长跑

2、摊位展览

(1)唱支山歌给党听

(2)名人印象画展

(3)为党庆生，倾听心声

(4)精美纪念钞展示

(5)趣味拼图游戏

3、携手先进党员，共创美好明天

(三)学习总结篇:

煮酒论世事

(1)“温家宝总理”有约——记者招待会

(2)重现那些红色的回忆——话剧表演“嘉兴南湖上的小船”

(3)团日活动风采展——ppt展示、视频播放

(4)党、团人员有话说——党、团人员讲诉个人活动感悟

七、人员安排：见附件一

八、经费预算：见附件二

九、应急方案：见附件三

十、 具体项目：

广告传媒篇

广而告之，跟踪报道

(一)活动简介

以微博为传播媒介，在本班宣传此次团日活动，并全程跟踪报导

我们的团日活动。

(二)活动目的

通过全班同学共同参与，培养了解社会热点的兴趣，强化敢说会说真话的信念，并时刻关注团日活动的进展，提高班级凝聚力。

(三)活动时间：2011年11月份（具体时间待定）

(四)活动对象：1015541支部全体同学

(五)具体活动流程：

1．前期准备工作：

(1)召开班干大会，讨论并决定本次活动的具体流程与安排，成立微博跟踪报导小组，宣传小组及红段子收集小组。

(2)宣传小组做好相关前期宣传工作，并呼吁同学们写下一句对“辛亥百年峥嵘岁月，建党九十风雨兼程”活动的寄语。

2．期间工作：

(1)由班级微博全程跟踪报导支部团日活动，并指定同学负责拍照，录像，记录活动的精彩瞬间。

(2)微博展示具有支部特色的团日活动各环节，展现班集体的风采与劳动成果，丰富“1015541支部团日活动跟踪报道”活动的内容，为支部团日活动做进一步的宣传；

(3)支部同学通过微博发表对辛亥革命一百周年和建党九十周年的寄语，进一步扩大支部团日活动的影响力；

(4)红段子收集小组选取相关微博和具有特色的 “红段子”记录在案；

3.后期工作：

(1)红段子收集小组将记录在案的优秀“红段子”交至党支部，充实每学期的党员读书笔记。

(2)将经过处理的视频与照片留档在案，以备五四评议时及各种

优秀团支部评比时用。

(3)团支书写电子版的总结，并记录与报道同学们活动后的感受。

(六)预期效果与可行性分析：

1、预期效果：

微博的关注活动提高了大部分同学对此次团日活动的参与度，扩大了支部影响力，增强了班级的凝聚力；同学们通过此活动提高自身的政治素养和思想觉悟，加强了同学之间的沟通，凝聚了整个支部。

2、可行性分析：

利用微博传播迅速且信息量大的优势，建立支部微博全程跟踪记录团日活动。让支部同学发表寄语，增强同学们对国家光辉历史的自豪感和对建设美好未来的自信心。收集优秀红段子，充实每学期的党员读书笔记，有利于加强团日活动的后续效应。此次活动成本低，时间适中，与同学们的校园生活联系密切，资源充足。活动有重点，组织人员组织性强，考虑周到，准备充分。

活动实践篇

一、长跑红歌

（一）、活动简介：红歌即赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，普遍具有浓郁的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，能唤起人们的红色记忆。长跑是一种锻炼身心健康，培养人们克服困难，刻苦耐劳，顽强意志的运动。

（二）、活动目的：通过举行长跑红歌游行活动，让红歌响彻校园，同时也为即将开展的“摊位展览”做前期宣传工作，而且还锻炼了同学的身心健康。

（三）、活动时间：2011年11月份

篇三：第十一期活力在基层主题团日活动策划书

第十一期“活力在基层”主题

团日活动策划书

团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。

为全面活跃基层团工作，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年，结合我校实际，本学期开展第十一期活力在基层团日竞赛活动。

一、活动的筹备及通知

1．活动主题：各团支部围绕“建团90周年与建校85周年”自定主题，结合各团支部特色，开展形式多样、健康向上的团日活动。

2．活动目的：通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。与此同时，通过此次团日活动，表达我院全体共青团员对建团90周年以及建校85周年的深深祝福。

3．活动内容：在主线不变的情况下，通过开展以围绕“建团90周年与建校85周年”自定主题的团日活动，引导团员更深地了解各团支部，营造仲恺青年热烈庆祝建团90周年、建校85周年的氛围，为团支部的建设发展做贡献。各团支部可结合本支部实际情况和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，从而开展形式多样的团日活动，活动具体名称由各支部自定。

4．主办单位：管理学院分团委

5．承办单位：管理学院分团委科技调研部

6．协办单位：管理学院分团委办公室、组织部、实践部、记编部、宣传部、网络部、信息中心、管理学院学生会公关部

7．活动时间：2012年3月23日——2012年4月19日

8．参加对象：管理学院大一、大二、大三各支部全体团员

9．活动组织：

（1）报名：

各团支部必须开通博客以及新浪微博，在微博上关注，“仲恺农业工程学院团委”，“仲恺团办调研部”，“仲恺管院科技调研部”，并且在管院科技调研部网页（官方博客）下载参赛报名表，或者在11-12管理学院团小组群共享中下载，填写团支部信息后上交本部门审批通过之后方可参赛获得资格。

（2）初赛（院）：

各专业可邀请其他支部团支书，与管院分团委科技调研部一同对本支部活动进行跟进、评比并填写互评表。在此基础上加上广大团员的评议，博客、微博等媒介和科技调研部评比等方式（建议各支部在博客、微博等上传活动现场材料、发表相关话题，同时@“仲恺农业工程学院团委”，“仲恺团办调研部”，“仲恺管院科技调研部”，科技调研部微博将择优转发）最终筛选出6个支部进行第二轮比赛。各团支部初赛总结书等相关资料上交时间为4月13日，初赛的评选工作将于4月14日进行。

（3）复赛（院）：

将于4月19日，根据团支书及广大团员对6个支部资料（ppT）的评比，老师、书记团、书记和团支书代表对相关资料（电子杂志或ppT电子书、视频录像展示，还可以是话剧、舞台剧、诗歌、朗诵等多种方式相结合的形式进行展示）的评比，最终评选出一个优秀支部，代表管理学院分团委参加校团委决

赛。

（4）决赛（学校）：

决赛第一轮的成绩=网上投票的分数+博客评比的分数。按分数的高低来排名，海珠校区前8强进入总决赛，后8强将是第三等奖。

决赛第二轮的成绩=第一轮成绩*20% + 现场评分*80%。

决赛第二轮评比具体时间地点另行通知。

（5）活动要求：

①活动内容紧扣主题，积极向上，能紧跟时代变化和党团先进思想变化，体现当代大学生团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义；

②团日活动特征突出，能充分体现共青团特色，有利于强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识；

③活动策划组织严谨，计划性强，方案实施顺利，完成度高；

④活动方式符合青年特点，有一定创新性，团员参与性强，积极性高，活动效果好；

活动必须有真实详细的记录材料（如照片、多媒体资料、活动心得、总结等）；

（6）报送材料要求

①微博材料要求：各团支部开展活动需在新浪微博上传活动现场材料，或发表相关话题，同时@ “仲恺农业工程学院团委”，“仲恺团办调研部”，“仲恺管院科技调研部”，团委办公室、管院科技调研部将择优转发。

②博客材料和打印版材料要求：各参赛团支部队伍必须建立博客展示内容包括活动方案、活动过程情况介绍、活动总结（内容包括活动目的、内容、形

式、实施步骤、参加人数、团员参与情况、实际效果和活动结果讨论）、活动图片或视频等。团委办公室将组织评委对博客材料进行评审（校决赛标准要求）。

二、奖项设置：

1．院级：在复赛期间，将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖六名，颁发证书给予鼓励。最佳组织奖和最具人气奖各1名并给予相应的奖励。同时，获奖支部在评选本年度“先进团支部”中可优先加分。

注：学院一等奖可加思想分1.5分，二等奖1.0分，三等奖0.5分，优秀奖0.2分（该加分情况为团支部全体成员加分）。

2．校级：海珠校区决赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名；白云校区决赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设优秀组织奖海珠校区3名，白云校区2名，奖励本期活动组织工作出色的分团委。另设奖金特等奖300元，一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元。

四、具体活动流程

1．报名表、策划书上交：

各支部在收到科技调研部部通知后可着手策划，根据大主题和活动要求，3月28日召开组织委员会议时由组织委员交给部门相关负责人，组织委员会议召开时间将另行通知，未到场组织委员视为该团支部自动放弃参赛资格。

报名表、策划书上交后可以开始依策划书时间、内容开展活动。

2．总结书、评定表以及活动介绍上交：

①建议各支部于4月13日前结束支部活动，同时要进行活动总结，总结本次活动的心得体会，团员感言等，并附上活动相关照片或DV等详细资料，最好有ppT4月13日晚上18：00前交到团小组负责人中。

其中，总结书需要上交打印版及电子版，评定表交纸质版。

②在上交资料时，各支部需准备约100—200内容、效果也可穿插照片，统一用A4纸打印），电子版发送到有关负责人邮箱，作为评比的资料，同时也要上交打印版。

注：请注意以下提示

A．以上需要上交的相关资料的负责人

电子版： 黄鹏飞 13580354672（614672）F1#113

邮 箱：ziliaodianziban@163.com

（电子版需打包压缩，文件名称为“班级加支部”，例如：会计105团支部）

打印版：南区：陈志华 15902098983（618983）F1#109

北区：林 莉 13580360648（620648）招607

B．活动主要负责人

林素映15813364169（684169） B2#210

冯静文15989076225（616255） B2#209

王少希15813362914（612914） C#236

庄栗桁15989074139（674139） C#227

杜春华15989076943（676943） C#250

注：策划书书写要求（策划书也将作为参评的重要标准之一）

大标题用黑体小二，正文用宋体四号字，需要封面，A4纸打印。

总结书书写要求

大标题用黑体小二，正文用宋体小四，行距1.5倍，需要封面，A4纸打印（不需彩色打印）

青春奉献团日活动总结

为积极响应分团委关于开展以“起航我的大学——青春奉献”为主题的团日活动的号召，我班团支部细心策划活动。总体上说，此次团日活动从前期策划、中期开展，到后期的收尾工作都很圆满。其具体说明如下：

十一月二十四日晚，组织部召开团支书例会，进行了此次“团日活动”的动员工作，次日晚，我班在宿舍召开了班委会，由团支书主持，传达了开展此项活动的相关文件，并且，对班委的人员安排做了具体部署：

全班同学共被分成三组，a组负责“社区文化现状调研”，负责人是班长王鹏，生活委员周应，科技委员廖泽群。此项目调研问卷从设计制作到打印编册共作都是由我班成员自主完成。b组负责“社区公益实践活动”，负责人是副班长关宇飞，宣传委员靳宝生，文艺委员姚锐，以及学习委员陈满。c组负责“爱心书籍募捐”活动，负责人是团支书蔡翔羽，组织委员向青青，体育委员安浩然，安保委员赵万里，以及心理委员许可可。

十一月二十九日，我班于工科三号楼a218自习室召开了“青春奉献”团日活动的动员班会，由团支书蔡翔羽主持，向全班同学介绍了此次社会实践活动必要性和必须性，同时，以寝室为单位对人员安排作出了详细分工。

十二月三日，全院学生在甘怡园集结后，如期出发。在科技部学长罗祖超的带领下，我班徒步向“钢材大市场”进发了。抵达目的地后，根据事先分工，我班开始有条不紊的开展各项活动。因为准备充分，次日的任务于中午时分顺利完成。

次日，我班全体班委再次深入社区，打着“点燃心灯，传递智慧，为贫困小学募集图书”的横幅，开展“爱心书籍募捐”活动。

今天阳光明媚，今天多云转晴。我们用诚恳的笑容、谦和的语气、耐心的讲解负责任地展现着一名长理学子良好的社会形象，为团旗增添了光彩。也给历时两天的社会实践活动画上了一个完美的句号。

社会是个大杂烩，形形色色的人到处都是，或阴险狡诈，或真诚友爱，或冷漠无情，或蛮不讲理……我们遇见的，当然也有千万般。碰壁、失落，热情、感动，通过此次活动，我们对社会人群有个更加真实的认识，对社会冷暖有了更加透彻的了解。我们不仅提高了能力，锻炼了胆识，磨砺了意志，也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己，如何接人待物，如何面对、战胜困难和挫折…

大学是我们从无知走向成熟的转折点，也是我们融入社会的一个跳板。*说：实践是检验真理的标准。从这里开始，相信我们以后的路会越走越好！

起航我的大学，我的青春，我做主！！！

团日活动总结 用青春铸造生命之梯团日活动总结

一、活动计划

（一）活动主题：用青春铸造生命之梯

（二）活动形式及目的

1、形式：以讲座的形式在室内播放ppt,并让同学们分组讨论由主题题材引出的问题。

2、目的：充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓励他们做有意义的事情,来证明我们90后的大学生不会是玩物丧志的一代;进一步发扬见义勇为的精神,将中国人的传统美德发扬并传承下来。

（三）活动时间及地点

1、时间： 2010年11月24日上午10：00-11：10﹙选择在这一天是因为今天距离三位英雄大学生死之日刚好是一个月﹚

2、地点：文澜105

（四）参加人员：商务英语0903班全体同学

二、活动流程

（一）准备工作

1、由班长刘瑞准备材料并制作ppt;

2、由生活委员柯玲昌负责借教室;

3、班长刘瑞和团支书姚丹对提出讨论的问题作出了深刻地探讨

（二）活动过程

本次活动由团支书姚丹主持,活动的第一个步骤是观看“长江大学的大学生勇救落水儿童”事件的有关新闻报道。视频结束后,团支书询问“有谁记住了这三位英勇牺牲的大学生的名字”的问题,同学朱晓林积极地站起来,并作出了正确的回答。然后,团支书又组织大家为三位英雄作十秒钟的默哀。接下来，针对该事件提出问题——三位大学生因救两名落水儿童而牺牲到底值不值得，同学们对此进行了分组讨论。全班总分成五组，现场讨论气氛极为热烈，讨论时间长达四十分钟之久，最后由每组派出代表进行发言。每个小组的代表都作出了积极而深刻的回答，这五位代表分别是李悦蓉同学、蒙濛同学、田卓然同学、何凯同学、柯玲昌同学和邱戈同学。

蒙濛同学说，生命的价值是不能用天平来衡量的，是不能用数量去比较的；田卓然说，生命是无价的，重要的是人们在乎它，珍惜它，就如电影《拯救大兵瑞恩》中，用一支部队来拯救一个战士，这是珍惜生命的的体现；柯玲昌说，在现代的教育模式下，这样做已经成为我们大学生的本能。作为一个人，特别是作为一个有知识、有道德的人，我们有责任、有义务这样做。简而言之，这是我们应该做的。

………

听，一句句简短有力的话语，无不体现出90后大学生的正义之心，无不显示出新一代大学生崇高而伟大的思想境界。同学们说，假如是他们在现场的话，也会毫不犹豫地投入到拯救生命的行列中去。这也正说明我国的素质教育正在蓬勃向上地发展，舍己为人的精神已经深深地嵌 入了大家心中。

同学普遍认为，大学生的英勇行为给社会带来了一股暖流，期待这种精神能被发扬光大。还有同学说，三个年轻美丽的生命谱写出壮美的仁爱之歌，舍己救人的精神在我们90后身上放出夺目的光芒！他们青春的光芒照亮了很多人的心！之后又播放了一段中央电视台《新闻1+1》栏目关于此事的报道，主持人评论90后是值得前人钦佩的一代，90后的大学生没有抛弃自己应该继承的优良品质。这极大地激励了所有90后的大学生发扬优良品质的积极性。

最后，本次团日活动在歌曲《生命》低沉而动听的歌声中结束。

三、活动总结

虽然，此次活动从准备到举办都略微有些仓促，但从活动过程中同学们的积极表现可以看出，此次活动达到了教育同学的预期目的。
首先，在播放视频的过程中，所有的同学都在认真地观看，这足以证明同学们都积极地加入到活动中来。然后，在小组讨论的过程中，同学们热烈讨论的气氛带动着活动顺利地进行，特别是班长刘瑞，他拿着话筒在各个小组之间来回走动，时而采访一个小组，时而又和另一个小组展开激烈的讨论，忙得不亦乐乎。此外，几位代表慷慨激昂地回答，尤其令人震撼。