临床药学工作实训总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们总会经历很多各式各样的事情，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。那么，大家有写过关于总结的范文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“临床药学工作实训总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转，.从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都有进步。
在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的实习。
中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却是忙并快乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。可以自己对症下药治疗了……..
短短一年的 时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!……
也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护。
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临床药师培训计划
工作总结之家最近发表了一篇名为《临床药师培训计划》的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到工作总结之家。
篇一：培训实施计划临床药师培训计划
卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出，要“以服务患者为中心，临床药学为基础，促进临床药学、合理的药学技术服务和相关的药品管理”。可见，临床药学已成为医院药学的发展方向，临床药师是临床药学工作的主体。为探索临床药师培养模式，提高药师实践工作能力，强化药学服务功能，卫生部在全国遴选临床药学工作取得一定成绩的医院，作为临床药师培训基地。并于2006年3月2日下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》，指定了全国19家医院作为卫生部临床药师培训基地。到目前为止，卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地，29个省（自治区、直辖市）建立并开展了临床药师培训基地和临床药师培训工作。我院的临床药学尚处于初步阶段，根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学习培训制定如下计划：
一、总体要求
1、培养周期：三年，分三个阶段。
2、总体目标：通过三年的学习，培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师，保障临床安全、有效、经济、合理的用药。
二、各阶段工作规范及要求
第一阶段：知识储备阶段
1、时间：6个月
2、达到目标：熟悉医技科室的相关工作内容，了解相关疾病的常规诊断依据，具有向患者提供临床药学服务的基本技能。
3、工作要求：
3.1 合理复习药学基本知识，熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能，学习与临床用药科研技能。
3.2了解所培训科室相关疾病的发病机制、临床诊断等临床知识；了解本专科疾病治疗结果的判断指标与方法；了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物治疗的意义
第二阶段：临床学习阶段
1、时间：12个月
2、达到目标：通过下临床学习，提高对临床工作的认识，学习综合分析问题、解决问题的能力，学习与医生交流的方式与技巧；能参与专科疾病的药物治疗活动，具有发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力，能在解决临床实际用药问题发挥积极的作用。
3、工作要求：
3.1 每天上午参加临床的查房和查阅病历，学习查房的方式与方法，加深对病生理名词和病生理指标及其含义的理解；学习临床的用药经验和技巧。对不懂或有疑问的问题，及时请教相关的医生并做好记录。
3.2 掌握疾病的药物治疗原则与药物治疗结果评价；掌握常用药品的药理学、药效学、药动学知识，以及常用药品的作用机制、适应证、不良反应、注意事项等内容，能够根据疾病情况进行药物的鉴别选择使用；具有参与临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力；具有发现、解决防止潜在的或实际存在的用药问题的能力。
3.3 参与病历讨论及死亡讨论，对讨论的问题特别是涉及用药的问题查找相关的资料并进行分析，及时与医生进行交流、探讨。逐步对某些重点病例追踪其用药的情况，观察其用药的疗效及不良反应。
3.4 每天下午对上午查房及查阅病历碰到的问题通过查找相关的工具书、医院电脑网络的中国医院数字图书馆的CHKD期刊知识库及Internet等对具体用药问题进行分析，并做好详细的笔记。
3.5 在参与查房、查阅病历时，密切留意药物不良反应，对可疑的ADR要进行追踪并协同做好ADR监测工作。
3.6 对护士的配药、给药方法提出专业的建议；解答患者的用药咨询，为临床提供药品信息、药学资料信息及反馈药物不良反应的评价情况等。
3.7不断的更新知识，掌握最新的信息，及时提供给医生。通过互相了解及日常工作的相互协助，与医生、护士建立良好的关系，取得医生对药师下临床的认同，为工作的顺利开展打下基础。
第三阶段：参与临床阶段
1、时间：18个月
2、达到目标：在查房、病历讨论、死亡讨论中能对用药情况发表意见，对临床药物治疗方案提出建议，逐步参与临床的合理用药。
3、工作要求：
3.1 每天上午参加医生的查房、查阅病历，对重点病例事先了解病情，准备资料，参加查房时做到有的放矢，从药学专业的角度对用药发表意见，提出合理用药的建议。
3.2参与病历讨论、死亡讨论及会诊，要有发言，特别是对用药情况要从构效关系、药动学、药效学、药物相互作用及不良反应的预防等方面提出意见。
3.3参加该专科患者抢救，对用药情况提供协助。
3.4 逐步与患者进行面对面的交流，了解患者的用药需求，解答患者的用药咨询。循序渐进，提高文献评估技能和一般的人际交流技能。
3.5密切留意药物不良反应，对可疑的ADR要进行追踪并协同做好ADR监测工作。为临床提供药品信息、药学资料信息及反馈药物不良反应的评价情况等。
3.6 根据实际用药情况及结合国内外的最新进展，定期为医护人员提供最新前沿资料。
总之，临床药师的培养和下临床是一个循序渐进的过程，规范化培养是一个系统工程，需要长时间持之以恒地去做，需要药师终身的学习，需要社会、医院、科室创造良好的环境，需要转变观念，也需要成为卫生行政人员、医师、护士的共识，因为医院药学始终是医院整体医疗技术工作不可分割的重要组成部分。在这一大前提下，上下共同努力，必将为培养临床药师创造一个良好的环境，保证临床药学的健康发展。
篇二：临床药师培训计划 Microsoft Word 文档
******中医院临床药师培训计划
临床药师以其丰富的现代药学知识与医师一起为患者提供和设计最安全、最合理的用药方案，临床药师是在帮助医生合理用药上起关键作用的人，他能协助医生在正确的时机为患者处方正确的药物和正确的剂量，避免药物间不良的相互作用，解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题，在临床合理用药中发挥了重要作用。这对难于很好掌握和运用现代药物的综合知识进行合理用药的医师们来说，临床药师的出现，无疑给他们充分运用药物，保证药物治疗的合理、安全、有效提供了有力的保障。
临床药师日常工作与主要职责：
一、深入临床了解药物应用情况，直接参与临床药物治疗工作，审核用药医嘱或处方，与临床医师共同进行药物治疗方案设计、实施与监护；
二、参与日常性医疗查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，协助临床医师做好药物鉴别遴选工作。在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。对用药难度大的患者，应实施药学监护、查房和书写药历；
三、根据临床药物治疗的需要进行治疗药物的监测，并依据其临床诊断和药动学、药效学的特点设计个体化给药方案；
四、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作；
五、掌握与临床用药有关的药物信息，为医务人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及咨询服务；开展合理用药教育，宣传用药知识，指导患者安全用药；
六、协助临床医师共同做好各类药物临床观察，特别是新药上市后的安全性和有效性监测，并进行相关资料的收集、整理、分析、评估和反馈工作；
七、结合临床药物治疗实践，进行用药调查，开展合理用药、药物评价和药物利用的研究；
八、定期进行处方点评、病历点评工作；
九、收集病区不良反应，并做出合理分析、讨论、总结；
十、按照规定编写临床药讯、处方集，重点药品的用药分析。
但是，由于此职务涉及到临床和药学两大块理论知识与与技能，培养一位合
格的临床药师需要花费一定精力和时间。根据卫生部 国家中医药管理局2011年《医疗机构药师管理》第三章药物临床应用管理中相关规定和我院实际情况，需积极开展临床药师培训工作。
一、培训目的
经过临床培训，受培训药师在完成培训计划以后，能够系统了解所学专业的相关基础和临床理论；熟悉临床常见疾病的诊断及相关知识和技能；掌握临床药师深入临床工作程序；系统掌握临床常用治疗药物；能够参与临床药物治疗活动，初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力；具备一定的在抢救危重病人的过程中解决临床实际用药问题的能力；具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。
二、培训时间
为保证临床培训质量与临床药学工作正常进行，培训安排在重点临床科室大查房、临床有关讲座、授课与会诊等。要求临床培训时间每周不少于2天。
三、培训方式
1、临床实践培训
在指定临床专业科室临床带教老师和临床药师共同指导下，直接参与临床医疗活动，包括参加临床专科医疗工作、专科查房、教学查房、疑难危重病例查房和病例讨论，学习专科医生选择药物的方法，与专科带教老师共同讨论专科合理用药的问题，积累专科用药经验，选定典型患者书写药历，收集病区不良反应（按规定分析、总结、上报）。
2、理论培训
采取①跟随临床科室转科人员参加讲座与授课；②由学员与带教老师共同讨论一周实践见闻和心得体会，相互交流学习经验；③由带教老师传授临床专科用药经验。
四、培训对象
药剂科临床药学人员
五、具体转科安排
注：临床药师培训只限于重点科室，各科室培训一个月。上述安排只做参考，医务科可以根据临床转科相关规定做调整。
篇三：临床药师培养计划
临床药师工作制度
一、根据有关管理规定，结合医院工作实际制定本制度。
二、医院应重视临床药学工作的开展，在临床工作中大力推行个体化给药方案。
三、在现阶段药学技术专业人员应积极参与临床急危重病人的查房、会诊工作，尤其是此类病人的抗菌药物的使用需要征得药学专业技术人员的同意。
四、药学工作人员在临床工作中应对处方药物的选用进行审核并签署意见。
五、对临床不合理用药药学专业技术人员有权提出修改意见。
六、在条件合适时医院应逐步实现临床药学工的规范化。
临床药师培训工作计划
一、培养目标
近期目标：通过自学、进修等方式，短期内培养１～２名临床药学工作人员，参与急危重病人的查房、会诊工作。
远期目标：选送具有一定学历（相关专业大专学历以上）基础的药学专业技术人员2～4名到上级医院进修或相关院校进修，培养3～５各取得临床药师资格、能从事临床药学工作的专业技术人员。
二、实施步骤
第一阶段：积极参与，积累经验。在现有的药学技术专业人员中遴选１~2名基础知识扎实的人员定期参与临床的查房、会诊，以抗菌药物的临床应用为重点，初步履行临床药师工作。
第二阶段：选送2～４名人员外出学习、进修，培养具有临床药师资格的药学专业技术人员３～5名。
第三阶段：在人员准备工作完成后，会同医院医务科制定临床药师工作制度，使临床药师工作纳入规范化、制度化的管理。
以上是《临床药师培训计划》的范文参考详细内容，主要描述临床、用药、工作、药物、药师、药学、相关、培训，希望网友能有所收获。
临床药学室工作总结
xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。
一、制定了工作制度及年度工作目标
年初制定了《xxxx医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书，同时制定了xxxx年年度工作计划、工作目标，实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。
二、坚持下临床科室制度化
坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制，每周院内科室大查房，每月处方点评用药分析，每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。
三、开展药品不良反应监测
年初调整了药品不良反应监测工作领导小组，制定了xxxx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座，收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应50例，其中严重不良反应4例，新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成，而且在上报质量上有所提升，获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒，做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室，使用低分子右旋糖酐前应做皮试，同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用，使用时加强监护，防止严重不良反应的再次发生。
四、做好院内大查房记录
xxxx年通过下临床科室，对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评，分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录，并以药讯形式发放至各临床科室。
五、加强处方点评与不合理用药处罚力度
临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊、住院处方各600张，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《xxxx医院处方点评制度》、《xxxx医院关于临床合理用药管理规定》，对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报，并予以一定经济处罚，处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用。
六、开展专题用药分析
临床药学室针对不同时期，不同科室，临床用药的不规范，对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。xxxx年1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》，xxxx年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析》，xxxx年4月份进行了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析》，xxxx年5、6月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作，7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析，8月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析，9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析，10月份针对甲流做了如何选择中药治流感，11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会，12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手，以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析，极大地促进和规范了临床合理用药，受到临床医师的好评。
七、努力打造和营造学术氛围
临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高，虚心向老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书，XX年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。全年科室在国家级期刊《中国药物警戒》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文8篇，在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊芬┦μ敢├改可戏⒈碜ㄒ滴恼?5篇。
八、存在的问题与不足
尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在：(1)、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制有待进一步完善。(2)、临床药师知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。(3)、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。(4)、临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。
九、二0xx年工作计划
(1)、加快临床药学队伍建设
按照卫生部临床药学岗位配置要求：二级甲等医院至少配备三名以上专职临床药师，三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而目前我院仅一人参与，与医院等级规模、业务发展极不匹配，这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进，增加临床药学本科生1名，硕士研究生1名，进一步充实和加强临床药学队伍建设。
(2)、加强临床药学素质教育
临床药学是一项专业性极强，与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识，同时又必须具有丰富的临床实践经验，掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习，深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，强调临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立，努力打造和营造医院学习型科室。
(3)、完善临床药学基本建设
临床药学资料室、仪器室是临床药学最基本的基础建设。临床药学室必备的工具书、参考书、期刊、仪器、设备的投入，明年争取得到医院的支持和投入，尽快完善临床药学基本建设。
(4)、参与合理用药监测工作
20xx年卫生部要求二级医院必须参与全国合理用药监测，成为网络医院。这要求药剂科、医院信息中心尽快做好前期准备工作，积极配合，讲究效率，使我院网络上报工作能尽快顺利实现。
(5)、争取临床药学信息化建设
临床药学信息化建设是医院信息化建设的重要组成部分。合理用药软件的安装、临床药学工作站的建立等，是现代医院发展所必需，需医院支持和加大这一方面的投入。争取早日完成临床药学信息化建设，使临床药学工作不断发展壮大起来，更好地服务于临床，服务于患者。
以上是我的报告，不妥之处，请各位领导予以批评指正。
上半年临床药学工作总结
在科主任带领下，临床药学室全体人员共同努力，积极开展各项工作，本年度主要完成以下工作内容，总结如下：
一、 制定了工作制度及年度工作目标
年初制定临床药学室2014年度工作计划、工作目标，实行月工作小结，使之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。
二、 坚持下临床科室制度化
坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室查房制。通过下临床科室，对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评，分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。
三、处方点评工作
（一）门诊处方点评工作
每月随机抽取100张门诊处方，围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率，合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份门诊处方。
点评项目 数值
1月 2月 3月 4月 5月 6月
A：用药品种总数 216 189 193 179 166 206
B：平均每张处方用药品种数=A/处方总数 2.16 1.89 1.93 1.79 1.66 2.06
C：使用抗菌药的处方数 29 20 24 13 19 20
D：抗菌药物使用百分率=C/处方总数% 29% 20% 24% 13% 19% 20%
E：使用注射剂的处方数 26 19 28 21 19 30
F：注射剂使用百分率=E/处方总数% 26%% 19% 28% 21% 19% 30%
G：处方中基本药物品种总数 155 144 133 132 107 163
H：国家基本药物占处方用药的百分率=G/A% 71.76% 76.19% 68.91% 73.74% 64.45% 79.13%
I：处方中使用药品通用名总数 216 189 193 199 166 206
J：药品通用名占处方用药的百分率=I/A% 100% 100% 100% 100% 100 100%
K：处方总金额 5793.9 6136.9 6390.4 6416.6 6689.3 8221.1
L：平均每张处方金额=K/处方总数% 57.94 61.37 63.9 64.16 66.89 82.21
O：合理处方总数 99 98 97% 99 100 98
p：合理处方百分率=O/处方总数% 99% 98% 97% 99% 100% 98%
其中，1月份、3月份抗菌药物超过规定指标（＜20%），应继续加大对门诊医抗菌药物临床合理使用的监督检查力度，尽快降低使用率。
（二）急诊处方点评表
每月随机抽取100张门诊处方，围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率，合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份急诊处方。
点评项目 数值
1月 2月 3月 4月 5月 6月
B：平均每张处方用药品种数=A/处方总数 2.07 1.84 2.01 1.74 1.9 2.15
C：使用抗菌药的处方数 25 24 22 11 12 19
D：抗菌药物使用百分率=C/处方总数% 25% 24% 22% 11% 12% 19%
E：使用注射剂的处方数 46 48 41 36 38 52
F：注射剂使用百分率=E/处方总数% 46%% 48% 41% 36% 38% 52%
G：处方中基本药物品种总数 145 120 151 123 126 162
H：国家基本药物占处方用药的百分率=G/A% 70.05% 65.21% 75.12% 70.69% 66.31% 75.34%
I：处方中使用药品通用名总数 207 184 201 174 190 215
J：药品通用名占处方用药的百分率=I/A% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
K：处方总金额 5615.4 4551 6060.2 4876.1 6170.6 7650
L：平均每张处方金额=K/处方总数% 56.15 45.51 60.6 48.76 61.7 76.5
O：合理处方总数 98 94 99 97 97 100
p：合理处方百分率=O/处方总数% 98% 94% 99% 97% 97% 100%
上半年急诊处方中抗菌药物使用率均低于规定指标（＜40%）。
（三）、抗菌药物处方专项点评
每月随机抽取15%具有抗菌药物处方资格的医师开具的抗菌药物处方，1月382份，2月458份，3月381份，4月350份，5月351份，6月422份，共计2344分抗菌药物处方。点评出的不合理处方已每月上报质控部，给予干预。
三、住院患者医嘱点评
每月对内、外、妇、产共九科室进行医嘱审核，并进行点评。每月每科室随机抽取30份医嘱，不足30份的按全部数量进行点评。1月份229份，2月份234份，3月份199份，4月份213份，5月份247份，6月份216份。共1338份。
科室 规定指标 完成情况
1月 2月 3月 4月 5月 6月
内一科 20% 30% 30% 6.66% 17.24% 23.3% 20%
内二科 75% 83.33% 63.33% 63.33% 53.33% 50% 56.67%
外一科 60% 80% 76.66% 71.40% 63.33% 67.85% 59.10%
外二科 40% 18.75% 58.33% 55% 57.14% 30.76% 50%
外三科 60% 46.42% 70% 71.42% 75% 76.66% 68.18%
外四科 20% 23.80% 10% 30.76% 0% 15.3% 9.52%
外五科 70% 57.14% 50% 62.50% 37.50% 53.3% 41.17%
妇科 35% 26.66% 46.15% 31.25% 41.37% 26.6% 53.33%
产科 50% 30% 46.60% 25.92% 63.33% 53.33% 46.67%
全院抗菌药物使用率% ＜60% 44% 50% 46.50% 45.30% 44.12% 44.96%
四、住院患者抗菌药物使用强度
每月对全院使用抗菌药物的科室进行抗菌药物使用强度核算。规定指标，全院40DDDs，各科室指标不同。
科室 规定指标（DDDs） 完成情况
1月 2月 3月 4月 5月 6月
内一科 30 29.576 33.206 12.406 15.625 14.34 11.89
内二科 110 140.064 152.381 66.85 95.173 90.22 89.29
外一科 80 51.879 51.064 94.734 83.071 92.87 77.64
外二科 60 74.352 54.156 105.794 102.163 67.77 120.88
外三科 100 133.059 87.057 81.343 84.553 55.79 86.79
外四科 15 15.887 23.9 61.078 46.87 14.3
外五科 40
妇科 25 26.226 24.048 28.033 43.446 38.72 34.81
产科 15 27.14 42.473 33.959 42.49 36.59 69.84
皮肤科 10 0 14.056 8.7 1.878 1.75 5.8
风湿科 10 42.296 5.787 18.95 34.385 26.78 6.26
中医科 10 14.234 13.369 25.53 19.54
神康 10 1.366 1.1 0.652 1.33 9.01
骨康 10 1.921 5.413 2.4 3.84 7.75 2.58
全院 40 43.91 31.136 23.694 22.665 24.65 26.15
五、Ⅰ类切口手术抗菌药物统计表
月份
项目 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份
抗菌药物预防使用率 63.33% 63.33% 52.94% 50% 54.54% 40%
预防使用品种合理率 84.21% 57.89% 88.88% 100% 33.33% 66.67%
用药时机合理率 68.42% 57.89% 44.44% 80% 41.66% 66.67%
用药时间合理率 93.75% 94.73% 77.77% 80% 75% 100%
六、药品不良反应上报情况
科室 规定指标 完成情况
1月 2月 3月 4月 5月 6月
内一科 5 2 1
内二科 5 1 1 1
外一科 1 1
外二科
外三科 1 3 1
外四科
外五科 2 1
妇科 1 1
产科 1 3
皮肤科 2 1
风湿科 1 1 2 1 1 1
中医科 2 1 2
神康 1 1
骨康 1 1
急诊科 1 1
手术室 1 1
合计 53例 15 2 17 8 6 5
七、药讯出版
每季度出版一期药讯，1-6月份共出版2期，内容包括抗菌药物应用指导原则，指南、药品不良反应及药物警戒、临床药学、处方（医嘱）点评结果、抗菌药物使用排名等版块，为全院医师提供权威、及时、全面的药学知识。
八、存在问题与新一年的计划
尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与全市先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在：（1）临床药学工作模式仍处于探索、摸索阶段，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度有待进一步完善。（2）临床药师知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。（3）临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。
以上是我的报告，不妥之处，请各位领导及同仁予以批评指正。
