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三年级班主任工作总结

发布时间: 2019.08.16

2016年三年级班主任学期健康工作总结。

在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2016年三年级班主任学期健康工作总结》,仅供参考,希望能为您提供参考!

一学期,我依旧挑起三(2)班班主任的大梁,和孩子们一起共进退,共成长。光阴荏苒,一学期即将画上句号,讲不出再见,且让我用真实的文字将美好的回忆定格。
一、小分子,大家庭
我的班有57个学生,男生36,女生21,分别来自祖国大江南北。开学初,我们一起制定班规,班训,布置教室,有说有笑,无形中拉近了我们的距离。三年级的小孩,不光个儿蹿的快,还长记性。他们说到做到的行为规范还真的每天都做到了。例如佩戴、值日、不吵架斗殴等,让我宽心许多。偶然问起个学生,为什么都能遵守?他笑着说:“三(2)是我家,奋斗靠大家!”看来,班级的孩子们已经能真正把自己融入大家庭,终于打心眼儿里当自己是小主人了。
二、小干部,大管家
我班的小干部选举每次都要进行激烈的角逐,首先是演讲,其次是投票,最后是唱票。民主选举产生的班干部深得民心,他们也深知自己肩上所担负的重任,所以每次召开班干部会议时,都会尽心尽责地汇报自己的工作情况。晨读时候,值日班干部总会提早半个小时来到教室,分发课外书籍供学生们阅读;课前时分,班干部组织管理,整好纪律;放学时刻,小干部们又会留下监督值日生做好值日工作;当同学之间有争吵,班干部会去劝架,不能使之言和,则会第一时间通知我。总之班里的大事小事,他们总能比我先到,先处理。
当然,班干部队伍建设不能少了赏罚分明。墙壁上的“明星栏”是专为班级的榜样人物而设,一学期下来,大多数班干部都能前去“做客”,一些表现不好的干部我会及时进行谈话,及时进行思想教育,给予改正的机会。如屡教不改,则会找人取而代之。
三、小信赖,大精彩
为了锻炼学生的当家人意识,本学期我有意识地放手让他们自主管理班级,包括班干部会议我也开始让班长自行组织召开,再汇报于我。循序渐进下来,学生现今已能团结合作,合理分工。虽然起步比较难,但我们还是取得了许多可喜的成绩。瞧,我班墙上满满的奖状,有黑板报的,有文明班级的,有歌咏比赛的……除了集体,还有不少个人的呢!如:涂晴雯、张宇杰分别获制作标语比赛一、二等奖,李均瑶获讲故事比赛一等奖……这样的累累硕果,只因为对他们的信赖,他们便还你一份大精彩。
四、小心愿,大未来
三(2)班的班风是蒸蒸日上了,学生越来越爱班级。可苦恼的是,班级现在出现悬殊的两极分化,学困生不积极、不上进,任凭我们如何带动,刹那的鼓舞终归是昙花一现。我希望,我们全班同学可以携起手来,朝着一个目标,向前进,争取更骄人的成绩!
班集体建设,凝聚着全体成员的汗水和努力,无论再多挑战,我们都会从容不迫,扬帆起航!<WwW.gz85.cOm/p>

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2016年三年级班主任学期健康工作总结范文


一学期,我依旧挑起三(2)班班主任的大梁,和孩子们一起共进退,共成长。光阴荏苒,一学期即将画上句号,讲不出再见,且让我用真实的文字将美好的回忆定格。
一、小分子,大家庭
我的班有57个学生,男生36,女生21,分别来自祖国大江南北。开学初,我们一起制定班规,班训,布置教室,有说有笑,无形中拉近了我们的距离。三年级的小孩,不光个儿蹿的快,还长记性。他们说到做到的行为规范还真的每天都做到了。例如佩戴、值日、不吵架斗殴等,让我宽心许多。偶然问起个学生,为什么都能遵守?他笑着说:“三(2)是我家,奋斗靠大家!”看来,班级的孩子们已经能真正把自己融入大家庭,终于打心眼儿里当自己是小主人了。
二、小干部,大管家
我班的小干部选举每次都要进行激烈的角逐,首先是演讲,其次是投票,最后是唱票。民主选举产生的班干部深得民心,他们也深知自己肩上所担负的重任,所以每次召开班干部会议时,都会尽心尽责地汇报自己的工作情况。晨读时候,值日班干部总会提早半个小时来到教室,分发课外书籍供学生们阅读;课前时分,班干部组织管理,整好纪律;放学时刻,小干部们又会留下监督值日生做好值日工作;当同学之间有争吵,班干部会去劝架,不能使之言和,则会第一时间通知我。总之班里的大事小事,他们总能比我先到,先处理。
当然,班干部队伍建设不能少了赏罚分明。墙壁上的“明星栏”是专为班级的榜样人物而设,一学期下来,大多数班干部都能前去“做客”,一些表现不好的干部我会及时进行谈话,及时进行思想教育,给予改正的机会。如屡教不改,则会找人取而代之。
三、小信赖,大精彩
为了锻炼学生的当家人意识,本学期我有意识地放手让他们自主管理班级,包括班干部会议我也开始让班长自行组织召开,再汇报于我。循序渐进下来,学生现今已能团结合作,合理分工。虽然起步比较难,但我们还是取得了许多可喜的成绩。瞧,我班墙上满满的奖状,有黑板报的,有文明班级的,有歌咏比赛的……除了集体,还有不少个人的呢!如:涂晴雯、张宇杰分别获制作标语比赛一、二等奖,李均瑶获讲故事比赛一等奖……这样的累累硕果,只因为对他们的信赖,他们便还你一份大精彩。
四、小心愿,大未来
三(2)班的班风是蒸蒸日上了,学生越来越爱班级。可苦恼的是,班级现在出现悬殊的两极分化,学困生不积极、不上进,任凭我们如何带动,刹那的鼓舞终归是昙花一现。我希望,我们全班同学可以携起手来,朝着一个目标,向前进,争取更骄人的成绩!
班集体建设,凝聚着全体成员的汗水和努力,无论再多挑战,我们都会从容不迫,扬帆起航!

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一学期,我依旧挑起三(2)班班主任的大梁,和孩子们一起共进退,共成长。光阴荏苒,一学期即将画上句号,讲不出再见,且让我用真实的文字将美好的回忆定格。
一、小分子,大家庭
我的班有57个学生,男生36,女生21,分别来自祖国大江南北。开学初,我们一起制定班规,班训,布置教室,有说有笑,无形中拉近了我们的距离。三年级的小孩,不光个儿蹿的快,还长记性。他们说到做到的行为规范还真的每天都做到了。例如佩戴、值日、不吵架斗殴等,让我宽心许多。偶然问起个学生,为什么都能遵守?他笑着说:“三(2)是我家,奋斗靠大家!”看来,班级的孩子们已经能真正把自己融入大家庭,终于打心眼儿里当自己是小主人了。
二、小干部,大管家
我班的小干部选举每次都要进行激烈的角逐,首先是演讲,其次是投票,最后是唱票。民主选举产生的班干部深得民心,他们也深知自己肩上所担负的重任,所以每次召开班干部会议时,都会尽心尽责地汇报自己的工作情况。晨读时候,值日班干部总会提早半个小时来到教室,分发课外书籍供学生们阅读;课前时分,班干部组织管理,整好纪律;放学时刻,小干部们又会留下监督值日生做好值日工作;当同学之间有争吵,班干部会去劝架,不能使之言和,则会第一时间通知我。总之班里的大事小事,他们总能比我先到,先处理。
当然,班干部队伍建设不能少了赏罚分明。墙壁上的“明星栏”是专为班级的榜样人物而设,一学期下来,大多数班干部都能前去“做客”,一些表现不好的干部我会及时进行谈话,及时进行思想教育,给予改正的机会。如屡教不改,则会找人取而代之。
三、小信赖,大精彩
为了锻炼学生的当家人意识,本学期我有意识地放手让他们自主管理班级,包括班干部会议我也开始让班长自行组织召开,再汇报于我。循序渐进下来,学生现今已能团结合作,合理分工。虽然起步比较难,但我们还是取得了许多可喜的成绩。瞧,我班墙上满满的奖状,有黑板报的,有文明班级的,有歌咏比赛的……除了集体,还有不少个人的呢!如:涂晴雯、张宇杰分别获制作标语比赛一、二等奖,李均瑶获讲故事比赛一等奖……这样的累累硕果,只因为对他们的信赖,他们便还你一份大精彩。
四、小心愿,大未来
三(2)班的班风是蒸蒸日上了,学生越来越爱班级。可苦恼的是,班级现在出现悬殊的两极分化,学困生不积极、不上进,任凭我们如何带动,刹那的鼓舞终归是昙花一现。我希望,我们全班同学可以携起手来,朝着一个目标,向前进,争取更骄人的成绩!
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2015三年级班主任学期总结


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平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:
一、进一步完善班级管理建设。
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以小红花的形式贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、 培训班干部。
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、 做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子,如:pan 某,她没有一天上课不迟到的,就连课间,她也老在外面玩,到课上一半才来听课.在家中,也特懒,她的妈妈帮她挤牙膏,帮她洗脸,说这样就不会迟到,结果,她还是每天迟到.像这样自由散漫的孩子,一定要和家长沟通,其实,她的妈妈做的也不够好,我和她谈了好几次,潘的妈妈才和我站在同一条战线,共同教育潘.有如:刘文悦和毛文等几位同学生病后住院我第一时间赶去看望及问候,让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。
四、补差方面
针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。
做好班主任工作,是件很不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩很差的同学,在我的辅导下,这次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续搞好补缺补差工作,关心每一个差生的同时还要鼓励优生,把他们的成绩搞上去。
总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力,将会逐渐细化的,这也是我下学期的努力目标。

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