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幼儿园工作总结

发布时间: 2019.08.16

幼儿园工作个教学总结。

在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每次反思总结,就是在提醒我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么我们在写总结时要考虑什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园工作个教学总结”,仅供您在工作和学习中参考。

时光荏苒,转眼羊年过去了,在这一年里,既有成功,又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结:

一、 日常教学:鉴于以往在教学中出现过的教学走形式,幼儿最后什么都没有学到,幼儿一问三不知情况,在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初,组织有经验的教师根据《纲要》精神制定了学期目标及计划,并实施到每月、每天的教学计划中去。教学园长与教研组长抽出一定时间到各班听课,与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动,学习其他教师好的方法及经验,指出其他教师的不足,这一办法好处虽有,但是也存在不足,如:经验差的老师听不出课的好坏,针对这一情况拟在下学期增加集体听课评课的机会。今年针对教师的教案专门组织了一次规范教案活动,此后,教师的教案书写与设计得到了很大的改进。

二、 英语教学:组织教师参加了吉得堡英语教学培训,并首次在大班实行了英语、珠心算教师分科教学方式,首次引进了专业英语教师来园任教,以带动幼儿园的英语教学。在这期间,组织英语教师进行了英语观摩课,提高了英语教师的教学水平,。在学期末进行的教学效果检查中发现,幼儿对英语情有独衷,参加抽查的50名幼儿,有40名幼儿对字母朗诗、情景对话都能够掌握,另10名幼儿因不经常来园而掌握的不是很好。可见,我园的英语教学已初见成效。

三、 教师素质的提高:

1、技能技巧:幼儿园在 8月份进行了教师技能技巧比赛,包括:自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位教师八仙过海,各显神通,纷纷拿出了自己的绝活,其中,郑老师自编的《大家来做广播操》被选为幼儿园课间操,何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名,难度较大的舞蹈《小和尚》被孙老师编排、表演的活灵活现。11月份,幼儿园继而组织了钢琴比赛,参赛教师18人,有6人完整、优美的弹下了表演曲目《蓝花花的故事》,成功的背后是老师们付出的艰辛(夜晚练琴到10来点,周六、日带孩子到幼儿园继续练琴),正是因为我们教师日日夜夜的努力,才迎来了此次钢琴比赛的成功。gz85.coM

2、理论水平及授课能力:教师观念的更新与否直接影响着教育的成败,在这一形式下,我园把教师观念更新作为头等大事来抓,组织教师学习理论文章、剖析教学实例,填写观察记录,并组织了全园电脑公开课,从教学理念到环节安排进行了现场评述。在12月市教科所举行的公开课评比中,我园进行了作课并取得了不错的成绩。

3、幼儿活动:幼儿园于10月举行了全园幼儿体操比赛.美术班的8位小朋友的作品分别获得全国第四届“星光杯”一、二、三等浆。

四、 家长工作:在今年,我园加大了家长工作力度,学期初以平行班为单位召开了家长会,向家长公布了本学期教学计划及事务;在学期中,进行了家长开放日,在开放日后,得到了家长的好评;聘请了专业人士为幼儿家长进行了“赏识教育”讲座;在学期末,组织了家园同欢“圣诞活动”。

以上是XX年的一些成绩,但是还存在着不足,在XX年将从教育主题活动、家长委员会等方面进行改进。

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幼儿园工作总结


2011年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改

善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园工作实习总结


幼儿园工作实习总结

转眼间在八角北路幼儿园八天的保育实习生活很快就结束了。在这八天里,我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,对我的未来面临的种种困难与难题带来了很大的帮助。学会了很多的东西,让我对幼儿教师这一职业有了更多的兴趣。

第一天来到幼儿园真的很陌生,因为真的是第一次来实习,很多的东西还不了解,一年级的我们很多的专业课都没有学习,去幼儿园很茫然不知道该怎么做了。一个个到了那里都特紧张。一我们对那个环境很陌生啊!二我们对幼儿的了解也很少,特怕幼儿在我们在的时候弄伤了。其实我们都多虑了,幼儿园的园长对我们都特好,园中的每一位的老师都和我们特好像我们的妈妈一样很照顾我们,使得我们没有那么大的压力。

原本我自己一组在大班的,但因为大班的孩子在六月三十日要走啦,所以我就和宋有月同学分到了一组在宝宝班,我们俩都是班中的生活委。来到幼儿园又是保育员的工作,我们俩应该完成的很好,因为保育员就是为孩子们的生活上的帮助,但是没有我想的那么容易,从园长和我们大概说说保育员的工作时,我感觉都特累,特繁琐,因为保育员的点点滴滴的工作对幼儿都是有很大的联系,消毒对幼儿来说是很关键的,没做好就会对他们的身体健康带来危害,因为幼儿园的孩子那么多,细菌也是很多的地方,现在的h1n1流感是那样的严重,我们更应对幼儿的健康有所保证。我们班又是宝宝班他们很小三岁而已,和我差的好多好多,刚到这个班看到他们就好小好小,但是他们一个个都特别的可爱,那时我的心中有一个念头一定要做好,因为他们的可爱,他们看到我们好怕好怕我们,对我们太陌生了,我们更应对他们很好很好的。

保育员的生活让我学到了好多,怎样消毒,怎样洗毛巾,怎样洗杯子,怎样刷厕所,怎样整理床铺

保育员的一日生活都了解了,也都会做了,虽然不是很完美。但我真的学到了好多好多,学到了在学校在,家里学不到的东西。

让我最深刻的还是用搓衣板洗毛巾,因为我真的不会用,贾老师教我了,但自己洗的时候真的洗不好,老师看到之后,又教我。搓下去时松,搓上来的时候紧。那时候感觉真的特不好意思,自己怎么那么笨啊!总学不会啊!贾老师说:没事,我来时也什么都不会!听到这心里酸酸的,老师们都那么好,我特怕在外面做不好被别人说,但老师还是很关心我们。让我感到特温暖。从那以后我真的学会了,每次洗毛巾时都会想起贾老师的话,在这里我不仅学到了怎样洗毛巾,也体会到了老师们对我们的热情,教会了我怎样为人处事。真的很谢谢贾老师!

我们是宝宝班每天睡觉要抬床摆在活动区,每天都要抬,他们起来后还要整理床铺。再抬走。孩子们要睡两个小时。我们班的班主任是石老师,石老师的年龄和我妈妈差不多,每天都不能休息要看着孩子睡觉,我在家时每天妈妈都要睡午觉,只有那样才可以好好的工作,但石老师每天都不能,看到老师那样好辛苦,为了孩子牺牲了自己的休息时间。看到这是其实我们身为教师都是为了孩子茁壮的成长,他们的健康是我们最大的快乐。

在这个保育员实习中我不光学到了怎样劳动好!还学到了,园中老师们为孩子们的奉献精神。对我受益匪浅啊!

实习就要结束了!我很舍不得我们班的孩子!虽然他们对我们还是很陌生很陌生!但一想到要走就想哭!舍不得我们班的老师!他们教会了我们很多很多!虽然就那么短短的八天但对我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走!微笑着离开八角北路幼儿园,我永远也不会忘记我们班的孩子!我们班的老师!

这次的实习对我的今后有很大的帮助,我相信今后的实习会更好!加油!

幼儿园工作学习总结


×年,我园紧紧围绕党中央关于科教兴国的战略,在上级局的正确领导和大力支持下,以两个法规为依据,以素质教育为核心,狠抓保教质量,倡导民主管理,积极创建名副其实的一流的优质园。

一、向管理要效益,向管理要声誉

幼儿园工作千头万绪,管理是灵魂。科学的管理理论和管理思想是幼儿园提高教育效益、创造社会声誉的必要前提。为此,我园领导班子认真学习先进的管理理论,树立正确的管理理念,并在实际工作中实践、探索、再实践。

进一步理顺了管理网络,特别是对园内中层人员的职责分工各为明确,充分发挥了中层力量在园内各项工作中的先锋骨干作用,园长对中层人员加强监督与指导,拓宽沟通渠道,增进理解与沟通,齐心协力强化内部管理,提高整体效益。

树立以人为本的管理思想,加强民主管理与监督。本年度我园积极听取教师意见与建议,并定期召开园务会、家委会、膳委会,广泛搜集信息,力求做好园内各项工作。设身处地为员工着想,尽可能帮助他们解决好后顾之忧。

在局领导的直接关心与指导下,在园内初步实施全员聘任制,并对高级教师的评聘方法进行了初步的拟定与实施,参加评聘的高级教师工作实绩与评聘资格挂起钩来,除相应的学历、计算机与普通话等级外,还需每人开一节公开活动,从备课到准备到正式上课均参照市里的评比办法,公平竞争,优者评聘,从而改变了以往不分好差,到龄就上的大锅饭办法,促进了园内每位教师的工作积极性,有效提高了教师素质。

园内由于场地偏小,园舍、设施陈旧,存在许多隐患。园内通过组织教工学习与讨论,举办专题讲座加强了各类人员的安全意识,并与各班级、各部门签定了安全责任状,切实做到责任到人,有章可循,防患于未然。

在管理工作中,树立明确的目标意识是开展各项工作的基础,我园制定了明确的办园目标,要实现这一目标,需要领导和职工达成共识,并为此而共同奋斗,因此,我们通过谈话、讨论、业务学习、政治学习、外出交流等多种形式的活动帮助全体员工提高认识水平,增强其责任感、使命感、危机感,从而将领导的目标意识转化为教工的目标意识,并将大目标分解为多个小目标,使目标成为教工可以实施的具体行为,同时,将每个小目标当成加油站,激励她们不断向下一个目标进发。

依法治园,建章立制是管理工作中的不可缺少的内容,也是提高保教质量的有力措施,本年度我园针对实际情况组织教职工深入学习“两个法规”及其它相关材料,并要求教师自我检查,寻找工作中存在的各种不适宜行为,通过集体讨论,制定出相应措施,列入考核细则,由园务人员进行定期与不定期的检查、记录。这样做,不仅提高了教师的认识水平,更使教育效益、社会声誉获得提高。

由于管理到位,园内秩序有条不紊,各项工作圆满开展,并顺利通过了四月份的省级文明单位申报验收工作。

二、以理服人、以情动人,塑造又红又专的师资群体

现代教育对教师提出了更高的要求,尤其是对教师素质的要求更为全面,幼儿教师作为幼儿园保教质量的生命线,不仅要业务精、知识层次高,更必须具备良好的思想素质与职业道德。

充分发挥党、工、团的作用

为了创设宽松、和谐的工作环境,使每位职工心情舒畅、精神放松地投入工作,我园根据实际情况充分发挥党、工、团的作用,建立了思想工作网络。思想工作网络分为两条渠道,一条由园长、年级组长、班主任组成,一条由党支部书记、党员、团干部组成,两条线分工合作,有了矛盾逐级反映,逐级解决,领导与群众、群众与群众相互影响、相互教育,把思想工作由封闭转向开放,从而加强了党、工、团的凝聚力,进一步弘扬了“团结、勤奋、求实、创新”的园风。

幼儿园工作的主体是女教师,幼儿园的主人更是广大妇女同志,我园以创建“市级巾帼示范岗”为契机,组织全体教师认真学习小平理论,提高政治素养,积极关心国家、家乡乃至幼儿园的大事,座谈和讨论如何在教育实践中贯彻小平理论,实现“一切为了孩子”的办园宗旨,并在日常工作中加强检查、督促,推广有效的工作经验和方法。通过一系列的创建活动,极大地增强了教师们的责任感和使命感,增强了内聚力,有效的提高了教师的主观能动性,教学质量稳步上升。

通过座谈会、组织生活、工会活动等渠道积极听取教师对园务工作的各项合理化建议,鼓励广大员工参与管理,为园长献计献策,做园所的主人。本年度我园着重开展了“金点子论坛”活动,广泛征求妙计良策,活动中共收集教师积极性建议五十余条,充分挖掘了教师潜能。众心归一、众志成城是我园可持续发展的必要动力。

⒊积极参加局、机关开展各项活动,展示了优良的精神风貌。在机关团委、团市委的“党旗在我心中”诗歌朗诵比赛中获得良好成绩。党、团、工会因势利导、因地制宜开展了丰富多彩的活动,如:“三八节登山活动”愉悦身心,加强内聚力。这些都是我园在创建“堡垒党支部”“青年文明号”“巾帼建功先进集体”的有益经验。有了良好的思想素质作保障,业务水平的提高是关键,为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量、本年度我们本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动。

⒈坚持每周一次的年级组活动和两周一次的业务学习,课题组活动,深入学习了有关现代幼儿教育理论,教育信息论,在理论层面提高了教师的认识水平和施教能力。积极鼓励教师参加文凭升级及继续教育课程的进修,本年度已基本通过应考课程,及计算机合格考试,年底大专合格率可达%。在做好实际工作的同时,规范教师的资料积累,选送优秀论文、教案参加各级各类比赛。本年度共有二十余篇论文在省级以上比赛中获奖、刊登。

三、抓好常规管理,提高保教质量

常规管理是幼儿园工作的基本环节,它为更好地贯彻“规程”深化改革提供了保证。

⒈组织全体教职员工认真学习了《无锡市幼儿园教育常规》,加强教师的常规意识,使教职工将常规工作纳入幼儿园课程总体目标,将各年级生活环节的常规要求层层分解,结合本班幼儿特点,制定措施。

⒉加大了目标落实的检查力度,健全各类检查记录表,户外活动抽查表、随堂听课记录表、一日常规巡查表等,定期检查与抽查、评议相结合,促使教工进一步明确目标,落实目标,搞好常规管理。

⒊创设与教育相适应的良好环境,发挥环境与幼儿的交互作用,本年度各班在以往环境创设的基础上,增强了幼儿参与性、发挥了幼儿创造性,在教育功能上有明显提高。

⒋年级组开展了各项比赛:小班朗诵儿歌,中班讲故事,大班智力竞赛,培养幼儿参与活动的兴趣,提高了幼儿的综合素质,获得家长的赞许。

⒌开展了多姿多彩的活动,增加幼儿的生活体验。月日学雷锋日:大班开展“我教弟弟妹妹学本领”活动;月日全园开展“妈妈我爱您”活动;月日全园开展“劳动真光荣”活动。

⒍六一节是孩子们翘首以盼的节日,我园针对实际情况扬长避短开展了自助餐活动,深受孩子们喜欢。节日当天,市委市政府领导来园与孩子们共渡节日,一派欢腾景象。

四、提高科研品位,争创全国先进

随着社会的发展,人们对幼教工作的日亟重视,科研工作正成为幼儿园工作中不可缺少的一部分,成为提高办园品位的重要途径。

⒈我园于年月中央教科所挂牌命名为··素质教育实验基地园。几年来,我们在··科学理论的指导下,努力探索、实践,不断提高认识,转变观念,逐步将··教育观念融入我园的各项实际工作,取得许多令人意想不到的收获,本年度我园以优良的科研水平、优异的科研成果迎来了中央教科所对我园的基地验收。在为期一周的活动中,全国各地的同行对我园进行了实地考察、听课评课、对口交流,最后给予一致好评,并荣获“先进基地园”称号。

⒉成立了“美术教育”科研网络,分配科研任务,组织实施,定期交流。本年度对美工室进行了改建,并在美术教研方面进行了探索。

⒊园内将各研究方案、实施办法、教案、论文、及其它相关内容汇编成册,作为基地验收的一项成果,同时也是园内资料积累的一部分。

五、开源节流,抓好硬件建设。

硬件是一所幼儿园的物质条件,它在许多方面直接影响到幼儿园的社会声誉及现代化教育进程,我园系差拨单位,经费相对来说比较紧张,筹措经费,在现有条件下改善内部设施条件是我园的当务之急。

提前做好招生的各项准备工作,以软件之长补硬件之短,以一流的师资队伍和一流的保教质量吸引幼儿与家长,在自愿的前提下适当收取资助办学的费用。在许多幼儿园生源不足的情况下,我园招生数超出原定计划,不得以再行扩班满足需要,从而在一定程度上解决了我园经费紧张的问题。本年度我园招生创收经费约万元。由此可见,质量与声誉是幼儿园的生命线,更是一种巨大的无形资产。

鼓励教师利用各种废旧品创设环境,变废为宝,节约经费开支。全园十一个班级全部采用了废旧材料、回收制品进行环境创设,节约经费约千余元。本年度总分园共添置空调二台,添置小电影机三台,添置图书、玩具近万元。

一年在忙忙碌碌中过去了,接下来要做的除了回顾与总结外,恐怕更重要的是计划未来和把握未来。我们有信心、有决心在未来的日子里再接再厉,不断努力,争取更上一层楼。

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