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两学一做办公室工作总结

发布时间: 2019.08.16

办公室主任两学一做学习总结格式。

我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们在写总结时要考虑什么呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《办公室主任两学一做学习总结格式》,仅供参考,大家一起来看看吧。

近日,*中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

党的十八大以来,以*同志为总书记的党中央以高度的政治担当和强烈的忧患意识,在全党开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等党内主题教育,形成了坚持不懈抓思想建设、持续深入改进作风的良好态势。党内经常性教育是一项基础性系统性工作,要深入把握全面从严治党规律,充分总结运用历次党内教育的经验做法,聚焦做合格*员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,进一步丰富管党治党经验。

“两学一做”学习教育不是一次活动,是一次正常性、经常性的教育,要“严实”打底。此次举措是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育的延伸,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的具有重大意义,为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍提供了坚强有力的保证。

“做合格的*员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。笔者认为,以学促思、以思促践,以践促悟。

首先,以学促思。通过专题学习讨论、三会一课、专题组织生活会、民主党员评议、领导干部带头学习等措施增强党员干部的理想信念、大局意识、看齐意识、担当意识、廉政意识,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取的勇气和信心。

其次,以思促践。学党章、学系列讲话,目的是做优秀*员。广大党员在学深悟透基础上,通过设立先锋示范岗、创建党员模范单位等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,解决问题。要通过循序渐进地“学”、坚持不懈地“思”,用之武装头脑、指导实践、推动工作。

最后,以践促悟。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。各族党员干部要自觉参加现场警示教育,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成,党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,广大党员要以党章为遵循,把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则;以群众为评判,真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事,力求做到群众满意;以实绩为检验,把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来,努力创造一流的业绩。

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2020两学一做学习笔记格式


开展两学一做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,下面是小编为大家整理的20xx两学一做学习笔记格式,希望对大家有帮助!

20xx两学一做学习笔记格式一

党的十八大为全党和全国人民在新的历史条件下建设中国特色社会主义指明了前进方向,吹响了全面建成小康社会的新号角,我们正迎来道路、理论、制度自信的新时代。建设这样一个新时代,每一个共产党员应当感到压力更加巨大、任务更加繁重、机遇更加难得、责任更加重大、使命更加崇高。在这样的时代,做一名合格的共产党员,必须做到:

一要坚定理想信念。作为一名共产党员,必须坚定共产主义理想信念,坚守共产党人的精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。新中国的胜利和社会主义现代化建设无不证明了这个道理。然而,随着市场经济的

发展,各种社会思潮的影响,人们的价值观发生了很大的改变,不少党员党性观念淡薄、理想信念动摇,拜金主义、享乐主义、奢靡之风盛行其道,共产党员的先进性、纯洁性受到了严重的冲击,这对一个已经走过92个春秋的大党来说是极端危险的。社会发展一再告诫我们,坚定共产主义理想信念什么时候都不能丢掉,任何时候都要牢牢把握,否则将亡党亡国。

二要高度自觉学习。学习是党员的义务,党章中关于党员义务第一项就对学习以及学习的内容、学习的目的作出了明确规定。学习型政党的建设,是以强能力的学习为目的,要学以致用,转化为解决实际问题的能力,努力提高为人民服务的本领,而不是为学而学,装门面做摆设吓唬人。我们必须要树立正确的学习观,要真学,舍得花时间学、下功夫学、用心事学,把要我学变为我要学,从朴素的学习观上升为高度自觉,从而实现自我超越和自我更新。

20xx两学一做学习笔记格式二

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求认真贯彻执行。基础支部近日组织了学习,作为一名基层党员教师,略谈点。

一、党员必须对党绝对忠诚

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。在当前物流世界,我们有太多的不足,面子、票子等等,尽管我们生活纵向比有较大的进步,但我们也会不知不觉地会横向攀比,我们有很多的理由,比如说同样党员,生活待遇为什么不同,同样的付出为什么有不同的结局,从大方面讲,回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。所以自己还是进行彻底地学习,修养要到位。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、党员必须担当作为

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对四风突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。做为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理,学生教育是重戏,提高教育水平是本职,但是技较的工作又是有一定的难度,有风险,所以党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时要有担当的能力。责重山岳,能者方可当之。有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,技校学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,教师们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加,我们必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,努力提高课堂和说服学生工作上的能力。3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和争一流的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、党员必须遵规守纪。

无规不成方圆,现在学校常做考核之事,虽然自己还不适应,但也可以理解,党的十八届四中全会《决定》强调指出,党规党纪严于国家法律。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。作风建设永远在路上,作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。正人先正己的自律意识,要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守教育底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田,做到守土有责守土尽责。党员之间要及时提醒,让扯扯袖子、咬咬耳朵、红红脸、出出汗成为工作常态,防止小错酿成大祸,让大家有错能改,幸福生活。总之,要深刻领会文件精神,将学党章党规、学系列讲话,做合格党员活动与本职教学和教研工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,切实唤醒党员党章意识,增强党员法纪意识,提升党员综合素质。

党支部两学一做学习总结格式


2016年2月,*中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
通过近段时间的“两学一做”学习教育,我谈三点体会和感受。
一、“两学一做”学习教育不是一次个人崇拜
当下中国,“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度,海外个别媒体就别有用心地说,中国正在兴起个人崇拜,甚至,我们极少数党员干部群众也存在疑惑,学习党章党规无可厚非,但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以,我们必须厘清认识、清醒认识。
其实,学习领导人讲话并不是一个新鲜事。
从一个政党来看,学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求,而且,实践证明,这也是有效的手段和方式。任何一个政党,无论是领导集团还是,都需要树立,只有富有的领导集团和才会有感召力和领导力,这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。的如何树立?靠的是的能力、言行和魅力,当然,这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有的,其言论一定程度上代表了政党的言论,是政党集体智慧的结晶。
从中国*发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过*、*、江泽民等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习近平总书记讲话本身来看,十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习近平总书记确立了“四个全面”的战略布局,初步形成了习近平总书记的治国理念,这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,*员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升,比如*思想,*理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习近平总书记的治国理念,而这些理念都体现在习近平总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。
这样,我们就不难理解了,中国*员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习近平总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习近平总书记讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
二、“两学一做”学习教育不是一场活动
我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。
首先,“两学一做”学习教育,突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习近平总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到“长”“常”二字。
其次,“两学一做”学习教育,彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话,目的就是要指导我们的工作和生活,成为一名合格党员。合格党员的标准,是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵,每一次新形势、新任务,都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。目前,我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离,正是这种距离的存在,才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展,形势在变化,合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了,做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动,而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。
三、“两学一做”学习教育不是一句空话
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。无论是“学”,还是“做”,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。
“两学一做”学习教育不是一句话,具体到每个党员,都应该具有明确的目标任务和要求。
对于市委办公室的一名党员干部而言,开展“两学一做”学习教育更不是一句话。
“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员,加强学习是必须的,也是必要的。只有加强学习,才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育,把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规,才能增党员意识,做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。只有认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,才能深入理解习近平总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来,才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。
“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构,某种意义上,市委总值班室又是市委办公室的中枢机构,其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要,促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么,具体到我们市委总值班室,这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。这“五个坚持”是习近平总书记视察中央办公厅提出来的,同时,也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里,我把这“五个坚持”,作为我今天发言的结束语,同时,也与办公室的同志们共勉:坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。

银行两学一做学习总结


银行两学一做学习是为了增强贯彻落实习近平总书记重要指示和中央座谈会精神的坚定性。银行两学一做是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

第一篇:银行两学一做学习总结

农业银行召开两学一做学习教育动员部署会,传达贯彻习近平总书记关于两学一做学习教育的重要指示和中央两学一做学习教育工作座谈会精神,动员部署农业银行两学一做学习教育工作。农业银行党委副书记、行长赵欢作动员讲话,党委副书记、监事长袁长清主持会议并传达了习近平总书记的重要指示和刘云山、赵乐际同志重要讲话精神。中央第三督导组领导出席指导。

会议指出,要深刻认识开展两学一做学习教育的重要意义,切实增强贯彻落实习近平总书记重要指示和中央座谈会精神的坚定性。自觉把总书记重要指示和中央座谈会精神传达到每个支部、每名党员,落实到学习教育全过程;自觉把学习总书记重要指示和中央座谈会精神作为学习教育的起始动作和重要内容,吃透精神、把准方向,明确重点、稳步推进;自觉把总书记重要指示和中央座谈会精神有机融入到学习教育方案,切实做到有特色、可操作、求实效。

会议要求,要精心组织学习,切实做到学深悟透融会贯通。注重融会贯通学,把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。注重区分层次学,做到党员学习内容精当适用、方式灵活多样、结果务实有效;党员领导干部发挥表率作用,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些。注重联系实际学,做到集中学习与个人自学、原原本本读与深入讨论、学习先进典型与汲取反面教训三个结合。

做合格共产党员,是学习教育的着眼点、落脚点。会议要求,围绕四讲四有标准,做合格共产党员。结合农业银行实际,以开展岗位建功、争做标兵活动为载体,引导广大党员立足岗位作贡献。倡导全行党员佩戴党徽,在各级行机关和窗口单位规范落实党员示范岗党员责任区制度,在窗口单位持续深入开展三亮四比三评,改进窗口服务、提升公众形象。

会议强调,要紧密结合实际,探索具有自身特色的学习教育方式方法。既坚决贯彻中央统一部署要求,又充分体现农业银行作为国有控股大型商业银行和服务行业、窗口单位的特点,加强分类指导,具体化、精准化地抓好学习教育,调动好基层党组织和广大党员的积极性主动性创造性。认真落实好三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。

会议要求,坚持问题导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程。着力解决党员队伍、基层党组织建设、党的组织生活和党员领导干部中存在的问题。把解决学习教育中发现问题同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改结合起来,特别是要针对中央专项巡视反馈的突出问题,力争通过两学一做学习教育,推动整改取得明显成效。

会议强调,要层层落实主体责任,切实强化组织领导。要做到学习教育与中心工作紧密结合,实现两手抓两促进。把学习教育的成效体现到服务三农和实体经济上,体现到围绕一条主线推进比学赶超两个宣战上,体现到依法合规经营、全面防范风险上,使两学一做学习教育每个动作、每项措施都为中心工作服务,切实做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

浙江分行、重庆分行、江苏张家港分行、北京铁道支行4个单位就如何抓实抓细抓好两学一做学习教育作了交流发言。农业银行党委成员、董事会秘书、各专业总监,在京各部门主要负责人在主会场参会。会议通过视频形式开到一级支行。

第二篇:银行两学一做学习总结

学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动,是继三严三实专题教育活动之后,中央深化党内教育的又一次重要实践。同时,也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。那么贯彻两学一做关键之处在哪?笔者认为,关键在落实,在持续发力,在久久为功。

落实两学一做,就要抓实学这个基础。

首先,党员领导干部要明白学什么?要在整个活动中,认真扎实的学习党章党纪、系列讲话,要在繁忙的工作中解放出来,让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次,要组织党员领导干部多下基层党组织,深入到各基层党支部中,讲党课、讲党性、讲党纪,把握学的精髓,创造学的主动性和先天条件,努力实现学的基层全覆盖。再者,要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划,以制度助力活动进程,防止两学一做活动走样。最后,广泛开展该项活动,摸清党员底数,根据实际情况,积极组织动员各级党员、党组织参与其中。

落实两学一做,要抓牢做这个关键。

首先,对于做这个环节,要分门别类的提出标准。普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题,防止一刀切和一把尺子量到底的现象,从而使活动更加人性化和科学化。其次,应该以上率下,党员领导干部带头做。古语惟公懋德,克勤小物,弼亮四世,正色率下。说的就是这个道理,位越高,责则越重,群众寄于的期望也越大,越要时刻正身修为,以实际行动引领活动的开展,身先士卒方能有说服力,进而取得实效。再者,要紧密联系实际,分类指导,将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位,党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题,肯定不一样。政府部门要改掉机关病、国有企业官商做派要不得、高等院校浮躁气是众矢之的虽然根子一样,但病灶有差别、病征有不同,不愿辨证施治、不会对症下药,难免会让活动流于浅表、走了过场,最终难以标本兼治、药到病除。

两学一做活动除了做和学,还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说:喊破嗓子不如甩开膀子,说的是把决心当行动,把口号当实绩,把开会当工作,把措施当落实,这样下去的结果,必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的,只有实干,才能把握机遇、破解难题,咬定目标干,以只争朝夕的精神,保持干事创业、开拓进取的精气神,才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

第三篇:银行两学一做学习总结

自4月19日启动两学一做学习教育以来,市财政局全面抓好上级部署的规定动作和体现财政特色的自选动作,以四个落实推动各项工作有条不紊开展。

一是落实方案计划。

局党组一班人坚持先学一步,统一思想和行动,加强对两学一做学习教育的领导。局直属党委强化责任,不等不靠,召开专题会议,研究贯彻落实措施,强化分类指导,第一时间下发财政系统实施方案,为财政系统全面启动学习教育指明方向,明确任务和要求。局直属党委在财政系统批转机关第二党支部两学一做具体实施方案和阶段实施计划,发挥了较好的示范引领作用。各党支部切实发挥主体责任,突出财政特色制定实施方案,明确各专题学习详细内容、讲党课的具体课程以及参观调研的安排等,明确时间、地点、组织者等要求。

二是落实专题学习。

局领导班子成员自觉做好表率,以普通党员身份参加支部学习教育,带头参加学习研讨,带头讲党课谈。局直属党委延续三严三实专题教育做法,编印了政治常识应知应会学习内容,通过局OA系统发全局党员干部学习。同时,收集上级规定学习内容的电子版,编辑成册挂载党建网专区供各支部和党员学习。各党支部科学安排个人自学和集中学习内容,各学习小组组长和支部书记分别做好学习笔记检查和评阅。在组织专题学习前,以邮件或微信等形式向全体党员发送专题学习计划的通知,确保每名党员参加支部学习教育。

三是落实专题党课。

局机关党委于5月上旬,召开局机关处室、局属事业单位党支部书记会议,由局领导对局机关、局属事业单位两学一做学习教育进行部署,就如何上好党课、党课的形式、内容、方法等方面的具体要求进行培训指导。局党组副书记、直属党委书记栾光进以普通党员身份参加第二党支部学习活动,带头作《共产党员要始终坚守对党忠诚的政治品格》示范党课,并邀请局机关、局属事业单位各党支部书记(组织委员)及金圆集团党委、厦门银行党委、厦门市注册会计师协会和资产评估协会党委相关负责人参加观摩学习,为财政系统全面开展讲党课活动开了个好头。

四是落实督导检查。

局党组经研究决定成立财政系统两学一做 学习教育督导组,明确工作职责,完善联络人制度,强化各类保障,确保学习教育的任务具体化、精准化、差异化。在准备工作阶段,直属党委注重分析排查系统内个别党组织软弱涣散的问题,有针对性地实施帮带指导。直属党委充分发挥财政系统党建网红色财苑功能优秀,开辟两学一做专栏,设置上级精神、方案计划、工作动态、情况通报、学习资料、经验做法、、党课教案等八个模块,加强工作进度指导和监控检查,及时宣传各支部工作动态和经验做法。

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