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党员工作总结

发布时间: 2019.08.16

2015年发展党员工作总结。

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一、发展党员工作基本情况
总结一年来的工作,在乡党委的正确领导下,在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下,我村2011年共发展党员5人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得,主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了五个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了需要与可能的关系。四是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设,是做好发展党员工作的基础,只有切实提高了入党积极分子的质量,才能确保新党员的质量。五是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中,提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作,我们认为之所以能取得这样的成效,其主要经验是:
(一)乡党委重视,各基层党组织措施得力。乡党委对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党委工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,各基层组织根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力。
(二)是建立健全发展党员规章制度,规范发展党员工作。
(三)是各基层组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养。
(四)是发展重心下移,注重做好低年级的学生发展工作。
(五)是总支及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。
(六)是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容,年终进行综合评比。
(七)以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。
在做好发展党员工作中,一是抓基层党务工作者的培训教育,专门举办了支部书记培训班,介绍先进支部工作经验,提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导,把十七大报告等作为党章、马列学习小组和*理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织员队伍建设,充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用。一年来,组织员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中,组织员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为全乡党员发展工作做出了重要贡献。
二、发展党员工作的主要工作措施
1、加强党组织的自身建设,增强党组织的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素质的党务工作者队伍。党支部要切实做好考察培养工作,并要克服那种只注重发展而轻教育的现象。二是要抓好党支部对广大群众的培养教育工作。支部书记要重点抓好群众这一队伍,有计划、有步骤、主动找他们谈话谈心。
2、改进党组织的活动方式。把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来,同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来,把党的活动渗透到工作中去,不断增强党组织的凝聚力。
3、加强党风廉政建设,坚决反对和防止腐败,保持*员的先进性。要加强在党员中进行党风廉政教育,保持党员队伍的先进性。一是要以*理论和 “三个代表”重要思想为指导,实行党风廉政建设责任制。要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入党政领导班子、领导干部目标管理,与精神文明工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。二是在全体党员中开展保持*员先进性教育活动。认真贯彻党的十七大精神,围绕教育发展大局,着眼于保持党员队伍的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题,积极探索保持党员先进性的有效途径,达到提高党员素质、服务人民群众的根本目的。
三、发展党员工作中当前存在的基本问题
虽然去年发展党员工作取得了一些收效,但也存在着不尽人意的方面。一是各村、各单位之间发展不够平衡;二是部分单位发展党员工作过于集中,造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分单位对入党积极分子培养教育投入不够,影响了入党积极分子的成长;四是个别单位审批时间过长,个别组织员预审、谈话周期过长,不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视,没有严格履行职责,审查把关不够。
四、对未来发展党员工作的建议
(一)突出重点,改善结构
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,乡党委认真分析研究,明确了发展党员工作思路:重点在农村发展党员,重点在科研、生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。通过一年的努力,党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理,党员发展工作呈现出了以下四个特点:一是生产、工作一线发展党员多;二是发展党员中知识分子党员多;三是在青年中发展党员多。
(二)坚持标准,慎重发展
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。

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2015年发展党员工作总结范文


近年来,河南油田党员发展工作严格按照中央和省委组织部要求,紧密结合油田实际,把发展党员工作的重点放在生产、工作一线的优秀青年工人和优秀青年专业技术人员中。通过完善机制,加强培养教育,抓好经常性发展等措施,新发展党员的数量和质量有较大提升,三年来共发展党员x名,其中35岁以下的优秀青年占x%,大专以上文化程度的占x。

一、明确责任,严格措施,确保发展党员工作目标任务的落实

20xx年以来,随着油田减员增效和改制分流等改革的实施,党员队伍结构发生了较大变化,20xx年底在职职工党员人数只占全油田党员总数的x%。在职党员人数的减少,尤其是生产一线党员人数的大幅减少,导致基层部分单位无党员或难以建立党的组织。针对这一现实,局党委及时调整党员发展工作思路,突出生产、工作一线优秀青年这一发展重点,采取切实措施,狠抓党员发展工作各项任务的落实。

1、坚持发展党员工作责任制。在全局党建工作中,特别是在油田开展的三创一争(创建先进党委、先进党支部、先进党小组,争做新时期优秀党员)为重要载体的党建活动中,局党委将发展党员工作列入各单位年度党建工作目标,并细化到党委成员工作责任制中。局党委组织部每半年对全局发展党员工作进行一次检查。年底,结合全局党建、生产经营、精神文明建设三位一体目标考核,把发展党员工作纳入考核指标,考核结果与各单位年终经济奖惩挂钩,与先进党委的评选挂钩,同时坚持考核通报制度,从而保证了发展党员工作得到认真有效的开展。

2、坚持发展党员工作宏观调控。局党委根据油田改革发展的实际,提出了三个倾斜一个下降的工作思路(即发展重点向基层一线倾斜、向知识分子倾斜、向青年职工倾斜,努力使无党员班组下降),并按年度制定发展党员工作指导计划,其中要求每年发展青年党员不少于70%。各直属单位组织部门在执行中,严格对支部上报的发展对象进行审核,对不符合规定要求的不列入发展计划,并要求各支部严格按照指导性计划,做好发展党员工作,保证了计划的严肃性。

3、坚持发展党员计划的落实。我们坚持计划的宏观性、指导性,而不完全拘泥于数额的绝对化,要求在坚持党员标准的前提下,根据实际可以在计划的10%上下浮动,给予基层党组织一定的空间。基层党组织一般每年最少研究发展党员工作两次,每季度分析一次,在分析基础上适当调整计划,从而较好地保证了计划的落实。三年来从生产、工作一线发展党员x名,占发展总数的x%,其中35岁以下党员x名,占生产、工作一线发展党员数的x%;减少一线无党员班组x个;在职职工党员由占党员总数的x%,提高到x%,逐步改变了生产一线党员偏少。在职党员偏少,分布不均等问题,使发展党员工作各项目标任务得到了较好的完成。

二、坚持标准,严格程序,确保发展党员的质量

为严把党员入口关,确保发展党员的质量,我们始终做到

1、坚持支部推荐、群众评议和推优制度。发展对象的确定一般先由各支部组织党员讨论,推荐发展对象,经支委会讨论通过,然后党委组织部门到各支部征求群众意见,根据支部、和群众的意见由党委集体讨论,确定上报年度发展计划。对在团员和青年中确定的发展对象,还必须经过团组织的推优程序,XX年以来,在已发展的新党员中,经团组织推优的共有x名,占发展党员总数的x%。

2、积极推行发展党员公示制。前年我们在一些单位进行了公示制试点,根据省委组织部的统一安排,我们结合油田实际制定下发了公示制办法,在全油田实行发展党员公示制,并把落实公示制情况列入党建工作的年度考核内容,增强了贯彻落实的力度。在执行发展党员公示制过程中,除按规定进行公示外,部分单位还结合工作实际,让发展对象、预备党员进行述职,党员和职工群众进行量化打分等,拓宽了公示形式、扩大了群众参与度,将组织把关与群众监督落到了实处。

3、认真抓好培训考核。坚持每年举办两次入党积极分子培训班,每次脱产培训五天以上,对入党积极分子进行党的基本知识、基本理论和形势任务教育。

学习结束后还要进行考试考核,凡成绩达不到80分以上的,规定不能列为发展对象、不能发展为预备党员。在培训中许多单位党委书记亲自授课,与入党积极分子同学习、共勉励。通过强化培训考核,入党积极分子和发展对象在思想上进一步端正了入党动机,坚定了共产主义信念。

4、加强预备党员的培养考察。一是坚持预备党员按期汇报思想制度。要求预备党员,每季度以书面形式向党组织汇报一次思想、工作和生活情况。二是加强对预备党员在预备期的考察。坚持季度考察与预备期满全面考察相结合、单位表现与社会表现相结合、关键时刻与一般情况下的表现相结合、批评教育与表扬鼓励相结合,严格教育、严格质量,不搞迁就照顾。三年来共延长预备期x人,取消预备党员资格x人。

三、拓宽渠道,增强引力,不断壮大入党积极分子队伍

我们把建设一支数量充足、素质较高的入党积极分子队伍,作为新形势下发展党员工作的重中之重,多层次、多渠道壮大入党积极分子队伍。

发展党员工作总结


总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是为大家准备的2018年发展党员工作总结,希望对大家有帮助。


篇一:


在中共镇江市委的正确领导和市委组织部的悉心指导下,学校党委深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神,认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作,在学校各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下,取得了明显成效。现将近一年来发展党员工作总结如下:


一、基本情况


1、20XX年全校共发展新党员2170名,其中:学生党员2142名(研究生党员310名,本科生党员1832名),占发展总数98、71%;发展教职工党员27名,占发展总数1、24%;发展女党员1254名,占发展总数57、79%;发展35岁以下党员2154名,占发展总数的99、26%。


2、截止到20XX年底,我校党员总数为8754名,其中:女党员4241名,占党员总数48、45%;在岗教职工党员2425名,占党员总数27、7%,占教职工总数的47、94%;学生党员5257名,占党员总数的60、05%,占学生总数的14、59%;本科生党员2622名,占本科生总数的8、51%;研究生党员2635名,占研究生总数的50、5%;离退休党员741名,占党员总数的8、46%,占离退休人员总数的36、57%;35岁以下的党员6561名,占党员总数的74、95%。


3、积极分子队伍不断壮大,截止到20XX年底,全校申请入党人数为23487名,入党积极分子10547名。


二、主要做法和成效


(一)加强领导,规范程序,把好“入口关”


一是高度重视,加强规章制度的贯彻落实。学校党委高度重视党员发展工作,从培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠*人的战略高度,在年度和学期的工作计划中都将发展党员工作列入重要议程,并将此项工作作为基层党组织目标管理的重要内容之一。2010年,省委教育工委下发《中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》及《江苏高校发展党员工作实施细则》后,学校党委及时修订《江苏大学发展党员工作规定》,下发《江苏大学关于进一步加强和改进大学生党建工作的实施意见》,对入党积极分子的培养教育、预备党员的接收、预备党员的教育、考察和转正、发展党员工作的纪律与监督、发展党员工作的领导和要求等作出更为明确的要求,增强了可操作性,实现了发展党员工作的制度化、规范化、科学化。为确保发展党员各项规章制度落实到位,2011年上半年对理学院、食品学院、基技学院、法学院、汽车学院、材料学院贯彻落实《江苏大学发展党员工作规定》(江大委〔2010〕50号)情况进行了检查。


二是严格程序,坚持“六不”制度。学校党委严格执行发展党员的工作程序,一律不得随意简化或逾越。坚持“六不”制度,即:未被列为年度发展计划者不予发展;考察期未达一年者不予发展;政审材料不全者不予发展;毕业班学生离校前三个月内不予发展;党校培训过期者不予发展;团内推优过期者不发展。对不完全符合《江苏大学发展党员工作规定》中的相关预审条件,但工作能力强、群众基础扎实的学生干部或在重大事件考验面前表现突出,基层党组织认为有必要发展的,必须上报校党委审核,审核通过后,基层党组织方可发展。


三是严格要求,认真执行检查制度。学校党委坚持把党员质量放在第一位,做到“成熟一个,发展一个”。党委规定,学生发展对象应具备四个条件:综合测评排名或专业成绩排名必须居班级前1/2;近两个学期考试(查)科目一次性通过,无补考现象;外语和计算机等级考试成绩须符合学校规定的授予学位的有关要求;至少获得一次院级(或以上)表彰。对预备党员在预备期内的成绩和综合测评排名等也作了硬性规定。达不到要求者,视情况延长预备期或取消预备党员资格。


为了随时掌握各基层党组织发展党员工作,党委组织部建立发展党员工作检查制度,对全校发展党员工作进行定期和不定期检查和抽查。对做得好的单位给予表扬,对不按规定做的给予批评,对经批评教育仍不改正的,将进行整改。


四是明确责任,实行责任追究制度。发展党员工作是各级党组织和全体共产党员共同的责任和义务。校党委要求,学院党委(党总支)书记、副书记和委员、党支部书记、组织干事、全体党员要认真履行发展党员职责,同时明确:发展党员工作作为对基层党组织进行目标考核和对书记、副书记进行年度考核的重要依据之一。


五是加强培训,注重党务队伍建设。提高基层党务工作者的业务素质,是做好发展党员工作的关键。学校党委长期坚持对党支部书记和组织员进行轮训,2011年,校党校举办了两期党支部书记培训班,编印、发放《江苏大学党支部书记工作手册》,通过集中授课、自主学习,特别是专门详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律等,提高了党支部书记对发展党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时,校党校还举办了两期组织员培训班,通过听讲座、研讨会、经验介绍等形式,对组织员进行了业务培训。


六是网络管理,推进党务工作科学化。2010年初,学校党委在全校36个基层党组织全面启动了“党内信息管理系统”建设工作。校党委拨专款优先配备了系统运行所需要的硬件、软件、网络设备,为基层党组织配备了《中国共产党基本信息管理系统2005(网络版)》,在校内形成系统管理的局域网,实现了对各种报表数据的及时、快速、多样查询和再利用,为领导决策提供方便、灵活、直观的数据支持,实现了全校党组织和党员队伍的动态、规范管理。为适应组织工作需要,2011年底,根据市委组织部的统一布署,学校党委又为36个基层党组织重新配备了《全国党员管理信息系统(基层版)》软件,积极为软件的升级替换做好各项准备工作,确保2012年该软件在全校普遍推广应用。


(二)教育为主,加强实践,把好“培养关”


我们从大学教育教学和大学生的特点出发,充分发挥党校主阵地作用,健全教育培养机制,创新培养方式,加强实践环节,努力提高入党积极分子和预备党员的素质。


一是加强对申请入党人党的基本知识的启蒙教育。早教育、早选苗、早培养,是入党积极分子队伍建设的关键。长期以来,学校党委通过多种渠道,加强对申请入党人的教育,吸引他们积极向党组织靠拢。比如:以新教工岗前培训、新生入学教育等为契机,向新入校的教工、学生介绍党的基本知识、党员条件以及入党主要程序;邀请优秀党员作报告,进行典型示范教育,鼓励他们在政治上积极要求进步;坚持党员联系群众制度,定期组织优秀青年教师参加党组织开展的有关活动,着力提高党外教师对党的认识;对于那些已递交入党申请、综合素质较高的教工或学生,我们及时派人与其谈话,有针对性地进行重点教育;成立学马列、学党章小组,以自我教育为主,加以相应的辅导等等。通过这些措施,不断扩大申请入党人的队伍,提高申请人的政治觉悟,夯实党员发展工作的基础。


二是对入党积极分子开展入党动机教育。我们采取统一教学大纲、统一教材、统一授课的方式,加强对入党积极分子的教育。教育内容以党的基本理论、基本知识、基本路线以及党的优良作风为主,使学员树立共产主义信念,端正入党动机,积极以实际行动争取早日入党。同时,广泛开展形势教育,帮助他们正确认识形势,培养他们的政治责任感和历史责任感。教学环节上,以课堂集中讲授理论知识为主,同时安排自学、小组讨论、观看资料片、社会实践、撰写学习体会、闭卷考试、大组交流等。每个班次培训时间不少于40学时。2011年分党校先后办班32期,培训学生入党积极分子3833人次。校党校办班1期,培训教工入党积极分子28人次。


三是对预备党员开展强化党性观念教育。在教学内容的设置上,坚持少而精、要管用的原则,主要加强党性、党风、党纪教育和党的先进性教育。要求预备党员必须参加一次培训,培训情况及考核成绩记入培训登记表。预备期满者,如果未经培训或考核不合格者,不能如期转正。


四是建立培养教育网络。入党积极分子教育培养工作既是党务工作者的责任,也是所有教育者的责任。工作中,我们努力壮大教育者队伍,健全教育培养网络,把入党积极分子的教育培养工作纳入基层党建考核内容,形成校党委、二级党组织、党支部、团组织、党务工作者、普通党员、团干部、辅导员、任课教师乃至学生公寓管理者等齐抓共管的局面,在学习、工作和生活等各个方面,对入党积极分子进行全方位的教育培养,消除教育培养的空白点。2011年11月,党委组织部联合校团委下发了《关于开展党建带团建“三结对一创争”活动的实施意见》,决定在全校开展以“党团组织结对、党团组织负责人结对、党团员结对,创建先进基层党组织、团组织,争做优秀共产党员、共青团员”为主要内容的党建带团建“三结对一创争”活动,多渠道、全方位加强新形势下基层党建工作。


五是提供培养锻炼舞台。从适应新要求新任务入手,不断创新党员教育的内容和形式,做到党员教育管理与时俱进。以深入开展“创先争优”活动为契机,通过开展“先锋工程”、“党员示范岗”、“党员义工”、“党员目标承诺”、“党员社区指导”等主题实践活动,推进大学生党建“三个一”工程,推进党建工作的创新创优,努力做到坚持理想信念教育与提升素质能力相结合、坚持教育培训与推进发展相结合、坚持经常性教育与集中培训相结合、坚持全面覆盖与分类施教相结合、坚持教育培训与搞好服务相结合。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。2011年3月,为了进一步深入开展创先争优活动,激励广大基层党组织和党员形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围,在全校基层党组织中开展了推荐命名党员示范岗活动。5月,经推荐申报,全校共命名了81个党员示范岗,形成了“比、学、赶、超”的良好氛围。


六是建立党内激励机制。为了表彰先进,使党内学有榜样,学校党委每两年在全校各级教工党组织、广大党员和党务工作者中开展“创建先进基层党组织,争当优秀共产党员和党务工作者”活动,2011年7月,对63个先进基层党组织、67名优秀共产党员和47名优秀党务工作者进行了表彰。另有一个基层党组织、两名共产党员受到镇江市的表彰。下半年,学校党委又开展了每年一次的学生党内评优工作,对48个学生党支部,70名学生党员进行了表彰,并利用宣传栏,大力宣传他们的先进事迹,树立典型,弘扬正气,在为推进学校党的建设与和谐校园的创建,促进学校各项事业又好又快发展中发挥了重要作用。


(三)坚持标准,确保质量,把好“考察关”


一是严格培养考察制度。建立健全与申请人第一次谈话、审批前谈话、联系人定期考察、积极分子定期汇报思想、党员联系班级等五项制度。将日常考察、学习考察与任务考察有机结合,联系人定期与培养对象进行交流,肯定成绩,指出不足,定期填写考察记录,并向党支部如实汇报考察情况。为切实提高考察工作质量,真正发挥考察、教育的作用,学校党委十分注重培养联系人的选拔工作,药求入党积极分子的培养联系人,应当由经过一定时间党内生活的锻炼,能够用党员标准严格要求自己,先锋模范作用发挥得比较好的正式党员担任。


二是建立培养考察机制。我们采取一查、二看、三谈的办法,考察入党积极分子的入党动机。“一查”,就是查阅学生档案和书面思想汇报,了解其一贯表现、入党动机以及自我评价等。“二看”,就是看其在平时学习、工作和生活中的实际情况,看其在重大政治问题上的观点和态度,看其在个人名利面前的反映与表现等。“三谈”,就是与本人谈话、召开座谈会、个别征求意见等,全方位了解入党积极分子的动机。


(四)畅通渠道,完善监督,把好“群众关”


一是团组织推优工作规范化制度化。规范团组织推优工作,公开推优对象的标准、工作程序及要求,明确未经团组织推荐的团员一律不得入党。团支部在推优时,参加人数不得少于团员总数的95%,同意票数必须超过实到数的半数,并在团委网站上公示推荐对象名单,进一步增强推优工作的透明度,扩大群众的参与面,以此教育入党积极分子努力增强群众观念,自觉接受群众的教育和监督。校团委经常性地对基层团支部进行抽查,一旦发现违规现象,给予责任人相应的处理。


二是严格执行发展党员公示制度。实行发展党员公示制度,公示以张榜公示为主,会议公示、网上公示等为辅;公示地点做到相对固定、比较醒目、便于多数学生知晓;公示公告注明党委组织部的电话和电子信箱;做好公示记录和公示结果的归档工作。


三、存在的问题


在取得成绩的同时,我们也清楚地看到,我们的工作离上级党组织的要求还有一定的差距和不足,有待在今后的工作中不断加以研究和改进。


一是发展党员工作还存在不平衡现象。


二是个别学院发展党员材料中有填写不规范、填写漏项等现象。


三是为保证发展党员工作质量,要进一步落实发展党员工作失误责任追究制度。


四、改进工作的意见和建议


1、进一步推进党内信息管理系统的建设。全面推广《全国党员管理信息系统(基层版)》,实现党员发展信息化管理。创新发展党员工作手段和机制,推进党务管理规范化、信息化、网络化,提高发展党员工作科学化水平。


2、落实发展党员各项工作制度。新形势下发展党员工作面临着新特点、新问题,党委组织部要积极做好基础调研工作,对相关规章制度进行完善,对入党积极分子的培养教育,新党员的接收,预备党员的教育、考察和转正,发展党员工作的纪律与监督等进行全面规范;制订《江苏大学发展学生党员工作考核实施意见》,对发展党员工作考核程序和办法、计分方法和等级标准等进行规定,严把发展党员质量关。


3、加强发展党员工作的检查考核。建立学生党员、入党积极分子考核制度。党委组织部根据校党委的统一部署,组织和实施发展学生党员工作检查考核,考核结果作为评选先进基层党组织的重要依据。


4、不断优化党员队伍结构。在今后的党员发展工作中,我们要确保学生发展党员质量,进一步加大在青年骨干教师中发展党员的力度,优化党员队伍结构。早引导、早教育、早培养,努力扩大入党积极分子队伍,加强他们对党的认识,端正入党动机,按照成熟一个发展一个的原则,把优秀大学生、优秀青年骨干教师及早地发展到党员队伍中来。


篇二:


20XX年,XXX机关党委牢牢把握发展党员工作总的原则和“十六字”方针,紧紧围绕机关党委的中心工作和自身建设需要,按照党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》要求,认真做好发展党员工作,优化了党员队伍整体结构,增强了党员队伍的生机和活力。


一、主要做法


1、认真制定年度计划,切实把好“统筹关”。


年初,按照市直机关工委下达的发展党员指导性计划,根据现有申请入党及发展对象人数,结合各党支部(总支)的实际情况,下发《南宁市园林系统2014年发展党员指导性计划》,对全年发展党员工作进行安排部署,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,坚持做到全面衡量和考察,做到成熟一个,发展一个,既保证发展质量,又有一定数量,使党员的发展工作有计划、有组织、有步骤、有效果地开展。全年共发展党员7人,已圆满完成任务。


2、严格发展标准,切实把好“质量关”。


第一,重视实践锻炼,坚持“三个重点”。一是坚持把生产工作一线的青年作为发展的重点。在一线、青年团员和专业技术骨干中,有的放矢,选择具有一定专长和本领,能吃苦耐劳、乐于奉献的人员列为培养对象。二是对已提出入党申请的青年,要求党组织明确培养人,吸收他们参加党组织活动,增强光荣感和使命感,促使他们自觉地以党员标准严格要求自己。三是对各方面表现突出、已被列为发展对象的青年,要求党组织有意识地给他们交任务、压担子让他们在重要工作、关键岗位和艰苦环境中经受锻炼,使其身心受到磨练,让其增长才干,为今后更好地为人民服务打好坚实基础,使他们尽快成熟。如有意将入党积极分子、青年团员、专业技术骨干投入到年内种植200万株树木工程、荔园滨水公园、体育休闲公园、凤岭儿童公园工程等艰苦的环境中,造就和磨练他们坚强的意志,增强他们的党性观念。


第二,注重言传身教,实行分类施教和管理。在入党积极分子培养联系人的选派上,我们选派各方面表现突出的党员和培养对象接触,向他们宣传党的各项路线、方针、政策及党的基础知识,加深培养对象对党的基本知识的了解。深入开展学习实践科学发展观活动,起到言传身教、潜移默化的作用。在教育上,采取集中轮训、理论教育和参加党日活动、思想教育和实践锻炼相结合等多种形式,对入党积极分子进行系统培养教育,根据入党积极分子成熟程度和不同特点,实行分类施教和管理,从灌输党的基本知识入手,在学习、工作、生活中加强引导,对表现欠佳或犯错误的同志及时采取惩前毖后、治病救人方针,对屡教不改的同志及时调整出队伍,努力提高入党积极分子的整体素质。


第三、在推优育苗方面,继续加强“党建带团建”“党员思想工作责任区”工作。加强对团组织及入党积极分子的领导,通过开展一系列争先进、比先进、创先进活动,有意识地发掘思想素质好、有奉献精神、吃苦耐劳、能与群众打成一片的先进分子加以培养推优。通过“党员思想工作责任区”活动,进一步加强党员的党性锻炼,增强紧迫感和责任感,充分发挥党员的先锋模范作用。


3、严肃审查、手续齐全,切实把好“入口关”。


第一,在发展党员工作中,严格按照《党章》和《细则》规定的发展党员工作程序办理,坚持公示制度,提高透明度,保证发展党员工作的质量


第二,发展党员各项材料齐全规范。主要材料有:《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子培养考察登记表》、政审材料、外调材料、支部、总支、党委的决议及审批意见、转正申请书、个人思想汇报等。入党申请书、志愿书均由本人亲笔填写。支部、总支的会议记录完整,写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;入党材料按规定存入本人人事档案中。


二、存在问题


1、发展党员结构不平衡。据统计,入党积极分子以大中专业生居多,生产一线工人占比例较少,生产一线工人入党积极性不高,一些在生产一线表现比较好的中、青年职工没有主动向党组织靠拢,虽做过思想动员,但收效甚微,有的口头答应,但没有实际行动。再有,就是在专业技术骨干中发展党员比较困难,特别是高知识群体,有部分专业技术人员对入党的认识不足,对政治关心不够,认为入不入党没关系,只要把本职工作做好就行。


2、入党积极分子后备力量不足。受编制等因素影响,事业单位进员相对困难,通过近年的发展党员工作,党员队伍不断壮大,表现突出的职工已相继加入党组织,一些由于表现平淡,尚不够条件加入党组织且已向党组织递交入党申请书的职工尚在考察阶段,入党积极分子后备力量不足。


三、今后努力的方向


1、在市直机关工委的指导下开展好明年的发展党员工作,


2、坚定不移地贯彻执行发展党员工作的指导思想、工作方针和发展原则,不盲目追求数量,讲求发展质量。


3、继续开展“党建带团建”及“党员思想工作责任区”活动。深入开展推优育苗活动,继续深入开展“党员思想工作责任区”活动,用党员的先进性去影响、带动职工争取进步,充分发挥共产党员的先锋模范作用。


党员发展年度总结



一、基本情况

20XX年我院以党的十八大精神和“科学发展观”重要思想为指导,坚持我院“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的发展党员工作方针和“一个党员,树立一面旗帜;一个党员,树立一座丰碑”的发展党员工作原则。按照“旅游学院20XX年度发展党员计划”圆满完成了旅游学院20XX年发展党员的工作任务。具体为20XX年学院拟发展学生党员258名,实际发展名。其中20XX级拟发展77名党员,实际发展名;20XX级拟发展98名党员,实际发展名;20XX级拟发展76名党员,实际发展名;20XX级拟发展7名党员,实际发展名。目前学院本科生党员名,占本科生人数比例;研究生党员人,占研究生人数。

二、主要做法

我院的党员发展工作以“质量第一,入党自愿,个别吸收、重点发展”为一般原则。严格按照“坚持围绕中心,服务大局;坚持党员标准,严格工作程序;改善结构,保持均衡发展;坚持教育引导,做好基础工作;坚持求真务实,与时俱进”的基本要求并结合学院具体情况来开展。

主要措施为:

1、坚决执行发展党员的工作制度,切实把好党员的质量关。

2、加强对发展对象、入党积极分子的联系、培养、考察。

3、重视入党积极分子的党课教育,着重加强他们对党的基本理论、基本路线、基本知识的学习理解,重点引导他们在实际工作中实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、坚持做好对发展对象的思想工作汇报工作,及时交流思想,及时发现和纠正不足。

5、坚持发展党员公示制度,广泛听取党内外对发展对象和入党积极分子的意见,加大发展党员工作的透明度。

具体流程为:

1、以团支部推荐和党支部初步审查相结合的方式确定入党积极分子。同时制定入党积极分子培养教育计划并指定1至2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。对入党积极分子的定期考察主要以进行思想和工作汇报的形式进行。

2、以团支部选举推荐和党支部进一步审查相结合的方式确定发展对象。同时对发展对象进行政治审查和短期的集中培训。

3、召开党支部大会接收符合要求的发展对象为预备党员。

4、预备党员预备期满后,由党支部为具备党员条件的预备党员进行转正。

三、存在问题

1,有的党组织在发展党员过程中培养考察不到位,把关不严,发展党员质量需要提高。

2、党员队伍结构不尽合理,男女党员比例失衡。

3、各系党支部沟通协调不够,导致各系党支部工作细节和标准不尽相同。

4、党员管理方式和手段僵化单一。

5、党课培训形式单一,教学以理论讲授为主且重教育轻实践,实施起来过于形式化。

四、意见建议

1、建立完善沟通联系制度。在发展党员的过程中建立良好的沟通联系制度,加强党员和入党积极分子之间的沟通联系,使党员和入党积极分子达到共同进步的目的。

2、丰富和创新党课培训形式和内容。使党课培训达到更好的培训效果。

3、党员管理方式和手段要结合时代发展和技术进步进行改进和创新。

4、定期进行工作总结和沟通,统一各系党支部发展党员的工作细节和标准。

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