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教研室年终工作总结

发布时间: 2019.08.16

教育体育局教研室年终工作总结900字。

一转眼,新的一年正在不远处等着我们。一年一度的年终工作总结需要启动起来了!年终总结,是对工作进行一个全面工作的检查与分析。那么,值得被我们借鉴的年终工作总结有哪些?有请驻留片刻,小编为你推荐教育体育局教研室年终工作总结900字,希望你更多关注本网站更新。

一年来在教体局正确领导下,在上级部门指导下,围绕教体局中心工作,以科学发展观为指导,仅仅围绕提高教学质量,促进教师专业发展,构建高效课堂这一中心,以活动促进学生素质全面提高,圆满完成本学年各项目标,现将一年来工作总结汇报如下:
一、积极开展教学视导工作,规范常规管理。
为全面提升全县教学管理水平和日常教学工作,教研室依据《普通中小学教学管理常规》和《普通中小学教学常规》深入中小学开展视导工作,视导分中学、小学、学前三个组,历村3个月通过听评课、查管理、调阅作业、教案、开座谈会等形式和一线教师共同探讨提高课堂效率,提升教学质量和管理水平的方法,通过视导规范了教学管理和教学行为,传播了先进教学理念,解决了一线教师在新课程改革中面临的问题和困惑。起到了指导教学,服务一线的作用。
二、不断提升教师专业素养,探索高效课堂模式,为教师专业发展,展示才能提供平台。
1、积极组织教研员参加省市专业培训。今年共组织教研员外出培训36人次,有效提升了教研员业务水平,专业素养。
2、积极组织教师外出学习,全年共参加中招备考研讨会,市小学语文优质课大赛等活动236人次。学习先进模式,开拓了视野。
3、积极探索高效课堂模式、方法和手段,通过观摩课、研讨会等形式提升教师基本教学素养。全年开展中学数学观摩研讨会一场,小学数学观摩研讨会二场,中学英语观摩研讨会一场,中学语文现场教学观摩一场,培训教师1500余人,有力提升了广大教师的课堂教学水平。
4、以活动促进步,以竞赛带提升。
优质课评选:先后开展了青年教师新秀评选、学科带头人评选。中学物理、化学、生物等优质课评选,中小学音乐优质课大赛,中小学美术优质课大赛等活动,选拔优秀教师参加市级大赛。全年获市优质课一等24人,二等奖51人,三等奖18人。
参加省教学论文评选活动,获一等奖14人、二等奖2人、三等奖34人。
参加市优秀教学成果评选获一等奖16人、二等奖34人、三等奖10人。
三、广泛开展学科活动、文体活动、陶冶学生情操,发展学生特长,强化对中、小学生社会主义核心价值观教育。
1、学科活动。
参加省初中数学知识竞赛,获一等奖8人,二等奖16人,12名教师获优秀辅导奖。
参加全国高中数学联赛,学生获一等奖25人,二等奖33人,三等奖44人。25名教师获优秀辅导员称号。
组织参加全国高中生物竞赛,学生获一等奖12人,二等奖25人,三等奖43人,10人获优秀辅导教师称号。
④全国高中物理竞赛。学生获奖一等奖25人、二等奖47人、三等奖70人,10人获优秀辅导教师称号。
⑤全国高中化学竞赛,学生获奖一等奖20人、二等奖49人、三等奖79,16人获优秀辅导教师称号。
2、参加省文化小论文评选,学生获一等奖11人,二等奖13人,三等奖9人。
3、文化、艺术活动,先后开展“我的梦·中国梦”,中学生弘扬“社会主义核心价值观”等二场演讲比赛,成功举办中学生第二届校园文化艺术节,举办“我成长 我成才”中学生征文比赛,小学生“爱国主义”主题征文赛等活动,组织参加市青年书法大赛,活动的开展发挥了学生特长,培养了综合素养,强化了品德教育,进而促进了各校活动开展。
4、体育活动:成功举办中小学生乒乓球赛和中学生三人制篮球赛,强化了学生体质,培养了兴趣特长,促进了校园体育活动的开展。
四、做好对中小学教学质量检测评估工作,不断提升教学质量。全年成功举办期中考试2次,期末考试1次,小学质量质检2次,中学数学,英语知识竞赛1次。教研室重视试卷命题工作,确保检测的效度,历次考试均聘请一线优秀教师命题,质检评卷工作均在外地进行,确保成绩真实,保证了质量检测的公信力。不同形式的检测评估调动了各乡校狠抓教学质量的积极性,促进了乡际教学质量的均衡发展。
五、强化教研队伍建设,努力提升教研水平,大力推进有效教研。
1、队伍建设。对各科教研员在教研队伍内部重新公开选拔聘任,能者上庸者下,塑造了一支有理论水平、善指导、会操作的教研队伍,一年来的活动开展深受基层单位欢迎。同时成立课题管理办公室,全面指导管理省级、市级、县级课题的申报和研究。XX年共申请立项市级课题15个,结项15个,XX年共申请立项市级课题141个,该部分课题目前正处于研究中;XX年元月我县将有4个课题子课题结项。而且今年杞县教研室在全县各中小学有效开展了综合实践活动。

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教育体育局年终工作总结


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xx年,在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下,在全区各乡镇的大力配合下,全区各校围绕“创建省级教育强区”,致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进,扎实开展工作,取得了显著的成效,现将有关工作简要总结如下:

一、创建省级教育强区,教育事业再上新台阶

xx年12月28日,省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后,一致认定**区达到了省级教育强区的标准,通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2006年全区十大为民办实事工程之一。2006年3月9日,区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会,全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》,全面落实建设任务,制定出台了《*衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区xx—xx年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机,努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下,2006年,全区新增省级教育强乡3个(石室乡、沟溪乡、七里乡)。通过“创强”,全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元,其中新建教学综合楼11801平方米,投资1338万元;完成改食堂工程6926平方米,投资400万元;完成改宿舍工程8612平方米,投入275万元;破旧房改造,包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元;学校教学装备配置得以优化。区、乡(镇)先后筹措资金560多万,专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备,使我区各中小学的教学仪器,音、体、美、劳、卫生器材,图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡(镇)中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设;各类教育得以协调发展。通过“创强”,全区成人教育与学前教育快速成长,全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估,航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制,实现平稳过渡

xx年,市委、市政府决定对市、区学校实施调整,理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行,维护稳定大局,我局一是抓调研,认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题,并提出了合理化建议,为程度的保障教师的合理权益作了积极的努力;二是抓配合,《*衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2007]56号)文件出台后,引起了一定的波动,特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访,要求保留石梁中学高中部,造成极大影响,针对以上情况,局党委、班子成员以大局为重,召开专题会议并多次下校走访、宣传政策,在学校领导班子的配合下,较好的解决了矛盾;三是抓稳定,对于划入学校,重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时,认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重,明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论,尽努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

xx年6月29日晚,市区两级教育行政部门受两级政府委托,召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议,明确从xx年7月1日起,市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日,市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定,工作正常,预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”,“教育公平”取得实效

根据全省统一部署,全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中,农村学校食宿改造工程已基人才队伍建设,努力提高教育教学质量;扩大优质教育资源的覆盖面,积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子,全面提高办学的规范化程度,努力争创“教育无乱收费”区,力争在“构建和谐教育,推进城乡均衡,打造人文**”方面取得新成效。
事业目标:

1、学前教育:学前三年入园率达90%。

2、义务教育:小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。

3、成人教育:深入实施“万名农民素质工程”,培训人数达2142名。

4、专任教师学历合格率:力争幼儿园达89%,小学达98.5%,初中达98.5%。

5、基础教育“六项工程”:

(1)家庭经济困难学生资助扩面工程:资助3000名中小学生,资助比例占全部学生数的9%,实现应保尽保;

(2)爱心营养餐工程:为2700名左右农村学生送营养餐,实现应送尽送;

(3)食宿改造工程:改造面积13368平方米,其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米;

(4)教师素质提升工程:全员培训教师2200名;

(5)名师资源共享工程:力争完成优秀课堂实录30节摄制任务;

(6)万校标准化建设工程:力争按规划完成9所学校的建设任务。

主要工作:

一、实现“四个突破”,提升**教育的整体水平

(一)在“规范化办学”方面实现新突破,努力提升教育形象

牢固确立“办人民满意教育”的理念,深入、持久地开展教育的“规范化”建设。在依法保障教育投入的基础上,紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节,严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金使用、大宗物品采购等工作的管理;加强信访和档案工作,将信访工作和规范学校档案管理、规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实;深化教育行风建设和校(政)务公开,进一步规范教育信息公开,强化教育电子政务建设与安全管理,建立网上评审系统,进一步加大网上来信来访的查处力度,发挥群众监督的力量,促进教育管理的规范化和民主化。

(二)在“教育教学管理”方面实现新突破,切实提高教育教学质量

配合做好第二届衢州市名校评选工作,着力提高各级各类学校办学水平和管理水平;深入研究教育教学规律,依托课程改革,规范课程设置;严格专任教师任课原则,确保学科专任;树立“细节决定成败”意识,细化“环节管理”,加大“过程管理”力度,规范教育教学行为,不断提高基础教育质量。

继续开展教育强镇(乡)创建活动,以创建促提高,加快各类示范学校的建设步伐,进一步扩大优质教育资源城乡共享的成果。

(三)在“教学手段现代化”方面实现新突破,努力提高教育的现代化水平

以提高全区教师信息化教育装备应用能力为突破,充分发挥现代化教育教学设施的作用。将教育教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入教育督导评估,以机制和制度促进全区中小学教育信息化工作健康发展。通过实施教师专业化发展的“新新”工程(即以“新技术”推进“新课程”),使全区教师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的能力有明显提高,使教育信息化真正成为**区教育现代化的重要标志。

(四)在农村的“学前教育”方面实现新突破,促进城乡教育均衡发展

坚持思路创新,体制创新,用好、用足政策,大力发展农村幼儿教育,发挥各乡镇中心幼儿园的示范作用,扩大农村幼儿园办园规模。筹建**学前教育管理中心,促进全区幼教事业的快步、健康发展;全面落实《幼儿园教育指导纲要》强化办园资格审验制度,加强督查整改,进一步规范幼儿园的办园行为和教育教学行为;通过培训,鼓励进修,施行教师资格认定等方式,快速提高农村及民办幼儿园教师的专业水平和整体素质;通过依托社区建立社区早教活动示范基地,大力普及科学育儿知识,提高家庭教育水平;依托**教育网,创办“**幼教网”,构建覆盖面广、时代性强的**学前教育网络平台。

二、抓实八项工作,提升**教育的内涵质量

(一)加强事业发展和布局调整规划

实施**教育发展“十一五”规划。围绕“万校标准化建设”,推进新一轮布局调整,继续按照“四个集聚”的思路,进一步调整完善农村中小学布局。重点抓好学校配套项目建设。2007年按照万校标准化建设规划和**区学校布局调整规划,重点抓好航埠镇中心小学、航埠镇河东小学、沟溪乡中心小学、石梁镇中心小学、九华乡中心小学、航埠镇初中、教工幼儿园等学校的配套建设。通过新建配套学校校舍使农村中心小学、初中学校的校舍基本达到标准化建设的要求。同时按照学校布局调整规划,有计划、有步骤地撤并有关完孝村校加大城乡教育对口支援力度,积极探索边远山区、农村学校提升办学品味、提高教育教学质量的新路子。做大做强农村的中心小学,整体改善提高农村学校的办学条件,促进区域教育均衡发展。
(二)抓实“四项工程”建设

扎实推进农村中小学“四项工程”建设,在2006年“两改”的基础上,继续按照“重点建设布局调整保留学校的农村乡镇初中、乡镇中心小学食堂寝室,改造、维修农村完小食堂寝室”的工作思路,抓好农村学校的食宿改造工程。进一步重视弱势群体的受教育权,关注并解决好流动人口子女、贫困家庭子女的入学问题,同时,配合市区户籍制度改革,着力做好进城务工创业人员子女的就学工作,积极探索和优化经济困难家庭学生的“资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”的科学化操作程序,加大教育扶贫力度,努力做到不让一个适龄儿童少年因贫而失学。

抓住契机重点落实好“教师素质提升”工程,特别要落实好“教师素质提升工程”的校本培训。针对目前农村教师编制偏紧,教师培训“工学”矛盾比较突出的现实,认真分析,精心组织,确保不让一个教师漏训。同时,充分发挥教育城域网远程教育的优势,通过组建“教育博客”、建立分布式教育资源库、构建**区立体式的“名师资源库”等平台,并结合城乡教师支教活动,在区域内部广泛而又持久的实施教师素质提升工程。

(三)抓实“六大校园”创建

创建“六大校园”,是促进学校规范化办学,特色化竞争的有力抓手。在巩固2006年“平安校园”创建的基础上,通过开展“共建和谐家园”读书教育活动,切实加强校园文化建设和廉政文化进校园工作。并围绕“五大**”创建,结合贯穿“千镇连锁、万店放心”、“农村垃圾集中整治”、“环境优美村”建设等一系列工作,全面推进“生态校园”、“文明校园”、“书香校园”和“数字校园”建设,构建“环境与人”和谐发展的校园氛围。

(四)抓实新课程改革

围绕中考“改革”,明确初中毕业生学业考试的地位及作用,从而进一步构建与之相适应的评价体系,引导学校建立起科学的“质量观”。根据省有关学业考试的要求,着重加强各学科如何提升初中毕业生学业方面整体性水平的研究。对照我省三个新课改“国改区”的先行做法与经验,结合实际,研讨学业考试的内容、表现形式及目标指向。落实面向全体学生的教育目标,切实降低低分率。

着手准备对三年课程改革进行阶段性总结,注重把广大教师的真实体验提练成理性认识,形成包容性较强的共识,完成30节优秀课堂实录的制作。用科学发展观指导新课改,促进广大教师对课程改革的认识更全面,实践更到位。

(五)抓实人才队伍建设

在xx年工作的基础上,进一步加强校长队伍和后备干部队建设。进一步完善校长管理机制通过强化校长队伍教育教学的本位意识,努力打造一支学者型的校长队伍。着力加强后备干部的培养,拓宽选人用人视野,办好后备干部培训班,发现和选拔优秀人才进入领导岗位。加强骨干教师队伍建设,实施《**区中小学名师评选管理办法》,做好柯城区首届中小学名师评选工作,以评优、评先、评名为龙头,进一步促进教师队伍整体素质的提高。抓好党员队伍建设,巩固保持*员先进性教育活动成果,充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。配合纪念建党85周年,开展各项有关的教育活动。加强师德师风建设,深入开展师德群体创优活动。推进教育人事制度改革,推进内部分配制度改革,提高教师尤其是农村教师待遇,调动教师积极性,稳定师资队伍。进一步完善中小学教师职务任职资格评审制度,使评审条件和评审程序更加合理、科学。

(六)抓实学校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意识,全面加强学校安全工作。着重加强学校安全工作制度的管理和防范体系的建设,研究制定出新形势、新环境下的安全工作应对体系,建立定期与不定期相结合的安全监督长效机制,重视和加强学校安全员队伍的建设,实施安全工作一票否决制。不断强化广大师生的安全意识,积极推广安全工作的先进思路与好的做法。细化安全工作考核标准,加大安全工作监督力度。在全区学校中组织开展食堂分级量化管理工作和“健康教育促进学校”评比活动。(七)抓实教育督导工作
严格依法加强教育督导工作,健全和完善教育督导制度,强化区政府的教育督导职能,充实教育督导队伍,按照“监督、检查、评估、指导”的要求,巩固教育强区创建成果,提高教育督导水平。积极发挥教育督导在推进我区教育现代化进程中的作用,努力推动我区教育事业全面、协调、持续发展。

(八)抓实教育施政能力建设

加强机关党建工作,探索建立保持党的先进性的长效机制。扎实做好党风廉政建设和反腐败工作,进一步落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定,规范领导干部从政行为。强化教育宏观管理和服务,深化教育行政审批制度改革,积极推进政务公开和政务信息化。深入开展教育宏观政策研究,健全科学民主决策机制,增强宏观决策和宏观调控能力。全面推进依法行政,加强机关效能建设,进一步推进学习型机关建设,进一步转变职能和作风,提高工作效率和水平。

重视发挥教育系统工会、共青团、妇委会等团体机构和民主党派的作用。切实做好档案、保密及离退休干部等工作。坚持正确的舆论导向,研究掌握教育舆情,积极整合内部宣传资源,充分利用外部各种媒体,做好教育宣传和信息工作,努力营造有利于教育改革和发展的良好社会氛围。

2017年体育教研组年终工作总结


一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段,必须通过教师来实施,从一定意义上说,谁拥有一支高素质的教师队伍,谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过交流我们统一了思想,一致认为在学历、能力,特别是师德上要不断提高自己的素养,大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神,使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。

在教师所应具备的诸多素质中,思想道德素质占有主体核心地位,它既接受政治素质的指导,又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。因此,我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座,并展开热烈的讨论,取得了可喜的成效,浓郁的师德氛围正在形成。

一个合格的体育教师,必须树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握先进的教育科学理论,促进自己教育观念的现代化,教学工作的科学化,教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间,我们共同研究邓小平理论、xx“xxxx”的重要思想、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等,具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重学习,我们坚定了政治方向,进一步端正了教育思想。顾老师在一篇随笔中写道:“通过学习,我深刻地领会了江总书记关于教育问题谈话的重要意义,作为教师要确立教书育人,以人为本的思想,增强奉献精神,将教师岗位看作是育人成才的舞台,做教学改革的攻坚兵……”我们每个教师的思想在学习中得到了提高,在总结中得到了升华。在学习的基础上,我们加大实践力度,用理论指导教育工作。同时我们经常互相谈心,了解在工作中的困惑与矛盾,使体育工作踏上良性轨道。

二、在教研中转变观念

双周一是我们的教研时间,我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育,以及二期课改的精神。大家认为,体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以我们体育组总结出了九大重视:“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变教师角色的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为:体育教学中,如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变,培养学生自主实践能力,从而达到“自奋其力,自致其知”,是当前体育教学改革中值得重视的问题,总结出四点:

1、教会学生自导

目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论,还是日常教学的实际都告诉我们,明确学习目标是学生顺利完成学习任务的重要一步。教会学生自导,一是要使学生能准确理解教师制定的教学目标;二是要使学生学会自己制定学习目标,并能对这些目标的正确与错误,全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别,帮助学生逐步提高自我导向的能力。

2、教会学生自律

所谓自律,就是在教学实践中不断地自我提醒、自我调控。一是,在教学实践过程中,根据教学的进展及学生的表现,对学生及时提示,引导注意,使之不断地进行自我监督;二是,设置一定的诱因,使学生操作有误,进而从反面理解自律的重要性及其运用;三是,培养学生分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯,且对每一步都自我检查、自我调整。

3、教会学生自检

在某项教材学习结束前,指导学生对整个学习过程进行思考检查,培养学生自检的习惯和能力,教育学生把它作为学习活动的重要部分来对待。为此,必须认真教会学生自检的方法,逐步形成技能。

4、教会学生自悟

悟什么?悟出学习的奥妙,悟出进步的原因,悟出努力的方向,

悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了知识技能,另一方面掌握了学习的方法,培养了自主实践的能力。

三、积极发扬团队精神

学校教育是一项培养人的系统工程,需要依靠高素质的教师群体,需要通过群体协作来完成。因此,我们团结一致,利用集体成员的积极性和团队精神,为学校其他工作的顺利发展服务,为学校发展献计献策。

我们体育组具有较强的责任心,在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中,由体育组进行策划、调整、整理和总结,为学校的学科整合工作起到了积极的作用。为了研究课堂教学,放弃了许多休息时间为困难学生补课,与学生家长谈心,讨论有利于学生发展的教学方法。在各项活动中齐心合力,把活动组织得圆满且完美。四月份成功组织了本校达标运动会。五月份带领校足球队在黄石市小学生足球赛中取得了第七名的好成绩。校篮球队也在紧张而科学的训练着,并在几次热身赛中取得了好成绩。

体育组是一个具有创造能力、组织能力、解决问题能力和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。因此,学校体育年终评估连续两年被评为优秀。我们用自己的心谱写着一曲曲平凡的歌,让校园洋溢着幸福,充满着活力。我们知道,一所好学校,就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好教师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展示自己。

体育教育年终工作总结


本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。

[体育教育年终]

1.教育年终工作总结

2.体育20xx年终工作总结

3.体育局年终工作总结

4.体育教师年终工作总结fanben

5.体育部年终工作总结

6.20xx体育教师年终工作总结

7.体育教师年终工作总结

8.大学体育教师年终工作总结

9.体育教学年终工作总结

10.体育老师年终工作总结

教育局办公室年终工作总结


办公室是一个综合性职能部门,是办文、办会、办事的一个核心机构和服务部门,下面是小编搜集整理的教育局办公室2016年终工作总结,欢迎阅读。

教育局办公室2016年终工作总结一

一年来,办公室全体干部职工认真学习贯彻十七大精神,学习实践科学发展观,在局党组的正确领导和具体指导下,在各股室的大力配合下,紧紧围绕教育局中心工作,做好服务大文章、唱响和谐主题曲,较好地完成了各项工作任务,取得了优异的成绩,先后为局机关赢得了全县宣传思想工作先进单位、人大代表建议办理先进单位、政协委员提案办理先进单位、十佳先进党组织、全市地方志先进单位、全省教育语丝征集大赛优秀组织单位等多项荣誉。回顾一年来的工作,主要做好了如下五点:

一、强化服务促保障,三创唱响和谐主题曲

(一)追求三化品位,创优美办公环境

坚持以创建美化、绿化、净化机关办公环境为要求,坚持不懈美化环境,确保创建优美、亮化的办公环境,从外部形象上提升教育局机关形象。美化,即从整体和局部两个角度对办公大楼进行美化,如整修玻璃、点缀大厅等。绿化,即对院内的草坪、花草定期进行除草、浇水、施肥、修整;根据季节特点变换大厅、楼道、办公室盆景花卉,使办公楼内四季如春、四季飘香。净化,即在卫生上落实责任制,强化管理,保证办公楼干净、整洁。今年下半年,办公室与黄冈市保洁公司签约办公楼卫生保洁,从根本上改善了办公楼卫生环境。通过提高三化质量,为局机关营造了优美、舒适、愉悦的办公环境,为干部职工的工作学习创造了良好的基础,为教育局赢得了良好的外部形象。

(二)抓好三个服务,创良好机关形象

办公室人员在来客接待、来访接待、来电接待、办事接待及上传下达、下情上传等方面认真做好服务,既体现了办公室干部职工整体素质又创造了良好的机关形象。主要在三个服务上下功夫求实效:

1.提高服务意识。办公室就是为领导服务、为股室服务、为基层群众服务。因此,办公室强调全体干部职工树立服务意识,以服务为荣、为乐、为已任,执行来访首问负责制。一年来,为群众服务的思想理念已渗透到每个干部职工的思想中。

2.提高服务质量。办公室坚持微笑服务、诚信服务、责任服务全心打造服务质量。来信、来访、来电做到有问必答,有疑必解,耐心解释,高效办事,让来访人员满意而归。

3.提高服务效果。对到办公室办事人员实行限时办结制、预告制、承诺制,保证每位来访人员的事情都能得到妥善办理或满意答复,不能办理的耐心做好政策解释工作,让对方满意接受,从而维护了教育局机关形象。

(三)做好三个协调,创和谐机关氛围

1.协调好机关用房。今年我们积极主动调剂机关用房,先后协调解决了领导成员办公室、资助中心、门卫室及文印室用房,确保机关工作正常运转。在协调工作中,我们注重沟通、协商,以情感人,以事业为重,以大局为重,以需要为中心,避免了矛盾,创建了和谐局面。

2.协调好机关用车。为了达到保工作运转又节约的原则,办公室坚持原则,厉行节约,按章操作,先急后慢,先远后近,统筹安排,保障领导和股室用车有序运行。

3.协调待遇保障。办公室积极与税务、医保、房管等部门沟通、合作,及时缴纳干部职工的住房公积金、医疗保险金等政策性待遇。特别是,办公室积极做好机关借用人员的两金落实工作,配合、协调借用人员待遇与原单位的协调工作。

二、突出中心促发展,三重唱响和谐主题曲

(一)坚持注重教育宣传,努力提升教育形象

教育宣传是提升教育形象,营造良好教育舆论环境的举措,对教育的发展具有重要的推动作用,这项工作也是办公室的中心工作之一。今年通过加大宣传力度,实施奖励机制,构建宣传网络,加强通讯员队伍建设,取得了突出的宣传效果。全系统全年在市级以上平面媒体上稿达1100多篇,是去年的两倍;在各级声屏媒体播发教育新闻80多条;主办《英山教育简报》10期,刊发教育信息近300条,办好英山教育信息网,为基层中小学提供了经验展示的窗口和交流的平台,在基层学校赢得了较好的声誉。

1.领导重视。办公室积极争取刘局长、赵书记和分管这块工作的许局长的高度重视。他们经常过问宣传工作,为工作出点子、指路子。今年,与县电视台签约全县教育新闻报道,不仅为基层学校减轻经费负担,而且为教育工作在县内宣传大开方便之门。3月份,办公室组织召开了全县教育宣传工作会议,各单位主要负责人出席会议,雷店高中交流了经验,通讯员代表作了典型发言;会议表彰了17名优秀通讯员,对获表彰的优秀通讯员给予一定的物质奖励。今年,全县有2名通讯员荣获《中国教师报》优秀通讯员、6名通讯员荣获《湖北教育》优秀通讯员,10名通讯员获县委宣传部表彰。宣传工作会议召开后,各乡镇、各学校十分重视教育宣传工作,大部分单位召开了宣传工作专题会议,成立了中心新闻报道组,出台了奖励方案。

2.机制推动。为了做好教育宣传工作,切实提高宣传实效,办公室做好了如下工作:一是制订出台了《英山县教育宣传作品奖励办法》,对通讯报道等宣传类作品予以一定物质奖励。二是执行通报制度,即定期对各单位宣传成果进行通报,以督促各单位增强宣传意识,重视宣传工作,达到搞好教育宣传的目的。实践证明,两个制度的落实极大地提升了宣传质效。

3.队伍建设。为了提升英山教育形象,加大教育宣传力度,力公室大力加强通讯员队伍建设,建立了县、乡(镇)、校三级通讯员网络,注重培养一批骨干通讯员。7月中旬,办公室在吴家山组织了为期3天的通讯员培训班,近50名通讯员参加培训。邀请《黄冈日报》科教周刊朱卫民主任、余涛主任和县委宣传部领导为通讯员讲课,刘局长、许局长亲自参加会议。在工作中,办公室注重与广大通讯员搞好沟通,做好稿件推荐工作,及时传递工作信息。

4.活动激情。为了提高宣传质效,办公室开展多种活动激发广大通讯员的才情。一是组织了一次教育调研报告征文,二是不定期组织通讯员联谊会,三是办好《英山教育简报》和英山教育信息网,为通讯员提供展示才华的舞台。

(二)坚持注重编志质量,大力彰显教育品位

教育志三位编篡人员,工作认真,一丝不苟,精益求精,注重真实、注重严谨、注重完善;他们翻资料,查档案,跑档案局,到学校,问当事人,追凭证,坚持以事实为准绳,以发挥教育史实的作用。在编篡工作中,克服资料不全、不详、不细的问题,坚持编志原则,发扬求实、求全精神,虚心听取各界人士意见,多次核对、修正、补充完善教育志。目前,已完成县志教育篇任务,已上交县志办审核;已完成教育志初稿,并进入审稿阶级,其中股室审查已完成,现正进行内审阶段,预计明年上年将可成书和发行。

(三)坚持注重财务管理,全力建设两型机关

办公室继续加强财务管理,遵守财经纪律,执行财务制度,努力创建资源节约型和环保型机关,保障机关健康、正常运转。

1.严格执行制度。坚持财务管理制度原则,严格按照各项规章制度操作,确保制度的刚性管理效能;规范各种票据证件,不符合要求的坚决进行整改。物资采购坚持执行采购办有关要求,实施阳光操作。此外,办公室为了进一步加强财务管理,制订出台了《关于进一步加强机关财务管理的补充规定》,进一步规范财务行为。

2.坚持审批原则。来客接待、用车、采购等行为坚持先申报再审批的原则,杜绝随意性,避免浪费,一定程度上节约了经费开支。

3.倡导节约股室。办公室积极推行节约型股室,坚决控制招待费、文印费、礼品费等费用的支出。在来客接待上可接待可不接待的坚决不接待,确需接待的严格控制接待标准;文印材料能自己打印的自己打印,全年节约文印费5000元以上,较好地控制了文印费用。此外,注重从小处着手,如节约用电、用水等。

三、着眼配合促和谐,三严唱响和谐主题曲

(一)严格坚持高质量办案。办公室按照县政府办要求,坚持高质量办好人大代表建议和政协委员提案。为了办好建议、提案,加强组织领导,成立办理领导小组和办理专班,责任到人,做到有问必复,协助办理的建议提案也坚持一个标准答复。办理过程中,坚持与人大代表和政协委员面对面交流,听取意见,虚心整改,办理效果显著,获得人大代表和政协委员高度满意,办理工作得到人大、政协好评。同时,借助建议、提案办理工作改进了工作作风,促进了教育教学质量的提升。

(二)严格坚持高效率办文。办公室承担了大量的讲话、经验、总结、汇报、文件等材料的撰写工作,坚持做到按时、保质保量完成任务。工作中发扬奉献精神、吃苦精神,不拖拉、不推诿。特别是,积极配合股室做好了全县校园建设现场会、全县后勤管理及勤工俭学现场会、全县暑期干部培训会、教师节文艺晚会、全市农村合格学校建设现场会、学习实践科学发展观、党风廉政建设等大型会议、活动的材料撰写工作。

(三)严格坚持高标准办会。对各类会议,办公室相关人员尽心尽责,早部署、早动手,主动做好各项筹备和协调工作。

四、抓好重点促质效,三重唱响和谐主题曲

一年来,办公室除了做好常规工作和临时指派的工作外,还承担了机关效能建设、十佳三差评选活动等重点工作。在活动中注重三重三抓求实效,较好地完成了工作任务。

(一)重组织抓落实。办公室注重两项活动的组织工作,成立专班,周密部署,详细安排,精心组织实施。在调研听取意见的基础上制订了实施方案,按方案要求扎实推进,一个步骤一个步骤进行,一个环节一个环节抓落实,确保活动不走过场、不搞形式。

(二)重调研抓问题。为了使两项活动取得明显的实效,我们从问题入手,发放征求意见表,深入基层调研,整理、归纳意见,并及时反馈到股室;在群众意见和建议的基础上制订整改方案,并在英山教育信息网上公示。

(三)重整改抓效果。办公室立足整改抓效果。对于能解决的问题限时整改、限责整改,不能在近期解决的,做好解释说明工作,确保让群众满意。对查找出的问题,明确责任主体,明确整改责任人,明确整改时限,切切实实让整改工作取得实效。

五、落实常规促到位,三强唱响和谐主题曲

(一)加强党务工作,确保提高组织建设档次

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。实现科学、和谐发展,重点在基层、活力在基层。局党组高度重视抓基层,打基础,以改革创新的精神全面加强和改进基层党建工作,努力在认识上有新提高,在思路上有新突破,在推进上有新举措,在机制上有新创造,切实将基层党组织建设成推动发展的坚强战斗保垒。坚持以五项基本建设为抓手,大力加强基层党组织建设。继续在各总支(支部)开展五做活动,充分发挥党员教师的模范带头作用,初步实现了点燃一盏灯,照亮一大片的效应。七.一期间,表彰了一批先进党组织、优秀党务工作者和模范党员;五月份组织了党员干部教师向四川汶川地震灾区捐献特殊党费;六月份,办公室和县电视台合作拍摄了党建专题片《教坛党旗红》,在县电视台黄金时段播出,播出时间长达15分钟,基层群众反响良好。积极做好团员青年入党工作,共计21名高三学生加入党组织。

(二)加强工会工作,确保提高职工生活品位

工会工作以维护职工合法权益为突破口,大力开展各项工作;积极开展教职工活动,积极开展困难职工慰问等工作。具体组织了五项工作:一是组织系统内师生向5.12四川汶川地震灾区捐款,共计捐款76万元,获得群众高度好评。二是开展困难职工帮扶和慰问活动,积极筹集资金把组织的温暖送到基层群众手中,帮助他们排忧解难。三是组织机关离退休老同志到吴家山避暑,切实做到关心老同志的生活。四是协助组织机关全体干部职工(含离退休)到县医院体检,真正关心干部职工的身心健康。五是组织机关篮球队参加全市小学生天地杯篮球赛,取得了较好成绩。

(三)加强档案工作,确保提高文书存档质量

文书档案资料的保存十分重要。办公室安排专人负责,专柜管理,做到周周存档,月月查档,保证各级各类文书资料保存完整,做到无一丢失。4月份,接受了县委办、县档案局专项检查,检查组对局机关文书档案管理工作给予了高度评价。

回顾一年的工作,全体办公室人员尽职尽责,辛勤工作,任劳任怨,无私奉献,较好地完成了各项工作任务,取得了很好的成绩。但是,与局领导的要求相比还存在一定差距,主要表现在:一是办公室担负的工作任务过重,特别是文字材料工作,造成工作被动;二是常规工作创新力度不大,工作效率有待提高;三是执行制度不到位,导致工作成效不明显。为进一步做好工作,办公室建议:一、成立党务、工会专门机构,配备专人负责两项工作。党务、工会工作是党的重要的工作,对于建设和谐教育、满意教育发挥着重要的作用。由于办公室人手较少,而承担的工作任务较多、较大,造成党务、工会两块工作十分被动。二、要严格控制发文数量。2008年发文已过百号,文件过多过滥,对基层单位缺乏指导意义。

新的一年,办公室全体干部职工决心以十七大精神为指导,认真学习、贯彻、实践科学发展观,解放思想,勤奋工作,开拓创新,围绕中心工作提高服务水平,为创建和谐机关作出应有的贡献,为推动我县教育事业又好又快发展作出新的更大的贡献!

教育局办公室2016年终工作总结二

首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,紧紧围绕我局党委和教育局2003年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和三个代表精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有 篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议 次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。

本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。

坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

4、做好档案归档和教育志的编撰工作。

今年,办公室建全了档案收集归档制度,各科室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度,每个月要求学校上交学校大事记;按照省市教育机关的的要求,组织编写了新华区教育志,编入河北省教育志。教育志的编写对编写人员的素质要求高、任务重、时间紧,但是,我们克服了种种困难,圆满完成了任务,被教育厅评为教育志编写先进单位。

5、做好机关后勤事务的管理。

对于办公用品、为生用品及时购置和发放,保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作,为领导服好务;做好车辆的调配、使用和管理,司机责任心强、服务质量高,全年没有发生任何事故;做好安全稳定、值班工作,全年没有发生重大安全责任事故。

6、做好各种临时重大工作。

今年涉及全局的大事多,如防范非典工作、中高考属地管理工作等等,这些工作任务量大、工作繁重、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,局领导将重任放在了办公室,办公室全体同志没有怨言,愉快接受任务,迅速开展工作,期间加班加点无数,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼了队伍,提高了工作的能力。

三、加强协调,保证沟通,互相补台

办公室全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不属于办公室的工作发现了问题要说话,要及时与其他系列沟通,不能让工作出现真空。一年来,办公室与各科室保持了良好的关系,科室之间的沟通也非常顺畅。

四、完善各项管理制度,落实 科学管理为主,人本关怀为辅的科室管理理念。

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,以此来贯彻局领导提出的依法治局的管理理念。我们进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请假、值日等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需要进一步加大;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的责任心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与科室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更进一步注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

体育教师年终工作总结1000字


一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

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