发布时间： 2019.08.16

幼儿园中班个人工作总结范本2014。

实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，如果有几个成功的例子做参考，可以省下很多功夫，那么，优秀的个人工作总结参考有哪些，还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园中班个人工作总结范本2014》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

以下是工作总结之家为大家整理的关于幼儿园中班个人工作总结范本2014的文章，供大家学习参考！

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的进步

在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

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2014幼儿园中班教师个人工作总结

以下是工作总结之家为大家整理的关于2014幼儿园中班教师个人工作总结的文章，希望大家能够喜欢！

时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

政治思想方面：

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国*的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

教育教学方面:

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面：

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

幼儿园个人工作总结【中班】

中班一学年的学习游戏生活曩昔了，在曩昔的一学年里，我们班级几位先生以最年夜的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，平安、有效地完成了保教任务。整顿班级老例、依照《纲领》要求，完善幼儿一日运动各个环节，富厚幼儿的运动情况。度过了愉快的六一儿童节。我们中一班的孩子们即将进入年夜班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作获得更多启发和提高。

一. 保持抓班级老例。

我们班是全托班，因为我们班级属于特殊情况，小班的两位先生没有仆从，至使到中班换了两位新教师，后情由于种种情况，又换了两名教师，因此对班级老例提出了很高的要求。加上自中班上学期以来，我班赓续有新朋友进入，目前总人数36。现在我班有男孩18人，女孩18人，相对来说，年夜部分孩子生动好动，坐不定，例如，李宸昊.王祥润.刘肖航.肖展坤.林淑枫等。多半家长对学前教导的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视，然则有三分之二的孩子耐久由祖父母养育，过分溺爱，要求不严，各方面能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾。

要搞好这个班的班级治理，整顿班级老例异常不容易。我们把班级的老例教导作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际情况，我们几位先生和保育员对孩子统一要求，保持从每一件小事抓起，保持教导原则，对每一个孩子平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规矩事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，通过各类形式、办法，耐心地一一教给幼儿。由于班级孩子多，排队上下楼梯，军队拉的很长，一个先生带班时，经常只能照看到前面的孩子，而顾及不到后面的军队，有的孩子在楼梯间推推挤挤，这样容易产生许多危险事故，我们发明情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性，并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的办法最好。幼儿经由实践、讨论，根本杀青了共鸣，虽然我们班幼儿老例基本差，但由于我们注重培养和教导，现在幼儿已经能够做到在生活、学习中，遵守一定的秩序，懂得了自我掩护和掩护他人。

除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的情况，隐性地暗示幼儿遵守规矩。如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不克不及再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入配合喜欢的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，现在有了名片袋，孩子们也学会了掌握，认真地执行配合制定的规矩，养成优越习惯。

我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不敷好，受到保育员多次埋怨。我们每次应用餐前短短时间给全班幼儿进行一次交卸，规矩好的幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的整洁，保持宁静，但仍有至少一半的幼儿因为在家里，白叟或保姆要求的少，没有养成优越习惯，吃饭时东张西望，说话聊天，马马虎虎，不把保持清洁当回事儿。为了引起全班幼儿的重视，我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听，通过具体的事例教导幼儿。我们在照顾幼儿进餐时，眼睛始终盯着每一个幼儿，保持耐久对他们进行勉励和监督，优越习惯的养成是需要赓续地积聚能力杀青的，至今，我班小饭桌的卫生清洁度已经年夜有改不雅，孩子们已经养成了饭后主动扫除的习惯，形成了这方面的意识，然则习惯还不敷巩固，即将进入年夜班了，我们仍不克不及放松对幼儿的要求，因为只有持之以恒地保持培养和教导能力取得优越的效果，同时先生的合作与保育员的协调统一也是异常重要的。

二. 依照示范园的要求，创造最佳的游戏情况。

新纲领明确的把情况是重要的教导资源，应通过情况的创设和应用，有效的增进幼儿的成长。作为幼儿园的组织与实施之一。还指出幼儿园的教导要以游戏为根本运动，寓教导于各项运动之中。陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。从某种意义上说，幼儿的各类能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入，高质量的开展起来，使幼儿的创造力、思维能力、语言表达能力、合作能力等各方面在游戏中获得全面的锤炼和提高，教师必须为幼儿创造适宜他们自主运动和自我表示的游戏情况，即为幼儿开设一个开放性的游戏情况。

班级情况是幼儿生活学习游戏的主要场合。我们也深知情况的作用对幼儿身心协调成长所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。为了创设开放性的游戏情况，我们注重两个方面的扶植：一是开放性的物理情况，既游戏空间、时间及玩具资料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理情况，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、协调的，人际关系是开放的。

在情况创设中，我强换班级情况的儿童化、运动性和创造性。注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和成长放在第一位，勉励幼儿动口、着手、动脑介入情况创设。

我班幼儿绘画.做手工的兴趣年夜，并且异常愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段涌现不合的主题，依据教授教化内容或由幼儿集体讨论商量定出如：美丽的花伞、来交往往、我们生活的社区好吃的食物愉快的新年我爱我家等富厚的内容，每一个主题都是由师生配合部署经由一段时间来富厚、完善画面。这样的情况部署，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项运动，从中体验胜利的喜悦。

同时，我结合学习内容，让情况酿成不说话的学习园地。科常教授教化的内容富厚，特别是男孩们感兴趣，因此，我们中二班的科常角更是常换常新。从有趣的水生动物、哪些资料制伞可以防水到有用的标记蚕宝宝的成长等等，频繁的改换先生是辛苦的，但幼儿却能始终保持新鲜感，他们在着手、动脑中既愉悦了身心，增强了学习的兴趣，又削减了相互打闹产生争执的机会。

三. 认真开展教导教授教化运动。

1. 对不合幼儿因材施教。