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幼儿园教师工作总结

发布时间: 2019.08.16

幼儿园教师工作总结2014。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每写一次总结,我们就可以想的越多:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写总结时要考虑什么呢?小编收集并整理了“幼儿园教师工作总结2014”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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2014幼儿园教师个人总结


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本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。
四、家长工作方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 五、存在的不足:
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

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2014幼儿园教师工作总结范文


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来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持.

刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思.自己应该怎样做,怎样做的更好.

晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.

孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,.日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了.

我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多.

例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍.

现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望.

对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周.

班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样------

普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好.

在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细;

班里孩子比较小,吃饭比较慢,吃快了会吐出来,我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不会了.

在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好,我的优点会继续保持.希望在以后我会变得更出色,也希望能成为一名优秀的幼儿园老师.

幼儿园教师工作总结范文2014


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转眼间这个学期即将划上句号,回顾这学期紧张而又充实的日子,看似忙碌,但却充足而有意义。每天抱着要细心、耐心、有爱心的态度照顾好每一个孩子,为了孩子们能快乐成长,这是我不懈努力的动力,也是促进我成长的源泉。一学期过后我也在不经意间成熟了许多。
一、思想方面
爱祖国、爱单位、遵守幼儿园的各项规章制度。积极参加园里组织的各项活动和学习。能够认真做笔记,数量足,内容丰富。平时能够严格要求自己,树立高度的责任心,关注每一名孩子,为了让自己的思想能上一个新台阶,我在工作中更加注重细节,努力提高自己业务水平,以积极的态度面对我的工作。
二、教育教学方面
根据幼儿园的总体目标,本学期的教育教学活动,我都结合了幼儿园指导纲要,以及陈鹤琴老先生的教育理论,为幼儿创造出真正以孩子为主的快乐课堂。在我组织的各种活动中,都以“孩子是学习的主人,只要孩子自己能想的就让他自己想,能自己做的就自己做,尊重幼儿的想象力和创造力”为目标,时刻将孩子的发展作为我努力的方向。
这学期领导为我们提供了很多学习的机会,让我们对班级管理的学习逐层深入,学到了很多有效的教学方法。
技能考核更是一个平台,通过这个平台,在青年教师中间营造了一个学技能时尚、有技能光荣、传技能可敬的浓厚氛围,尤其是边弹边唱,理论知识,观摩课等考核,让大家为之而努力奋斗着。
这学期的青年教师观摩课,让我学到了很多,从选择活动主题、活动内容,到设计活动方案,准备教具,课件到最终的授课,每一个环节都让我收获颇多。
我准备的是一节音乐活动,幼儿园音乐活动是一门艺术性较强的活动,有着自身的特点和规律,音乐活动对老师的节奏感、音乐感觉也有很高的要求。《纲要》中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区。
活动中引导幼儿在倾听音乐表现故事角色的过程,理解音乐三段体的结构,能在音乐中大胆自信的表演农夫和秧苗,在活动中体验分组合作表演的乐趣,本课的优点是这节音乐课中,我尽量提出发散性的问题,在过程中提示幼儿创新,整节活动为目标服务,给幼儿自主选择的机会。我能感受到孩子们那种求异思维,创新思维的闪现。
活动中我还发现了一些问题,首先,对于我自己来说,缺少激情和带动性,这样孩子就出现了动作不够开的现象,好像没有完全放开,课程设计方面总体还算流畅,不过我在各个环节缺少对孩子的经验提升。这次的活动,我渗透了许多陈鹤琴的思想,比如:在提问时多为开放性问题,在过程中做到凡是能让幼儿自己想的都让他们自己想,凡是幼儿自己能做的,让他自己做,幼儿体验分组活动,协商合作。
本节课我还运用了多媒体课件进行辅助教学,让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习,为幼儿创设了极佳的环境,使幼儿在动眼、动手、动脑与动口的过程中掌握知识,巩固记忆,发挥了幼儿在学习中的主体地位。
由于是新教师,经验有一定欠缺,所以在工作中我虚心向有经验的教师请教,观察年长的教师上课,从而提炼出适合自己的教学方法,老教师给了我们莫大的支持和鼓励,我学到了一些前辈们的经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。幼儿教育是一份爱的教育,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、一视同仁的。教师应该主动去亲近和关爱孩子,让孩子感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
三、家长工作方面
这学期我又一次的做了后妈,接到新孩子后,除了要了解班中的每一名孩子之外,更要了解每位家长,因为换了新的老师,这是家长们的担忧我能够想到,新老师会不会不喜欢我的孩子呀,新老师不是不没有原来的老师好呀,新老师会不会关注到我的孩子呢?想到这里,我就要让家长们消除这些疑虑。
我做到真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问及时查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。这学期,我用最快的时间观察每一名幼儿,我针对每个孩子的不同情况,采取不同的方式进行了解,提升对幼儿的关心。在平时工作中,我及时向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况。
这些收到了很好的效果,也让我体会到了被信任的快乐。在此也要感谢我的班长对我的教导,让我学会了如何用最恰当的方法与家长沟通交流,才能使家长积极的配合幼儿园工作。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。
四、保育方面
对于幼儿生活护理方面经常向班长和保育老师虚心请教,与保育老师默契配合,做到保教结合,促进幼儿健康成长。让幼儿知道自己是集体中的一员,乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,纠正幼儿不良的习惯。 加强幼儿一日常规的培养,使幼儿养成良好的生活、学习、进餐、午睡等习惯。对于身体比较虚弱的幼儿进行特别关注。时刻提醒幼儿勤洗手,讲卫生。天气逐渐变冷的同时,及时提醒幼儿掖裤添衣抹油,做好保暖工作,做到一切以幼儿的健康成长为主要目标。
五、个人成长
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,利用周六日时间进行首师大的继续学习。教师要想获得持续性发展,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中积累经验。每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我找到了自己的弱势,不断学习,不断进步。幼儿园总会为青年教师创造学习和进步的机会,这给予我很大的帮助,让我能够在环境中进步。
这一学期的工作,忙忙碌碌,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。现阶段我可以做到的就是继续加强理论知识的学习,让我的教学有理论依据;继续保持对专业技能的学习,让我的教学更具有技术含量。
在今后的教学活动中,还需要不断地反思、学习和创新,发现不足后,我会找到问题所在,加倍努力改进,提高教学水平和质量。我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。
不足:
一学期下来收获不小,但也存在着许多不足,作为青年教师,经验比较缺乏,有时遇到特殊情况不知道如何正确应对,在与家长沟通方面有待提高和加强,我会多多向有经验的老师请教,学会倾听,做到多听少说勤积累。

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