时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结可以让我们自我反省，提升自我。那么，大家有写过关于总结的范文吗？你也许需要"创建绿色班级工作总结"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
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本学期，按照学校的总体规划，结合我班的“创建绿色生态班级计划”，根据我班的具体情况，我们向学校提出申请，申报了“班级绿化”特色班级。通过活动的开展，渗透了对学生行为习惯养成教育，进一步促进了良好班风的形成。具体总结如下：
一、 通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情；同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰我们教室的每个角落，努力使班级成为“绿色海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机；根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。
二、 利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要；班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。
三、 活动指导思想：以学校的德育总目标“养成良好习惯，成就幸福人生”为主线，以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导，结合“自主互助学习型课堂”的建设，通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐，使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、 具体活动措施：
1、珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每周销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。
2 、领养小树：本学期，学校新搞了校园绿化，栽种了许多树木。根据我班的地域位置，我们领养了办公楼前的六棵树。我们做到了按时浇水、施肥，课间有专人（成立了由王靖乾、韩宇飞、庄新飞、吴文超、高旭生、韩文超组成的“护树小组”）管理，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
3、实际种植：班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在教室的每个角落，美化教室；分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立以王孜恒、韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
4、班级卫生和个人卫生：成立了以李晓、韩晓东为小组长的“班级卫生检查小组”。具体做法是：通过检查指导值日小组的卫生清扫情况，不断发现卫生死角并消灭死角，努力做到“地面无垃圾、纸屑”，卫生角内工具摆放整齐，班级内无异味，卫生区内无污物，课间有专人维护。成立了以李佳慧、任恩奇为小组长的“个人卫生检查小组”。具体做法是：每天检查学生的衣着是否干净，学生的脸、手是否干净，头发是否整洁，身体有无异味；升旗集会是否穿校服、系红领巾；桌洞内、凳子下是否有纸屑。若发现要立即责令责任人做出整改。
5、奖励评价：在活动中突出的人和事要及时地表扬肯定。每月评选绿色小天使及绿色小队，使孩子们身边就有榜样，有学习的目标。
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2013年绿色班级创建活动总结
本学期，按照学校的总体规划，结合我班的“创建绿色生态班级计划”，根据我班的具体情况，我们向学校提出申请，申报了“班级绿化”特色班级。通过活动的开展，渗透了对学生行为习惯养成教育，进一步促进了良好班风的形成。具体总结
一、 通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情；同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰我们教室的每个角落，努力使班级成为“绿色海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机；根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。
二、 利用宣传刊板加强思想交流，使学生认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要；班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。
三、 活动指导思想：以学校的德育总目标“养成良好习惯，成就幸福人生”为主线，以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导，结合“自主互助学习型课堂”的建设，通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣，激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感，使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐，使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、 具体活动措施： 珍惜纸张：纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。因此，我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来，每周销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。
2 、领养小树：本学期，学校新搞了校园绿化，栽种了许多树木。根据我班的地域位置，我们领养了办公楼前的六棵树。我们做到了按时浇水、施肥，课间有专人（成立了由王靖乾、韩宇飞、庄新飞、吴文超、高旭生、韩文超组成的“护树小组”）管理，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
3、实际种植：班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在教室的每个角落，美化教室；分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立以王孜恒、韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望：每天按时浇花，窗台每天要擦拭，及时更换变黄、枯萎的花，努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
4、班级卫生和个人卫生：成立了以李晓、韩晓东为小组长的“班级卫生检查小组”。具体做法是：通过检查指导值日小组的卫生清扫情况，不断发现卫生死角并消灭死角，努力做到“地面无垃圾、纸屑”，卫生角内工具摆放整齐，班级内无异味，卫生区内无污物，课间有专人维护。成立了以李佳慧、任恩奇为小组长的“个人卫生检查小组”。具体做法是：每天检查学生的衣着是否干净，学生的脸、手是否干净，头发是否整洁，身体有无异味；升旗集会是否穿校服、系红领巾；桌洞内、凳子下是否有纸屑。若发现要立即责令责任人做出整改。
5、奖励评价：在活动中突出的人和事要及时地表扬肯定。每月评选绿色小天使及绿色小队，使孩子们身边就有榜样，有学习的目标。
创建省级绿色社区工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《2012年创建省级绿色社区工作总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。
2012年省级工作总结***社区创建省级“绿色社区”工作总结
***社区坚持深入贯彻科学发展观，以党的十七大会议精神
为指导，着力推进生态文明的战略部署，为事业的发展和创建“绿色社区”工作的开展营造了良好的氛围，现将本年度工作总结如下：
一、健全组织网络，组织工作得力
社区成立了以社区主任为组长的创建“绿色社区”领导小组。创建工作做到有计划，有总结。组织小组成员积极参加各类环保培训，以便更好地为群众进行环境保护的教育宣传，增强他们的环保知识，提升他们的环保意识。
二、加大宣传力度，营造创建氛围
社区利用黑板报、橱窗、文化活动中心等宣传阵地，不定期地进行环保知识、健康知识宣传。结合社区实际，针对不同人群开展多种形式的宣传，开办环保讲座、请老师来讲健康保健知识等等，为居民们进行经常性的环保教育。结合植树节、“六五”世界环境日等，进行环保知识竞赛，发放环保宣传资料等各类活动，结合科普活动每年进行一次盆景花卉展评，对各参加盆景花卉展评的家庭给予一定的奖励，倡导居民用绿护家，进一步提高了居民的环保意识。为居民学习环保知识提供方便，并发动、引导居民开展各种知识性的环保活动，营造良好的环境文化氛围。一年多以来，我们共办宣传栏5期；讲座等5次；组织党员和居民去海盐南北湖进行环境旅游活动1次；组织中小学生寒暑假活
动4次；对青少年进行法制教育2次。在文化教育活动中，我们还举办了一场大型文艺演出；组织参加新嘉街道组织的月河之韵文化节活动等，通过文化教育活动，推动了创建“绿色社区”工作的全面发展。
三、以志愿者服务队为依托，加强行为规范，培养良好行为习惯
建立良好的公众环境参与机制，成立不同年龄、不同效能的环保志愿者队伍，并注重发挥他们的作用。我们开展以“爱环境、讲卫生、建家园、树新风”为主要内容的创建“绿色社区”活动。充分利用辖区单位学校等有力资源，深入社区开展环境宣传、环境服务、环境监督，使环保深入人心。成立以社区学生为主的少年环保志愿者队伍，到居民家中、街头发放环保宣传资料；在家长中进行环保宣传，倡导少用、甚至不用塑料胶袋和一次性的用品，提倡废物利用，节约能源，组织他们利用废品自己动手制作小发明，使环保意识生根发芽；使环保风气进入千家万户。一年多来，我们积极配合居民卫生管理自治小组，调动社区居民群众积极参与到卫生自治中来。我们组织党员、居民、学生清理卫生死角120余处，社区杂物40余处，清理楼道164余处，各种小招贴1200余张，喷涂广告100多个。社区党总支先后组织社区的党员70多人清理社区垃圾，清除楼道的杂物，并组织开展在职党员义务奉献日活动2次，参加党员60多人。社区居民清理乱堆放、草坪等，发挥了党员的先锋模范作用。
社区还成立环保学校，开展“环保之家”评选活动，促进居民自觉搞好室内外的环境卫生，提高“三化”水平。社区部分老党员，自动加入到绿化志愿队伍，长期为社区义务修剪树木，为社区的绿化义务奉献，为社区建设付出了自己的一片真情。
四、加大力度，整治环境，植树种花，美化环境
在创建“绿色社区”活动搞好“除四害”工作。在开展“春季蚊蝇消杀活动”中，配合“百年安基”消杀公司的灭鼠、灭蟑除“四害”等各项工作。对小区的阴井、下水井、进行投药消杀。为创建“绿色社区”搞好大环境奠定了基础。在创建“绿色社区”活动中，搞好“爱环境、讲卫生、提高健康水平”，为主题的健康教育活动。一年多来，我们组织14次健康知识讲座，420余人参加，出宣传栏16期，宣传板4块，发放宣传宣传单300多张。积极配合新嘉卫生院，搞好社区的医疗服务，做到服务上门，小病不出院，老人看病不出屋。同时，做好健康知识的宣传工作，增强了广大居民的健康意识，掌握了健康知识，从而提高了健康水平。在健康知识讲座中，社区组织居民在老年活动室，由卫生院医生上“健康知识”讲座。在此基础上，我们还建立了健康教育档案，使“绿色社区”活动更深入广泛。在创建“绿色社区”活动中，搞好植树绿化活动。
在创建“绿色社区”活动中，我们以特色楼道、绿色家庭、环保家庭、护绿楷模等为主体，搞好楼道革命。楼道的清洁卫生与和谐礼仪是创建“绿色社区”的深入发展的重点。在这项工作
中，社区对所有的楼道的乱堆放进行清理。社区利用宣传板和小组长的宣传活动，使居民自觉打扫楼道卫生，自觉保护卫生，不仅长期把楼道收拾干净了、漂亮了，更使这个楼道居民相识、相帮的文明礼仪修养有了很大的提高，往日随地吐痰、乱扔纸屑的现象没有，邻里互不往来的的现象不存在了，见面互相问候，有难处主动相帮已成风气。有一居民为了教育自己的孙子，把他领到社区宣传橱窗前，一条一条的读，使孩子再不在楼道里大声喧哗，乱扔纸屑。社区内现有的花圃、草地、树木、小景，设专人负责管理，定期进行补种、补养，使绿化小景保持完整美观，花木生势良好，发动社区居民在室内、阳台种植花草，培养盆景，见缝插绿，改善空气质素，绿化家居。为推广这一做法，社区召开创绿大会，居民受到很大教育，不断增强环境保护意识，使创建“绿色社区”活动更加深入人心。
“绿色社区”创建工作给社区带来生命力，社区将在今后工作中，继续深入开展“绿色社区”创建活动，使家园更加美好。
***社区
二0一二年五月
以上是《2012年创建省级绿色社区工作总结》的范文参考详细内容，讲的是关于社区、居民、环保、绿色、创建、活动、宣传、进行等方面的内容，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。
市级绿色社区创建工作总结1
工作总结之家最近发表了一篇名为《市级绿色社区创建工作总结1》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
市级工作总结1构建和谐xx 创建绿色社区
——xx社区2012年创建杭州市绿色社区工作总结
xxxxxxxxx社区是从xxx年4月由xxxxxxxx三个小区合并成立的一个新型社区，地处xxxxx，xx隧道出口，东至xxx北路，南依文明路，西靠xx四路，北邻xx村，地理位置优越，交通十分便利，目前，社区共有住宅4521户，总人口13563人。
xx社区创建绿色社区工作在宁围镇人民政府及区、市局和辖区单位的鼓励和支持下，从增强社区绿色环保观念和意识，倡导“科学、环保、健康、文明”的生活方式入手，扎实有效地开展创建绿色社区工作,力促人与自然的和谐统一。取得了较好的效果，下面将创建工作汇报如下:
一、领导高度重视,建立绿色长效机制。
xx社区居委会认识到，创建“绿色社区”是在萧山区快速城市化和人口大量增加的情况下，营造优美和谐的生态环境和方便舒适的人居环境的需要，是建设国家生态区的需要，是建设节约型社会的需要。为把创建绿色社区的各项工作落到实处，社区将辖区内共建单位纳入了“创绿”的合作参与机制中,从抓组织建设和健全完善制度着手，成立了由社区各类组织和辖区单位负责人共同组成的创建绿色社区工作领导小组和创建绿色社区工
作小组，负责创建的具体工作。并制订了创建工作计划和目标责任制，形成社区组织和辖区单位齐抓共管，社区居民广泛参与的长效创建机制，做到组织领导到位、责任落实到位。不定期召开辖区单位“创绿”联席会，共同研讨工作计划及创建工作中遇到的问题，群策群力，在社区形成共创“绿色社区”的良性工作机制。
社区还建立健全了各项管理制度，如垃圾中转管理制度，日常生活垃圾分类管理制度，房屋装修管理制度、汽车噪声管理制度、生活噪声管理制度等。在社区居委会的积极倡导下，经自愿报名和群众推荐，社区还组建了一支由社区工作人员、联建单位员工、楼道组长、社区居民等20多人组成的志愿者队伍，在社区广泛开展环保知识宣传和环保活动，收集居民对社区环境工作的意见，及时劝导、制止居民破坏花草树木、乱仍垃圾的不文明行为，带动全员参与“创绿”的工作热情，为“创绿”工作打下了坚实的群众基础。
由于领导重视，组织得力，初步形成了多层次、多渠道、全方位的绿色社区建设工作机制。
二、美化、绿化社区，营造绿色家园环境。
xx社区绿化覆盖率达35%以上。社区内设计建造了许多富有艺术品位的绿化景观，包括文化广场、中心花园、音乐喷泉、登山道、休闲绿地等，始终保持着“季季有花、四季常青”的花园
式形象，专职园林绿化人员负责区社内的绿化养护工作，对花木及时进行修剪、施肥、浇水，确保花木生长旺盛。对辖区内的具代表性的树木及植物设置标识，使居民们在休闲观赏的同时，增加绿化方面的知识，社区内白玉兰、梧桐、杉树、木棉、棕榈等各种花木排列整齐，枝叶繁茂，为居民营造了“花美、果香、树绿”的健康环境。
三、注重宣传引导，提高绿色文化意识。
社区利用各种宣传载体为创建绿色社区活动营造一个良好的人文氛围，使创建绿色社区活动达到家喻户晓、人人皆知。
1、在社区宣传栏设置环保宣传版块，由社区环境专员负责管理，使环保内容常换常新。
2、印发宣传单张，向居民宣传环保知识和科普文化，引导居民树立爱护环境、倡导环保的思想意识，使绿色社区创建活动深入人心。
3、重视绿色学校的幅射效应，发动学校师生开展大张旗鼓的宣传活动，依托宣传横幅，文艺演出，引导公众参与的积极性。
4、常年开办健康教育大课堂，定期邀请专家学者到社区举办讲座，积极倡导绿色文明的生活方式，进行环保宣传。
5、组织开展各类环保知识的学习，为创建绿色社区活动营造一个良好的人文氛围。
社区还积极倡导绿色文明的生活方式，向居民发放《环保倡
议书》：提倡节约用水，提高重复利用率；提倡使用节能灯具；提倡生活垃圾分类；鼓励选用环保建材装修居室，购买使用绿色产品如无氟冰箱、无铅汽油、无磷洗衣粉等。目前居民环保电器的拥有率逐步提高，居民普遍开始使用可回收材料制作的器具如布袋子、菜篮子等，减少了一次性制品如塑料袋、泡沫快餐盒的使用，社区居民的环保意识得到很大的提高。
四、开展各种活动，丰富绿色文化生活。
社区通过开展丰富多彩、寓教于乐的社区文化活动，强化对广大居民的宣传教育，吸引居民群众广泛参与，倡导居民养成健康良好的生活习惯。
充分发挥社区群众性文体活动的深厚基础优势，利用现有的文化广场、篮球场、户外健身路径等良好硬件设施开展各种文体活动，组织社区宣讲队伍、文体团队等，采取广场文化、居民论坛等形式对居民进行创建绿色社区的宣传。
社区阅览室备有环保书籍、报刊及影像资料以供居民查阅，结合“读书月”及读书之星的评选活动，推荐环保书籍和杂志，引导居民特别是青少年多了解环保及绿化知识。
结合重要的环境纪念日，不定期组织社区居民参加各类环保主题文化活动，如每年6月5日的世界环境日，开展环保宣传日活动，发动居民积极行动起来，自觉遵守社区环保公约。
召开居民环保座谈会，会上居民们各抒己见，提出了很多宝
贵的意见和建议，用自己的思维、自己的方式共建自己的绿色社区。
社区环保志愿队伍组织开展“关注生态、节约能源”和回收废旧电池等一系列环保公益活动，使居民的环保意识不断得到提高，也吸引更多的居民加入志愿者队伍。
通过开展一系列的绿色文化活动，绿色文明新风吹遍社区，居民环保意识得到普遍提高，居民参与创建绿色社区的自觉性也大大增强。
五、加强社区管理，确保绿色环境长在
一是严格对生活垃圾的收集管理。社区内各小区实行生活垃圾袋装化，每天清运垃圾两次，收集率达100%，并派专人送到中转站。设置环保分类垃圾桶及专门的废旧电池收集箱，垃圾收集更科学化，既方便保洁人员按可回收和不可回收及时收集清运，也有利于居民养成良好的绿色环保习惯。
二是小区绿化由专人维护。社区内各个小区的绿化都由专门的人员进行维护、保养，使小区一年四季都沐浴在一片
六、突出创绿亮点，加深居民环保意识
xx社区在此次创建杭州市绿色社区的过程中，打出以“生态住宅，我们能做什么”的主题，围绕这个主题开展了一系列的活动。主要有3月5日学雷锋日开展的清洁小区活动；3月24日开展的植树节——我为小区添绿色的环保亲子活动；5月4日青年节开展的“文明出行”活动等。xx社区通过开展活动来提
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