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xxxx年是学校全面贯彻落实“十二五”规划的开局之年，是推进学校事业发展的重要一年。学校各单位、各部门按照年初制定的工作要点，精心组织、认真落实，较好地完成了既定工作任务，全面推进了学校的各项工作，学校面貌正发生着深刻的变化，为“十二五”开局奠定了良好的基础。具体来说，主要完成了以下几方面工作：
一、实施“本科教学工程”，全面提高教育教学质量
1、加强了教学基本建设。积极做好本科教学工程项目建设与管理工作，共评选出校级项目40项;获得省级项目34项，其中，特色专业13个、精品课3门、优秀课程13门、优秀教学团队2个、实验教学示范中心3个。划拨专项经费80万元，对115个质量项目进行了立项建设。加强了本科教学工程经费使用与管理，保证了经费使用效果。教材建设方面，有1部教材被评为精品教材，5部教材获得奖励，12部教材获得省级优秀教材奖励。编写出版、省部级“十一五”规划教材12部，有20部教材获“十二五”规划教材立项。增设本科专业1个。顺利完成了首批试点本科专业评估，推动了专业内涵建设。
2、教师能力与教学水平不断提升。开展优秀教学质量奖评选活动，鼓励教师提高教学水平。组织开展了第三届教学名师评选及、省级教学名师推荐工作，有5人被评为校级教学名师，1人被评为省级教学名师，1人被评为教学名师，实现了教学名师零的突破。开展新进教师微格教学训练活动，促进青年教师发展。加强了外聘教师资格审核与管理。
3、加强了教学质量监控体系建设。调整了校院两级教学督导队伍，使其向学术型与管理型结合、教学型与科研型结合方向转变，实现了督导工作重心下移。重点加强了实践环节质量监控与管理。落实领导干部听课制度。完善学生信息反馈制度。严肃考风考纪，推动了学风、校风建设。
4、完善实践教学体系。加强了实验室和实验中心标准化建设。投入900万元、申请专项经费400万元，用于本科实验室建设。完成了校内实践教学基地建设规划。申请专项经费700万元，用于气象观测站等6个基地建设。积极开展校外基地建设。
5、深入推进教学改革。探索并推行学分绩点制，进一步完善了学分制管理制度。以公共基础课为切入点，推进全校考试改革。全力做好推免生工作。推动网络与信息化建设，开设网络视频课程，进一步丰富和完善了教学资源。
6、加强高等教育研究。制定了兼职研究员聘任及管理办法。充实了高教研究队伍。规范了教研课题经费配套与管理。校级重点以上教研课题立项43项，其中，1项，省级34项。共结题鉴定课题103项，其中1项，省级23项。1项成果获省级优秀成果奖，获省级优秀调研报告奖4项。
7、大力推进大学生科技创新。积极组织学生及学生团队开展并参加各级各类科技竞赛、学术竞赛，并在大赛中获得了奖项29项，省级奖项171项。我校学生首次走出国门，其申报的作品在第63届纽伦堡国际发明展中获得了大赛银奖。
8、体育教育扎实推进。全面开展学生体育教学教研活动，提升体育特长生教育能力。在大学生跆拳道、定向越野等方面取得了长足进步，并在、省级比赛中获得多项大奖。
9、招生工作扎实推进。招生规模适度增长，阳光工程全面落实，招生宣传力度进一步加大，生源质量得到有效提升，生源结构持续优化。学校计划招收普通本、专科生3930人，实际录取4118人，其中，本科生4088人，专科生30人。xxxx省内，在增加录取人数的情况下，文、理科均为一志愿线上完成计划;在外省，有16个省一志愿线上完成计划，其中有11个省在线上10分完成计划。省外计划招生规模首次突破招生总规模的50%。
10、就业工作实现新突破。首次开设《职业生涯与发展规划》和《就业指导》必修课，学生对课程的满意度达到90%以上，并在全国课程教学大赛中荣获xxxx省赛区特等奖1项，优秀奖2项，优秀组织奖1项。首次成功举办政企校合作论坛。争取到省级就业资金10万元，主办首届全省农业类高校毕业生大型公益交流会。在省内院校中率先实施了“未就业毕业生帮扶工程”，近百名毕业生受助并成功就业。成立了大学生就业创业指导服务中心，申请到省级创业专项资金200万元，建立了大学生创新创业园，成功孵化多个创业项目，并被评为首批省级创业园。本科毕业生就业率达到91.15%，继续保持全省高校前列。
11、加强了研究生培养工作。继续调整、优化研究生招生类型结构，全日制专业学位招生规模不断扩大，类型不断增加，生源质量进一步提高，学缘结构进一步优化，招收的理学、农学门类考生大幅增加。全年共招收各类研究生919名，在校研究生规模已达2813人。稳步推进博士生招生改革，初步建立起了以科研为导向的博士生招生名额分配机制。提高了研究生助学金发放标准。严肃处理学术不端行为。
12、加强了继续教育工作。认真组织开展了xxxx省委组织部领导干部自主选学、万名村干部、乡镇骨干公务员、基层农技人员、大学生村官和新疆高校毕业生培训等多层次多形式的培训工作，共承办培训班15类26期，培训学员5748人。顺利通过了教育部组织开展的全国职教基地评估。
二、加强学科建设，不断增强核心竞争力
1、制定了学科建设发展规划。深入开展学科建设分析，掌握了各领域、各学科的建设质量，明晰了各学科的优势特色，并对照产业需求凝练了学科方向。制定了《“十二五”学科建设发展规划》，为今后五年学科建设发展指明了方向。
2、学科建设重心逐步下移。充分发挥学院学科建设分委员会、研究生学位评定分委员会的作用，充分体现了学院在学科建设的主体地位，极大地调动了学院加强学科建设的主动性、创造性。圆满完成了二级学科自主增设、重点学科验收与遴选、研究生导师增补等工作。“草学”、“生态学”晋升为硕士学位授权一级学科;“马克思主义理论”一级学科正式获批硕士学位授权;增设5个“目录外”二级学科;10个“十一五”省级重点学科通过验收，均获得“优秀”;获批省级优势特色重点学科8个、重点培育学科2个。增补博士生导师18人、硕士生导师94人。
三、贯彻实施国家“xxxx计划”，提升科技创新水平
1、重点抓好科研立项工作并初见成效。共承担科研项目278项。其中，自然科学类229项，人文社科类49项;国家部委项目57项，省市级项目193项，横向项目28项。科研到位经费8908万元。国家自然科学基金项目实现新突破，共承担22项;科技部支撑计划单项项目经费首次突破千万元，达到1527万元;科技部“十二五”入库项目共14项，已启动11项，总经费近4000万元;农业部公益性(农业)行业科研专项获得滚动支持，经费715万元;6项“十二五”农业部现代农业产业技术体系项目获得滚动支持，并新增1个长春综合试验站岗位，资助经费2350万元;农产品质量安全体系建设项目已列入农业部“十二五”建设资助计划，经费达1700万元;教育部“创新团队发展计划”项目实现零的突破;教育部人文社会科学研究青年基金项目再添2项;获我省首批设立的新世纪优秀人才项目、中青年科技创新团队项目共15项;获省属重点高校建设专项4项;主持xxxx省农业综合开发科技示范区项目4项，立项数量占全省一半;获立xxxx省世行贷款监管项目和科研课题22项，是我省立项经费和数量最多的单位。此外，资助2012年学校科研启动基金项目共58项，其中，博士启动基金30项、青年启动基金28项，资助总金额为124.5万元。
2、科研成果与获奖喜获丰收。鉴定、验收项目151项，审定植物新品种10个，获得授权专利及计算机软件著作权24项。获得省科学技术奖20项(其中，一等奖3项、二等奖9项、三等奖8项)，一等奖获奖数量居全省高校第二位;1项成果荣获xxxx年度国家科技进步二等奖，实现了我校为第一完成单位的国家科技进步二等奖零的突破。此外，我校科研成果还荣获全国农牧渔业丰收奖、xxxx省社会科学基金项目优秀成果奖、xxxx省自然科学学术成果奖等奖励44项。
3、科研平台建设与管理得到加强。小麦和玉米深加工国家工程实验室获国家发改委批准建设，实现了科研平台零的突破。食用菌专业性(区域性)实验室获农业部批准建设。参茸产品质量安全风险评估实验室已列入农业部一期建设计划。获批天敌昆虫应用技术工程研究中心等省级科研平台4个。xxxx省大豆区域技术创新中心等5个省部级科研平台顺利通过验收。目前，学校共有各级各类科研平台34个。
4、学术交流与科协工作日益活跃。xxxx年学校召开了科技大会暨科学技术协会第二次代表大会，完成了科协的换届工作，表彰了“十一五”期间的科技工作优秀个人和先进集体，对473项科研成果进行了表彰奖励，奖励金额共计200余万元。成功承办了30余次各级各类学术会议及论坛。2个xxxx省标准化技术委员会在我校建立。8人被聘为xxxx省社会科学“十二五”规划学科专家。7人次当选为中国科协第八届全国委员会、中国畜牧分会等6个学(协)会副理事长、理事、委员。《xxxx农业大学学报》、《菌物研究》和《经济动物学报》均被评为中国高校科技期刊优秀网站。三种期刊的影响因子和被引频次大幅提高。
5、成果转化与科教兴农工作扎实推进。2个作物新品种和1项发明专利成功转让。与辽源市、梨树县、金塔集团签署校县(企)合作协议，与10余家企事业单位建立横向合作关系。学校有35人成为企业科技特派员、12582农信通综合信息服务专家。新增科技特派员工作站1个。学校积极组织专家深入基层，开展了冬春农业科技大培训、“三帮扶”、“博士专家百乡行”等活动。我校专家撰写的2份报告获得王守臣副省长的批示。制定了冬春备耕方案，重点开展了科技成果示范推广、技术咨询及特色产业引导孵化工作。组织参加了第十届农博会，展示科研成果、开发产品、实用技术等110余项。
四、扎实推进内部管理制度改革，各项管理工作得到加强
1、人事工作稳步推进。按照高校编制核查要求，顺利完成了学校编制核查工作。编办为我校核增编制数243个。努力推进岗位设置改革。严把资格审查入口关，切实做好人才选聘工作，新进事业编教师21人，人事代理人员21人。努力克服政策性障碍，顺利完成xxxx年专业技术职务评审工作。制定出台了教职工误餐费发放办法，提高了教职员工的福利待遇。努力克服困难，为全校在职、离退休正高级专业技术人员落实了医疗保险二级保健待遇。调整集体所有制职工工资标准，为场站、集体职工补缴了医保费用。进一步规范了考勤管理。修订完善了教职工教育培训、青年教师导师制、外单位人员进修等规定。
2、财务工作有序开展。合理编制、严格执行财务预算，并加大了对教学工作的投入力度，提高了各学院办公经费标准。拓宽筹资渠道，获得各类可支配财政专项经费23项，共计3495万元。获得专项化债资金4842万元，超额完成了省财政基础化债任务。启用国库集中支付系统，实现了专人、专机、专网管理。加强财务管理内控制度建设，暂付款清理、票据管理、会计核算与监督、学生收费、资金结算等工作成效明显。
3、国有资产管理工作扎实开展。继续完善资产管理软件平台建设。加强物资采购供应、资产验收、处置工作，全年执行各类招标采购项目38项，总金额1824万元;验收政府采购项目12个，合计验收金额为664.76万元;处置资产6321台件，原值443.76万元，残值收入合计18.55万元。加强了省及校级共享平台网络系统管理工作，平台服务功能进一步增强。
4、规划建设工作进一步加强。按照要求，基建维修项目一律交由政府部门招标。全年共完成政府招标19项，其中，有16项已经完成;校内招标的零星维修项目13项已全部完成。4项未列入政府招标的维修工程已由学校自行完成，并均已竣工通过验收。开展了房屋内部维修改造工作，整体或局部维修改造近30项，总面积达到5.265万平方米，学校的大部分旧楼得到了修缮，优化了师生员工的学习、工作条件。平稳推进“暖房子”工程，完成了12栋、22万平方米的学生公寓、办公楼的外墙保温及涂刷工作。投入313万元进行电改造和增容，目前，完成了校园路灯改造、电改造和增容工程1.5万平方米，学生公寓电网改造增容进入施工环节。改造后校园电线路铝线不复存在，电气安全切实得以改善。土地管理得到加强，建工学院用地得到清理，政府临时用地得到补偿。
5、加快推进棚改及住宅工程项目建设。棚改住宅工程项目已于xxxx年5月得到了市政府批准。目前，该项目的前期规划设计已经完成，现正进行政府招标和土地摘牌工作。学校积极推进拆迁工作，先后与长春兆基公司、市、区棚改主管部门协调沟通，截止xxxx年末，东山鸭子湾棚户区和新工地棚户区共签订拆迁协议368户，占被拆迁总数859户的42.8%，其中，东山鸭子湾棚户区签订协议81户，约占53.3%，新工地棚户区签订协议287户，约占40.59%。
6、后勤保障能力不断增强。启动了新一轮校内房产调配工作。加强了学生饮食安全及价格管理。收回了社会化(第四)食堂，全校食堂实现了统一管理。学生公寓门禁系统已安装验收完毕，为学生装配了刷卡式快速电热水器，解决了学生关切的生活难题。加强校园节能减排工作，学校通过了国家第三批节水示范建设中期验收和xxxx省“标准化公寓”、“阳光公寓”评估验收。加强校医院环境改造，切实改善了就医服务环境。加强囊虫病防治工作，取得了良好的社会效益。
7、学生管理进一步深化。深入推进大学业生思想教育，开展了系列主题教育活动，积极引领大学生成长成才，在全省思想政治教育评估中被评为优秀。继续强化学生“六项管理”，深入开展安全教育，加强了毕业生、降级生等专项管理。加强了学团队伍建设，开展了学习型学团组织建设工作，明确了学生工作队伍阶段性理论素质提升的形式内容和目标方法。实施了“2+2”辅导员选留实施办法和班主任工作实施办法，为xxxx和2010年级学生配备了257名班主任。不断加大大学生帮扶工作力度，全年共为12348人次学生发放各级各类奖助学金、国家助学贷款及减免学费2014万元。军训武装工作深入推进。大学生心理普查、咨询工作扎实开展。
8、国际合作交流日益活跃。中外合作办学项目筹备工作有序推进。规范了赴意大利留学学生管理工作，解决了留学生在学位授予、日常管理等方面存在的问题。留学生教育尤其是汉语教学工作取得了新进展。深入开展国际合作交流，开辟了同非洲发展中国家的交往渠道。国家公派出国留学项目、引智项目取得了丰硕成果。完成了国家商务部援外培训项目2项。援建赞比亚农业技术中心项目竣工，取得了阶段性成果。
9、审计工作取得成效。全年共进行各类审计447项，审计总金额2.7亿元，提出各类审计建议350条。加强工程项目审计监督力度，审计总金额1.59亿元，审减金额670万元，提高了资金使用效益。进一步完善了经济责任审计，合理运用审计结果，集中解决了共性问题。认真做好经济合同和招投标及大宗物资采购等审计工作，减少了经济风险。
10、校友工作正式启动。校友会筹建工作顺利完成。加大力度筹建校友分会，目前，山东、云南、北京、上海、杭州、大连等地校友分会已进入筹备阶段，川渝地区校友分会已完成换届工作。积极汇集校友信息，加强校友工作宣传，充分挖掘校友资源。
11、信息化管理进一步推进。教学、科研、研究生教育、人事管理、财务管理、国有资产管理、图书、档案、行政办公系统的网络化管理全面推行，管理和办公现代化水平明显提升。校园网络建设不断完善。档案馆、校史馆工作扎实推进。建立了专题档案室，加强了图书馆对院系资料室的业务管理指导工作。加强信访工作，通过法律手段，妥善解决了一些长期信访问题。
12、教研基地的管理服务功能进一步完善。规划并落实了科研用地92公顷，有效缓解用地矛盾。进一步完善了园区、前郭基地、双阳基地的配套设施建设。妥善处理了农场新区家属楼违建罚款、农场职工货币化房补、“五七家属工”社保参保等历史遗留问题。教研基地为教学、科研服务的功能明显增强。畜牧基地全年接待学生实习2000余人次，并完成了相关专业14个班级的学生驻场实习工作。
五、坚持以人为本，全面加强党的建设和精神文明建设
1、大力推进“创先争优”活动。在全校各基层党组织范围内开展了公开承诺、领导点评、标准化党支部创建等活动，取得了显著成效。积极开展纪念建党90周年系列活动。隆重召开了庆祝建党90周年暨“创先争优”表彰大会，对近年来涌现出来的“创先争优”典型进行了表彰。
2、深入开展基层党建工作。深入开展标准化党支部创建活动。指导基层党组织进行换届选举，进一步规范了基层党组织建设。增加了首批“党员之家”建设经费10万元。继续为二级基层党组织下拨党建工作专项经费和留成党费。积极开展帮扶困难群众、困难党员、薄弱基层党组织工作。
3、进一步加强了党员队伍建设。组建了党校讲师团，完善了二级党校工作条例。恢复了二级党校教育培训职能。拓宽教育途径，搭建网络培训平台，建立了党校在线学习中心。加强了党史学习教育，开辟了“生命之光”红色教育基地暨*xxxx省委党史研究室大学生党史教育基地。
4、加强了领导班子和干部队伍建设。扎实开展“五型领导班子”创建活动。深化干部体制改革，加强了各基层班子建设和干部选拔工作，对部分学院班子进行了调整充实。印发并实施了《关于加强学院领导班子建设的意见》。本年度主要采取竞争上岗和组织推荐的方式选任干部72人，调整干部40人。
5、认真组织开展高级专家工作。共有15名专家被评选为第三批xxxx省高级专家和长春市第五批有突出贡献专家。其中，xxxx省高级专家是开展该项工作以来我校入围人选最多的一届。
6、加强理论武装和舆论宣传。深入推进学习型党组织建设，充分发挥党委理论中心组的学习示范作用，加强对教职工理论学习的引领。加强对党建与思想政治工作的理论研究，启动了党建与思想政治教育研究课题立项工作，共申请课题50项。实施形象宣传工程，积极开展强势媒体宣传，提高了对内对外宣传的广度和深度。建立了新闻发言人制度，推出了视频新闻，实现了校报“报网一体”同步运行，加强了网络信息管理，进一步完善了校园网络新闻发布制度，提高了网络舆论引导和服务水平。
7、深入推进校园精神文明创建和校园文化建设。通过开展“高校文明杯”竞赛和精神文明评比活动，促进了校园精神文明建设。全面加强校园文化建设，围绕校园文化节、社团文化节和体育文化节开展校园精品活动。鼓励学院开展具有学科专业代表性的特色精品活动。加强学生社团建设，按学生社团类别开展分类竞标活动并提供经费资助，繁荣了大学生社团文化。依托学生社团开展志愿服务活动，我校“绿野”青年志愿者协会作为全国高校代表荣获中国第五届保护母亲河奖。
8、大力加强统战工作。推动多党合作事业，民革xxxx农业大学支部委员会正式成立。加强了党外代表人士队伍建设。打造“同心”工程，注重发挥党外人士服务社会发展的职能。1项提案获得民进中央xxxx年度参政议政成果二等奖。我校民盟委员会被民盟中央授予“先进集体”荣誉称号，2位盟员被授予“先进个人”荣誉称号。加强统战团体理论研究，提高了统战工作科学化水平。抵御宗教渗透工作稳步推进。
9、继续深入开展党风廉政建设。在全校范围内开展了“制度学习实践年”活动，提升了惩防制度体系建设的科学化水平。扎实推进党务公开、廉政风险防范试点等工作。在全校10个重点单位、敏感部门开展了廉政风险防范管理试点工作，建立并逐步完善了廉政风险防范管理长效机制。初步建成了基层党务公开网络电子平台。创新廉政教育新模式，建立了廉政信息平台。加强了对权力运行的规范监督，全年参与招生、招投标、大宗物资采购、工程验收、新进人员考核等项目的监督百余次。
10、大力加强群团组织建设。通过深入实施维权建制工程、帮扶救助工程、素质提升工程、固本强基工程，不断加强工会自身建设，扎实推进民主管理，依法维护教职工权益。积极开展“巾帼建功”评选活动，充分发挥女教职工的人才资源优势，关心关注女教职工中的弱势群体和女大学生成长，进一步焕发了全校女教职工和青年女大学生的学习和工作热情。认真落实老干部政策，在思想上、生活上关心老同志，为老同志多办好事、办实事，努力为老同志提供满意的服务。充分发挥共青团的助手作用。进一步加强了团属阵地建设、学习型团组织建设，积极开展团组织“创先争优”活动，重点打造团干部队伍和团员队伍。扎实开展与省情、社情紧密结合的社会实践活动，万余名大学生深入农业生产第一线，使青年学生在实践中得到了锻炼、增长了才干。
11、扎实推进“平安校园”创建工作。以“平安校园”创建为载体，完善并执行综合治理领导责任制，认真落实并实施综治工作“一票否决制”。 进一步规范安全管理，建立了安全防范与治安管理的长效机制，加强了安全管理工作兼职队伍建设，校园安全保卫工作走上科学化、法制化轨道。校园消防安全工作扎实推进，“四个能力”建设不断提升，消防安全“防火墙”工程进展顺利。法制安全宣传教育活动形式多样、载体丰富，通过举办消防应急综合演练、安全知识竞赛等活动，使师生员工的法制观念和安全意识、防范能力不断增强。
回顾xxxx年的整体工作情况，各职能部门、教学单位、教辅单位、科研平台的密切配合，为学校各项事业的发展建设提供了有力保障，为学校“十二五”发展开好局、起好步奠定了基础。2012年是学校全面实施“十二五”规划的关键之年，全校上下要团结一致，开拓创新，努力开创学校各项事业的崭新局面。
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农业大学团委工作计划
指导思想与工作目标sO100
1，指导思想：高举和“”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十六届四中全会和团的十五届三中全会精神精神，贯彻落实学校关于青年和共青团工作的部署，围绕学校中心工作，竭诚为青年学生的成长成才服务，不断加强团的能力建设，承前启后、锐意创新，求真务实、开拓进取，团结带领全校青年为加快创建一流农业大学和全面建设小康社会而努力奋斗！
2、工作目标：以“三个代表”重要思想为指导，以学生活动为载体，依托各级团组织与学生组织，充分拓展“第二课堂”育人功能，在思想品德教育、文化艺术熏陶、科学技术创新、社会实践锻炼等多方面塑造青年，把青年培养为具有创新精神和实践能力综合型高素质人才.
二、坚持思想育人，大力提高团员青年的思想政治素质
1，深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生的意见》、胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议“上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标，通过团支部学习、主题团会、团课观摩、报告会、知识竞赛、、理论之光实践教育等形式牢固构筑青年一代的强大精神支柱。以一二·九运动70周年、抗日战争胜利60周年、五·四、十·一等重大节庆日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。
2，以加强共青团能力建设为契机，开展团员先进性教育，努力加强共青团的思想建设。从围绕加强党的执政能力建设、巩固和扩大党执政的青年群众基础的高度来认识加强团的能力建设的战略意义。保持团员先进性，就是要增强团员的时代先锋意识，使团员成为广大青年的优秀代表。在日常工作和学习中努力上进，成为大家学习的模范。
3，充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争；增强团结互助精神和社会责任意识，引导团员青年自觉养成与社会主义市场经济相适应的新型道德观念和行为规范。
4，在全校启动大学生基础文明修身计划，深化“文明生活、健康成才”主题活动，认真引导青年学生坚定信仰、立志成才、提高素质、完善自我，以文明的生活方式、合理的求学计划和昂扬的精神风貌在新时代展现新风采。
5，开展大学生思想状况调查，不断增强思想政治工作的针对性、科学性和实效性。贴近实际、贴近生活、贴近学生，积极探索新形势下青年思想政治工作的规律，创新思想政治教育的方式方法，
三、坚持实践育人，引领青年健康成才
6，开展与学生的健康成长和成才密切相关的应用性、综合性、导向性的实践活动，扩大暑期社会实践规模，组织学生到国家发展需要的地方进行学习、考察，走千家、访万户，受教育、长才干、作贡献。
7，鼓励团员青年积极参与“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务辽西北计划”，教育大学生胸怀祖国、服务人民，到西部、到基层、到祖国最需要的地方去锻炼成长。引导青年艰苦创业，促进青年建功成才。
8，通过勤工俭学、家教、助研、助管，从事服务性工作，培养劳动观念，增强自食其力的荣誉感和自豪感。
9，以青年志愿者服务队为统领，通过助残、助困、助孤等公益性活动使学生体验服务社会的乐趣受到良好的思想道德教育。
四、坚持服务育人，完善具有沈农特色、共青团特点的服务体系
10，为青年学生学习服务。各级团组织努力创建学习型组织，帮助广大学生树立终身学习的观念，搞好学业进程设计。通过新世纪读书计划、读书俱乐部、学习、学习状元评比等有效载体引导学生树立学习是第一要务，勤奋学习最重要，学习优秀
11，为学生就业、创业服务。在新生入学教育过程中，要重视引导他们确立新的人生目标，开展首届大学生人生规划与职业生涯设计大赛；针对毕业生，通过邀请优秀校友作报告、举办模拟招聘大赛等方式帮助大学生树立正确的择业观念。
12，为青年优秀人才脱颖而出服务。今年五四期间学校将评选表彰团内“两先两优”，评选校园文化、社会实践、青年志愿者等方面的先进集体、先进个人，评选表彰十佳青年教职工、十佳大学生、研究生学术十杰，通过选树先进典型为青年优秀人才脱颖而出创造条件。
13，为特困生等特殊群体服务。开展扶贫帮困送温暖活动，协助有关部门做好助学贷款工作，挖掘校内外资源谋求助学岗位，资助经济困难学生。关特殊对象、受处分学生。
14，为学生生活服务。争取设立校领导接待日制度，使校领导广泛听取意见，多层面地保持同学与学校沟通渠道的畅通，维护和增进同学们的根本权益，促进校园稳定。
15，深化大学生素质拓展计划的实施，为大学生成长成才服务。以为统领，以学生全面发展为目标，开展素质拓展训练，规范素质拓展证书的认证与使用，在社会认可环节上狠下功夫。
五、坚持党建带团建，以改革的精神推进团组织的自身建设
16，充分发挥学生会、研究生会和学生社团联合会等组织广泛联系青年学生的作用。把全校青年学生更加紧密地团结在党的周围，努力把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团组织要努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。健全学生骨干培养体系，改进推优入党工作。
17，制定《沈阳农业大学学生社团管理办法》，规范管理学校各级各类社团活动，使社团这一以共同兴趣爱好为纽带学生组织健康发展，大力推进社团建团的试点，对团员青年实行多重覆盖，组织社团文化节、社团巡礼活动，重点建设几个品牌社团。
18，配合有关部门进行广播站设备及线路的更新改造，巩固以各类团属刊物和网络为载体的理论研究阵地、思想教育阵地和舆论宣传阵地，发挥阵地建设的优势，以正确的舆论引导人。
19，制定《沈阳农业大学分团委评比考核办法》、《沈阳农业大学团支部等级考核办法》，建立健全科学规范的团干部选拔任用机制、教育机制、监督防范机制和评价考核机制，激励团干部刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的团干部。
20，筹备沈阳农业大学第十一次团代会和2005年学代会。
新疆农业大学对口支援工作总结
对口支援是在教育部的指导下，在西部院校与内地校之间建立的一种稳定的帮扶关系；是合理配置教育资源、缩小教育发展地区差距、全面建设小康社会的重要举措。也是继续深入贯彻和实施西部大开发战略，促进西部高等教育事业发展的需要。
自教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”以来，南京农业大学在对口支援我校工作中，以学科专业建设、师资队伍建设、科学研究、学校管理制度与运行建设为重点，积极发挥南京农业大学的学科、人才和管理优势，两校积极沟通，共同合作，采取多种方式，开展了多方位的对口支援工作，取得了良好的效果。
2006年6月，教育部启动“援疆学科建设计划”，我校先后新疆农业大学与包括南京农业大学在内的等五所内地支援高校积极联系，主动协商，在制定学科建设规划、学科队伍、科研合作、学科建设条件、学术交流、图书馆建设、研究生培养等诸多援建方面达成一系列协议，援受双方积极沟通，共同合作，采取多种方式，开展了多方位的对口支援工作，取得了良好的效果。
一、对口支援和援疆学科建设计划开展的情况
（一）高度重视，明确目标，确保障援建工作顺利进行
南京农业大学与我校有着长期的来往和合作关系，两校领导高度重视对口支援工作。2002年教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”后，两校的对口支援关系得到明确，我校将支援工作作为重点议题列入了学校的重要议事日程，校党委常委会和校长办公会多次专题讨论对口支援工作，确定由学校主要领导亲自过问亲自抓，成为学校的一项“一把手工程”。为使对口支援各项工作开展得更为顺利，成立了以校长为组长，校办、组织部、人事处、教务处、科研处、研究生处等相关部门主要负责人为成员的南京农业大学对口支援新疆农业大学领导小组，具体负责对口支援工作的协调、落实对口支援工作的部署和安排，明确了相关部门和学院职责，形成了良好的对口支援格局；建立援受双方之间高校领导和教师互访机制，两校主要领导每年进行一次会晤和交流，专项研究和协调支援工作。双方校领导、对口部门与院系领导以及学科教师互访50余人次，交流办学思想与经验，具体落实教学、科研、学科建设、管理干部和师资队伍建设等方面的对口支援工作。两校及时总结对口支援工作经验，不断发扬成绩，先后签订校级对口支援协议3份，院级对口支援协议3份，进一步明确了以人才培养、师资队伍建设、科学研究、学科建设、学校管理为主的受援目标。每年召开数次领导小组例会，听取、研究、落实和检查我校在对口支援实施过程中的工作情况，并形成会议纪要。此外，还编印了对口支援的专题简报，并拨出专项经费，列入年度预算，用于实施对口支援工作。
与此同时，为了使援教教师安心工作，解决援教教师的后顾之忧，学校有关部门相互配合，为援教教师提供良好的学习和生活条件。落实专人负责援教课程计划、教学安排及有关对口支援工作，并在教工宿舍区为援教教师安排了两居室住房，购置了家具、电器、卧具、餐具等日常生活用品。各有关学院为援教教师安排专人负责反映和解决援教教师碰到的工作及生活问题，协助做好援教教师上课的各项准备工作。并积极采取激励措施，实行政策倾斜，为援教教师和干部提供施展才华的平台和空间，保证了支援工作得以长期顺利开展。
实施援疆学科建设计划后，与南京农业大学对口支援我校的工作便与援疆学科建设工作结合进行。
承担援疆学科建设计划的内地五所高校——中国农业大学、南京农业大学、北京林业大学、河海大学、江南大学都与我校有着长期的来往与合作关系，双方领导都高度重视援建工作。2006年教育部实施“援疆学科建设计划”后，我校将此项工作也作为学校的一项“一把手工程”。雒秋江校长为此专门召集与援疆学科建设工作有关的部门和全校各学院领导，传达教育厅动员会议精神和刘怡副主席的讲话，并且布置了如下工作：学校成立“援疆学科建设计划”建设工作领导小组，办公室设在校学位办；各一级学科所在学院的院长为对口支援负责人，负责对口支援项目的实施，各学科应指定具体办事人员负责联系工作；做好协议书的起草工作，各一级学科在协议书范本的基础上，根据《教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知》的要求，结合本学科的具体情况，认真研究，对协议书进行充实和修改；在计划执行过程中涉及的各职能部门都应认真负责地做好协调和服务工作，确保计划的顺利实施，同时要及时将计划实施的情况在校报和相关媒体进行宣传报道；各受援一级学科应高度重视计划的贯彻落实，积极主动与支援方联系协调，特别要注意将此计划的实施和师资队伍建设结合起来，充分利用对口支援学校的学科优势，培养我们自己的师资队伍，利用支援方的资源，提高本学科的研究生教育和本科教育水平；各受援学科应提出具体的实施方案，以5年为一周期。各项措施要具体且可操作，切忌宽泛空洞；没有列入对口支援的其他学科应主动寻找切入点，参与援疆学科建设计划。随后，校党委常委会议专题讨论援疆学科建设计划的落实工作，校党委书记李宝城要求将此事当作一项重大的政治任务来抓。党委常委会决定由雒秋江校长担任援疆学科建设计划工作领导小组组长，陈彤副校长和阿不来提副校长任副组长，并落实了办公室的工作经费。在此情况下，援受双方先后签订校级对口支援协议5份，备忘录3份，学院级援建协议多份，进一步明确了以人才培养、师资队伍建设、科学研究、学科建设、学校管理为主的受援目标。
为贯彻落实教育部制定下发的援疆学科建设计划，中国农大在教育部召开实施“援疆学科建设计划”工作会议之前，于2006年6月1日和2日，由副校长谭向勇率领的8人考察组来到我校，就两校在生物学、畜牧学、农业资源利用、农业工程等学科的建设和对口支援事宜进行了深入的交流、协商，达成了全面具体的合作共识。在两天的考察中，中国农业大学“长江学者”、973计划首席科学家武卫华等专家为我校师生举行了5场精彩的学术报告，并深入到对口学院进行广泛的交流和协商，专家们务实的作风得到我校师生的高度赞誉。6月2日下午，中国农业大学与新疆农业大学学科建设对口支援备忘录签字仪式在新疆农业大学举行。自治区人民政府副主席刘怡、自治区教育厅副厅长孙也刚、中国农业大学副校长谭向勇及考察组7名专家、我校党政领导李宝城、雒秋江、阿不来提、张建华以及学校对口受援的相关学院的党政领导参加了签字仪式。签字仪式上，雒秋江校长介绍了两校在对口支援学科建设的协商、洽谈情况。中国农业大学副校长谭向勇说：援疆学科建设计划从前期筹备到具体实施，得到了双方领导的高度重视，此次达成了许多具体事宜，并都一一落到了实处，使每个环节都更具可操作性。这次对口支援是双方今后在更多领域进行实质性合作的良好开端。
十月上旬，我校党委书记李宝城、校长雒秋江、副校长陈彤、王涛等带领研究生处和我校援疆学科建设计划受援学科所在的学院领导赴五所支援学校进行回访，回访期间同支援学校就可能的支援项目和支援方式进行了认真探讨，并与支援学校签订了回访备忘录。
（二）突出重点，讲求实效，援建工作取得阶段性成果
1、援教工作按计划实施。支援高校派教师到我校支教是对口支援和援疆学科计划的一项重要工作，2004年以来，南京农业大学先后分5批派出14名优秀教师、2名优秀管理干部到我校援教和挂职援助，帮助开出新课和急需课程40门次，涉及农、理、经、管、工、法六大学科领域，直接授课1500余课时，保证了我校急需课程的顺利开设；援疆学科建设计划实施后，中国农业大学和北京林业大学也根据双方的协议，派出了教师和领导干部到我校挂职和支教；南京农业大学向我校开放了国家重点实验室和工程研究中心等实验场所，优先安排国家重点实验室开放课题，并派出南京农业大学知名专家学者到我校进行学术访问和开展系列学术报告，对我校学科建设和学位点申报工作进行了指导和帮助；南京农业大学作物遗传与种质创新国家重点实验室主任张天真教授等应邀到我校访问，陈彤副校长、王涛副校长会见了张天真教授，我校农学院领导与张天真教授就共同在我校建立棉花分子育种实验室的问题达成初步意向。9月6日至7日，陈彤副校长、王涛副校长和研究生处领导及学位办工作人员等先后走访了我校九个学院，就在学科建设工作中如何更好地发挥“援疆学科建设”的作用等议题，分别与各学院领导、学科带头人、学术骨干、教研室主任等进行了座谈，听取了大家的意见。大家普遍认为：日元贷款和省部共建等项目为各学院提供的仪器设备，部分地解决了各学院在实验室建设方面一直以来存在的困难。有了设备，当前最急需解决的就是人才的问题。希望通过“援疆学科建设”，对口支援的五所内地重点院校能在师资培养、科研等方面切实为十个援建学科解决这些根本问题。我校党委书记、校长带队走访了五所内地支援高校，进一步就援建事项达成协议。对口的学校、学院领导或学科带头人先后来访11人次，了解我校情况，安排讲学、讲座、培训、指导等活动，促进了双方友谊。
2、开展师资委培、挂职锻炼及学生的联合培养工作。2002年以来，我校充分挖掘南京农业大学援教教师专业特长，通过“传、帮、带”，先后为我校培养了许多名专业课教师，我校受援院系的教师教学、科研水平得到了相应的提高；双方互聘研究生指导教师，交流研究生教育经验，共同开展研究生培养工作。南京农业大学已招收我校11名博士研究生和2名硕士研究生，其中定向培养博士学位教师2名；指导30多名本科生毕业论文。援疆学科建设计划实施后，这一工作在五所支援学校展开，内地五所高校接收我校11人进修或攻读学位。
3、推进学术交流工作的开展。随着对口支援和援疆学科建设计划的实施，支援学校和我校间的学术活动及管理经验交流日益增多。来疆援教教师除了搞好课堂教学工作，还围绕交流科研成果、介绍学科前沿等内容，程度不同、各有侧重地开展了学术交流或专题报告活动，为本科生和研究生举办学术讲座、专题报告40余场。
2006年9月2日，南京农业大学农学院副院长、作物遗传与种质创新国家重点实验室主任、棉花育种专家张天真教授访问我校，对农学院的学科建设和发展提出了指导建议，就共同在我校建立棉花分子育种实验室的事宜达成初步意见，并为共同开发新疆丰富的野生植物资源，就我校拟与南京农业大学国家重点实验室联合成立“新疆野生植物资源保护与利用研究所”事宜进行了认真磋商。2006年5月10日，南京农业大学副校长、土地资源管理专家曲福田教授访问我校，作了题为《中国土地非农化政策分析：政府与市场的作用》和《我国公共管理学科建设》的学术报告，与我校经济管理学院的教职工进行了座谈，就我国公共管理的学科建设与发展，以及南京农业大学的学位与研究生教育作了专题讲座，并就相关问题与我校经管学院领导和教师进行了探讨和交流，使该院师生很受到极大启发。
2006年7月23日，南京农业大学原经济管理学院院长、经济学专家钟甫宁教授应邀到我校经济管理学院，为学院的博士、硕士研究生作了题为《应用经济学必须强调实证分析》和《应用经济学研究中的方法论问题》的学术报告。其务实的学风、扎实的理论功底和渊博的学识再一次给经管学院师生留下了深刻印象。
2006年8月中旬，南京农业大学公共管理学院副院长欧名豪教授、院党委书记吴群教授和郭贯成教授应邀前往我校经济管理学院对学科建设进行指导，并参观了学院在哈密的实习基地，对学生的实习工作给予了具体建议。
2006年8月20日，南京农业大学研究生院培养处宋华明处长一行6人访问我校，就学科援建的有关组织和落实工作与我校研究生处进行了商讨。
北京林业大学援疆教师戴伟在我校资环学院工作期间，积极牵线搭桥，促成了资环学院在林业总局森林生态系统定位监测研究站（新疆南山林场）建成了教学实习基地，该基地已挂牌。同时他还积极联系，促成我校资环学院和北京林业大学水土保持学院利用德国专门基金，计划今年下半年在新疆合作召开中德生物多样性国际研讨会。戴伟援疆期满回京时，资环学院还专门给北京林业大学人事部门写了感谢信。
援疆干部、中国农业大学王涛教授来我校任副校长后，十分关心学科建设的问题。他力促在我校农学院与南京农业大学作物遗传育种国家重点实验室合作建立“棉花分子育种实验室”，双方已签订协议（等新疆农大中心实验楼盖好后即可进入实施阶段）。他还积极地为我校申报第十批博士点、硕士点出谋划策，为申报成功出了不少力。
4、加强在科研和学科建设方面的合作。
援疆学科建设计划实施后，援受双方联合申报课题6项，目前正在实施阶段。
南京农业大学援疆教师麻浩教授，在我校工作期间，利用自己丰富的经验，亲自主持写本子，负责申报成功二项课题：一是教育厅创新群体的课题（作物遗传育种）20万，一是教育厅重大项目（鹰嘴豆）10万。麻浩教授还亲自参与这些课题的研究，在回到原单位南农后，仍然利用与新疆农大的工作关系，为我校农学院与南农作物遗传育种国家重点实验室牵线，双方计划作为援疆学科建设计划，每年由南农方面给我校农学院一个开放课题，提供经费支持。
我校动科学院的来自南京农业大学援疆教师韩兆玉，协助动科学院成功申报了伊犁奶牛高效生产技术研究的课题，经费8万元。同时他还积极下到地方上，利用动科学院与地方合作办班的机会，为地方技术人员提供培训支持。
我校经管学院来自南京农业大学支教教师吴未和梁亚荣二位博士，讲课方式得到学院领导和老师、学生的肯定和欢迎，他们制作的课件，都无偿提供给了支教学院。
我校林学院李霞老师主持的国家自然科学基金项目申报成功后，主动邀请北京林业大学援疆教师高述民博士参与研究，提供了8万元经费支持。
由中国农业大学李保国教授和新疆农业大学蒋平安教授联合主持的有关罗布泊地区土壤的研究工作，进展顺利，中国农业大学在考察活动经费、仪器设备与人力方面给予了大力支持。
我校经管学院蒲春玲教授，在申报国家课题时，得到南京农业大学曲福田教授、吴群教授的指导，他们也积极作为课题组成员参与研究工作。南京农业大学钟甫宁教授来疆进行有关兵团保险的课题调研时，我校经管学院在人力、物力上提供了大量的支持和帮助。同时我校经管学院在进行课程体系建设、研究生课程安排等方面得到了南京农业大学许多专家的咨询和建议。
5、协助我校不断提高教学管理、服务水平。
南京农业大学1999年即通过了教育部组织的本科教学工作优秀学校评估，在本科教学管理方面具有优良的传统和扎实的基础。应我校迎接2007年9月份教育部本科教学工作评估的需要，南京农业大学将投入10多万元开发并经过长期实践和完善的一整套教学管理系统无偿移植到我校，实现了成绩网上管理、教师网上报送成绩和学生网上选课，师生开展网上教学质量评价的系统也进入调试阶段，即将投入使用，这一系列的工作促成了教学管理从手工操作到信息化管理的变革，极大地提高了教学管理效率和水平，在我校教学管理改革和本科教学迎评工作中发挥了重要作用，并为我校节省了约15万元的市场开发费用。另外，我校为借鉴南京农业大学评估经验，寻求帮助，先后由我校党委书记和副校长带队到南京农业大学参观交流，并在评估建设、图书馆建设和管理方面达成了援助协议。
北京林业大学和中国农业大学经王涛副校长联系，也表达了意向让我校研究生管理人员去到中国农大学习研究生管理软件，并提供软件，以提高我校研究生教育管理水平。
6、支援方给予我校物质支持。
援建关系确立后，已不仅局限于学科之间。近日，河海大学图书馆利用工作人员个人捐款向我校图书馆赠送了4台计算机，南京农业大学图书馆向我校图书馆赠送了15台电视机和DVD机，这种援建活动对于改善新疆农大图书馆的硬件条件起到了积极作用。中国农业大学资环学院向我校资环学院赠送了1套电动取土机用于科研工作。
二、工作体会
1、提高认识，加强领导是做好援建工作的前提。提高认识的基础在于认真学习，深刻领会有关文件精神。学校多次组织召开专门会议，贯彻有关文件精神，要求各级部门从实践三个代表和贯彻党的十六大精神的高度，从国家实施西部大开发和实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识援建工作的重要性。学校广泛开展了援建工作的宣传工作，确保认识上的“三个到位”，即学校党政领导的认识到位、各级部门的认识到位、教师的认识到位。在实际工作中，学校各级领导多次利用各种机会到对口援建的学校进行交流学习，并邀请对方领导、教师到我校指导帮助，把援建工作作为学校的一项重要工作来抓。同时，为加强对援建工作的领导，学校要求各学院相应成立了管理机构，负责该项计划的实施。在工作中，凡是部门不能解决的事情，都提交领导小组讨论并得到落实，从而增强了学校受援工作的组织领导力度。
2、明确目标，突出重点是做好援建工作的关键。援建工作涉及到学科建设、师资培训，研究生培养，合作科研，学术交流等多项内容，如何使这一工作更有针对性，突出重点，这需要在广泛调研，相互了解，相互沟通的基础上确定。我校党政领导多次召集相关部门和学院落实受援项目，带领职能部门和学院学科负责人到五所内地高校实地考察，就援疆学科建设问题与五所高校反复磋商，最后确定以学科建设为中心，培养师资，定点培养研究生为重点，广泛进行合作科研，促进学科建设尽快上水平、上台阶。由于我校在援建工作中明确了工作中心，人员交流、援教教师支援建设重点课程等工作都配合这一中心，因而也实现了一定程度上的“重心下移”，由两校相关学院之间签订合作协议，落实具体合作内容，从而充分调动学院一级在援建工作上的积极性，确保援建工作落到实处，取得实效。
3、加强宣传，是做好对口支援工作的重要条件。新疆农业大学成立了“新疆农业大学援疆学科建设计划和对口支援新疆高等学校计划宣传信息交流领导小组”，由主管校领导任正、副组长，相关职能部门和学院领导任成员，以进一步宣传计划实施情况，加强校际间交流，及时将工作进展情况和存在的问题向教育主管部门反映。援受双方充分利用各种媒体手段如宣传橱窗、校报、网页、简报等加强相互宣传，互派教师和学生到对方学校举办形式多样的交流活动等，对营造全校性的对口支援氛围，起到了良好的效果。
三、今后工作方向
通过对口支援和援疆学科建设计划的实施，我们深刻体会到，这两项工作是教育部以科学发展观为指导，推进和谐社会建设的重要举措，对西部地区特别是新疆高校的可持续发展将起到重要的推动作用。因此，我们决定在十一五期间将把这两项工作当作为重要工作来抓。
1、继续围绕学科建设和人才培养的中心任务，开展更为广泛和有效的工作。我校已召开专门会议，研究“十一五”期间援疆学科建设工作的主要内容，确定了以项目为依托的基本原则，特别是在科学研究上，要以新疆特色项目为依托，争取与支援高校合作申报国家课题。另外，要进一步推动对口支援和援疆学科建设工作的开展，进一步拓展援建工作内容，落实好教师援教和双向干部挂职工作，落实好我校在职教师攻读博士、硕士学位的委托培养和专业课教师的进修培训工作，发挥两校优势，落实好科技合作，不断加强实验室开放、学术交流和信息、资源共享等工作，努力使我校的办学水平再上台阶，为其长远发展奠定更好的基础。
2、成立组织机构，将援建计划工作规范化、制度化。我校计划于2007年6月上旬在乌鲁木齐召开“对口支援及援疆学科建设计划新疆农业大学工作委员会第一次全体会议”，并已经起草了工作委员会的章程，工作委员会将实行轮值主席制度，每年召开一次年会，总结研讨工作，成立这一工作委员会，是为了加强协调机制，是援建工作制度化，规范化，更好地促进援建工作的开展。
3、建立对口支援工作的互动机制。我校将在学术交流方面积极邀请五所高校的优秀专家、教学名师到我校讲学，不断转变我校师生教学、管理观念；在提高学生培养质量方面，开展形式多样的交流活动，继续做好互访工作；在培养师资、锻炼干部、开展国内访问学者研究、共同举办学术会议等方面，争取做好经费配套工作，为援建工作提供充分的保障，保证这一工作长久、顺利地开展。
对口支援和援疆学科建设工作已经使我校初步收益，使我们对教育部的这两项工作的意义有了切身的体会，我们将一如既往地做好这两项工作，同时将两项工作有机结合起来，通过援建，促进我校的学科建设和全面发展。
农业大学档案室工作总结
2005年农业大学档案室
今年是学校实现“齐心协力，改革创新，苦干三年，实现农大历史性跨越”的第二年，也是档案馆成立后的第二年。在这不平凡的一年里，在学校的正确领导下，在全馆工作人员的共同努力和各单位的支持下，比较圆满完成了工作任务，档案工作有了较大的发展，现将具体情况总结如下：
一、主要任务完成情况
1、实现实质合并，统一办公、统一管理。
去年X月档案馆成立时是东、西校区两地办公，为了整合资源、形成合力、提高工作效率，按照学校要求，上半年先后将东校区人事档案、研究生档案和综合档案全部搬进馆内，人员也集中统一办公。为做好这一工作，重新调整改造了库房、增加了**多平方米的库房面积，安装了**立方米的密集架。
2、统一，建立起档案管理基本组织架构
档案馆成立以前，档案管理分两校区运作，规章制度也不统一。建馆以后实现统一管理的关键是不仅从组织形式上、更要从规章制度上统一。因此，我们今年的重要工作是制定档案管理办法、各门类档案管理实施细则及有关规章制度。在全馆人员的共同努力下，截止到**月中旬，学校已经批准下发了《中国农业大学档案管理办法》、《中国农业大学人事管理暂行规定》以及党群行政等各门类档案管理实施细则、《中国农业大学人物档案征集管理办法》、《中国农业大学立卷部门档案工作考核办法》等**项规章制度，已下发各单位贯彻执行。同时，为了建立有效机制，我们还明确了内部管理机构及负责人，讨论制定了各室任务分工及工作人员岗位职责等规章制度，使档案馆管理组织架构基本建立起来，对充分发挥和调动档案工作人员积极性起到了促进作用。
3、举办兼职档案员班，加强业务指导，调动各立档单位积极性。
档案是学校基础工作，要做好这一工作必须充分发挥各立档单位积极性。要真正从原分校区管理到集中统一管理，必须在统一档案管理规章制度基础上，各单位兼职档案员掌握具体的归档方法，否则统一管理就是空的。因此，我们举办了两期兼职档案员培训班。就档案的地位、作用及归档方法、要求向**名兼职员作了讲解。通过培训，使兼职档案员档案意识增强了，明确了自己的职责，掌握了具体的归档要求。
4齐心协力抗非典，坚守岗位不停工。
非典疫情给全北京乃至全国人民造成了严重危害。档案馆在学校领导下，积极抗击非典的同时，坚守岗位，做好搬家准备工作、归档及档案利用、制定档案管理办法、建章立制工作。就是在非典特别严重的时候，也没闭馆，工作人员始终坚守岗位。另外，工作人员积极参加机关分党委安排的门卫值班及向非典患者家属献爱心活动。
5购置计算机等办公设备、家具，为做好档案工作创造物质条件。
学校支持档案工作，拨**万元设备专款作为档案馆成立启动费。为了能尽快使办公设备到位，解决办公基本条件问题，我们在非典期间，积极与厂家联系，购置了六台计算机、三台打印机及其板台、沙发、文件柜等办公家俱，为实现统一办公提供了物质条件。
6、配合百年校庆，开展名人志编写、百年画册编辑有关工作。
学校为迎百年校庆，决定编写校庆丛书，其中名人志和百年画册主要任务由档案馆承担，如名人志共收录名人**X余名，其中**X人由档案馆承担，现已初步完成**余人的撰稿工作。百年画册编辑方案目前已经学校批准，基础工作正在准备之中。
7、精心筹备，于**月**日召开学校档案工作会
召开学校档案工作会，宣传档案法规，强化档案意识，规范档案工作，这是档案工作者多年的愿望。经过全馆人员共同努力，精心准备，学校档案工作会终于在**月**日顺利召开。这是自两校合并以来第一次召开档案工作会。江树人常务副校长出席会议并做了重要讲话。会议总结交流了学校档案工作，讨论通过了对各立卷单位考核办法，决定以后每两年评选一次档案工作先进单位和个人。会议还布置了****年归档工作和征集名人档案工作。财务处、研究生院等各部处各学院档案工作负责人和兼职档案员**余人参加会议。
8、加大宣传力度，开展档案现代化管理有关工作
第一，招聘了大学本科毕业生X名，充实档案队伍
经过多方面努力，终于从南京大学选拔一名档案专业方向毕业的本科生，为加强档案现代化建设做人才上的准备。
第二，档案馆主页于X月开始公布，运用农大网络宣传档案工作。经过一段时间运行，于**月又进行了全新改版。改版后的档案馆网页，对档案工作信息宣传加大了，对各立卷单位服务方便快捷了。
第三，多方调研，确定购买南大之星软件系统，开展档案现代化管理工作。
9、以对农大高度负责的态度，做好归档和利用服务工作
经过对兼职档案员的培训以及加强宣传工作，使得****年归档情况明显好转。今年综合档案共归档****卷、件；人事档案归档****余份；综合档案利用****卷、件；接待学生参观**X多人次；人事档案利用查阅****人次，借阅**X人次，转递**X件。教学档案积压未归的**年以前成教档案今年也已归档。目前，除统战部、宣传部照片档案等个别单位未归档以外，其他单位均已完成****年归档工作。
10、认真做好****年度考核和期满考核聘任工作。
学校结合深化人事等五项改革，布置了****年度考核和期满考核聘任工作。档案馆按学校要求，认真做好考核聘任工作。通过、述职民主测评完成了考核工作。聘任工作通过设岗、公布岗位职责、任职条件进行公开招聘。档案馆把新一轮聘任工作作为进一步加强档案工作的契机，要求每位档案工作者对自己的工作进行全面总结，特别是对存在问题及解决问题的办法、今后打算进行交流。在聘任过程中注重改进工作，对分工做适当调整，同时，做好思想工作，使考核、聘任工作平稳进行。目前已将资格审查意见上报学科评议组。
二、工作经验体会、不足和今后打算
1、工作经验体会
第一，领导重视是做好档案工作的关键
档案馆在去年X月成立后，于**月结合举办农业院校档案工作协作组第十四次会议，举行了档案馆成立揭牌仪式。李晶宜常务副书记到会并做了重要讲话，她对各单位档案工作负责人提出了按照教育部关于三纳入、四同步做好档案工作的要求；今年元月九日，主管档案工作的江树人常务副校长到馆里听取并进行了考察，对档案馆工作进行指导；九月十日，瞿振元书记为《中国农业大学档案管理法规章制度汇编》题了词：“充分发挥学校档案馆的信息功能、文化功能和教育功能，为学校改革和发展服务”。领导的重视，为我们积极开展档案工作创造了好的氛围，同时也为档案工作指明了发展的方向。更是对我们莫大的支持。如：江校长来考察后，与有关方面协商决定，给档案馆建馆启动费拾万元，解决了我们办公的硬件条件问题。
第二、精诚团结，勇于奉献是做好档案工作的基础
档案工作平时不起眼，也不引人注目，因此常常被忽略；但档案工作又是一项对
对学校高度负责的态度，不计名利得失，默默工作着。如：在学校机关人员编制少，档案管理人员只能走专业技术系列而不能走职员制造成待遇低的情况下，工作人员仍努力勤奋工作，相互支持配合。成功召开学校档案工作会，就是全体档案工作者共同努力的结果。
2、工作中的不足和今后打算
第一，宣传力度需要进一步加大，全员档案意识不够强
由于宣传工作力度不够大，工作还欠积极主动，特别是对档案法规宣传力度不够。因此，造成全员意识缺乏。有的单位不能自觉主动归档，有的单位归档质量不好，甚至根本不做整理就统统交到档案馆。目前，档案馆库房内档案整理有的不够规范，需要投入大量人力物力。今后需着力加强宣传，强化档案意识。
第二，理论提高不够，在与兄弟院校交流中缺少重量级论文
档案工作人员每天忙于工作，又加上经费少，不能多人外出考察学习，造成工作人员理论提高不够。在今年三次档案工作会上，没有中国农业大学档案馆的论文参加交流，只是口头介绍学校档案工作情况，这是与我们学校的地位不相称的，今后需加强学习，善于总结，提高理论水平，做好编研工作，力争写出高水平论文。
第三，档案现代化管理工作需加强
随着时代的发展，社会信息化程度越来越高。目前学校档案管理现代化处于起步阶段。如何落实瞿书记提出的“充分发挥学校档案馆的信息功能、文化功能和教育功能，为学校改革和发展服务”，我们必须做出艰苦的努力。一方面，学校需加大投入，另一方面，我们必须做好基础工作，加强管理，充分发挥各部处各单位积极性，相互支持，形成合力。只有提高档案管理的现代化水平，档案的作用才能得以充分发挥，达到为学校改革和发展提供高水平服务的目的。
一流农业大学要有一流档案，这是我们档案工作者的奋斗目标。
