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交通局个人年终总结

发布时间: 2019.08.17

交通局纪律作风建设年终总结。

不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?小编特地为您收集整理“交通局纪律作风建设年终总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

工作总结之家工作总结频道为大家整理的交通局纪律作风建设年终总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

我局认真贯彻落实*××县委、县人民政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔xx〕23号)和《××县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》的文件精神。按文件要求,我局开展的“三项建设”活动进展顺利,并取得了显著的成效,现根据××县纪律检查委员会、××县委组织部、××县监察局、××县人事局《关于对全县机关纪律作风建设情况进行专项检查的通知》(泸纪发【xx】14号)要求,结合我局工作实际,就我局机关纪律作风建设情况总结如下:
一、导高度重视,行动积极

xx年2月,在全局开展以“业务建设、作风建设、环境建设”为主要内容的××县“三项建设”学习活动。局领导高度重视,积极行动,认真落实“三项建设”活动的各项任务。我局认真贯彻落实科学发展观,以新一轮思想大解放推动我局工作发展,全力加强“三项”建设。一是成立了以王江民局长为组长,副局长杨礼清、主任科员董庆云为副组长,各部门负责人为成员的××县“三项建设”活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责日常工作。二是制定实施方案,结合本单位实际,我局制定了具体实施方案,深刻领会开展“三项建设”活动的重大意义;明确目的,端正作风,切实把握“三项建设”活动的指导思想、基本原则和目标要求;精心安排,形成一把手负总责,一级抓一级,层层落实的工作格局。“三项建设”活动分四个阶段进行:1、学习提高阶段;2、分析检查阶段;3、整改落实阶段;4、总结考评阶段。

二、及时召开动员大会,认真学习,营造良好学习氛围。

1、及时召开动员大会。我局党支部于2009年2月27日召开××县交通局全局党员干部职工会议。会上局长王江民同志首先传达县委、县政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔2009〕23号)和《××县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》精神,指出我局今年将解放思想学习讨论活动和“三项建设”活动有机结合起来,全面增强全体党员干部职工的发展意识、开放意识、服务意识;切实转变工作作风、提高业务水平;营造良好环境,实现我县交通率先发展。局长王江民动员全体党员、干部要充分发挥先锋模范带头作用,在活动中要坚持工作学习两不误。并要求全局干部职工结合当前实际,进一步强化对开展作风整顿的重要性和必要性的认识,增强全局抓作风建设和效能建设的责任感和紧迫感。动员全体干部职工进一步昂扬精神状态,提升精气神,在本职岗位上干好事、干成事、不出事,在推进全县交通事业又好又快发展上发挥积极作用。

2、认真学习,营造良好学习氛围。

运用多种形式广泛发动干部群众积极投身学习讨论活动,利用××县交通局宣传栏、横额标语等广泛宣传,提高大家的对活动的认识,营造良好学习氛围。组织干部学习党的十七大和十七届三中全会会议精神,省第八次党代会、州第六次党代会和县委十届六次全会精神及有关交通法律、法规和各种业务知识。通过学习,不断拓展广大党员干部的工作思路,提高工作能力,增强落实科学发展观的本领和才干。

三、征求意见,认真查摆。

局机关结合实践科学发展观活动的开展,紧密联系思想和工作实际,认真查找并深刻剖析领导班子成员在思想政治建设、党性党风、效能建设和对所属基层单位监管等方面存在的突出问题,认真查找局机关工作人员是否存在纪律松懈、作风飘浮等方面存在的问题。通过发放征求意见表、座谈会和谈心活动等方式,找出了理论学习系统性、深入性不够、工作作风不够深、创新意识不够强等问题,针对存在问题,局党委召开了专题会议制定了整改措施予以改进。并设立举报电话和意见箱,召开座谈会,广泛征求该所在组织纪律、依法行政、服务办事、廉洁自律等方面存在的问题意见和建议,制定出初步的整改措施,把作风整顿工作落到实处。我局力求通过整顿、整改,努力把交通队伍建设成为一支思想素质好、纪律严明、作风正派、业务过硬,能够让党和政府放心,群众满意,更好地适应交通事业发展需要的高素质队伍。

我局广大党员干部职工,积极按照作风整顿的要求,不仅坚持把学习贯穿了活动的整个过程,还把征求意见、查找问题贯穿始终,遵循“实事求是、客观准确”的原则,结合征求意见时收集到的群众提出的问题和不足,查找存在问题,撰写自我剖析材料,逐条逐项找差距,分析问题查原因,自觉提出了整改措施和努力方向。同时,还将个人剖析材料在民主评议会上通过,采取发放评议表的形式,对每位同志进行评议,起到了相互监督、相互促进、共同提高的作用。

四、制定方案,认真整改

1、根据征求到的意见和梳理出的问题,认真制定切实可行的整改方案。整改方案明确了整改重点,确定了整改时间。2、将整改任务进行了分解,落实到科(室)和具体的责任人。做到边整边改,边改边落实。对理论学习上存在的问题,进一明确了党支部学习制度和完善了学习日制度,通过制度的执行,确保有足够的学习时间和学习内容能落实到位。

五、取得的主要成效

(一)提高了认识,增强了工作责任感和工作效率。通过学习教育,全局干部职工对加强“三项建设”重要性的认识普遍提高,大局意识、服务意识和依法行政观念进一步增强。工作效率明显提高,服务环境明显优化,全局上下形成了良好的干事创业氛围。

(二)服务意识进一步提高。

我局从学习创新、精神状态、能力素质、办事效率、服务基层、联系群众、工作机制、促进发展、节能降耗、执行落实等方面入手,寻找差距和对策,切实解决好影响我县交通科学发展的突出问题,使“三项建设”更有针对性。积极探索便民利民新举措,切实增强服务能力,转变作风,强化工作责任制,真正做到为民着想,提高便民质量。(三)依法行政能力进一步加强。结合这次作风整顿活动,深入组织开展《行政许可法》的学习、宣传和培训,以《公路法》、《道路安全法》、《道路运输条例》等交通法律法规为重点狠抓法制宣传教育,不断提高交通行政执法队伍的思想政治素质和业务素质。坚决禁止执法不公、乱收费乱罚款、吃拿卡要、刁难群众和工作作风简单粗暴等行为,不断完善优质、高效的便民服务措施。并设立举报电话接受社会各界人士的监督;纠正行业不正之风,巩固治理公路“三乱”成果,勤政为民。

(四)完善制度,转变各部门职能。全面建立健全单位首问责任、服务承诺制、办结;切实开展好“阳光政府”四项制度建设,开通了“96128”电话查询专线。实现以制度管人、管权、管事。切实加强对单位各部门和重点项目推进情况的效能监察,加强对重点对象、重点环节和重点部位的监督检查,及时发现和纠正存在的问题,

六、存在的问题。

1、学习不够深入。集中学习的时间还不够,内容不齐全,个人学习笔记简单,更没有学习体会。2、宣传舆论氛围不浓。宣传方式单一,只有宣传栏,没有标语。上报信息的力度不够。

七、建立长效机制的思路。

1、坚持依法行政。按照《行政许可法》等相关法律规定,结合本单位实际,围绕交通行政执法责任制,进一步完善和制定具体的实施办法及配套措施,切实做到“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”,努力消除影响执法的行为障碍。同时,在执法中大力倡导文明规范用语,以规范的执法行为为民服务,以良好的执法形象取信于民。

2、加强行政管理。进一步建立和完善行政管理制度,严格依照规范化程序管理事务,把行政行为纳入制度化轨道,确实消除办事以个人意志、凭个人关系的不良风气,坚决杜绝办人情事、执人情法等现象,确保各项规章制度落到实处,从而使单位的管理体系有序有效运行。

3、推进作风建设。建立健全以党风廉政建设责任制为核心的制度体系,突出抓好干部特别是领导干部的廉洁自律工作。坚持“一线工作法”。深入到施工建设工地检查和指导工作,帮助解决实际困难。

4、打造阳光政务。认真贯彻《政府信息公开条例》,加强交通公开工作,除涉及国家机密和安全以外的需公开事项,都向社会公开办事程序、办事标准、办事结果。充分利用现有条件,畅通公开渠道,方便广大群众及时查阅交通信息。建立“阳光”政务承诺制,对工作质量、服务态度、办事时效等公开做出承诺,努力提高交通办事公开工作的水平。

5、强化内外监督。在内部监督上,主要通过坚持和完善民主评议、谈心谈话、述职述廉、日常检查等制度,督促干部职工认真履行职责,严守制度规定。在外部监督上,设立作风和效能建设投诉电话,重视群众反映的问题,积极营造社会监督的良好环境,形成群众对作风和效能建设的有序参与机制。

6、进行责任追究。对影响工作效能的行为,按照有关规定给予责任追究

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交通局2009年纪律作风建设工作总结


我局认真贯彻落实中共××县委、县人民政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔2008〕23号)和《××县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》的件精神。按件要求我局开展的“三项建设”活动进展顺利并取得了显着的成效现根据××县纪律检查委员会、××县委组织部、××县监察局、××县人事局《关于对全县机关纪律风建设情况进行专项检查的通知》(泸纪发【2009】14号)要求结合我局工实际就我局机关纪律风建设情况总结

一、导高度重视行动积极

2009年2月在全局开展以“业务建设、风建设、环境建设”为主要内容的××县“三项建设”学习活动。局领导高度重视积极行动认真落实“三项建设”活动的各项任务。我局认真贯彻落实科学发展观以新一轮思想大解放推动我局工发展全力加强“三项”建设。一是成立了以王江民局长为组长副局长杨礼清、主任科员董庆云为副组长各部门负责人为成员的××县“三项建设”活动领导小组领导小组下设办公室具体负责日常工。二是制定实施方案结合本单位实际我局制定了具体实施方案深刻领会开展“三项建设”活动的重大意义;明确目的端正风切实把握“三项建设”活动的指导思想、基本则和目标要求;精心安排形成一把手负总责一级抓一级层层落实的工格局。“三项建设”活动分四个阶段进行:1、学习提高阶段;2、分析检查阶段;3、改落实阶段;4、总结考评阶段。

二、及时召开动员大会认真学习营造良好学习氛围。

1、及时召开动员大会。我局党支部于2009年2月27日召开××县交通局全局党员干部职工会议。会上局长王江民同志首先传达县委、县政府《关于在全县开展“三项建设”专项教育活动的意见》(泸发〔2008〕23号)和《××县交通局“三项建设”专项教育活动实施方案》精神指出我局今年将解放思想学习讨论活动和“三项建设”活动有机结合起来全面增强全体党员干部职工的发展意识、开放意识、服务意识;切实转变工风、提高业务水平;营造良好环境实现我县交通率先发展。局长王江民动员全体党员、干部要充分发挥先锋模范带头用在活动中要坚持工学习两不误。并要求全局干部职工结合当前实际进一步强化对开展风顿的重要性和必要性的认识增强全局抓风建设和效能建设的责任和紧迫。动员全体干部职工进一步昂扬精神状态提升精气神在本职岗位上干好事、干成事、不出事在推进全县交通事业又好又快发展上发挥积极用。

2、认真学习营造良好学习氛围。

运用多种形式广泛发动干部群众积极投身学习讨论活动利用××县交通局宣传栏、横额标语等广泛宣传提高大家的对活动的认识营造良好学习氛围。组织干部学习党的十七大和十七届三中全会会议精神省第八次党代会、州第六次党代会和县委十届六次全会精神及有关交通法律、法规和各种业务知识。通过学习不断拓展广大党员干部的工思路提高工能力增强落实科学发展观的本领和才干。

三、征求意见认真查摆。

局机关结合实践科学发展观活动的开展紧密联系思想和工实际认真查找并深刻剖析领导班子成员在思想政治建设、党性党风、效能建设和对所属基层单位监管等方面存在的突出问题认真查找局机关工人员是否存在纪律松懈、风飘浮等方面存在的问题。通过发放征求意见表、座谈会和谈心活动等方式找出了论学习系统性、深入性不够、工风不够深、创新意识不够强等问题针对存在问题局党委召开了专题会议制定了改措施予以改进。并设立举报电话和意见箱召开座谈会广泛征求该所在组织纪律、依法行政、服务办事、廉洁自律等方面存在的问题意见和建议制定出初步的改措施把风顿工落到实处。我局力求通过顿、改努力把交通队伍建设成为一支思想素质好、纪律严明、风正派、业务过硬能够让党和政府放心群众满意更好地适应交通事业发展需要的高素质队伍。

我局广大党员干部职工积极按照风顿的要求不仅坚持把学习贯穿了活动的个过程还把征求意见、查找问题贯穿始终遵循“实事求是、客观准确”的则结合征求意见时到的群众提出的问题和不足查找存在问题撰写自我剖析材料逐条逐项找差距分析问题查因自觉提出了改措施和努力方向。同时还将个人剖析材料在民主评议会上通过采取发放评议表的形式对每位同志进行评议起到了相互监督、相互促进、共同提高的用。

四、制定方案认真改

1、根据征求到的意见和梳出的问题认真制定切实可行的改方案。改方案明确了改重点确定了改时间。2、将改任务进行了分解落实到科(室)和具体的责任人。做到边边改边改边落实。对论学习上存在的问题进一明确了党支部学习制度和完善了学习日制度通过制度的执行确保有足够的学习时间和学习内容能落实到位。

五、取得的主要成效

(一)提高了认识增强了工责任和工效率。通过学习教育全局干部职工对加强“三项建设”重要性的认识普遍提高大局意识、服务意识和依法行政观念进一步增强。工效率明显提高服务环境明显优化全局上下形成了良好的干事创业氛围。

(二)服务意识进一步提高。

我局从学习创新、精神状态、能力素质、办事效率、服务基层、联系群众、工机制、促进发展、节能降耗、执行落实等方面入手寻找差距和对策切实解决好影响我县交通科学发展的突出问题使“三项建设”更有针对性。积极探索便民利民新举措切实增强服务能力转变风强化工责任制真正做到为民着想提高便民质量。

(三)依法行政能力进一步加强。结合次风顿活动深入组织开展《行政许可法》的学习、宣传和培训以《公路法》、《道路安全法》、《道路运输条例》等交通法律法规为重点狠抓法制宣传教育不断提高交通行政执法队伍的思想政治素质和业务素质。坚决禁止执法不公、乱费乱罚款、吃拿卡要、刁难群众和工风简单粗暴等行为不断完善优质、高效的便民服务措施。并设立举报电话接受社会各界人士的监督;纠正行业不正之风巩固治公路“三乱”成果勤政为民。

(四)完善制度转变各部门职能。全面建立健全单位首问责任、服务承诺制、限时办结;切实开展好“阳光政府”四项制度建设开通了“96128”电话查询专线。实现以制度管人、管权、管事。切实加强对单位各部门和重点项目推进情况的效能监察加强对重点对象、重点环节和重点部位的监督检查及时发现和纠正存在的问题

六、存在的问题。

1、学习不够深入。中学习的时间还不够内容不齐全个人学习笔记简单更没有学习体会。2、宣传舆论氛围不浓。宣传方式单一只有宣传栏没有标语。上报信息的力度不够。

七、建立长效机制的思路。

1、坚持依法行政。按照《行政许可法》等相关法律规定结合本单位实际围绕交通行政执法责任制进一步完善和制定具体的实施办法及配套措施切实做到“合法行政、合行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”努力消除影响执法的行为障碍。同时在执法中大力倡导明规范用语以规范的执法行为为民服务以良好的执法形象取信于民。

2、加强行政管。进一步建立和完善行政管制度严格依照规范化程序管事务把行政行为纳入制度化轨道确实消除办事以个人意志、凭个人关系的不良风气坚决杜绝办人情事、执人情法等现象确保各项规制度落到实处从而使单位的管体系有序有效运行。

3、推进风建设。建立健全以党风廉政建设责任制为核心的制度体系突出抓好干部特别是领导干部的廉洁自律工。坚持“一线工法”。深入到施工建设工地检查和指导工帮助解决实际困难。

4、打造阳光政务。认真贯彻《政府信息公开条例》加强交通公开工除涉及国家机密和安全以外的需公开事项都向社会公开办事程序、办事标准、办事结果。充分利用现有条件畅通公开渠道方便广大群众及时查交通信息。建立“阳光”政务承诺制对工质量、服务态度、办事时效等公开做出承诺努力提高交通办事公开工的水平。

5、强化内外监督。在内部监督上主要通过坚持和完善民主评议、谈心谈话、述职述廉、日常检查等制度督促干部职工认真履行职责严守制度规定。在外部监督上设立风和效能建设投诉电话重视群众反映的问题积极营造社会监督的良好环境形成群众对风和效能建设的有序参机制。

6、进行责任追究。对影响工效能的行为按照有关规定给予责任追究

思想纪律作风建设学习总结


今年我们学习了xx在中纪委十七届三次全会上的讲话;人民日报评论员文章《八论在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,为深入推进学习实践科学发展观活动,进一步加强我办教育系统干部思想纪律作风建设,我校采取了集中学习和分散学习相结合,学习和讨论相结合,学习和交流相结合,学习和查找问题相结合,学习和工作相结合等多种形式进行,做到学习工作两不误。“干部思想纪律作风建设年”活动分四个阶段进行,从2010年3月10日起至12月底结束,活动过程要与学习实践科学发展观活动、人民满意的学校评选活动紧密结合起来。

重点解决七个方面的问题:

1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多,考虑全局利益、整体利益少;有的不能坚持立党为公、执政为民,不能坚持以人为本,伤害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在;有的社会责任感不强,不顾群众利益,乱收费问题时有发生。

2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题,有的党员干部观念陈旧、惯性思维,缺乏新思路、新方法、新举措,特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强,遇到急、难、险、重问题束手无策,谋求教育发展的思路不清,解决问题的办法不多。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任,在位不想事、不干事、不尽责、不敬业,庸庸碌碌、混天度日;有的官僚主义严重,重权利、轻责任,争功诿过,对于工作中出现的问题,缺乏勇敢担当的精神;有的心浮气躁,急功近利,热衷于做表面文章,搞形式主义;有的职业道德建设力度不够,在教师队伍中,存有教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气,门难进、人难找、脸难看、事难办,工作拖拉,效率低下。

5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放,不讲标准、不讲时限,只求过得去,不求过得硬;有的工作标准低,争先进位意识差,不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求,工作常年无起色;有的单位制度建设薄弱,工作抓落实不够,教育教学质量长期得不到提高。

6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征,习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章,用会议落实会议、用文件落实文件;有的不经常深入教育教学一线,或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。

7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修养,不守规矩、不听招呼,有令不行、有禁不止。有的纪律松弛,自由散漫,迟到早退,甚至一心二用、不务正业,工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等。

衡量干部思想纪律作风建设成效如何,主要有三个标准:一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象;二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子;三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。

通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动,围绕中心工作,重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡薄、服务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题,进一步转变工作作风、改善服务质量,调动广大干部职工的工作积极性;进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和创新意识;进一步激发了广大干部职工团结向上的热情、干事创业的激情和争先创优的豪情。

纪律作风整顿总结


篇一:纪律作风整顿活动总结

纪律作风整顿活动总结

根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求,结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案,我校以10月28日开始到11月28日止历时一月,已全部完成了三个阶段的学习任务。现将我校整个活动汇报如下:

一、主要做法

(一)认真学习,广泛宣传。

自2011年10月28日开始,我校首先成立了以校长为组长的思想纪律作风领导小组。其次是制定活动实施方案和活动日程安排表。营造了良好浓厚的氛围。同时认真学习了2011年全县教育体育工作会议精神和《内黄县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》,同时还学习了胡书记在中央政治局第二十六次集中学习重要讲话等内容。学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。通过学习做到理论联系实际,做到学有所得,学以致用,进一步提高认识,统一思想。领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

(二)、认真查摆,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。

在整顿活动中,我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题,提

前撰写了自查剖析材料,在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评,同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论,听取同志们对学校全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保第二阶段活动落到了实处。

(三)、坚持依靠群众,开门搞整顿,把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。

从查找问题到思想剖析,从建章立制到集中整改,都依靠群众进行,吸收群众参与,接受群众评判,从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式,广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。部分学生家长代表和离退休教师进行座谈,面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳,共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见、批评性意见和建设性意见 。(四)、健全和完善了规章制度,进一步形成监督制约的长效机制。

二、取得的主要成绩。

(一)、工作作风明显好转。

我校所有教职员工一边积极参与整顿,一边合理安排时间,主动做好各方面的工作。目前每位教师上班早来晚归,提前候课的风气以蔚然成风,教师工作状态的精神风貌焕然一新。

(二)、校容校貌焕然一新。

经过学习教职工责任意识显著增强。从卫生到纪律各方面工

作有着显著成效。

(三)、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。

为确保每位教师工作积极的主动性和长效性,还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动,并将此二项活动内容上传因特网以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。总之,通过集中整顿,我校干部作风明显好转,领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强,形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。

三、存在的问题及今后努力的方向。

通过集中整顿虽然取得了一点成绩,但与上级要求相差甚远,还存在一些不足之处:一是个别教师主人翁意识不强。二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。三是工作主动性不够。四是教育教学成绩有待进一步提高。五是学生饮水问题需解决。六是学校绿化美化和特色建设需加强。总之,通过思想纪律作风整顿活动的开展,我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制,始终贯穿于学校工作的方方面面,力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。

2011年11月

篇二:2015最新作风纪律整顿心得体会

2015最新作风纪律整顿心得体会(共三

篇)

第一篇

最近在xxxxx的部署下,在服务中心认真组织下,开展了党风廉政建设教育活动。通过这个阶段的动员和读书学习,我对活动的重要意义有了一个更新的认识,可以肯定地说,通过这次教育活动,使自己在原有基础上有了进一步的理解,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐,户枢不蠹”的内涵,再看”防微杜渐“,”千里之堤溃于蚁穴“这些古训,于此博大精深。寓意深刻。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、加强理论知识的学习,纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,使理论与实践相结合,不断提高自身素质和业务能力,提高服务质量。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识,

进一步落实科学发展观,在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象,在思想觉悟上再上一个新的高度。

二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,创造性地开展工作,要站在全局的高度思考问题,在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度;要团结同志,加强协作,与办公室同志一起做好工作,当好领导的好助手、好参谋。开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,始终保持饱满的热情服务于本职工作,努力提高工作效率和服务质量,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责,在有能力的情况下,主动帮助他人工作,积极配合好办公室内、外的各项工作,争取在新的一年里各项工作取得新的进展。

对于本次作风整顿,我认为是必要的。通过集中整顿学习,我们要以三个代表为指导,落实科学发展观,进一步解放思想,开拓进取,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,增强工作使命感和责任感,增强爱岗敬业精神,认真履行岗位职责,保持奋发有为、干事创业的工作激情,做到“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”,工作中不支差应付,不推委扯皮,认真努力工作,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果,提高

工作效率和工作质量。争创一流的工作业绩,为全面完成我厂下达工作目标而努力工作!

对于本次作风整顿,我认为是必要的。通过集中整顿学习,我们要以三个代表为指导,落实科学发展观,进一步解放思想,开拓进取,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,增强工作使命感和责任感,增强爱岗敬业精神,认真履行岗位职责,保持奋发有为、干事创业的工作激情,做到“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”,工作中不支差应付,不推委扯皮,认真努力工作,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果,提高工作效率和工作质量。争创一流的工作业绩,为全面完成我厂下达工作目标而努力工作!

第二篇

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、

毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务

思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

第三篇

通过听了“开展机关干部思想作风整顿学习活动”动员报告、系统理论中心组织学习的会议精神,并经过一段时间的“机关干部思想作风整顿”的学习,我认识到要想当一个一心为民

篇三:派出所纪律作风教育整顿工作总结

文水县公安局城区派出所

纪律作风教育整顿专项活动总结

据局党委的统一部署和安排,我所积极开展了纪律作风教育整顿活动,活动中,我们本着严肃认真的态度,精心组织,静心学习,广泛征求意见,认真剖析、扎实整改存在的突出问题,达到了学习提高的预期目的,也取得了整改工作的明显成效。现将有关工作情况汇报如下:

一、充分准备,保证纪律作风教育整顿开好局、起好步。

打牢思想基础是纪律作风教育整顿活动的主线,也是学习动员阶段的主要任务。为抓好动员学习工作,我所对纪律作风建设活动做到了精心酝酿,充分准备。一是组织准备。活动刚开始,我所成立了纪律作风整顿领导小组,由副局长熊彦彬担任组长,教导员周天星担任副组长。由专人负责纪律作风材料的收集工作。二是方案准备。为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效,我所精心布置,周密安排,根据形势先后四次制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。从时间到内容,从方法到步骤都进一步予以了细化、量化,力求做到具有很强的可操作性。三是思想准备。通过局里召开的纪律作风整顿动员会和所里召开的再动员会,全所民警提高了思想认识,消除了厌烦情绪,增强了搞好纪律作风整顿的热情与信心,也营造了良好的氛围,使全所民警以良好的精神状态,积极投身到纪律作风整顿活动中去。

二、严格要求,保证纪律作风整顿高质量、高标准。

思想认识是否到位,决定着查摆整改是否到位。在学习动员阶段,我所为保证学习不图形式,不走过场,采取了一系列行之有效的方法和措施。根据县局的要求,明确要求每位民警尤其是派出所班子成员,必须写出1篇以上质量较高的心得文章,必须有读书笔记。同时研究制定了一套切实可行、科学合理的学习方案,较好地解决了工学矛盾,确保了工

作学习两不误。对民警的学习笔记所领导逐人进行检查验收。在纪律作风整顿活动全过程中,查摆剖析是一个关键阶段,既是对动员学习成果的检验,又是整改建制的前提和基础。为开展好查摆工作,我所召开了民主生活会,每位民警都在会上作自我剖析。同时我所民警还广泛征求群众意见、认真撰写剖析材料,做到有章可循,有章必循。

为找准我所队伍建设中的突出问题。经统计梳理,在征求意见活动中,共征求到群众意见和建议共5条,群众对我所公安队伍的满意率为98.5%。对征求到的意见和建议,我所原汁原味地反馈到了具体民警,为全所深入查摆问题,认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基础。

三、主要成效:

卓有成效的学习动员和认真扎实的查摆剖析、整改工作,使我所队伍发生了可喜的变化,全所民警把开展纪律作风整顿活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中,既维护了社会稳定,又赢得了群众好评。具体表现在:

(一)群众满意率高了。在作风建设中,我们始终坚持把人民群众的满意程度作为检验纪律作风整顿活动的根本标准来抓。切实增强了全所民警为民服务的主动性、自觉性和积极性。在“三整顿两促进”时,我所测评群众满意率为95.5%,而在这次纪律作风整顿群众满意率为98.5%。说明我所纪律作风整顿确保了效果,激励了警心民心,使人民群众感受到公安机关开展的教育活动是动真的,来硬的,警民关系进一步融洽。

(二)严格执法的多了。所有案件都能严格遵守法制员把关,办案单位负责人签字,法制科审核,再到局领导审批的四级把关制度,每个办案民警都能认真落实执法告知制度,处理决定送达制度。

(三)热情服务的多了。“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好,一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”,而且还有“首问民警”热情

带路。门难进,脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。

四、几点体会

这次纪律作风整顿活动是上级根据新形势、新任务提出的新要求,是为切实解决当前公安队伍建设中存在的突出问题,加强公安队伍自身建设方面采取的一项重大举措。通过开展纪律作风整顿活动,我们的体会是:(一)领导重视,是搞好纪律作风整顿活动的组织保证。自十月份开始我局就开展了纪律作风教育整顿活动以来,熊彦彬副局长就高度重视整顿工作,不仅率先垂范,自己恪守条令,公正执法,努力完成工作任务,而且要求民警也都要严格遵守各项规章制度,达到学习教育的目标,不辜负各级领导和社会各界的厚望。

(二)不断进行思想发动,激发出民警的内在动力,是搞好纪律作风整顿活动的重要基础。纪律作风整顿的实质是民警自我教育、自我提高。教育中,民警没有积极性,是无法实现纪律作风整顿活动目标的。因此,从一开始所领导就把调动民警参与教育活动的积极性作为重要环节来抓。通过不间断的思想发动,使民警真正提高思想认识,克服厌烦畏惧心理,从不自觉到自觉,从要我搞纪律作风整顿到我要搞纪律作风整顿,完成了纪律作风整顿活动的学习任务。

(三)深入调查研究,坚持“开门”搞教育。找准队伍中存在的突出问题,是搞好纪律作风整顿活动的前提。对于公安工作和公安队伍中存在的问题和不足,人民群众和社会各界是最清楚的,只有深入到群众中去,深入到社会各阶层中去,广泛进行调查研究,积极创造条件,营造宽松的环境,真诚“开门”纳谏,让人民群众和社会各界把心里话说出来,把真实情况反映出来,才能找准抓住队伍中存在的突出问题,更有针对性地制定和落实整改措施,确保纪律作风整顿活动取得实效。

(四)敢于动真来硬,解决突出问题,是搞好纪律作风整顿的关键。人民群众看纪律作风整顿活动是否取得实效,主要是看存在的问题找出来没有,找准没有,改没有改,思路清晰不清晰,看关注的热点难点问题解决没有,成效怎样,队伍的整体素质提高没有,精神面貌怎样。因此,纪律作风整顿必须坚持高标准,严要求,立足公安工作实际,对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题,敢于动真来硬,才能达到学习教育的目的。实践证明,队伍中存在的突出问题能否切实得到解决,是衡量纪律作风整顿是否取得实效,有没有走过场的一个重要标志。

(五)广抓好学习教育,促进公安工作,是搞好教育的根本目的。把学习教育同做好各项工作相结合,收到了很好的效果。实践证明,开展纪律作风整顿活动十分及时,非常必要,不仅没有影响工作,而且促进了工作,保证了各项任务的完成。

五、存在的问题及今后工作打算

虽然我所纪律作风整顿活动取得了一定的成绩,但距离局党委和人民群众的要求,距离当前形势的需要还有一定的差距。今后,我们打算从以下几个方面做好工作:

(一)以纪律作风整顿活动为契机,进一步加强所领导班子建设,增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟是有限的,许多问题不可能在短期内得到全面解决,而且随着形势的发展,环境的变化,新问题还会不断出现,对我们今后的公安工作提出新的更高的要求。因此,要继续加强领导班子建设,使我所领导班子成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样。

(二)抓好全所民警的理论学习,不断强化思想政治工作,进一步提高全所民警的政治素质。要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针,结合新形势和新任务,积极开展理论学习活动,经常分析队伍现状,及时解决苗头性、倾向性问题,做到警钟长鸣,防患于未然。

(三)坚持“依法治警、从严治警”的方针,在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求,敢抓敢管,抓紧管严,严格执纪,赏罚分明。

(四)建立健全监督制约机制。一是继续加大民警违法违纪的责任追究力度,对民警遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作跟踪督察,发现问题及时纠正和汇报县局批评教育,并追究其相关责任,刹风肃纪,促进民警树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象。二是完善和深化警务公开制度,继续加大警务公开宣传力度,扩大警务公开知情面,适时进行警风评议,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督。

纪律作风集中整顿活动是新时期加强公安队伍建设,提高公安队伍整体素质的一项根本之举和长期任务。这次纪律作风教育整顿活动,虽然基本解决了队伍中存在的突出问题,但只是一个良好开端,一个新的起点,今后的教育任务依然繁重,我所将按照既定思路,加大落实力度,保证各项整改措施得到切实贯彻执行,收到实际效果,从而将公安工作以及公安队伍建设推向一个新局面。


"纪律作风提升年工作总结"延伸阅读