知识竞赛2013年工作总结。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每次反思总结，就是在提醒我们：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“知识竞赛2013年工作总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。
工作总结之家工作总结频道为大家整理的知识竞赛2013年工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲；
班主任：赵微魏；
09级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。Www.gz85.Com
知识竞赛总结
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
GZ85.cOm更多总结延伸阅读
知识竞赛总结范文
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
2011 年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲；
班主任：赵微魏；
09级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣（自http://，请保留此标记。）分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
安全知识总结竞赛
本页是工作总结之家最新发布的《安全知识总结竞赛下载》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。
篇一：总结第五届安全知识网络竞赛
活动总结
为了进一步调动全体师生参与建设“平安陇县”、“平安校园”的积极性和创造性。根据《陇教体发【(来自: 工作总结之家:安全知识总结竞赛下载)2015】57号》的文件精神，我校积极响应，精密组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：
一、加强领导力度，狠抓责任落实
1、我校对这次安全知识网络竞赛活动高度重视，随即成立活
动领导小组。
2、根据上级精神和学校实际制订了《神泉小学“我为家长讲
平安”主题实践活动实施方案》。
3、分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月
活动顺利完成。
二、营造宣教氛围，提高参与水平
1、接到文件的当天，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次竞赛活动进行部署。
2、利用周一国旗下讲话举行安全专题讲座。校长所做的《关注安全，关爱生命》，把交通安全常识与鲜活的事例相结合，既对进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹断，给学生上了一节生动交通安全课；开展了《学习法律法规，提高防患意识》讲座，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来，大大提
高了学生的法律观念和安全防患意识。
3、通过学校宣传栏、墙报、等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把安全知识竞赛活动进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。
4、向全体学生做好安排，积极向全体学生家长进行平安宣传，提高家长参与竞赛比例。
三、认真做好网上学习、竞赛活动
1、各班主任及时创建班级，指导帮助学生注册登录学习，并要求学生指导自己的家长开展学习。
2、对学习完成好的学生及时指导进行参加网络知识竞赛，并对竞赛中的易错题指导学生进行讲解，提高竞赛成绩。
四、全体师生安全意识及防范水平得到极大提升
通过这次安全知识竞赛，全体师生对安全知识进行了一次全
面、系统的学习，安全意识得到加强，安全防范水平明显提升，有效的促进了我校“平安校园”的创建工作，推动我校安全工作上了一个新台阶。
神泉小学
2015.6
第五届安全知识网络竞赛
活动总结
神泉小学
2015.6
篇二：校园安全教育及安全知识竞赛总结
“校园安全教育及安全知识竞赛”主题活动总结
安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓，为了进一步加强学生安全知识教育，推进《陕坝中学安全教育活动月的实施方案》，我校于2012年3月26日和3月28日下午组织开展了“安全知识视频讲座”和“安全知识竞赛”的活动。现将活动情况总结如下：
3月26日下午，政教处组织全校学生观看了“安全知识视频讲座”，给学生介绍了交通安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全等安全知识，同时也为本次竞赛做好了充分的准备工作。
3月28日下午，我校每班5名学生参加了本次“安全知识竞赛”。本次竞赛取得了圆满成功。学生能够积极参与，并且对常见的安全知识掌握的较好。赛后，政教处统一时间安排改卷、评卷工作。查漏补缺，找到了一些学生还没掌握的安全知识盲点，根据具体情况将再次进行教育，以便今后更好的开展安全教育工作。
在本次竞赛中，表现优秀获得奖励的同学有：
一等奖：1002班：魏赛男0902班：段佳丽 1105班：张甲名1115班：撖京圃1112班：乔扬
二等奖：1002班：吕欢 0906班：蔡强 1116班：王晓彤0906班：苏瑶 1002班：宋东 1112班：马静1116班：冯帅 1112班：刘欢 1106班：许静1113班：郭佳乐
三等奖：0906班：赵龙 1112班：王苏宁1116班：杨慧媛
1116班：梁莉 0906班：韩星 1113班：姬佳钰1106班：马红燕1114班：苏煜 1108班：焦艳龙1103班：段丽娜1104班：王圆 1113班：张子贵1105班：孟祥伟 1108班：崔继凯1001班：赵丽娜 初一1107班、初三0903班、0905班因竞赛时迟到，取消参评资格。
竞赛只是一种形式，重要的是经过竞赛式的活动，使学生真正学到一些安全常识，提高了安全防范意识，同时也为我校创建巴市安全文明校园奠定一定的基础。
陕坝中学政教处 2012年4月6日
篇三：安全知识竞赛活动总结
“安康杯”安全知识竞赛活动总结 为增强员工安全意识、提高安全技能，我们根据地电股份公司关于开展2011年“安全生产月”活动的工作安排和要求，结合我公司安全生产工作的需要，在坚持稳定生产、加强治理、持续改进的同时，于6月30日组织了一次全员、全过程、全方位的“安康杯”安全知识竞赛，这是我公司“安全生产月”活动中的一项重要内容。最终黑龙关供电所代表队以290分的总成绩夺得团体第一名，黑龙关供电所郭华伟以170分获得个人一等奖。
通过此次“安全知识竞赛”有力地提高了全体员工的安全意识，营造了“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围。使“以人为本，安全为天”的安全观念，深深扎根于每一个员工心中。全体员工以这次安全月活动为契机，借此次安全知识竞赛的东风，达到了认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距的目的，全面落实了各级安全生产责任制，进一步提高了全员安全意识，堵塞了安全治理工作漏洞。为扎扎实实地抓好各项安全生产工作，进一步开创安全工作的新局面奠定了坚实的基础。
活动结束后，经理常宏涛强调：“各部门管理人员要通过进行安全知识教育、宣传、培训等方面的措施，牢记“十条禁令”，让员工更深入、更细致地掌握一些基本的安全法律法规和自我防范技能，做到防范于未然，杜绝和
减少各类事故的发生，保护广大职工的生命安全。让我们紧紧围绕“安全责任、重在落实”活动的主题，坚持以人为本的科学发展观，认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，携手为蒲县电力的发展而共同努力！”
以上就是这篇范文的详细内容，主要描述安全、竞赛、知识、活动、学生、总结、提高、工作，希望大家能有所收获。
专业知识竞赛总结
“我学故我在”安工系专业知识竞赛总结
为配合学院学风建设，提高同学们的专业知识水平，安工系学生会在上级领导的号召下与11月18日晚6：00在南六楼多功能厅举办了“我学故我在安工系专业知识竞赛。”
本次知识竞赛的目的和意义，主要是让参与的同学认识到，21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。通过这次知识竞赛，可以使同学们对所学专业有更深层次的理解，促进同学学习的兴趣，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
本次专业知识竞赛的主题比较新颖，套用了欧洲著名数学家笛卡儿的一句名言“我思故我在”。套用后的主题为“我学故我在”，之所以选择这样的主题，一是积极响应学院现阶段的学风建设，把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到，现在的社会是学习型的社会，我们今后会在工作中学习，在学习中工作。学习是伴随我们一生的事情，不能逃避，必须面对。
这句话可以理解为：“因为我不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以我能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值，能够为社会、为国家贡献自己的力量。”
本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。
创新之一：打破以往知识竞赛的单一类题目。
次此知识竞赛为照顾全系的班级，使全系同学都能参与到活动中来，特意将网络、信息安全、物业等三大部分的题目综合在一起，摆脱了以往知识竞赛只有单一的计算机类试题。增加了全系同学参与的积极性，促进了基础知识更进一步的巩固，增强了各学科之间的交流和贯通。
创新之二：颠覆了传统的“台上答，台下看”的竞赛风格。
在会场的的布置上，我们一扫往届知识竞赛台上答题，台下观看的“高高在上”和亲和力不强的缺点。独辟蹊径，把竞赛赛场从台上搬到台下，把赛场布置成“梅花”的形状，“花瓣”为各参赛代表队的位置，“花蕊”即为整个赛场的中心。这种赛场的布置给人一种耳目一新的感觉，增进了各队之间的亲和力。在无形中使大家深刻体会到安工系是一个团结和富有凝聚力的集体。
创新之三：加强互动性，让每个同学都参与进来。
本此知识竞赛，由各班推荐3人组成“答题组”，负责答题。再由本班其他同学组成“智囊团”，为答题组提供技术支持。这样组成的参赛队，非常富有朝气，因为它不仅让班级的每一个同学都参与进来，而且还提升了班级凝聚力，和集体荣誉感，增强了互动性和参与性。在比赛中，“答题组”努力答题，“智囊团”积极配合，并助威呐喊。不仅活跃了比赛气氛，还增进了同学们之间的友谊。
创新之四：改进并丰富了答题的形式。
在以往答题形式的基础上，我们还增加了“限时判断题”，“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”，这种题多为基础知识，易得分，先给各个代表队“吃定心丸”；接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升；然后穿插观众题，进行放松；紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”，再把会场的紧张气氛台高；然后再穿插观众题，增进互动性；然后就是一决
胜负的“风险题”，将赛场推向另一个高潮。
这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。
本次知识竞赛得到了院和系里老师，及本系同学们的大力支持。院学生处处长王德才老师、院团委常务副书记辛本福老师、安工系系主任朱汝光老师、安工系办公室主任张梅老师、安工系学生辅导员沈志轶老师等亲临了大赛现场，并做了精彩的讲话。
可以看到，由于我们经验的不足，本次知识还有一些不完美的地方。如没有细致的考察赛场，导致扩音器没有使用；由于正式试题给主持人的时间较晚，主持人准备不充分等。
但是，只有在不断的不完美中，才能找到自己的不足及失误之处，才能提高自己的工作能力，使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信，今后的工作会完成的更好，为的同学们服务。
院团委
安工系团总支
XX年11月
