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物业六月份工作总结

发布时间: 2019.08.17

个人六月份工作总结汇报。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,在时间的长河中我们都有过不同的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。你知道有哪些总结范文呢?下面的内容是小编为大家整理的个人六月份工作总结汇报,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

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如果说五月份是放飞心情和希望的月份,那么六月就是收获的季节。我和我的老师们在辛勤地耕耘着……收获着……
一、活动的组织改变思路,大家共欢。
“六一”是孩子们的一个节日,以往在庆祝活动时,我们往往以年级组为单位,或者以班级为单位展开。本学期,我们的思路扭转——展开了年级组内的互动展示,主要出发点是通过组内的互动让家长了解不同年龄的不同展现方式,特别是把苗苗班的幼儿展现给大家,以此来慢慢改变家长对苗班教育的误区:宝宝只是玩玩、老师只是看看……
本次活动中,苗班推出一代表性节目——舞蹈《山村的小姑娘》,在中大班家长面前展示后得到了很高的评价,赢得了阵阵掌声……我们的目的是:通过我们的努力,让家长慢慢意识到:早期教育的重要性!
二、管理上形成合力,大家共勉。
本月是比较繁忙的时刻,学期即将结束,大班毕业在即,为了把这一学期的收获展示给家长,老师们都在用心地准备着:彩排。在这个关键的时刻,我们的陈老师代表我们分部到江阴去配合总部建设我们大家园。这个时候,我在亲历亲为的同时,更多的去调动年级组长的积极性,充分挖掘她们的能力,让她们限度地发挥主观能动性……
在这繁忙而充实的日子了,我感觉我们大家的合力越来越大,让我很有点吃惊的是:她们偶尔还知道来提醒我:“孔老师啊,ⅹⅹ通知要发了吧。”“我们的ⅹⅹ有没有解决了。”尽管这些提醒有的已经滞后,但是我同样感到力量的存在。
三、在繁忙中,由于我的失控和“委屈”和老师冲突了一把。
由于最近一阶段工作比较忙,好多事情一下子碰到一起,所以我的头脑一直很紧张,又加上28号食堂停气调整伙食的事情遇到一点麻烦,情绪比较激动!在这个时候,大一班孙老师火气很大找我理论大班毕业照的问题,在这种情况下,我向火山爆发一般和她发生了“冲突”,事后不到两分钟,我就马上把情绪调整回来:这件事情大家的出发点都是为了幼儿园,作为她来说只是想维护自己班级的利益,作为我来说只是想告诉她好多事情做起来真的很不容易,但是由于两个人的个性相当就冲突了两句。事后,我邀请她一起聊天,破涕为笑,一切OK!

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2月份工作汇报


本页是工作总结之家最新发布的《2月份工作汇报》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。

2汇报

一、二月份工作:

工 作 汇 报

1、2月份由于春节检修,共进尺100m。

2、检修工作主要完成了对主井一、二部皮带滚筒、减速机进行了更换改造。

3、主井地面新选矸皮带一部,副井口新安装运矸皮带一部。

二、存在

1、专业技术人员缺乏,主要缺少防治水专业人员和预算人员。

2、因为年底资金问题影响了竣工验收相关资料整理进度,力争在3月中旬完成资料整理。安全专篇年前已报送,争取本周内审查完成,3月上旬进行质检备案工作。

3、验收工程中的泵房的防水密闭门、避难硐室的防爆门的、压风呼吸装置的安装由于到货问题没有及时安装。

4、悬移支架已加工一部分,3月份安排施工11010采面补切眼的施工。预计两个月内完成。

三、三月份工作

三月份工安排进尺290m,完成对泵房的防水密闭门、避难硐室的防爆门等相关设施的安装。完成质检备案工作,力争3月底前实现技改复工。4月份启动试生产验收工作,试生产报告正在编制中。

《2月份工作汇报》是篇好范文参考,主要描述工作、完成、月份、问题、安装、验收、皮带、一部,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

实习生个人六月份工作总结


以下是工作总结之家为大家整理的关于实习生个人六月份工作总结的文章,供大家学习参考!
时间过得真快,转眼我们的实习生活已经进行了3个月的时间,对于我们5个人来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩。以下六月份个人工作总结报告:

首先在教学方面我们每个人都有了一定的提高,从刚来时登上讲台时的紧张,讲话都有停顿,到现在可以比较合理的安排教学设计,灵活自如的将一堂课讲完,对于我们自身来说都是很大的进步,当然这与我们的指导老师的帮助和我们平时互相听评课,提意见分不开的,只有这样我们才能促进彼此的进步。

另外这个月我们每个人的工作也有了些变化,拿我来说,期中考完试后,学校让我独立承担初二年级3班的数学教学工作,和上半学期不同,不再和我的指导老师一起带1班和2班了,对我来说,这是学校对我的信任和能力上的肯定,但毕竟自己带班不一样,付出的努力会更多一些,于是现在的工作量大的出奇,因为这已经是我在19中教的第六个班了,初一年级3个班的生物课,加上3班的数学课,一周有12个课时,还有4个早自习,而且现在学生学习数学的积极性提高了,平时学习问题的人也增多了,自己班的学生再加上1班和2班的学生,学生越来越多工作量也越来越大,每天很累,但看到学生们学习还是很高兴的,我想这也是当老师的心愿吧!轶鹏的工作还算顺利,变动也不大,还是带一个班的英语和两个班的历史,每周11课时,她也很负责,除了上课外,会给学生们补习英语,学生们的英语成绩也有了一定提高。京新的工作没有变动,但是发现初二年级的生物课越来越不好上了,可能因为他们马上升初三就不用学生物了,从学校到学生大家都不重视,纪律也不好管,因此如何上好下个月的生物课,使我们整个小组需要讨论和计划的,说实话有些叫人头疼,但我相信5个人在一起,方法还是会有的。李丹最近忙于给学生排练舞蹈,下个月要到北京参加比赛,她的学生们还是很听话的,而且进步也很大,可以说给19中开辟了第二课堂,丰富了校园文化生活。誉赏来了以后接替金阁先是辅导初三的美术特长生,现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了特长班,每天下午3、4节课教学生们画画,学生们兴趣很浓厚,现在大概有20多个人。

5月中旬,师大的教学指导老师再次来到我们这里听课指导,并检查了我们的教学工作计划,结合课堂教学,给我们提出了许多宝贵的意见,我们就此召开了团小组会议并进行了教学反思,争取在今后的教学过程中有更大的进步。

团活动方面,我们本月结合母亲节开展了“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动,活动包括主题班会,为母亲写下祝福,以及“感恩母爱”征文活动,截止到上周,随着优秀征文的评出,我们的团活动取得了圆满成功。

目前来看,由于我们在工作上的认真负责和不懈努力,还是得到了19中校领导以及这里的老师和同学们的认可,离实习结束还有不到一个月的时间,我们会更加珍惜这次宝贵的锻炼机会,争取上好自己的每一节课,认真对待这里的每一个学生,让自己的这次顶岗实习不留遗憾,并且能为自己今后的从教工作打下良好的基础,最后感谢师大的教学指导老师对我们教学上的指导,感谢驻县教师降老师对我们的关心照顾,感谢我们自己的指导老师给我们的帮助,更要感谢霸州19中学为我们提供了这样的一个实习机会。我们会继续努力的。

教师五月份工作总结汇报


这篇教师五月份工作总结汇报的文章,是工作总结之家特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!


时间过得飞快,眨眼间一个月又即将结束,静静坐下来回顾一个月来的工作,记录下工作中的一些事情。

这个月来外出学习不多,六年级的同学们即将面临毕业,又在下个月的月初要进行县监测,大概一周以前学校给了通知以及关于教研员出题时的范围和考试的指导,本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的基本特征,第二单元走进微生物世界,第三单元能量。还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。前面的三单元,每次学习完成之后,都会给学生总结出一份单元知识点,再出一份单元检测试卷进行巩固。好在只有三个单元所以我坚持下来了,学生也在这个过程中有所收获,只是记忆性的东西,真的需要不断的巩固和加强。前几天,师傅给我发过来她总结的基础知识点,赶紧打印出来给孩子们,希望他们都能好好的掌握,基本的掌握了,考70分应该没问题,下面就是在能力和探究题方面给予引导。主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的调查报告进行辅导,使学生知道调查报告中包括几部分,调查步骤又是怎样进行的,了解抽样的调查方法,会简单的设计调查问卷。另外对学生生长发育的数据能够通过二维表格反映出来,会通过二维表格观察现象得出结论。会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的实验等进行重点讲解。对于部分学生抓住他们的基础知识,对于基础知识较好的同学,提升探究的能力和方法的指导。希望孩子们也注意一下,争取本次监测能够考出自己满意的成绩。

5月下旬的时候,去中关村三小万柳部分校听了大概五节课,本来是六节,因为时间问题,所以听到下午快三点的时候赶紧离开了。这次的六节课都是北京市优秀教师的展示课,有来自北京市六个区县的六位有些科学教师教授,听了中关村三小杨老师的《热是怎样传递的》,延庆县永宁小学乔虎老师的《生物对环境的适应性》;那个区老师的《植物是怎样输送水分和营养物质的》,还有怀柔朱老师的《简单机械—斜面》,上午的四节课,四位老师都有各自的优点,其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我启示,方法是多样性的,但更多的时候能够让这样的方法更有趣味性也很重要,乔虎老师的课,逻辑思维严密,通过各种生物与其生活环境的分析,引导学生得出:生物是与其生活环境相适应的。然后引导学生根据所得出来的规律,能够对一种生物的形态特征或者行为分析推测其生存环境,也能够通过对环境的分析,得出生物的形态特征或者行为方式。植物是怎样输送水分和营养物质的,老师的实验方法很好。采用提前已经浸泡好的植物的经进行解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的,了解其中筛管与导管的作用,简单机械那课突出了特点:依据数据分析斜面的特征以及斜面的生理与斜面的高度、角度、长度等等之间的关系,更突出培养学生分析数据得出结论的特点。

在平时的学习中和工作中,还有很多自己租的不完善的地方,比如安排不好时间,处理课堂上的实验因为没有实验工具做不好,这些问题不能克服也是苦恼的事情。努力去客服吧,加油!

"销售六月份工作总结"延伸阅读