申报二级教师个人思想工作总结。
当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的知识：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？小编特地为您收集整理“申报二级教师个人思想工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
工作总结之家工作总结频道为大家整理的申报二级教师个人思想工作总结，供大家阅读参考。
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义*思想和*理论，用江泽民总书记"三个代表"的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
XX年11月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法"，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中XX年平均分居全校同等班级第一名。XX年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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个人思想工作总结(二)
一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入钻研xx关于xxxx的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2013年5月取得了xxxxxx二等奖，2013年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。
当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，
其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。
派出所创二级申报材料
二00六年,XXX派出所在分局党委的正确领导和指挥下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,抓班子、带队伍、促工作、保平安,在各项工作中都取得了一定的成绩。我所今年取得很好的成绩，主要表现在以下几个方面:
一、队伍建设
二00六年XXX派出所全体民警能够认真贯彻落实公安部的“五条禁令”、“四个坚决”和省厅的“三项禁令”，做到令行禁止，结合公安立足岗位大练兵的活动，端正执法观念，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想，并以此来知道我们的实际工作。从年初开始，我所积极响应市委政法委部署开展的“双联”工作，并以此为突破口，密切警民关系，增强全所民警亲民爱民的服务意识。并选定我所辖区各种不稳定因素比较集中的倒闭企业作为联点单位，所领导和责任区民警能够经常深入厂区，深入职工家中，力所能及的协助解决各种问题，对情绪不稳定的职工做安抚工作，向上级领导部门及时反映该厂的实际困难，指导工厂加强安全防范，确保国有资产不被白白流失。通过这些实实在在的工作，派出所的工作赢得了工厂干部、职工的理解和支持，及时掌握和化解了各种不稳定因素。对双联户，派出所一方面力所能及的节假日期间送去米和油等物资上门慰问，另一方面积极联系安排再就业，从根本上解决他们的生活困难问题。让这些群众感受到人民警察和他们是心连心的，起到了密切警民关系的良好效果。支部团结协作，紧密配合，分工不分家，团结全所民警，取得了优异的成绩，通过扎实的政治思想工作，为全年工作的圆满完成打下了良好的思想基础，并赢得了分局党委的高度评价。通过双联和大练兵等活动，队伍团结了，战斗力强了，作风硬了。今年全所民警没有一人受到违纪违法处理，没有一人受到执法过错的追究。
二、维稳工作
XXX派出所坚持稳定压倒一切的方针，努力创造稳定的社会环境，牢固树立新的情报观念，大力强化情报信息工作，切实提高发现和预警能力，及时发现和处置各种不安定应素。今年XXX地区先后呈现了XXX村、XXX小区房屋质量问题、XXXX安置工作、XX厂等企事业单位破产改制等各种不稳定因素。XXX派出所充分发挥职能作用，当好党委政府的参谋和助手，在分局的正确领导下，成功地处置了各种不稳定因素。在维稳工作中，XXX派出所重点是强化了两方面的工作：一是建立一整套高效的信息网络；二是牢牢抓住引起不稳定因素的特殊群众的两头。
一是建立一套顺畅高效的信息网络。年初，针对XXX辖区各种不稳定因素比较集中的特点，派出所主动向街道主要领导汇报工作，对各种不稳定因素进行一次全面排查，对重点单位、重点区域、重点特殊群体制定了专门的情报信息制度，由街道设立专项维稳资金，对情报信息员给予固定补助和奖励。首先要求情报信息员有较强的社会活动能力，忠诚可靠，能为我所用。其次，对情报信息员进行单位培训，对收集的情报信息做出专门要求，重点是收集特殊群体非法串联、集结闹事、组织上访、游行、堵门、堵路、堵桥等情况信息。第三是对上报的各种情报信息，所里明确双基副所长负责核实甄别，建立四级报送制度。第四是建立一套物件考核机制，全年共建情报信息院16名，构建了一个覆盖XXX辖区的情报网络。对情报信息员、社区民警、双基副所长都责任到人，实行责任追究制，绝不允许迟报、漏报、误报、瞒报现象的发生。
二是牢牢抓住引起不稳定因素的特殊群体的两头。所谓“两头”，一头就是既是特殊群体中的人员，又是基层组织的党员干部以及思想觉悟高，平时能积极配合街道及派出所工作的这一部分人；另一头就是在特殊群体中带头非法串联组织、策划、造谣惑众、制造事端的这一部分人。在处置不稳定因素过程中，特别是在处理因征地拆迁引起的不稳定因素过程中，通过抓住这两部分人的工作，街道办事处和派出所都尝到了甜头，取得到了一定的工作经验。首先是派出所和街道办事处思想高度统一，行动一致，在摸清这两部分人的基础上，制定详细周密的方案，由街道办事处为主，派出强有力的干部队伍，派出所协助先对这两部分人逐家逐户上门宣传政策条例、法律法规，让这两部分人详细了解各种拆迁政策，及在征地拆迁过程中不能出违法犯罪行为。其实是街道办事处公开各项拆迁补偿政策、公平、公正、公开的优先解决这两部分人中实实在在存在的问题。工作上先取得这两部分人的认可，然后通过这两部分人带头拉动其他大多数盲从的群众。第三是由街道办事处牵头，派出所全力配合，提前物色专门的情报信息员，打入带头闹事的这一部分人内部，及时掌握动态，然后分化瓦解，各个击破。第四是针对那些不听劝阻，肆意乱来带头闹事的骨干分子这一部分人，派出所坚决做到街道办事处的坚强后盾，采取及时上门训诫、传唤到所教育等方法，对有违法犯罪苗头的露头就打，不让形成气候。在处置XXX村村民闹事过程中充分运用这些方法，使闹事得到平息。
三、侦破打击工作
二00六年，XXX派出所破获各类现行案件XX起，逮捕、直诉XX人，劳教XX人，强制戒毒XX人，治安拘留XX人，妇教XX人，圆满的完成了分局下道的各项任务。先后侦破了一些有影响的案件，3月22日我所根据责任区民警提供的线索，将居住在辖区有盗窃嫌疑的XXX、XX等人抓获。通过审查，深挖出了XXX、XX等人，破获了一起盗窃摩托车和专盗网吧的犯罪团伙，追回了摩托车四台，破案27起。5月26日，破获了以XXX为首的诈骗团伙，这伙人长期以来不劳而获，专门以迷信的方法，诈骗年老的妇女，在我辖区内作案多起，破案后，为群众挽回经济损失数万元。
四、安全防范
2006年XXX派出所狠抓了安全防范工作，大力实施平安工程战略。我所辖区巡防队伍今年共抓住现行犯罪嫌疑人XX人，破辖区现行案XX起。
提高安全防范的领导层次，由XXX街道办事处负责牵头，派出所组织实施，成立了以街道书记为组长，派出所所长及街道政法委副书记为副组长，街道综治、司法等各部门领导为成员的社会治安综合治理小组。因原来的社会治安由派出所单独负责，上升为街道办事处牵头负主责，各部门分工协作，形成合力共同负责；安全防范效果得到加强，派出所把安全防范工作当作社区警务战略的一项重要环节和中心任务。目前，我所辖区X个社区，X个村场中的X个社区，可防性案件成下降趋势，往年偷盗案件教为突出的XX社区、XX社区比去年同期下降俩37.3%和2%；充分调动社区、村场、企事业单位等各行各业的力量。扎扎实实全面加强社会治安综合治理，从根本上摆脱了派出所孤军作战管理治安的困境。
前移巡防力量。派出所的警力有限，为了加强社区巡逻防范的薄弱环节，派出所和街道一起帮助X个社区、X个村场建立了一支看家护院的巡防队伍。每个社区、村场都保证了3到5名专职巡防队员，街道自己直接管理一支27人的巡防队伍，派出所从各辖区中的企事业单位抽调了15人组建的巡防队伍。通过加强对三级巡防队伍的管理，合理调整巡逻结构，挖掘社区巡逻资源，对重点路段、地域、重点时段加强巡逻，三级巡防队伍各就各位，各司其职，互相协作，确保巡防力量沉在社区、村场，使违法犯罪嫌疑人发现得了，抓得住，可防性案件控得牢。治安信息，一方面我所推出播报治安信息新举措，每月派出所组织街道司法、综治一起参加进行一次刑事案件发展情况、突出案情分析，提出治安方法主张和建议，以文字形式把治安信息发布到每个社区、村场；另一方面，派出所通过发展宣传，法制教育等途径，特别是针对我辖区的XX、XXX等情况复杂的社区进行重点宣传，让群众了解哪些案件得到最多，从哪些方面加强防范等，充分发挥治安信息在群众性自我防范中的积极作用。
五、人口管理
二00六年，我所对辖区的实有人口、常住人口、暂住人口、人户分离人口、长住和临时入境境外人员全部纳入管理。掌握了常住人口中工作对象和重点人口的身份和现实表现，结合对暂住人口登记办证，掌握了暂住人口的身份、暂住理由、户籍所在地等情况，并建立健全了严格的登记、复函等管理制度，对重点人口落实了帮教措施，无漏管、失控现象。
六、治安消防管理
我所今年重点加强了特种行业场所、单位、居民区的治安消防管理，全年未发生重特大治安灾害事故。辖区内无非法持有枪支弹药和非法制造、存入危险物品的单位和个人，没有因监督管理不到位而发生涉枪、涉爆案件。组织特业民警和责任区民警每季度进行一次安全消防大检查，全年共发现安全隐患XX处，发整改通知数XX份，责令限期整改XX家。大力查禁了吸毒、卖淫嫖娼等各种社会丑恶现象，全年共查处治安案件XX起，收缴赌博机XX台，端掉辖区内卖淫嫖娼场所X家，妇教X人，逮捕X人，劳教X人，罚款X人。同时，确保了全年的重特大警保卫活动不出现任何问题，圆满的完成了全年的警保卫工作。
七、法制工作
全年我所对受理的案件认真负责，记载详细，出警迅速及时，无推诿延误现象。受理办理案件和出处警无责任投诉，确保了严格公正执法，执法办案无降格处理和处理显失公平的情况。无复议撤销、变更裁决、败诉起诉、国家赔偿等执法过错责任案件。严格按照法律程序按理刑事、治安案件，未发生超时限、刑讯逼供、滥用强制措施、滥用枪支警械等问题。加强法制学习，每月组织侦管民警进行两次法制业务学习培训。加强了留置室的管理，今年还专门拨出经费安装了监控系统，做到留置室专人看守，值班室监控看守，确保留置室安全无自杀、自残、逃跑现象的发生。我所的执法质量工作，在分局年中和年底的两次考核中都取得了优异的成绩。
八、规范化建设方面
根据公安部“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”和市局下发的创建规范化派出所的文件，我所组织全体干警对照文件进行认真学习，深刻领会，按照文件精神的要求，首称规范了值班备勤、留置室管理、枪支管理、会议学习、接待办事制度，用制度约束每一位民警。在沿路设立了指路牌，安装了夜间警灯，并向群众公开报警电话，为群众服务提供方便。我所在省厅、市局的大力支持下，完善了治安信息系统的建设，组织全体民警到XX大学进行了培训，充分发挥了信息网络的优势，为实现办公自动化打下了良好的基础。对档案室加大投入，添置设备，进行改造，并配备专人进行管理。进一部完善了“五小工程”，建立了食堂、洗衣房、澡堂、阅览室、文体活动室。规范了派出所的所容所貌，做到了整洁有序，将派出所建成了一个花园式的单位。
总之，二00六年XXX派出所在各个方面都取得了一定的成绩，但还做得远远不够。在今后的工作中，我们将更加努力探索基层派出所工作的新思想、新举措，争取再创佳绩，更好的为群众服务，为实现辖区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”这个最高目标而奋斗。
教师个人思想工作总结
教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。下面是工作总结之家小编整理的2017教师个人思想工作总结，欢迎大家阅读!
【2017教师个人思想工作总结1】
回顾本学期以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在教学的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学期的工作，现总结如下
一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。
本学期，我在每一个平凡的教学的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我时刻牢记我的职责，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。
三、与同事搞好关系，互相帮助。我在学校常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，与其他教师打成一片，工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，同事之间互相帮助，做好学校工作。
本学期的工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己本期的教学生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我反思自己的不足，改正自己的不足，在下个学期，继续努力，取得更优异的成绩。
【2017教师个人思想工作总结2】
本学期，我继续担任四年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。