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创先争优活动工作总结

发布时间: 2019.08.17

学校党支部创先争优活动工作总结范文。

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责,那么,总结的相关范文要怎么去写呢?下面是小编精心整理的"学校党支部创先争优活动工作总结范文",为方便后续阅读,请你收藏本文。

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学校党支部创先争优活动工作总结范文

我校在局党委的组织安排下,认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神,扎实地开展工作,现将我校党支部创先争优工作总结

一、所做的工作

(一)、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程,牢固地树立常抓不懈的思想,结合本校实际精心制定实施党建规划和组织建设规划,认真制定党建工作计划并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会研究落实学校党支部组织建设工作。

(二)、认真做好发展党员工作。

1、认真制定年度发展党员工作计划,建立入党积极分子名册,健全“推优”制度,强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理,确保新党员质量,本年度我校支部新发展党员龙明坤、黄湘云同志2名。

2、坚持严格按照《党章》、《发展党员工作细则(试行)》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作,切实把好“入口关”,做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

(三)、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度,切实加强学校民主管理,以抓好学校校务公开民主管理为关键,建立健全学校组织各项会议规章制度,推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标,坚持实行学校中层干部目标考核制度,做到责任、考评、奖惩三落实,切实加强了学校教师的管理,充分调动了广大教师的工作积极性。确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处,更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持*员先进性教育活动,组织全体教师学习了有关的法律法规,并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育,切实提高班子成员的整体素质和管理水平,做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设,努力提高学生的思想道德和科学文明水平,努力营造了一个文明、优美的校园环境。

(四)、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理,民主评议党员制度,切实用党章规范党员行为,强化党内监督。

2、规范党员活动建设,丰富党员活动内容,每位党员填写党员公开承诺书并值于教师的监督之下,每月至少召开一次党员会议学习中央文件精神并开展批评与自多批评,加强对党员的思想政治教育;每期召开一次民主生活会,倾听在职党员工情况及思想情况的汇报,听取党员的合理化建议。

3、认真做好党刊党报的征订,党费收缴及党建信息的采写、上报工作。本期圆满完成了上级下达的报刊征订及党费收缴等各项任务。

二、取得的实效

(一)、党员掀起创先争优热潮

我校全体党员干部积极奋战在教育教学的第一线,刘红春书记、莫生琴副校长勇挑重担,分别担任了初三毕业班的语文教学重任,在他们的带动理,涌现了出石莉苹、杨文通、石淑珍等优秀班主任、优秀教师,我校已形在“争创先进支部、争做优秀*员”的热潮,在各自岗位上发挥着贡献。

(二)教师形成比学赶帮氛围

在优秀党员的带动下,教师们也积极要求进步,爱岗敬业,在上学期在湘西网络说课比赛中,有四个说课课题荣获奖励,其中《说给祖国妈妈的悄悄话》获一等奖。今年省级论文比赛就有16篇文章获奖,论文有4篇。在教育教学中,也争着上教学示范课、教学研讨课,教育教学中已形成了比、学、赶、帮的氛围。

(三)学生养成勤学善思习惯

在教师们的引导下,学生也形成了良好的学习习惯,教学质量也随之有了飞跃:在2011年初三毕业会考中语文、政治、化学排名全州同类学校前五名!政治合格率达,化学操作考试学生动作之规范令监考老师称叹不已!而小六的毕业成绩亦令全县师生刮目相看:语文单科仅次于花小,数学单科排名第三,综合排名全县第三!

三、存在的问题

(一)是创先争优方式方法不够,只满足于对照完成规定动作,自选创争方法不多。

(二)是党小组活动有时流于形式,缺乏创新性,不能充分发挥党员的积极主动性。

(三)是终身学习意识不够,不少党员与教师安于“吃老本”,思想与教学方法及教学技能不能与时俱进。

(四)是不少教师职业自豪感与荣耀感不强,这在一定程度上影响了教学质量的提升与学校工作的开展。

我们将对照问题查找不足,争取在新的一年里把我校的党建工作抓得更好、更活,充分发挥党员的先锋模范作用,将创先争优精神贯落到实处,落到深处!

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学校党支部创先争优活动总结报告


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我校党支部以局党工委和中心校党总支“创先争优”方案为依据,严格执行学校党支部党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极创先争优,按上级要求,我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀*员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。
二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
**月1**日,我校按中心校党总支要求,组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。
**月17日,我校召开全体党员会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜,为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素,为制定方案打下基础。
**月20日,我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。
**月26日至**月30日,我校组织全体党员干部,深入学习总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
三、制定了相关的制度
为保证创先争优工作有效推进,我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:
(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。
此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师爱七沟中心小学、奉献七沟中心小学的工作积极性,充分发挥女教师“半边天”作用。
(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
(五)在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“教师访万家工程”相结合,步调一致,共创实效。
(六)在全体党员中开展志愿者活动。
(七)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中,紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀*员做着应有的贡献。我们相信,中心小学的党支部一定会成为先进党支部,中心小学的*员也一定会成为优秀*员,中心小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

党支部创先争优活动总结


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我校党支部以局党工委和中心校党总支“创先争优”方案为依据,严格执行学校党支部党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极创先争优,按上级要求,我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀*员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。
二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
**月1**日,我校按中心校党总支要求,组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。
**月17日,我校召开全体党员会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜,为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素,为制定方案打下基础。
**月20日,我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。
**月26日至**月30日,我校组织全体党员干部,深入学习总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
三、制定了相关的制度
为保证创先争优工作有效推进,我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:
(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。
此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师爱七沟中心小学、奉献七沟中心小学的工作积极性,充分发挥女教师“半边天”作用。
(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
(五)在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“教师访万家工程”相结合,步调一致,共创实效。
(六)在全体党员中开展志愿者活动。
(七)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中,紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀*员做着应有的贡献。我们相信,中心小学的党支部一定会成为先进党支部,中心小学的*员也一定会成为优秀*员,中心小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

小学党支部创先争优活动总结


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2015年圆满结束,我校支部在开展“创先争优”活动中,深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与教育教学工作实际紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,创先争优活动取得明显成效。按独山县教育局党委要求,我校结合实际在“创先争优”活动中开展了一系列活动,确保了此项工作落到实处,现总结如下:

一、活动开展基本情况。按照上级关于开展创先争优暨基层组织建设年活动的相关要求,我校支部在2015年重点做好了以下工作:

1.领导高度重视。学校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组,由罗国美校长任组长,亲自牵头指导此项工作,党建负责人具体负责此项工作。由于领导重视,争先创优活动在全校深入人心,形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上,活动领导小组要求全体党员,一是要把规定的学习内容作为必读书目,在学习的同时要求所有党员写好学习心得,以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质的目的。二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则,确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等,确保了活动的开展落实。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀*员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,充分发挥党员干部的先锋作用,并在“学雷锋,争做传人”活动中具体体现,要求人人做出榜样,让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。

2.扎扎实实开展好各项工作。为扎实推进争优创先工作,我支部主要从三方面工作入手:一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会,剖析我校存在的影响创先争优的不利因素,制定实施方案及相关制度;为保证创先争优工作有效推进,我支部制定了包括《党员干部学习制度》、《党员参加学校优质课评比制度》等通过这些制度的制定,使活动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神,深入学习习近平总书记重要讲话,学习党的有关理论和相关知识,熟悉和了解主要精神;三是精心设置活动载体。按照序时进度,结合校情在全学区师生中开展了征求意见、开展谈心活动、召开专题组织生活会和民主生活会、开展党员评议暨“学雷锋,做传人”等多项活动,认真抓好各个环节工作的落实,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。

3.加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我校支部积极采取有效措施:一是实行“帮带责任制”,即将有经验、有特长的领导教师实行结对帮扶,包括特岗教师,以帮助提高他们的综合素质能力。

4.抓好学习教育,强化理论基础。坚持双周一下午学习制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习规定的书目,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。

5、认真落实校务、党务、政务公开。为增强学校所有工作的透明度,学校党政领导做到了学校大小事均及时公开,切实坚持民主治校、民主管理的原则,营造了和谐发展的氛围。

6、以各项活动为载体全面开展创先争优。为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕创先争优活动的要求,具体开展以下几项活动:

(1)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为四月。对象为全体在职教师,参加课题研究、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学展示。在开展此项活动中,实行按3:4:3的比例评分定等予以奖励。

(2)在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动,给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶;二是开展对留守学生和“学困生”的帮扶活动。按照职称实行教师结对,在教学中帮助其成长;每个在职教师一人帮带一名留守孩子,给他们在学习、生活上给予帮助。开展这项活动,从校长到普通党员教师都能积极参与,从而促成 “人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。

(3)在全体党员干部中开展“一岗双责”奉献活动。在教育教学工作中,紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块,全面开展党员岗位奉献活动,我校全体在职教师在活动中,有承诺,有述评,有评比。要求每个党员是一面旗帜,做一流教师、出一流成绩、有一流品质,全体党员教师干劲十足,竞争性特强,典范人物在活动中不断涌现。

二、落实整改,确保实效。

我支部根据存在的问题,通过召开座谈会,研究制订了整改方案,并限期见成效。

(1)、加强政治思想建设和业务锤炼,提高党员教师的政治素质和业务素质。

坚持正常性地开展党员教师政治理论学习制度。进一步完善学习制度,坚持领导班子和支部成员带头参加集中学习和交流,加强自学,发挥示范带头作用,营造浓厚的学习氛围。认真对照相关标准,积极创设条件提高他们的业务水平,增加他们学习和锻炼的机会,不断增强他们的政治思想和业务素质。

(2)、改进领导作风,提高服务教师、服务教学的自觉性

a、建立和完善校领导深入课堂、深入教师进行调研的制度。把深入教师服务教学、服务学生作为制度化,纳入教学管理的工作计划之中。b、坚持深入基层解决实际问题。针对教师、学生和家庭提出的合理建议限期解决。始终把教师关心什么,学生需要什么,自己还须做什么放在心上。切实解决家长提出的合理要求,尽全力让家长满意。

(3)、坚持走群众路线,形成科学民主的人文管理体系

a、加强民主集中制建设,充分发挥教研组、各部门的作用,不断完善决策机制,坚持重大决策充分听取教师的意见,学校的各类计划走由上而下和由下而上道路,增强计划的针对性和实效性。加强班子成员间的交流和协作,做到每期一次。

b、充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的模范带头作用。重大决策问题,都由班子成员和支部委员共同研究解决。党员领导干部要严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,做遵纪守法的表率,抓好全处的党风廉政建设。主动开展批评和自我批评,坚持领导班子定期谈心制度,使党内民主风气蔚然成风。

总之,我校支部在创先争优活动中,全体党员干部务实奋战在教育教学的第一线,以踏实的工作作风,以拼搏的工作精神,取得了显著的成绩,我们相信,在上级组织的领导下,我们的党建工作将会更加务实、更具特色。


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