机械林场个人业务工作总结。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢？根据你的需要，小编精心整理了机械林场个人业务工作总结，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我于一九九三年七月毕业于河北平泉师范，同年在我场学校参加工作。一九九四年担任学校少先队大队辅导员，一九九九年十一月加入中国*。一九九八年七月获得河北教育学院政治和思想品德教育专业大专学历，二00五年十二月获得河北师范大学汉语言文学专业本科学历。二00四年十一月晋升为小学高级教师。二00五年九月调入总场气象站工作兼任工会委员，从事政工工作已满十二年。
在从事政工工作期间，每年年度考核均为合格。在从事政工工作的实践中，为宣传思想政治工作，二00六年三月三十一日在《承德晚报》上发表了《围场电视电话会开到了乡里》；二00六年三月二十三日在《承德日报》上发表了《围场镇万余群众备耕忙》；二00六年三月二十七日在《承德日报》上发表了《市民关注食品农民关注农资企业关注品牌》；二00六年四月三日在《承德日报》上发表了《围场国土资源局为县域经济发展献计出力》。
十二年的政工工作培养了我、锻炼了我，使我具备了独立开展少先队工作和工会工作的能力，根据政工师评审条件，已经符合改评政工师条件，现将我所做的主要工作总结如下：
一、加强理论学习，提高自身素质 知识经济时代，学习已经成为一个人的终身职业，不学习就会落伍。自从我从事政工工作以来，除了在工作中脚踏实地以外，始终注重理论学习，把提高自身素质作为自己的首要目标。按照省林业局“四个一”的学习制度，认真学习了马列主义*思想、*理论和“三个代表“重要思想”，深入学习了江泽民总书记在中央思想政治工作会上的讲话，胡锦涛总书记“七一”讲话和在全国思想政治工作会议上的讲话，系统地学习了共青团十五大报告。参加河北教育学院政治和思想品德教育专业和河北师范大学汉语言文学专业学习，进一步提高了政治理论水平和写作水平。经过认真学习使自己的政治立场更加坚定，正确的世界观、人生观、价值观更加牢固，自身素质以及用理论解决实际问题的能力得到了极大的提高。
二、立足本职，扎实做好少先队工作
紧紧围绕总场党委、团委的中心工作和学校重点工作，积极做好学校少先队工作，组织少先队员、小学生开展各种活动，充分发挥少先队组织的助手和后备军作用。
（一）把“三个代表”重要思想作为少先队建设的根本指针，大胆探索适应市场经济条件的少先队工作新思路、新方法，使学校少先队在创新中得到巩固和发展；定期召开队员大会学习少先队的章程，国家的方针、政策，及时通报场情，增强他们的紧迫感、责任感和使命感；定期召开队员民主生活会，与他们交流思想，了解他们的思想、工作、学习、生活情况，掌握他们的需求和遇到的实际困难，联系各方、运用组织的力量帮助他们克服困难。
（二）为了配合总场精神文明办公室对林区脏、乱、差、破、旧、土的现象进行综合治理工作，我作为学校少先队大队辅导员，按总场团委的工作指导方针，做到有计划、有步骤的开展工作，在总场精神文明建设综合治理工程中发挥少年儿童突击队作用。我组织少先队员、小学生召开会议，号召他们要带头积极参与到综合治理工程中，组织各中队宣传活动的精神实质，大造声势，清捡白色垃圾，并围绕这一主题进行“面对队旗我该做些什么”和“我为队旗添光彩”等主题演讲、征文等活动。通过宣传教育，各中队组织队员积极投入到整个治理工程当中，为总场综合治理工作贡献了一份力量。
（三）按照市、县团委“保护野生动物的通知精神，组织少先队员、少年儿童开展保护野生动物行动，大力宣传国家有关的法律法规，保护野生动物的重要意义，制止了一些人为破坏生态环境的行为和乱捕、乱猎野生动物的行为。
（四）强化组织建设，不断丰富校园文化生活。“六一”儿童节发展新队员时，我始终坚持把好新队员的入口关，坚持“三步走”的队员标准，严格履行入队手续和程序。每学期初制定全校的少先队员、少年儿童活动计划，多次组织了球类赛、棋类赛、趣味运动会、文艺演出等活动，以雷峰、赖宁等人的先进事迹为主题，开展了演讲、知识竞赛、主题队会等。
（五）组织少先队员大张旗鼓地开展护林防火宣传活动。组建一支成绩好、素质高、纪律严的防火纠察队伍，每年春秋防火戒严期时利用广播、纠察等方式宣传护林防火，取得了很好的效果，受到了总场防火办和广大职工家属的好评。
（六）“防非”期间，学校少先大队组织2xxxx名队员利用广播、宣传单、标语等多种形式大力宣传“防非”知识，不辞劳苦，坚守岗位，对进出学校的外来人员进行严格的检查、登记，组织班级消毒，打扫卫生，坚持每日给学生测量体温，实行每日零报告制度。经过两个月的不懈努力，圆满完成了学校“防非”工作任务。
三、尽心竭力做好工会工作
自担任工会委员以来，围绕气象站中心工作，以“三个代表”重要思想指导工作，以“三讲”要求规范行为，开创了职工思想教育的新局面。
（一）把增强职工的自身素质，提高职工适应现代化发展的能力作为工会职工思想工作的重点。与职工共同学习了《公民道德建设实施纲要》、《中国工运》、《工会法》等知识，对职工进行以爱国主义、集体主义为核心的思想道德教育，使职工的思想观念得到转变。
（二）认真做好职工思想工作，维护职工的合法权益，为职工办实事，切实帮助解决职工的实际困难，提高工会组织的凝聚力和战斗力，提高了工会组织在职工心目中的威信。
（三）积极组织开展文化体育活动，如篮球赛、乒乓球赛，象棋、扑克赛及职工联欢会等，丰富了职工文化生活，有益于职工身心健康，增强了职工集体意识、大局意识、增进了了解，促进团结。
四、教书育人，为人师表
我在思想政治课的教学中，认真履行教师职责，结合学生特点和我场实际，对学生进行四项基本原则教育、共产主义教育、革命理想教育、爱国主义教育、纪律教育、法制教育等，贯彻实施素质教育。几年来，为各类学校输送了大批合格毕业生，所教学科多次超过学校教学指标，获得总场教学成果奖。
五、积极参加场内外各种活动。
二00二年、二00三年代表学校参加总场党办组织的“七一”党建知识竞赛，取得了第一名、第二名的好成绩，为学校赢得了荣誉。二00二年作为学校文艺队的一员，参加建场四十周年文艺汇演，向各级领导展示了塞罕坝青年一代的精神风貌。几年来，我还代表总场参加了省林业局组织的文艺汇演比赛，取得了较好的成绩，展示了塞罕坝职工良好的形象，在精神文明建设中发挥了应有的作用。
在十二年的政工工作岗位上，我认真学习，努力工作，积极进取，圆满地完成了各项工作任务，为我场林业事业和少先队工作的不断发展作出了贡献。
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机械专业大学生金工个人实习总结
实习目的：理论联系实际，在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用
实习时间：20XX学年暑假 为期20天
实习地点：xx省xx市中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁 现辽宁金丰风机工程有限公司)
实习内容：风机相关的简单内容
y4-73-11no20f型锅炉离心引风机设计了解(图纸)
风机选用手册学习
cad练习
机械装配、动平衡调整等
实习总结：
与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实习可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实习与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是
金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实习也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实习，我也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。
通过这次实习，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实习刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实习的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。
对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。
开始的几天通过看y4-73-11no 20f的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不容易学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然，更细节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的研究，而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察，比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件，依然有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区别。
这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样，设计和制作都十分困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是 a)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有充足的时间去学，毕竟我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”
对《通风机选型实用手册》(孙研主编)的学习，我没能进行得太久，只和之前的图纸对应着看了不到200页，因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册，实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候，我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解，而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练，我觉得这种书里的公式都不是很难，而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨：这样的课学来有什么用，实际上，我在看手册的时候感觉到，这些课程对我们是一种思维上的锻炼，让我们有了一个进行数字分析的能力，否则看到那么多抽象的符号图形和公式，我一定会疯掉。当然，如果现在让我计算全压静压风速，虽然觉得比较简单，但我还真没有那个本事。
我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩，我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩，可能是由于离这样的领域太近，一直觉得风机没有什么技术含量，不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现，其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细，但它会受到多方面影响。
在我实习的第二天，办公室的一位设计者给商家打电话，说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔，风机工作时会受到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题，风机设计之复杂由此可见一斑。当然，如果到装配车间里去看一看，许多内容还是很容易理解的，而且与汽车飞机等比起来，风机应该还算是比较简单的机械工业。在大学里没有具体的风机专业，不过有相关的重要课程：我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学，特点是有大量的经验公式，看来下学期学习的时候我得格外认真才行。
机械毕业实习总结
毕业实习是每个大学本科毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课，是个人综合能力的检验,除了基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力,还要求有较强的表达能力，同时还要善于思考。另外，还必须有较强的应变能力和坚强的毅力。这短短的在杭州下沙两个月实习,让我深深体会到了积累知识的重要性，我获益匪浅。
一、关于实习公司
我所实习的杭州丽伟电脑机械有限公司，是在国内最著名的数控机床制造商之一，它经过20余年的成长与发展，其产品的技术水平一直处于行业的领先地位，杭州丽伟生产的产品系列有：1、 v 系列立式加工中心（线轨），广泛应用于汽车、摩托车零部件、模具行业。2、mv-i 系列立式加工中心（线轨）3、t-系列高速化精致化数控车床（线轨）和车铣复合式车削中心机等系列产品。
二、实习的内容
在老师的推荐下，我正式走进丽伟开始了实习工作。由于我是工作总结之家,本身对企业的机构等都很陌生,公司让以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在我师傅的热心指导下，我对机床装配有了初步的了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及所学的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
在公司我主要的工作是协助师父装配一些机床，由于缺乏经验,我在期间还弄坏了一些工具，也走了很多弯路,给师傅及同事的工作带来了很多麻烦,但是我们师父他没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好.
三、实习的提高与收获
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多,但对我来说最主要的是动手能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们工作总结之家社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进丽伟开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与机床装配，并对企业公司结构的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。
实习收获。主要有两个个方面。一是通过直接参与机床装配的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。二是提高了实际工作能力，动手能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
农业机械实习总结
农业机械实习总结
通过实习使我们了解和掌握本专业的实际生产知识，了解大型农业机械的工作原理，性能，培养我们的动手能力及在生产实际中调查研究，观察问题，分析问题和解决实际生产问题的能力和方法，为后继专业课的学习和毕业设计奠定良好的基础。
这一阶段主要是在交通楼内由本学院教授为我们讲解农业机械的基础知识，并配合以实验室实物参观。
1. 犁结构和播种机械
（1）犁的种类及特点：
犁的应用广泛，种类繁多，按动力可分为畜力犁和机力犁；按与拖拉机挂结的形式可分为牵引犁、悬技犁和半悬挂犁：按重量可分为轻型犁和重型犁；技用途分可分为旱地犁、水田犁、果园犁、灌木一沼泽地犁等。
我国机引犁根据其适用地区不同可分南方水田犁和北方早作犁两大系列。每系列依其强度及适于土壤比阻值范围不同，又分多种型号。南方水田犁系列主要为中型犁，水旱耕通用，耕深一般为1622cm，单犁体耕宽为20。25cm。北方系列犁可分为中型犁和重型犁两类，耕深范围是1830cm。单犁体耕宽为25。35cm．犁体数为25个。中型犁适用于地表残茬较少的轻质和中等土壤，重型犁适用于残茬较多的黏重土壤。
（2）犁的工作部件：
犁的工作部件有犁体、小前犁和犁刀。
1.犁体 犁体是铧式犁的主要工作部件．一般由犁铧、犁壁、犁侧板及犁杆、犁托组成。犁锥、犁壁、犁托等部件组成一个整体，通过犁修安装在犁架上。犁体的作用是切土、破碎和翻转土壤，达到覆盖杂草、残茬和疏松土壤的目的。犁铧主要起入土、切土作用，常用的有凿形、梯形和三角形犁拌。
2.小前犁 小前犁位于主犁体左前方．将土垡上层部分土壤、杂分耕起．并先使主垡片的翻转落入沟底．从而改善了主犁体的翻垡质量。在杂草少、土壤较松的熟地耕作时，可以不用小前犁。小前犁主要有铧式、切角式和圆盘式三种结构形式。
3.犁刀 犁刀通常装在最后个主犁体和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方间切开土壤，防止沟墙塌落.犁刀有圆犁刀和直犁刀两种，直犁刀工作阻力较大,适用于特种犁。圆犁刀切土阻力小，不易不易挂草和堵塞,应用较广。
2．谷物收获机械
联台收割机的构造和工作过程
谷物联合收获机 该机构造如图所示。工作时，作物在拨禾轮的扶持作用下,被切割器切割.割下的作物在拨禾轮的铺放作用下，倒在收割台上。收割台推运器将作物从两侧向割台中部集中，伸缩扒指将作物送到倾斜输送器，如有石块或坚硬物，则落入滚筒前的集石槽内；作物进入脱粒装置，在纹杆式滚筒和凹板的作用下脱粒。大部分脱出物(谷粒、颖壳、短碎茎秆)经凹板栅格孔落到阶梯抖动板上；茎秆在逐稿轮的作用下抛送到键式逐稿器上经键式逐稿器和横向抖草器弹齿的翻动，使茎秆中夹带的谷粒分离出来,经键箱底部滑到抖动板上,键面上的长茎秆被排出机外。落在抖动板上的脱出物，在向后移动的过程中，颖壳和碎茎秆浮在上层。谷粒沉在下面。脱出物经过抖动板尾部栅条，又被放松分离,进入清粮筛，在筛子的抖动和风扇气流的作用下，将大部分颖壳、碎茎杆等吹出机外、未脱净的穗头经尾筛落如杂余推运器．经升运器进入脱粒装置再次脱粒；通过清粮筛筛孔的谷粒．由谷粒推运器和升运器送入粮箱。
3．玉米收割机械。
工作时，分禾器将秸秆导入秸杆输送装置，在拨禾链的拨送和挟持下，经纵卧辊前端的导锥进人摘穗间隙，摘下果穗，落人第一升运器送向升运辊，摘下残存的茎叶，落入剥皮装置。剥下苞皮的干净果穗落入第二升运器，送如机后的拖车中。剥下的苞皮及夹在其中的籽粒、碎断茎叶一起落入苞皮螺旋推运器，在内外运送过程中，籽粒通过底壳上的筛孔落入籽粒回收螺旋推运器中,经第二升运器，随同清洁的果穗送入机后的拖车中，苞皮被送出机外。
4．水稻插秧机械。
下图即为一插秧机的图片：（看不到了~）
插秧机的构造：
1. 秧箱 秧箱的主要功能是承载秧苗，与送秧机构，分插机构等配合，完成供，送，分秧工序。
2.分插机构 分插机构是插秧机的主要工作部件之一，在其他机构的配合下，完成分插秧动作。
3.供秧机构 它的任务是使秧门口经常保有足够的秧苗，供分插器分取。
4.机架
5.划板或船体
6.其他辅助部分和动力驱动部分