***年教代会民主评议干部工作总结。
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根据***市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【XX】40号）的精神，经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准，作为***市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于XX年11月20日－12月25日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推进了学校的民主管理进程。
一、评议工作的组织程序和方法
我校民主评议干部工作共分为四个阶段。
1、制定方案、成立机构
11月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。
2、组织学习、思想动员
一是舆论宣传,即通过校广播台、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传开展教代会民主评议干部的目的、意义及其组织形式、法律依据，营造浓厚的气氛、形成广泛的群众基础；
二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。
三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。
3、干部述职、民主评议
分为两个层次：
12月5-6日，各单位副职及副处级领导干部，分别在各代表团组成的评议小组组织的民主评议干部会上进行了述职，教代会代表对他们进行了民主测评和评议并上交了测评结果；
12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。
4、统计汇总、总结反馈
一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；
二是结果反馈，我们按照职代会民主评议“一保密三公开”的原则：评议意见保密，评议结果向领导（这里指党委）、群众（这里只对参评的教代会代表）和被评议干部公开；
三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。
二、体会
从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。
1、党的领导是核心
职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施，目的是推动学校改革发展，核心还在于加强学校党的领导。因此，教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作，一得益于学校党委的高度重视和支持，二得益于学校长期以来形成的民主意识。
2、群众支持是基础
我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会；涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开，奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外，这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期，教职员工对此较为关注，我们借势加强民主评议干部的宣传动员，造成较为浓厚的舆论氛围，这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到，高校普遍的民主意识还是比较强的，干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可，并能积极参与，推行起来并没有想象的那么难。
3、代表素质是关键
在实际操作中，教代会代表和评议委员的民主意识、代表意识以及对民主评议工作本身的认识等如何，就成了关键。因此，通过宣传、培训提高大家的整体素质和民主意识就非常重要了。我们进行到动员阶段的时候，外语系的一位代表就提到希望“希望提前告诉我们要评议的干部都有谁，我好回去征求大家的意见”，反映了自觉的代表意识。我们借机向大家讲了民主评议中的代表意识问题，提到了在代表大会制度中“拒绝个人看法的”问题，使大家对于发动广大教职工参与到评议中来有了自觉的认识，解决了评议工作的关键问题。这次评议结合了学校干部三年届终考核，民主测评当天，会场分为两部分，一边是教代会代表对述职干部打分，一边是参加述职干部之间相互打分。统计结果出来后，我们与组织部门比较了两个统计结果，发现对大多数干部的评议结果有良好的相关性。这说明，一测评结果是公正的，能够反映真实情况和民意，二参加评议的代表素质是高的、工作是认真的。此外，代表们还对参加述职的48个正处干部进行了质询，有14人（占同级被评议干部的30％）被提问，涉及学科建设、师资建设、基础设施建设、管理服务态度、人才培养、后勤基建、校产开发等方面，共26个问题，尽管有些问题很尖锐，但现场气氛很好。
4、精心组织是保证
无论是评议方案的设计、组织机构的成立、评议人的确定、评议步骤的安排、评议结果的反馈、甚至述职大会会场的布置和安排，我们都进行认真研究、反复推敲。比如教职工代表的确定，这与上面两个问题是相关的。作为试点，我们采取部分而不是全部教代会代表参与民主评议，为了使代表的意见更全面还增加了民主党派代表和人大、政协代表参加评议。这样做的好处是，人少动员较充分，便于提要求，代表面较宽，可操作性强；危险是，易造成评议人是指定的感觉
——这是评议中最不利的一种舆论倾向，不但不利于评议工作本身，而且会造成一般职工对教代会群众性、公正性的怀疑。为此，我们将教代会主席团确定的参加评议的60名评委的名单，在第一阶段的实施方案中就全部公布、提前公示。在这60人的名单中，一线教师有31名占到50%以上，作为这次评议重点的正处级干部只有一名作为民主党派的负责人参加了评议小组，很多代表团团长亦不参加直接评议，其中6个院系没有院系领导参与，全部是一线教工代表。应该讲这样一个评议组构成有广泛代表性，是经得起考验的，这就赢得了广大教职工的信任和支持。再比如，我们打破过去那种只给领导摆座签的做法，给每位评议代表都做了座签，被评议的干部和评议代表分开坐，充分尊重评议代表，增强了代表的责任感。还有评议时机，我校教代会民主评议干部工作与是与学校年终考核结合进行的，这样做的优点是易于组织、易于操作，还能够做到资源共享；不足是，容易冲淡民主评议的气氛。
从评议工作的整体和长远来看，我们的体会是，“结果反馈是难点，评议结果对干部任用及学校发展的作用是关键”。
1、评议结果，对评议人和被评议人反馈多少、反馈到什么程度，较难把握。对评议人，反馈少了，会使其感到不够尊重，影响今后评议工作的开展；反馈太多、太具体又不利保密的原则，可能影响一些干部开展工作。对被评议人，反馈少了，不利于干部发扬优点、改正缺点；反馈太多，又可能使一些干部产生情绪、畏手畏脚，影响工作。我们的做法是：对评议人，召开会议按干部述职先后顺序宣布干部测评得分，不明确排序；对被评议人，告知测评得分、最低得分及本人得分，对评议意见，略去评议人姓名，将评议意见原汁原味反馈本人。从我们的评议结果来看：大家普遍反映是好的，尤其对中层干部有较大震动。不少干部说：我们干得好坏，教职工是关心的，真是老百姓心里有杆称，同时那么多人参加评议，他们的评议和质询不是整人，很多意见都是中肯的。
2、民主评议对学校的工作有多大作用？这在很大程度上影响着教代会代表参与民主评议的积极性。我们确定的民主评议干部有一条原则是“教育为主、利于工作”，就是民主评议最终要归结到促进学校发展的目的上来。那么民主评议在干部任用、奖惩以及学校发展中应该起到多大作用、究竟能够起到多大作用呢？这应该成为判断民主评议干部工作是否必要、是否成功的一个关键问题，也是广大教职工关助的问题。党委认为经过教代会参与民主评议干部这一做法，对推进学校民主进程是积极的，今后不但要坚持，还要总结经验，在实践中不断完善。此次评议的结果，经党委研究后成为学校干部的重新任命和年度考核的重要参考资料。如在年终考核中，中层干部被评为优的11人中都是从教职工代表评议、干部背对背评议和校领导评议的前15名干部中产生的。新的干部任免中对分数低的同志经过谈话，大部分进行了调整。党委常委会认为今年经过民主评议，考核工作中评优有了很好的群众基础，有利于完善领导干部的监督机制和自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，有利于密切党群、干群关系，有利于科学管理和评议干部，也有利于调动广大教职工的积极性。
最后，从本次评议工作看如果大范围、普遍开展职代会民主评议工作，我们建议应该考虑在评议测评操作中运用网络自动化等现代信息手段，这既有利于广泛发动群众，又有利于尊重评议人的隐私权，有利于避免评议受到现场环境的影响，有利于评议的公正性。为避免重复投票，比如可以在计算机房，每位评议人一台微机打分测评等。
三、不足
1、时间短，动员不够充分，教职工参与意见不够。
2、表格设计不成熟。我们原想用百分制有利于拉开分档，评出个1、2、3来，但没考虑到现场测评时间短、评议对象多的实际，代表反映“当场根本算不过来”，造成整体测评打分偏高，个别评议人（为了好算综合分）给所有干部打分几乎无差别。
总之，民主管理和民主建设随着国家的发展成为不可抗拒的趋势，本次教代会民主评议干部在我校民主建设中还只是一个尝试，工作中还有许多不足，我们及时进行了总结，已发现了一些问题、有了一些经验，这些都有利于我们在今后的工作中做得更好。
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税务干部民主评议党员个人总结
党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。以下是小编搜集整理的税务干部2017民主评议党员个人总结，欢迎阅读。
税务干部2017民主评议党员个人总结一
根据东台镇委员会关于做好20xx年民主评议党员工作的通知要求，为加强对分局党员干部的教育管理和考核，进一步提高党员队伍素质，不断增长基层党组织的凝聚力和战斗力。我局结合自身实际认真深入地开展了民主评议党员工作，达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况总结如下：
一、认真进行评议动员，明确指导思想
按照镇党委开展民主评议党员工作的要求，我局支部及时召开了民主评议党员工作动员会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员认真学习了有关文件精神，明确了指导思想、评议内容、时间安排和评议步骤。同时开展了形式多样的宣传动员工作，统一了广大党员的思想，使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的重要措施。
二、深入开展学习教育活动
在做好宣传动员的同时，我支部组织全体党员认真学习党的十八大的部分会议精神和习近平总书记1月17日的重要讲话，使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都能取得收获。
三、自我总结，查找差距，完成自我评价工作
分局所有党员都能认真撰写个人总结、民主评议党员情况登记表，都能根据民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面实事求是地进行自我总结，切实保证了民主评议党员工作的质量。
此次民主评议党员工作我支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，对评议过程中发现的问题都能制定有针对性的整改措施，经过我支部全体党员的共同努力，圆满完成了评议的各项工作。通过此次党员民主评议，使分局全体党员经历了一次严格的党内政治生活的锻炼，受到了一次深刻的理想信念和党的优良传统的教育，进一步增强了加强党性修养的意识，进一步明确了今后努力方向，进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风，有效地促进了各项工作的顺利开展。
税务干部2017民主评议党员个人总结二
回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价：
1. 作为一名预备党员，首先应该在思想上达到党员的标准。对于自己来说，这一年中，我在思想上能紧紧跟随党的领导，能够不断提高自己的思想觉悟和党性修养。在思想上、政治上、行动上始终和党组织保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习和贯彻科学发展观重要思想，深刻领会科学发展观重要思想的精神实质，身体力行地践行科学发展观并将其溶合于实际工作当中。通过收听收看新闻，阅读报刊杂志来了解党中央以及国内外的时事政治，通过支部组织的文件资料以学习以及自己上网查阅会议报告等方法来深入学习党中央新的方针政策，完善自己的理论知识。
2.能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪，严格遵守国家各项法律法规以及公司的各项纪律，做到令行禁止，依法行事，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于公司的发展。
3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够和全站职工同心同德，为把变电站各项工作推上一个新台阶而努力。
4. 在日常生活和工作中，我也没有放松对自己的严格要求。能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，团结同志，注重团队合作精神，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务，受到了工区领导的好评。此外，我还利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，凭着对电力事业的挚爱深情，我肯钻肯干，2013年度被评为公司青年创新能手。
此外，平时能够经常跟同事交流，给同事排忧解难，能尽自己的力量去帮助同事，建立了良好的人际关系。
回顾自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是业务理论和操作技能还有待于进一步提高。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上钻研精神不够。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据党员标准和评议标准，我认为自己基本属于合格党员。今后，我还将进一步努力学习，从而完善自己，提高自己的综合素质。 真诚希望得到大家的帮助和指导!
党员民主评议总结
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2014总结xx党支部2014年党员民主评议总结 根据《关于开展党的群众路线教育实践活动查摆开展批评环节相关事宜的通知》精神和要求，为加强对党员的教育管理和考核，结合我校自身实际认真深入地开展了2014年民主评议党员工作，现将基本情况总结如下：
一、精心组织，认真部署民主评议党员工作
1、认真做好宣传发动工作。按照教育局党委关于做好民主评议党员工作的要求，6月16日学校党支部召开了全体党员会议，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署，向党员讲清党员评议活动的目的和意义，端正态度，增强参评自觉性。会上，全体党员学习了民主评议党员的内容，明确了评议原则、时间安排和工作程序。
2、组织全体党员认真学习党的十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和《中国共产党章程》等有关文件，教育党员积极参加民主评议党员活动，认真对照党员标准和评议内容，结合党的群众路线教育实践活动认真查找“四风”问题，进行自我解剖，并写好个人对照检查材料和整改措施，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。
二、总结评议
6月20日，第五督导组组长xx同志、xx同志和本支部全体党员以及群众代表集中在会议室开展评议工作。每个党员都对照党员标准，实事求是地评价了一年来在思想、工作、学习等方面的情况。党支部书记xx同志首先提出会议要求，然后抛砖引玉带头紧密联系自身思想和工作实际，剖析自身在“四风”方面存在的问题，剖析问题产生的根源，实事求是开展批评与自我批评，提出今后努力方向。随后，党支部支委和学校行政领导以及党员同志逐一进行了发言，会议采取发言一个，与会同志评议一个的形式。在评议中党员同志抛弃“面子思维”，不遮掩问题、不回避矛盾，明确摆出“四风”突出问题，坚持批评和自我批评的原则，以“力行立改”的态度，开诚布公敞开心扉，对党员存在的“四风”问题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。
全体党员通过自评、互评和代表评的评议环节，本支部15名正式党员中，评选出优秀党员xx、xx2位同志，合格党员13人。当天下午，本支部将评议结果向全校教职工进行公示，接受群众的监督。在公示期中，没有收到反映情况和问题。
通过开展民主评议党员生活会，本支部全体成员通过开展批评与自我批评，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的，为进一步加强学校党支部的建设，保持党支部和党员的先进性，增强党的凝聚力和战斗力，为学校晋升
一级进校，服务基础教育、服务基层学校、服务一线教师打下了坚实的思想基础。
xx党支部
2014年6月30日
以上是《2014党员民主评议总结》的范文参考详细内容，主要描述党员、评议、问题、工作、民主、开展、同志、党支部，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
民主评议党员总结
根据公司党委“关于开展2004年民主评议党员工作的通知”精神和要求，结合支部实际情况，安技部实业公司党支部进行认真研究部署，认真开展2003－2004年支部的民主评议党员工作，按文件要求对今年的民主评议工作提出了具体要求。
今年民主评议工作，要求以党的十六大、十六届三中全会精神为指导，深入学习、宣传和落实“三个代表”重要思想，使公司全体党员，以积极的心态投入公司的改革和生产经营实践中，为实现公司发展目标和完成今年各项任务，同心同心同德、艰苦奋斗、创造新的业绩。 按照公司党委民主评议通知要求，我支部认真组织学习，结合党员自学活动的开展，并对学习重点部分内容进行了集中学习。主要学习了十六大报?/a>(关于加强党的建设部份)、十六大通过的《中国*章程》、《*&&省委关于实施&&工程大力推进党的基层组织建设的决定》、《中国*处分条例》和《中国*党内监督条例》等学习材料。《中国*处分条例》和《中国*党内监督条例》是十分重要的党内法规，“处分条例”对于我们坚持党要管党、从严治党，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结，保持党的先进，将起到重要作用。“监督条例”对加强党风廉政建设，推动反腐倡廉工作，具有十分重要的意义。
通过学习十六大报告，更深入的了解党在新时期的方针、政策，提高了广大党员对全国人民在以江泽民同志为核心的第三代领导人的正确领导下，团结一心，在经济建设、国防、科技等方面取得的重大成绩的认识，作为一名*员，更加满怀信心，为十六大提出的全面建设小康社会而努力奋斗。 民主评议党员制度是在新的历史条件下，中国*内部建设事业发展的需要，是党所肩负的任务和自身状况的客观要求。民主评议党员是从严治党的重要措施，坚持从严治党，从根本上说，就是要做到两条：一是必须严肃执行党的纪律，对经不起考验而屡教不改，直至堕落成为败坏党和人民事业的腐败分子，必须坚决消除出党，决不姑息，对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名，对那些违犯党纪的党员，该处分的要处分，决不心慈手软。二是通过学习，使广大党员受到重新教育，全面提高党员素质，增强党员先锋模范意识，执政党的意识，增强党性修养。
在学习文件的党建资讯网基础上，每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十六大精神，江泽民“三个代表”的重要思想，贯彻、落实“三个代表”的要求，从自己的思想、工作、学习的实际出发，围绕公司今年安全生产工作目标和一年来自身提高进步情况进行评议。从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析；对照“五查五做”，检查自己发挥先锋模范作用的情况；检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用，遵守纪律等方面，都分别进行了评议，在评议中认真开展了批评与自我批评，从而肯定了每个党员的成绩，找出差距，明确努力方向和目标。
通过民主评议党员，按照党章规定的党员条件，江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用，评议党员是否合格或优秀，因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设，积极做好党的工作，充分发挥党员的先锋模范作用，通过民主评议活动，使广大党员思想更加统一，理论修养进一步提高，政治上更加坚定，同志之间更加团结，党群关系、干部关系更加密切，使党内的监督更加有效。
安技部实业公司党支部共有党员8名，其中有1名党员因工作辞职未参加本年度支部评议，其余7名党员参加民主评议，均认真写了民主评议总结按时交党支部。安技部实业公司民主评议结合支部人员少、时间充分的特点认真进行，评议时党员先按个人总结宣读，再进行无稿发言，谈认识、谈提高、谈不足、谈将来，后进行党员互评和总结，收到较好效果。评议要求党员对文件进行认真学习、思考、总结，对个人一年来的工作和公司的工作任务、目标进行深刻的思索，克服了往年民主评议工作中的一些缺点，锻炼党员的语言表达能力和党建资讯网真实、客观、大胆进行自评、互评，提供了一个轻松的发言平台，经评议安技部实业公司7名党员全部为合格党员。
这次党员评议不足之处：一是因公司人员少、工作任务重，党员在联系群众方面不够；二是由于工作分散，党员集中学习时间较少，理论学习有所放松；三是开展批评与自我批评不够。
这次民主评议，是安技部实业公司党支部的一次重要的党课，评议结束后公司党委副书记对党支部的工作和今后的工作重点作了指示，支部应结合&&活动的开展，在做好自己本职工作，确保＊＊公司安全稳定运行的同时，加强党的知识的学习、不断提高党性修养，做一名优秀的*员，各位党员都对今后党建资讯网支部工作的开展提出非常好的建议，安技部实业公司党支部将在安全生产和后勤保障、后勤服务方面发挥更大的作用。