党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结。
在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
按照市委的统一安排和部署，我局党委认真学习贯彻**号文件精神，以解决实际问题为主线，以找准问题为目的，认真组织，扎扎实实抓好第二阶段“回头看”工作，通过“回头看”，有的放矢促平衡、补缺陷、抓整改，为第二阶段工作取得成效打下良好的基础。
一、提高思想认识，组织领导，精心部署
（一）提高思想认识。进入分析评议阶段后，我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》、《为人民服务》、《中国*党员权利保障条例》、《牢固树立马克思主义世界观》、《*员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》和曾庆红同志在**省保持*员先进性教育活动座谈会上的讲话精神，组织了二期骨干培训班，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好评议阶段的工作奠定较好的思想基础。
局党委通过召开转段动员会、思想教育和个别谈心等活动，引导广大党员深刻认识到，通过征求意见、党性分析查找出自己存在的突出问题，是组织的关心、群众的帮助，是个人本资料权属文秘写作网，进步的现实需要，只有勇于正视自己的缺点错误才能获得政治的进步，才能严于律己、始终保持*员先进性，只有摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮明问题，自觉深刻地剖析自己，才能确保先进性教育活动取得实打实的效果。
（二）组织领导到位。局党委始终按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，进一步加强了对第二阶段的组织领导，党委书记、局长**同志对分析评议阶段特别是征求意见工作提出了明确要求，并率先垂范，以身作则，带头征求意见，并经常深入到联系点调研指导工作。各党支部也严格按照局党委要求，进行了再宣传、再发动、再升温，认真处理当前工作与教育活动的矛盾，做到当前工作与教育活动两不误、两促进、两相宜，防止了先进性教育活动出现前紧后松、时紧时松和工教“两张皮”的现象。
（三）安排部署到位。局党委先进性教育办公室制定下发了《关于做好党员先进性教育分析评议阶段工作实施意见》，对分析评议各个环节的内容、时间做出了明确安排，并按工作进度制定了周工作推进表。***月**日，局党委召开由全局党员参加的分析评议阶段动员大会。会上，党委书记、局长***同志做动员讲话，对分析评议阶段工作进行全面安排部署。会后，各基层党支部也相继召开支部动员会，把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。特别是对征求意见这个基础性环节的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使分析评议从一开始就组织有力，部署周密。
二、广泛征求意见，认真梳理，如实反馈
为找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位本部门改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位本部门存在的其他突出问题，我局党委采取多种方式，多层次、多途径征求广大党员干部群众的意见：
（一）召开座谈会和个别访谈面对面征求。各党支部召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚邀局里非党人员、下属机构负责人、服务对象、政协委员和群众代表参加，听取对工作的意见和建议，帮助查找本支部和党员工作、作风方面存在的问题。
局党委率先带头作表率。**日，局党委发放《征求意见表》，征求社会服务对象意见。党委委员、副局长**＊同志带领走访小组分别对我市的党政机关、企事业单位、学校、个体工商业共计**个单位进行上门走访，共发放《征求意见表》**份，实际回收率达100％，回收表全部有效。＊月＊日，党委班子成员召开征求分管部门意见座谈会。＊月＊日，机关各职能部门召开征求基层单位意见座谈会。通过对征求意见的汇总、梳理，共整理出9条意见。
据统计，征求意见期间，我局党委共组织召开各类座谈会**场次，收集意见**余条。同时，对一些单位还广泛采取个别访谈的方式，有针对性地听取一些党员和群众的意见。**月**日至**月**日，局党委开展了**个层面的谈心活动，参与谈心活动的党员领导干部及党内外群众共计**人，共征求意见**条。
（二）设立意见箱和热线电话征求意见。为方便群众随时提出意见，使各级党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映本出来，我局党委通过设立意见箱和热线电话的方式，收集群众意见。设立保持党员先进性活动热线电话，接受全局干部职工监督。
通过深入广泛的发动和形式多样的征求，全局共征求到对党员的意见和建议＊条，对党组织的意见和建议＊条。对于这些意见，各级党组织进行了认真汇总、梳理，局党委还明确专人进行负责，客观真实地分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基础。
三、明确目标，认真进行党性分析
我局各党支部组织党员和党员领导干部对照《党章》、市委和省局党组提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的要求，以及我局党委*员保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。领导干部主要从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。为让党员了解党性分析材料的规范格式，局党委给每位党员下发了《党性分析材料的文体特征》资料，我局撰写党性分析材料的党员数＊名，各级领导及党支部按照要求范围进行党性分析材料层层审阅，并详细填写《党性分析材料审阅表》＊份，在审阅过程中，审阅人员严格把关，认真阅读，仔细领会，对不合格的党性分析材料退回，进行整改，退回的材料经过二次审阅已全部合格。质量较好的党性分析材料占92%，质量一般的党性分析材料占8%。
四、严肃认真，开好专题组织生活会、民主生活会
专题组织生活会上，每个党员都按照准备好的材料进行党性分析，支部书记逐一进行评议，开展批评和自我批评，领导班子成员既以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又到联系点参加所属支部的组织生活会，全局共召开＊个场次的专题组织生活会。组织生活会后及时进行了跟踪。各支部注意观察本支部党员的情绪，全面掌握他们的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，各党支部召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出综合评议意见，由支部书记对每名党员填写《评议意见反馈表》，如实地向本人反馈，肯定成绩，提出问题，提出整改方向，并由本人认可签字。
各党支部将分析评议阶段的征求意见、整改措施以及组织生活会的基本情况、民主生活会的基本情况、会议结果情况进行了通报。
五、注重实效，树立党员形象
在本阶段，我局广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了*员的良好形象。
离退休人员支部提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。
我局保持党员先进性教育民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有个别党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
六、坚持边议边改，加强督导检查，严格把关
对于征求到的意见，各党支部进行了认真疏理，把解决这些问题作为当前工作的重中之重，做到了边征边改、边议边改，切实解决了一些问题，得到了广大党员干部群众的一致好评。
为搞好分析评议阶段的工作，使征求到的意见客观、真实、深刻，局党委党员先进性教育督导组采取“五个不过关”措施，对一些已征求意见的支部进行督导检查，严把征求意见关。
一、征求意见不按程序进行的不过关。要求各支部在征求意见前必须召开动员会，作思想发动，然后发放征求意见表，再统一收回进行汇总。
二、征求意见的范围达不到要求的不过关。局党委征求意见的形式和范围分三种，一是召开座谈会，征求意见范围为局里非党人员、下属机构负责人、服务对象、政协委员和群众代表意见；二是发放征求意见表，范围为我市的党政机关、企事业单位、学校、个体工商业等单位；三是设立意见箱，在市局设立一处征求意见箱，征求广大群众的意见。
三、征求意见空洞无物、不深不透的不过关。督导组就征求意见工作到各支部逐个进行督查，对各支部的征求意见表在梳理归类前进行逐一检查。
四、只有建议而无意见的不过关。督导组对1个单位征求意见时，只有建议而没有意见和意见数，责令进行“补火”。
五、征求到的意见与平时一贯表现不符合的不过关。各督导组将收集的意见逐一进行核实。
下一步，党员先进性教育活动将进入整改提高阶段。在这一阶段要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题、民主评议中反映的问题和制定的整改措施，我们将进一步明确整改重点，落实整改责任，并切实进行整改。特别是要在建立和完善保持党员先进性教育活动的长效机制上下功夫，建立健全适应本局发展和党员队伍建设的有关制度、措施，使保持*员先进本资料权属文秘写作网，性教育活动长期有效地在**局发挥作用。局党委成员纷纷表态，要调动全局职工的积极性，让大家心往一处想，劲往一处使，充分发挥我局的职能作风，为群众服好务，为我市的经济发展做出应有的贡献。今后一定要以市委、省局党组的会议精神为指导，努力践行“三个代表”重要思想，深刻领会*同志在新时期保持*员先进性教育专题报告会上的讲话精神，切切实实提高党组织和全局党员的素质。
愿我们用抓好每一次“回头看”的实际行动，为先进性教育活动留下一串串坚实的足迹！
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党员先进性教育活动分析评议阶段“回头看”工作总结
为了保证分析评议阶段的各项工作取得实效，为下一步的工作开展打好基础，根据区委党员先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》精神，我局党支部高度重视，积极安排部署，认真开展了“六个看一看”，切实解决了前一阶段存在的个别问题，用每个环节工作的高质量，确保整个分析评议阶段的工作成效。现将“回头看”工作情况总结如下：
一、领导重视，积极落实
区委先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》下发以后，我局党支部高度重视，及时召开支委会议学习了文件精神，对“回头看”工作进行了安排部署，确定党支部书记为第一责任人，亲自负责抓好“回头看”工作，其他领导小组成员积极配合，并确定专人具体负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上，召开支部大会传达了文件精神，对照《通知》中提出的做好“回头看”工作的六个方面进行了深入细致地自查，坚持高标准、高质量、严要求，引导广大党员始终坚持边学边改，切实保证了分析评议阶段各项工作任务的落实，为整改提高阶段工作的开展奠定了扎实的基矗
二、结合主要环节，认真开展自查
《通知》下发后，我局党支部结合“回头看”工作所要解决的主要问题，按照搞好分析阶段“回头看”工作的六个方面，认真开展了自查活动，达到了预期的目的。
（一）关于深入学习，提高思想认识方面。在分析评议中，区劳动和社会保障局党支部在第一阶段学习培训的基础上，继续深入学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统领和指导分析评议工作，引导党员干部提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，使“三个代表”重要思想更加入脑入心。一方面，坚持以正面教育为主，打牢分析评议的思想根基。把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，作为这次先进性教育活动的基本要求。为此，区劳动和社会保障局党支部根据区委党员先进性教育活动领导小组的部署，在分析评议阶段继续认真组织全体党员学习“三个代表”重要思想，学习《党章》，学习胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和在贵州考察工作时的重要讲话，进一步深化对党员先进性的认识，提高每个党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。和第一阶段集中学习动员相比，区劳动和社会保障局党支部在分析评议阶段，采取更加灵活的方式和更丰富的内容搞好学习教育。通过讲党课、谈心、网上学习等方法，以讲促学、以谈促学、以写促学，切实把加强学习贯彻始终，引导党员把搞好先进性教育活动同做好当前各项工作结合起来，努力把理论学习的收获，转化为履行岗位职责、做好本职工作的实际行动。另一方面，坚持自我教育，不断提高思想觉悟和认识水平。在分析评议中广大党员对照党员先进性的具体标准，认真学习共产党员的八项义务，全面总结近年来思想、工作、作风和廉洁自律方面的情况，以自我教育促进教育活动各项工作。
（二）关于征求意见，查摆问题方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见的基础上，充分发扬民主，坚持走群众路线，结合本单位的工作实际，通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式，于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中，局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道（社区）基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见的范围，广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的意见建议。截止目前，累计发放征求意见表96份，收回征求意见表85份，收回率达89%；在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到的意见建议，经党支部认真汇总、梳理，分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共13条，其中：对局领导班子的意见和建议5条，对领导班子成员和党员个人的意见和建议8条。对局领导班子的意见和建议，局党支部召开专题会议进行了反馈，对领导班子成员的意见，由支部书记赵莲香同志负责反馈；对其他党员的意见，由支部委员赵建平同志如实反溃
（三）关于开展谈心活动，进行思想交流方面。局党支部紧紧围绕在新时期新形势下，如何始终保持共产党员先进性，促进劳动保障工作发展；如何进一步加强党员教育管理工作，如何建立完善单位内部规章制度，如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采劝一对一”、
“一对多”、“面对面”的形式，坚持“四个必谈”，即：本单位领导班子成员之间相互谈心；本单位领导班子成员和股（室）负责人之间开展谈心、以党小组为单位；开展党员与党员之间互谈；党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结的目的出发，找准问题，开展批评与自我批评。通过广泛谈心交流，沟通思想，查找出了本单位党员干部中存在的问题，做到了坦诚相见，互相帮助，增进了了解，形成了共识，起到了增强“四力”和“五个明显”的效果。
（四）关于进行党性分析，明确努力方向方面。党支部组织党员对照《党章》、结合新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求，联系个人实际和征求到的意见，积极撰写个人党性分析材料。重点剖析了每个党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了分析，剖析思想根源，触及思想灵魂。同时，支部书记赵莲香同志对党员的党性分析材料进行了审阅，对部分党员党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析轻描淡写的材料进行认真修改，使每个党员都有一份符合岗位实际的征求意见稿。专题民主生活会和组织生活会后，每个党员按照党支部反馈的意见或建议及时对党性分析材料进行了修改和完善，使党性分析材料所反映的问题更准，剖析思想根源更加到位，今后努力的方向更加明确，为下一阶段的整改提高奠定了基矗
（五）关于民主生活会情况和专题组织生活会召开方面。按照区委党员先进性教育活动领导小组办公室的统一安排，区劳动和社会保障局党支部于4月14日下午，由党支部书记赵莲香主持召开了全体党员参加的专题民主生活会和组织生活会。区政府县级联系干部王维国副区长参加了这次专题组织生活会和民主生活会。在专题民主生活会上，每个党员在认真学习、提高思想认识的基础上，结合班子和个人的思想工作实际，以严肃、认真、求实的态度，坚持口头评议与书面评议相结合，着重从理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面进行了认真检查和深刻分析，提出了今后努力的方向和整改措施，取得了积极的成效。具体来说，有以下几个方面的特点：一是领导重视，责任落实。为了开好这次党支部民主生活会和组织生活会，区劳动和社会保障局党政主要负责人以身作则，亲自抓，亲自安排落实评议的各个环节，并带头征求意见、带头开展谈心、带头撰写党性分析材料、带头开展批评与自我批评，亲自组织审定党支部整改措施。同时，在评议工作中，对照各阶段的工作重点和要求，认真督促检查，随时了解掌握情况，坚决阻止了走过尝图形式。二是重点突出，准备扎实。进入分析评议阶段以来，我局党支部狠抓各个重点环节的落实，为召开组织生活会和民主生活会奠定了基础同。三是发动充分，思想认识到位。党支部在认真分析党员的思想、工作状况的基础上，做好思想发动工作，围绕评议内容召开了支委会和支部党员大会，有针对性地向党员进行思想动员，要求党员端正态度，反对走过场和应付思想，并结合实际，制定了操作性、指导性和针对性很强的实施计划。四是严格程序，规范操作。在评议过程中，我支部坚持“团结—批评—团结”和“治病救人”的原则，采用“背靠背”打分，“面对面”评议的方法，按照先评议党支部，后评议党员领导干部，最后评议一般党员的程序，充分运用批评与自我批评的武器开展积极的评议活动，取得了良好的效果。在此基础上，召开支委会议，将各方面对党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见，然后提交党员大会讨论，形成组织意见，作出评议结论，并将意见反馈给党员本人。经支部鉴评后，认真填写了《党员评议意见表》。五是求真务实，在整改上求实效。在开好民主生活会和组织生活会的同时，党支部把整改贯穿始终。每个党员分别从不同重点对个人的学习、作风、廉政、团结等方面和分管的工作认真进行查找自己存在的差距，并分析了其原因，提出了整改措施。党支部对群众提出的改革和发展的有关问题和群众关心的热点、难点问题，逐条进行分析研究，并制定了整改措施。
（六）关于评议意见是否客观准确方面。专题民主生活会和组织生活会后，我局党支部及时召开支委会议，根据民主评议中所提的意见和建议对每个党员提出了评议意见，并以书面形式向党员本人进行了反溃在此基础上，党支部组织召开了由街道、社区劳动保障服务机构部分工作人员参加的全体职工大会，对召开民主生活会和组织生活会的情况进行了通报，并征求了与会人员的意见，使民主评议更符合实际，得到了职工群众的认可。
三、存在的不足和改进的措施
通过这次“回头看”的自查，我们深深地感到，虽然我局分析评议阶段各个环节规定
动作到位、时间进度符合要求、查找问题细致深入、专题生活会严肃认真、议改效果比较明显，达到了预期效果和目的，但与中央、省市和区委的要求尚存在一定差距，主要表现在几个方面：一是个别党员同志参加教育活动的思想有所放松、热情减弱；二是突出问题没有完全找准抓住，问题空泛、不具体，多停留在工作层面上，没有紧密结合工作实际；三是少数党员干部，对抓学习与抓工作，关系处理不够好，有顾此失彼现象。
为此，我们从四个方面狠抓落实，取得了应有的效果。一是继续抓好思想发动，确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性教育活动分析评议的高度和深度；三是结合自身工作实际，针对当前劳动保障事业发展中的热点、难点问题，用科学发展观指导工作，确保了民主评议的针对性和实效性；四是继续抓好工学矛盾的处理，充分利用双休日和其它休息时间，积极抓好分析评议阶段的各项工作，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固教育活动的良好势头。
党委先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结
根据省委先进性教育活动领导小组下发的黑先组发电[2005]*号通知要求，现将**单位开展先进性教育分析评议阶段“回头看”工作情况总结
一、“回头看”的主要做法
根据省委先进性教育活动领导小组[2005]*号电传通知要求，**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上，制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是：
（一）明确重点，疏而不漏。根据分析评议阶段环节多，内容多的特点，**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容，一是对曾庆红同志在***省的重要讲话精神是否贯彻落实到位，分析评议工作是否符合曾庆红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广，谈心的效果好不好，党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改，对查找出的问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。
（二）自查为主，抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效，我们采取党支部（总支）自查与党委重点抽查相结合的方式，对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握，在各支部自查的基础上，**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部，抽查面达37.5%，有力防止了简单化和走形式等问题的发生。
（三）开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议，**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式，征求广大党员、群众意见，了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”，就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评，共发放测评表1606份，收回1238份。从测评结果看，对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%，基本满意的达19%，二者合计为百分之百，未发现不满意的测评卷。
二、对分析评议阶段的基本估价
1、征求意见比较广泛，问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围，采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份，收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后，又发出征求意见函2166份，收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个，个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会，认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机，先后征求了农业部、发改委、开发银行和省委、省政府有关部门的意见，特别是多次认真听取了省委、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、民主党派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上，对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在经济发展和决策、体制机制和改革管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。
2、开展谈心活动比较认真，讲真话、讲心里话，形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求，**领导班子从4个层面开展“谈心”，即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委
主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时，推心置腹，坦诚相见，积极开展批评和自我批评，在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。据统计，仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想，真诚交心，消除了多年的思想隔阂，流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位，要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处，他们在个人申报的基础上，把局领导班子成员之间，局领导班子与党员和非党群众之间，以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格，一式三份，发给谈心者双方，谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况，发现“不达标”的及时提醒和督促，保证了谈心活动的顺利开展。3、认真撰写党性分析材料，不抄袭，不攀比，严肃深刻地剖析自己，保证了剖析材料的质量。在深入征求意见、广泛谈心的基础上，各党总支、支部组织党员对照《中国共产党章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照省委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥好党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的要求，结合征求到的意见，认真撰写个人党性分析材料，深刻检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级领导班子成员和党员领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。**党委主要领导对党委其他成员的党性分析材料认真审阅，严格把关，提出了中肯的修改意见。**党委副书记、副局长***、副局长***同志对分管支部第一责任人的分析材料认真审阅，对问题找的不准、剖析不深刻的材料责令重写。审阅党性分析材料过程中，共有389份材料被退回修改，修改面达25.04%。
4、专题组织生活会和民主生活会准备充分，出现了多年少有的敞开思想，认真开展批评与自我批评的局面。**党委领导班子成员在所在支部的专题组织生活会上，带头进行党性分析，开展批评与自我批评。与会的普通党员对领导班子成员面对面地提出批评意见，使党委班子成员从思想深处受到触动。**党委民主生活会于4月15日召开。省委督导组对会议质量给予充分肯定，认为达到了“六好”，即：（1）紧扣主题，准备工作好。（2）突出个性化，党性分析材料写得好。（3）严于律己，自我批评好。（4）相互开展批评真，生活会气氛好。（5）班长带头，表率作用好。（6）达到了预期目的，生活会效果好，对进一步加强领导班子的自身建设，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，起到了重要促进作用。
5、实事求是地提出评议意见。一是在专题组织生活会后，各党支部及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见报上一组党组织审阅。对行政领导的评议意见报单位分管领导审阅。对**领导班子成员的评议意见，经其所在党支部的上一级党组织审阅后报领导班子主要负责同志审阅。
6、认真反馈评议意见和通报评议情况。对党员的评议意见，各党支部以书面形式如实进行反馈，既肯定成绩，又指出问题，并提出希望。**机关党委统一设计、制作了“党员评议表”，表中设有“优点与成绩”、“存在问题”、“整改措施和建议”等栏目，要求各党支部认真填写，经支部书记、机关党委、**分管领导审阅后，与每名党员见面。对**领导班子集体和党委主要领导的评议意见，由省委督导组组长***同志与省委先进性教育活动办公室沟通后进行了反馈；对**领导班子其他成员的评议意见，**党委书记**同志在征求省委督导组意见后，逐人进行了反馈。
各基层党组织在民主评议结束后，及时向所在单位的党员、群众通报了专题组织生活会情况，通报采取会议和书面两种方式，主要内容包括：专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。**领导班子民主生活会情况，向**机关、**直属单位和**个分局党委主要负责人进行了通报，并分别上报了省纪委、省委组织部和省委先进性教育活动办公室。
三、分析评议阶段的几点体会
总的看，通过“回头看”工作，我们有以下几点体会：
1、搞好分析评议工作，必须紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。在分析评议动员阶段，**党委继续把学习摆在首位，组织党员深入
2、搞好分析评议工作，必须紧紧扣住加快发展这个主题。发展是硬道理，保持共产党员先进性必须体现在加快发展上。从为全省“********”多做贡献、做大贡献的高度，**党委以贯彻落实曾庆红同志视察我省的重要讲话为动力，组织各级党组织和广大党员干部开展了“***********”为内容的主题实践活动。在主题实践活动中，重点抓了三个结合：一是要把先进性教育与贯彻落实党中央、国务院“******”的战略部署和温家宝总理关于*********的要求相结合；二是要把先进性教育与贯彻落实省委、省政府“*************”的战略部署和省委省政府关于***要发挥“*****作用”的要求相结合；三是要把先进性教育与贯彻落实***党委提出的**********的战略部署相结合。目前这一主题实践活动已在*****全面展开，成为新形势下凝聚人心、鼓舞士气、加快发展的强大动力和有效载体，得到了各方面的热烈反应和积极评价。*月*日，*****日报在头版以“**********”为题，报道了***开展“********”主题实践活动的情况。
3、搞好分析评议工作，必须坚持领导带头，发挥表率作用。领导带头，是搞好分析评议，把工作引向深入的关键。分析评议阶段启动后，从***“第一责任人”开始自觉以普通党员的身份，带头征求群众意见、带头开展谈心活动、带头认真撰写剖析材料、带头认真审阅分管部门负责人的剖析材料、带头在支部专题组织生活会中发言和开展批评与自我批评，从而给机关和基层党组织负责人做出了样子，有力推动了分析评议工作的顺利进行。
4、搞好分析评议工作，必须坚持高标准、严要求。分析评议阶段政策性强，工作量大，为确保分析评议工作不跑粗、不跑空、不跑偏，转段动员会后，***党委及时举办了有***人参加的支部书记培训班，使他们吃透精神，掌握方法，把好方向。在征求意见中，提出必须达到广泛性和代表性的要求，不出空档，不留死角，该征求的地方必须征求到。为确保谈心质量，对各支部提出了“三查三看”的要求，即一查谈心人数，看谈心范围是否广泛。二查谈心内容，看是否达到了坦诚相见、互相交心的目的。三查谈心质量和深度，看是找准问题，做到了批评与自我批评。进入撰写党性分析材料阶段后，*****党委及时提出“不能以谈工作代替思想剖析、不能以集体的问题代替个人的问题”等“十个不能代替”的要求，较好地把住了材料撰写关。为开好组织生活会和民主生活会，**党委坚持准备不充分的不开，质量没保证的不开。**机关有**个党支部因开展谈心的面不够，问题找的不够准而被推迟召开。为了加强具体指导，*月**日，**党委专门召开了督导工作座谈会，提出要提早谋划，超前督导；抓住重点，及时指导；坚持标准，敢于督导；依靠党委，善于督导；创新方法，灵活督导等5点要求，充分发挥督导组的作用。
为提高民主评议质量，保证边议边改效果，**党委要求各级领导班子和党支部在民主评议和边议边改过程中，注意防止六种倾向。一是要注意防止只注重对党员进行组织教育，而轻视党员的自我教育。通过民主评议，对党员进行组织教育是先进性教育的重要内容，但决不能因此而轻视党员的自我教育，必须切实提高党员自我教育的自觉性和内在动力。二是要注意防止只重视党内评议，而轻视开门评议和吸收党外群众评议。召开专题组织生活会和民主生活会，对党员进行民主评议，是帮助党员找准问题、明确努力方向的重要手段和必要程序，在做好这些的同时，要通过各种可行方式，开门评议，广泛吸收党外群众的评议意见，集思广益，以保证评议收到实效。三是要注意防止只重视整改集体的问题，而轻视整改个人的问题。对各级领导班子存在的问题要区分哪些是班子集体的，哪些是班子成员个人的，在对班子集体的问题予以高度重视的同时，对班子成员个人问题的整改也不能忽视。四是要注意防止只重视整改经济和业务方面的问题，而轻视整改党的建设方面的问题。一些单位和部门往往对影响经济发展和业务方面的问题积极整改，而忽视对党建方面问题的整改，必须把党的建设方面存在问题的整改，与涉及经济和业务方面问题的整改同步研究，同时抓好整改落实，决不能重此轻彼。五是要注意防止只重视整改眼前问题，而忽视整改涉及长远建设的问
题。对眼前问题要立说立行，立行立改；对涉及长远建设的问题的整改同样要给予足够的重视，制定整改计划，有步骤地进行整改。六是要注意防止只重视整改表面的浅层次问题，而轻视整改深层次问题。落实边议边改，对表面的浅层次问题要积极整改，要治标；同时要注意整改深层次问题，更要治本。只有标本兼治，才能使边议边改收到更大实效。
党委先进性教育活动分析评议阶段“回头看”工作总结
根据省委先进性教育活动领导小组下发的黑先组发电[2005]*号通知要求，现将**单位开展先进性教育分析评议阶段“回头看”工作情况总结
一、“回头看”的主要做法
根据省委先进性教育活动领导小组[2005]*号电传通知要求，**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上，制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是：
（一）明确重点，疏而不漏。根据分析评议阶段环节多，内容多的特点，**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容，一是对曾庆红同志在***省的重要讲话精神是否贯彻落实到位，分析评议工作是否符合曾庆红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广，谈心的效果好不好，党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改，对查找出的问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。
（二）自查为主，抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效，我们采取党支部（总支）自查与党委重点抽查相结合的方式，对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握，在各支部自查的基础上，**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部，抽查面达37.5%，有力防止了简单化和走形式等问题的发生。
（三）开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议，**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式，征求广大党员、群众意见，了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”，就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评，共发放测评表1606份，收回1238份。从测评结果看，对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%，基本满意的达19%，二者合计为百分之百，未发现不满意的测评卷。
二、对分析评议阶段的基本估价
1、征求意见比较广泛，问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围，采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份，收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后，又发出征求意见函2166份，收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个，个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会，认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机，先后征求了农业部、发改委、开发银行和省委、省政府有关部门的意见，特别是多次认真听取了省委、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、民主党派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上，对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在经济发展和决策、体制机制和改革管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。
2、开展谈心活动比较认真，讲真话、讲心里话，形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求，**领导班子从4个层面开展“谈心”，即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时，推心置腹，坦诚相见，积极开展批评和自我批评，在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。据统计，仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想，真诚交心，消除了多年的思想隔阂，流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位，要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处，他们在个人申报的基础上，把局领导班子成员之间，局领导班子与党员和非党群众之间，以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格，一式三份，发给谈心者双方，谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况，发现“不达标”的及时提醒和督促，保证了谈心活动的顺利开展。
3、认真撰写党性分析材料，不抄袭，不攀比，严肃深刻地剖析自己，保证了剖析材料的质量。在深入征求意见、广泛谈心的基础上，各党总支、支部组织党员对照《中国共产党章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照省委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥好党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的要求，结合征求到的意见，认真撰写个人党性分析材料，深刻检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级领导班子成员和党员领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。**党委主要领导对党委其他成员的党性分析材料认真审阅，严格把关，提出了中肯的修改意见。**党委副书记、副局长***、副局长***同志对分管支部第一责任人的分析材料认真审阅，对问题找的不准、剖析不深刻的材料责令重写。审阅党性分析材料过程中，共有389份材料被退回修改，修改面达25.04%。
4、专题组织生活会和民主生活会准备充分，出现了多年少有的敞开思想，认真开展批评与自我批评的局面。**党委领导班子成员在所在支部的专题组织生活会上，带头进行党性分析，开展批评与自我批评。与会的普通党员对领导班子成员面对面地提出批评意见，使党委班子成员从思想深处受到触动。**党委民主生活会于4月15日召开。省委督导组对会议质量给予充分肯定，认为达到了“六好”，即：（1）紧扣主题，准备工作好。（2）突出个性化，党性分析材料写得好。（3）严于律己，自我批评好。（4）相互开展批评真，生活会气氛好。（5）班长带头，表率作用好。（6）达到了预期目的，生活会效果好，对进一步加强领导班子的自身建设，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，起到了重要促进作用。
5、实事求是地提出评议意见。一是在专题组织生活会后，各党支部及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见报上一组党组织审阅。对行政领导的评议意见报单位分管领导审阅。对**领导班子成员的评议意见，经其所在党支部的上一级党组织审阅后报领导班子主要负责同志审阅。
6、认真反馈评议意见和通报评议情况。对党员的评议意见，各党支部以书面形式如实进行反馈，既肯定成绩，又指出问题，并提出希望。**机关党委统一设计、制作了“党员评议表”，表中设有“优点与成绩”、“存在问题”、“整改措施和建议”等栏目，要求各党支部认真填写，经支部书记、机关党委、**分管领导审阅后，与每名党员见面。对**领导班子集体和党委主要领导的评议意见，由省委督导组组长***同志与省委先进性教育活动办公室沟通后进行了反馈；对**领导班子其他成员的评议意见，**党委书记**同志在征求省委督导组意见后，逐人进行了反馈。
各基层党组织在民主评议结束后，及时向所在单位的党员、群众通报了专题组织生活会情况，通报采取会议和书面两种方式，主要内容包括：专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。**领导班子民主生活会情况，向**机关、**直属单位和**个分局党委主要负责人进行了通报，并分别上报了省纪委、省委组织部和省委先进性教育活动办公室。
三、分析评议阶段的几点体会
总的看，通过“回头看”工作，我们有以下几点体会：
1、搞好分析评议工作，必须紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。在分析评议动员阶段，**党委继续把学习摆在首位，组织党员深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，深入学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于认真开展批评与自我批评的论述,使广大党员深刻认识搞好分析评议的重要性和必要性，提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为主动征求意见，正确开展批评与自我批评，认真搞好整改奠定了坚实的思想基础。
2、搞好分析评议工作，必须紧紧扣住加快发展这个主题。发展是硬道理，保持共产党员先进性必须体现在加快发展上。从为全省“********”多做贡献、做大贡献的高度，**党委以贯彻落实曾庆红同志视察我省的重要讲话为动力，组织各级党组织和广大党员干部开展了“***********”为内容的主题实践活动。在主题实践活动中，重点抓了三个结合：一是要把先进性教育与贯彻落实党中央、国务院“******”的战略部署和温家宝总理关于*********的要求相结合；二是要把先进性教育与贯彻落实省委、省政府“*************”的战略部署和省委省政府关于***要发挥“*****作用”的要求相结合；三是要把先进性教育与贯彻落实***党委提出的**********的战略部署相结合。目前这一主题实践活动已在*****全面展开，成为新形势下凝聚人心、鼓舞士气、加快发展的强大动力和有效载体，得到了各方面的热烈反应和积极评价。*月*日，*****日报在头版以“**********”为题，报道了***开展“********”主题实践活动的情况。
3、搞好分析评议工作，必须坚持领导带头，发挥表率作用。领导带头，是搞好分析评议，把工作引向深入的关键。分析评议阶段启动后，从***“第一责任人”开始自觉以普通党员的身份，带头征求群众意见、带头开展谈心活动、带头认真撰写剖析材料、带头认真审阅分管部门负责人的剖析材料、带头在支部专题组织生活会中发言和开展批评与自我批评，从而给机关和基层党组织负责人做出了样子，有力推动了分析评议工作的顺利进行。
4、搞好分析评议工作，必须坚持高标准、严要求。分析评议阶段政策性强，工作量大，为确保分析评议工作不跑粗、不跑空、不跑偏，转段动员会后，***党委及时举办了有***人参加的支部书记培训班，使他们吃透精神，掌握方法，把好方向。在征求意见中，提出必须达到广泛性和代表性的要求，不出空档，不留死角，该征求的地方必须征求到。为确保谈心质量，对各支部提出了“三查三看”的要求，即一查谈心人数，看谈心范围是否广泛。二查谈心内容，看是否达到了坦诚相见、互相交心的目的。三查谈心质量和深度，看是找准问题，做到了批评与自我批评。进入撰写党性分析材料阶段后，*****党委及时提出“不能以谈工作代替思想剖析、不能以集体的问题代替个人的问题”等“十个不能代替”的要求，较好地把住了材料撰写关。为开好组织生活会和民主生活会，**党委坚持准备不充分的不开，质量没保证的不开。**机关有**个党支部因开展谈心的面不够，问题找的不够准而被推迟召开。为了加强具体指导，*月**日，**党委专门召开了督导工作座谈会，提出要提早谋划，超前督导；抓住重点，及时指导；坚持标准，敢于督导；依靠党委，善于督导；创新方法，灵活督导等5点要求，充分发挥督导组的作用。
为提高民主评议质量，保证边议边改效果，**党委要求各级领导班子和党支部在民主评议和边议边改过程中，注意防止六种倾向。一是要注意防止只注重对党员进行组织教育，而轻视党员的自我教育。通过民主评议，对党员进行组织教育是先进性教育的重要内容，但决不能因此而轻视党员的自我教育，必须切实提高党员自我教育的自觉性和内在动力。二是要注意防止只重视党内评议，而轻视开门评议和吸收党外群众评议。召开专题组织生活会和民主生活会，对党员进行民主评议，是帮助党员找准问题、明确努力方向的重要手段和必要程序，在做好这些的同时，要通过各种可行方式，开门评议，广泛吸收党外群众的评议意见，集思广益，以保证评议收到实效。三是要注意防止只重视整改集体的问题，而轻视整改个人的问题。对各级领导班子存在的问题要区分哪些是班子集体的，哪些是班子成员个人的，在对班子集体的问题予以高度重视的同时，对班子成员个人问题的整改也不能忽视。四是要注意防止只重视整改经济和业务方面的问题，而轻视整改党的建设方面的问题。一些单位和部门往往对影响经济发展和业务方面的问题积极整改，而忽视对党建方面问题的整改，必须把党的建设方面存在问题的整改，与涉及经济和业务方面问题的整改同步研究，同时抓好整改落实，决不能重此轻彼。五是要注意防止只重视整改眼前问题，而忽视整改涉及长远建设的问题。对眼前问题要立说立行，立行立改；对涉及长远建设的问题的整改同样要给予足够的重视，制定整改计划，有步骤地进行整改。六是要注意防止只重视整改表面的浅层次问题，而轻视整改深层次问题。落实边议边改，对表面的浅层次问题要积极整改，要治标；同时要注意整改深层次问题，更要治本。只有标本兼治，才能使边议边改收到更大实效。
党委先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结