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高校教师个人总结范文

发布时间: 2019.08.17

2011高校教师年终述职范文。

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,那么,总结的相关范文要怎么去写呢?以下是小编为大家精心整理的“2011高校教师年终述职范文”,相信能对大家有所帮助。

2006年已经过去,回顾过去一年来的工作与学习情况,本人在学校党委的正确领导下,在学校各级领导与有关部门的支持下,顺利的完成了一年内的预定工作任务,并取得了一定成绩,在此我对一年来各方面的关心与支持表示衷心的感谢.
在过去一年中.本人虽不是*员,但能始终按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论,法律法规,管理理论等各种理论知识的学习.注意转变思想观念,树立大局意识与服务意识,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动践行"三个代表"精神.
一,在德的方面
坚持继续深入学习马列主义,*思想,*理论,特别是学习"三个代表"的重要思想.贯彻落实"三个代表"重要思想,以*员的标准严格要求自己,保持民革成员的先进性,树立科学的发展观和正确的
自己深知每一位中青年干部只有真正掌握了革命理论,才能增强自己的思想政治素质,坚定共产主义理想和信念.有了这个理想和信念,才能头脑清醒,在事关根本原则的问题上始终保持政治上的坚定,才能在工作中不犯政治原则,政治方向上的错误.因而,我作为一名党外干部,更知道努力学习,做到学与用,知与行,说与做的统一重要性.
在强调学习政治理论的同时,本人还特别注意学习历史知识,由于经历所限和学习不够,历史知识比较贫乏,尤其是对中国近代历史和党的奋斗历史以及多党合作的历史不熟悉,不了解,要认真学好,尽快补上这不可缺少的重要一课.
科学文化知识和其他有关的业务知识,也是我学习的重要内容.我始终认为,随着现代科学技术突飞猛进,社会主义市场经济不断发展,自己不懂得,不熟悉的东西越来越多.特别是我国加入WTO后,更要求每个党外领导干部必须注意边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务.
本人始终把学习同树立共产主义世界观结合起来,同树立坚定理想信念结合起来.伟大的事业需要伟大的理想,伟大的理想才能造就优秀的干部.坚定的理想信念,不是从天上掉下来的,也不是与生俱有的,而是来自于长期接受党的培养教育和对马克思主义理论的学习和熏陶.世界观决定着人的理想信念,支配着人的行动.所以,我们党外干部的成长,必须要树立共产主义的理想,并把它化作灵魂深处的坚定信念,真正把自己的人生追求与远大的目标结合起来,把个人理想与共产主义理想结合起来.
长期以来,我始终坚持学习,并通过不断学习来调整自己知识结构.干部的知识,是通过合理的知识结构转化为能力的.知识多而结构不合理,将会限制能力的发展,很难成为优秀领导干部.因而,干部要完善知识结构,优化知识结构,强化理论功底,增强工作的预见性,系统性和创造性.
认真贯彻执行民主集中制原则,顾全大局,服从分工,勇挑重担.尊重上级,团结下级,发挥好上下级之间的纽带与桥梁作用,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持学校组织开展的各项活动,促进学校三个文明建设的顺利开展.
二,在能的方面
通过各种途径,熟悉和掌握国家的教育方针政策,法律法规,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有较强的组织管理工作能力,能创造性地开展工作;文化知识水平较高,专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较宽.
1,本科及研究生教学工作方面:
2006年本科,研究生教学工作统计表
项目
班级
人数
备注
会计信息系统
0416051
18
常用软件应用
0416051
18
会计电算化
0216053
49
电算应用
0216053
49
会计电算化
0409221,0409222
75
指导研究生
6
其中两毕业,四名在读
指导本科毕业生
9
全年共完成教学工作量约800学时.
2,科研工作方面:
2006年科研工作统计表 单位:万元
项目名称
项目来源
经费
备注
轮毂跳动仪研制
戴卡轮毂集团
17
已到款8.5万元
戴卡轮毂市场开发与战略研究
戴卡轮毂集团
20
已到款9.5万元
吉林省高校人才培养与区域经济协调发展及良性互动关系研究
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题
自筹规划项目
中美两国高校创新人才培养模式比较研究
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题<

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高校教师年终述职


2006年已经过去,回顾过去一年来的工作与学习情况,本人在学校党委的正确领导下,在学校各级领导与有关部门的支持下,顺利的完成了一年内的预定工作任务,并取得了一定成绩,在此我对一年来各方面的关心与支持表示衷心的感谢.
在过去一年中.本人虽不是*员,但能始终按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论,法律法规,管理理论等各种理论知识的学习.注意转变思想观念,树立大局意识与服务意识,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动践行"三个代表"精神.
一,在德的方面
坚持继续深入学习马列主义,*思想,*理论,特别是学习"三个代表"的重要思想.贯彻落实"三个代表"重要思想,以*员的标准严格要求自己,保持民革成员的先进性,树立科学的发展观和正确的
自己深知每一位中青年干部只有真正掌握了革命理论,才能增强自己的思想政治素质,坚定共产主义理想和信念.有了这个理想和信念,才能头脑清醒,在事关根本原则的问题上始终保持政治上的坚定,才能在工作中不犯政治原则,政治方向上的错误.因而,我作为一名党外干部,更知道努力学习,做到学与用,知与行,说与做的统一重要性.
在强调学习政治理论的同时,本人还特别注意学习历史知识,由于经历所限和学习不够,历史知识比较贫乏,尤其是对中国近代历史和党的奋斗历史以及多党合作的历史不熟悉,不了解,要认真学好,尽快补上这不可缺少的重要一课.
科学文化知识和其他有关的业务知识,也是我学习的重要内容.我始终认为,随着现代科学技术突飞猛进,社会主义市场经济不断发展,自己不懂得,不熟悉的东西越来越多.特别是我国加入WTO后,更要求每个党外领导干部必须注意边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务.
本人始终把学习同树立共产主义世界观结合起来,同树立坚定理想信念结合起来.伟大的事业需要伟大的理想,伟大的理想才能造就优秀的干部.坚定的理想信念,不是从天上掉下来的,也不是与生俱有的,而是来自于长期接受党的培养教育和对马克思主义理论的学习和熏陶.世界观决定着人的理想信念,支配着人的行动.所以,我们党外干部的成长,必须要树立共产主义的理想,并把它化作灵魂深处的坚定信念,真正把自己的人生追求与远大的目标结合起来,把个人理想与共产主义理想结合起来.
长期以来,我始终坚持学习,并通过不断学习来调整自己知识结构.干部的知识,是通过合理的知识结构转化为能力的.知识多而结构不合理,将会限制能力的发展,很难成为优秀领导干部.因而,干部要完善知识结构,优化知识结构,强化理论功底,增强工作的预见性,系统性和创造性.
认真贯彻执行民主集中制原则,顾全大局,服从分工,勇挑重担.尊重上级,团结下级,发挥好上下级之间的纽带与桥梁作用,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持学校组织开展的各项活动,促进学校三个文明建设的顺利开展.
二,在能的方面
通过各种途径,熟悉和掌握国家的教育方针政策,法律法规,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有较强的组织管理工作能力,能创造性地开展工作;文化知识水平较高,专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较宽.
1,本科及研究生教学工作方面:
2006年本科,研究生教学工作统计表
项目
班级
人数
备注
会计信息系统
0416051
18
常用软件应用
0416051
18
会计电算化
0216053
49
电算应用
0216053
49
会计电算化
0409221,0409222
75
指导研究生
6
其中两毕业,四名在读
指导本科毕业生
9
全年共完成教学工作量约800学时.
2,科研工作方面:
2006年科研工作统计表 单位:万元
项目名称
项目来源
经费
备注
轮毂跳动仪研制
戴卡轮毂集团
17
已到款8.5万元
戴卡轮毂市场开发与战略研究
戴卡轮毂集团
20
已到款9.5万元
吉林省高校人才培养与区域经济协调发展及良性互动关系研究
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题
自筹规划项目
中美两国高校创新人才培养模式比较研究
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题<

2011年中学教师年终述职


述 职 报 告

我名叫吴雄,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,2002年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。

任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。2001年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,2004年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。

思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。

此外,我不断参加各级各类的教研活动。2000年11月和2002年11参加学校组织的公开课评比,2000年3月、2001年4月以及2003年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中,《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。

由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,2002年起任初三年级组长。2001年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加2001年10月在陈店中学、2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、2004年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。

在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999、2001年我获得校“优秀班主任”称号,2002年、2004年获得镇“优秀班主任”,2003年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。

为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。

作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。2000年及2001年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;2002年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。2003年及2004年4月,由学校政教处和团支部组织(2000年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。

2011小学数学教师年终述职


我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

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