时间过得很快，让人不知所措，在时间的长河中我们都有过不同的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？小编特意收集和整理了教师思想工作总结（1，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义*思想和*理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
2001年11月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中2002年平均分居全校同等班级第一名。2003年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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思想报告1
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思想报告1敬爱的党组织：
时间过得真快，来到大学已经一年多了，很荣幸成为入党积极分子，我很珍惜这次机会，下面我就向组织汇报一下我这三个月来的情况。自从成为积极分子以后，我对新闻更加关注，正如：2015年11月10日，习近平主持召开了中央领导财经小组第十一次会议。会议指出既要推进经济结构改革，又要做好城市工作，完善城市规划，加快户籍人口城镇化率。此次会议是贯彻落实党的十八届五中全会的重要体现，在会议期间体现了党政策的灵活性与落实性，体现了坚持改革开放的正确性，推动了我国经济的飞速发展，也使得我国的社会生产力水平实现提升。这是中国坚定不移走社会主义道路的结果，这是坚持共产党领导的结果，也应了那句老话：“只有社会主义才能救中国”，在这次会议后我更加清醒的认识到坚持中国共产党领导的重要性，也认识到他是为千千万万老百姓服务的政党，所以我们要坚决中国共产党的领导，听从党的指挥。
在踏进大学校门的那一天我仍然天真的认为：大学也和高中一样，只要做好工作，处理好同学关系就好，但在这里生活了几个月之后我才渐渐的认识到我收获的不仅仅是知识、友谊，还有党的精神，它一直在激励我，让我对的目标更加明朗，让我知道想成为一名合格的共产党党员是不容易的，同时我也用更加严格的来要求我自己。在
青马班学习期间参加了多次爱国基地参观活动，革命先烈的革命精神一直鼓舞着我，为此我努力从以下几个方面严格要求自己，让自己向一名合格的共产党员靠拢。
思想方面,我不断加强自己的思想建设，始终坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义的伟大旗帜。而且我还一直以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，在校期间以积极上进心态参与各种团组织活动和青马班活动，而且我经常关注党的各项政策和社会动态，加强对党的路线、方针政策的认识和理解。加强对新闻的关注度，我现在是一名入党积极分子，坚持党的基本路线，贯彻落实科学发展观，积极学习党的思想和国家先进政策，学以致用，从而树立正确的人生观价值观，为了将来能成为一名合格的共产党人努力奋斗。
学习方面,我深知父母送我上大学不容易，所以我在大学期间努力学习做到严格要求自己，做到不逃课，少请假，努力把自己培养成一名有理想、有能力、有知识的新一代大学生。除了学习学校开设的课程，我每天还去图书馆学习，而且经常借一些课外读物，用书籍来开拓自己的文化知识。除了学习理论知识外，我还时时不忘增强自己的实践能力，所以我在学好自己本职功课之余不断充实自己，同时利用课余时间到实验室进行专业知识，增长自己的见闻，增强自己的动手能力，做到理论与实践的结合。
生活方面，我在生活方面发扬老一辈革命家精神，艰苦朴素，不乱花每一分钱，本着严谨的生活方式要求自己，崇尚节俭，表现出乐观热情，朴素大方的一面，与同学融洽相处，团结同学，平时能虚心
接受同学们的意见，并且能(转 载 于: 在 点 网)正视自己的缺点，做到积极改正，努力做到取人之长补己之短，不断进步，做到德、智、体的全面发展。同时我也热爱劳动，在大一时参加了院学生会办公室，从中学到了一些书本上学不到东西。作为学生干部，在生活中积极为同学们服务，尽我最大努力为同学们排除困难。在休息日时我有时会外出打工，为家庭节省开支，减轻家庭的负担，提高自己的生活阅历，做到与时俱进。
请党组织放心，身为当代的大学生积极分子，我深知自己的使命，我也会用自己行动证明我自己，请组织继续考验和指导我。
此致
敬礼
汇报人：000000时间：2016年1月20日
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思想汇报1
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汇报1思想汇报1
敬爱的党组织：
在党校培训过程中，通过老师对党深入浅出的介绍后，我深知之前对党的了解还不够深入，仍有很多缺漏。所以党校培训之后，通过利用休息时间再次了和一些党的知识。通过学习党章，我对党章有了更深刻的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员(来自: 工作总结之家)的义务权益等较之前有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的政治基础理论和党性知识教育的洗礼。越学习党章，我越发觉党的伟大和科学。党章就像一面镜子，当我们站在党章这面镜子前，可以看到自身各方面存在的问题，然后根据党章时时刻刻以高标准严格要求自己，改正错误，完善自我。
党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想、最终目标和指导思想，告诉我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
党章的第一章节规定了党员的权利和义务，作为一名党员要认真学习马克思列宁主义、，发挥先锋模范作用，密切联系群众，吃苦在前享受在后，全心全意为人民服务，切实开展批评和自我批评，杜绝各种思想风潮的浸入，永远跟着党走。
我觉得这些要求是十分科学和先进的。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是我们的行动指南，如果思想基础没有打好，我们的行为就会有失偏颇。
其次就像毛主席说得“要从群众中来，到群众中去”，中国人民的利益和中华民族的利益，就是中国共产党的利益。党除了这些利益之外，没有自己特殊的利益。共产党人只有全心全意为人民服务，才能使人民群众认识到党是真正为人民谋利益的，人民群众才能坚定不移地跟党走，和党一起奋斗。马克思主义认为，“人民群众是历史的创造者，工人阶级政党只有同人民群众保持密切的联系，取得人民群众的拥护，才是不可战胜的。”群众是中国共产党的基石，所以我们要全心全意为人民服务。
第三批评和自我批评，我认为大家在生活中常常忘记了这一点，但是批评与自我批评有利于互相的监督和对自身的正确认知，让我们更好的改正缺点。所以我们要时时对照，按党章规定的要求维护自己的权利，履行自己的义务，自觉做好本职工作。
过对党章整体的学习，我认识到：作为一名党员不但要认真学习和遵守党的章程，争当合格党员，还应努力做到以下几点：
第一做到提升自我的思想素质，在日常生活中多学习理论知识，如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。深刻了解各种理论的本质和要求，从而进一步提高自身的自我的思想素质，同时在日常学习生活中不但要努力学习认真完成自己的工作任务，更要通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。
第二要有创新发展的思想，努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。要与时俱进，而不能墨守成规。党的第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的意识。但是我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革、调整、变化和创新，因此我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体行为，所以要善于学习，
善于接受先进的经验知识，从中总结出一套属于自己的经验，提高我们的各项能力，才能更好的为党和人民服务。
第三要强健体魄。正如毛主席所说“身体是革命的本钱”有了健康的身体我们才能更长久的为中国共产党奉献自己的一份力量。
通过本次的学习，我有了很多的心得体会。每一次读党章每一次都能提高自己的思想觉悟，更加信任党和党的领导。所以在未来我还会继续细细研读党章，我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学习，提高自身党性修养，密切联系实际，不断加强自己的政治思想和工作能力，尽自己最大的努力向成为一名合格的党员靠拢。
以上是这一阶段对学习党章的一些心得感悟，请党组织相信我会严格要求自己，好好学习绝不放松，希望在下次的思想汇报中能够有更深刻的体会。
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初二（1）思想品德教学工作总结
符星范 这学期，本人担任八年级（1）班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。尽管我已工作了多年，但在新课改教材面前仍然是新手，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获！