初中教师工作总结：师德群体创优活动工作总结。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结，我们的大脑就越清晰：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《初中教师工作总结：师德群体创优活动工作总结》，仅供您在工作和学习中参考。
在过去的两年里，我校工会在学校党支部的领导下，在上级工会的指导下，在学校行政的支持下，动员和组织全乡教职工投身于教育改革和发展，全面履行工会的职能，为优化学校管理、全面贯彻教育方针、推进素质教育，提高教育质量作出了努力。坚持以“三个代表”，重要思想为指导，贯彻“质量立校，特色兴校”的策略，。积极开展“树师德形象，创文明校园”的活动。
一、学校有一个艰苦创业、开拓进取、廉洁奉公、民主管理的领导班子
1、学校领导班子十分重视自身的思想和党风廉政建设，制订了一系列的政策和措施。学校出台了《教育教学工作奖励的规定》、《教师请假的规定》、《教师上班办公制度》等制度，以校长为首，学校领导作出了关于廉洁自律的承诺，并且付诸行动。学校党支部坚持每季度一次集中学习法规政策的民主生活会。几年来，学校班子成员能坚守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不以职务之便谋取私利；不乱收费。
2、学校领导班子年轻有为，有远见、顾全局、识大体。学校不拘一格，使用人才，近两年从各方面表现均出色的年轻教师选拔两位担任学校中层领导。积极听取各方面意见，制订了清晰了办学思路，明确办学目标。为何田乡的教育的明天描绘了美好的蓝图。
3、学校领导班子团结协作，分工明确，在工作中严格要求自己，做到问题想在前，工作干在前，管理上坚持制度化与人文化相结合，凝聚学校的向心力。学校领导班子有丰富的教育管理资历，熟悉教育教学和学校管理制度，有较高的政策水平和较强的管理能力，有一定的教育科研能力。
4、校领导遵纪守法，勇于开拓，狠抓民主管理。在工作中努力做到处理问题力求公正，安排工作力求合理，评价教师力求准确，提高透明度，做到人尽其才，注意非权力影响在管理过程中的作用，以法治校，以德治校，以情治校，兼而有之，赢得了广大教职工的尊重。
二、加强师资队伍建设，提高教师政治素质，增强教师凝聚力。
1、充分依靠党支部、工会、团委等组织，认真进行政治学习，学习宣传马列主义、*思想和*理论、学习“十六大”、“十六届三中全会”精神，学习先进人物事迹，开展以树立正确的人生观、教育观。组织教职工撰写思想教育的反思或心得，余惠平、汪跃新、余永龙老师德育论文获县二、三等奖。通过学习，努力提高教职工的政治思想、职业道德水平，发挥党团员、干部的模范骨干作用，以点带面，促进整体提高。
2、学校十分重视注重师资队伍建设，尤其是师德师风的建设。结合《公民道德建设实施纲要》、《市教育局关于进一步加强师德师风建设的若干意见》等，以及我乡校实际，要求全体教职工要坚持以学习为本、以学生发展为本、以全员全程全方位育人为本；加强教师职业道德规范建设。大力宣传推广师德师风先进典型，加大师德师风行为的教育力度，充分发挥党团员的先锋模范作用。每位教师都有师德格言，办公室都有师德公约。师德师风与学年度考核、评优评先直接挂钩，实行一票否决，轻者取消评先、评优资格，重则年度工作考核定为不合格，促进了学校群体师德创优活动的开展。
3、为了体现“为人生的成功做准备”的教育理念，实现“万紫千红才是春”的办学目标，全面提高学生素质，增强学校实力，加大沟通与交流，扩大学校形象宣传，充分发挥现代教育技术资源效益，我们建立了校园网站。校园网站既是我们提高办学水平，扩大办学知名度的重要途径，也是我们全体师生的精神家园。校园网站的建设，为我们提高教师队伍素质提供了很好的工作平台。
4、加强教科研工作，以科研带教学。以教研组为龙头，积极组织各学科开展课题研究，以“读好一本教育教学理论书，探索一个教育教学问题”为载体，组织教师每月一次撰写教学反思心得，每学期撰写一篇论文，促进了课题研究的深入、提高科学文化和教育理论水平，提高教育教学水平。近两年，我乡教师教学论文、课题在县市级获奖层出不穷。
5、重视对教师的培养。
（1）加强班主任队伍建设，首先使每位教师明确当班主任是教师的必备素质，当不好班主任不是一个好教师的理念，其次，中学挑选一批工作责任性强，有一定管理能力的教师组成班主任队伍，建立考核评估体系；再次是逐级分档补贴，并给予一定的激励机制和倾斜政策。
（2）重视骨干教师的培养。加强对骨干教师的培养，是关乎学校持续发展的大事，学校努力创造条件，克服困难，在教育理论学习、外出学习、培训等方面给以政策倾斜，以提高骨干教师的整体素质。学校已把多人送宁波、杭州、衢州等地培训学习。我乡教师余能宝、余永龙参加县教师技能比赛获一、二等奖。
（3）加大青年教师培养力度。他们年轻有为、精力充沛、思想活跃、接受知识迅速可塑性大。如何培养好这支队伍，关系到我校今天的生存和明天的发展。为此，学校明确提出“一年适应，两年上路，三年成熟”的培养目标，设立师徒结对制，每位新教师都有一位好的教师负责指导，并进行考核；其次，以汇报课、优质课评比为载体，为新教师成长搭建平台；再次，创造条件，为新教师外出学习、听课提供良好机会。目前，我校青年教师已成为教育教学的主干。
（4）持之以恒，组织教师开展继续教育活动。要求教师树立“终身学习”的理念，认真参加每年暑假、寒假组织的校本培训，热情支持骨干教师外出培训进修。强化教师质量意识，建立评价机制。通过教学比武、优质课评比、组织校内外听课、名校教师送教我乡、教学理论学习等多种方式提高教师的教学水平和教学技能，强化质量意识，通过教师自评、互评、学生评议、家长监督、考核评比等办法对教师的教育教学水平予以评测，并采用竞争与激励相结合的办法对教学成绩突出，教育管理出色的教师予以表彰，对不思进取、教学质量差、教学满意度不合格的教师予以督促。优化教师队伍，提高教师的整体素质。
6、营造团结协作氛围，增强学校凝聚力。学校以工会为主体，以校运会、妇女节、秋游等为载体，开展形式多样的文体活动，融洽关系，增强教职工体质。教职工患病、做产、生活有困难，及时登门拜访，党政工主要领导走访骨干教师、退休教师送去节日的温暖，尽力设法帮助解决各种难题。全体教师热爱教育、热爱学校、爱岗敬业、教书育人，以身作则，逐渐形成了良好的学校氛围。
三、实施规范办学行为。
1、加强制度建设，规范办学行为和收费行为。做到“两个严格”：①严格按照县局的有关政策要求，做到不违规、不随意操作，按规章办事。②严格收费制度，做到按国家政策收费，实行收费公示制，不乱收多收，主动接受学生、家长和上级有关部门监督。
2、开展师德师风建设，规范教师行为。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》认真做到“二遵守”，“三热爱”、“六不准”，即遵守法律法规，遵守社会公德；热爱事业、热爱学校、热爱学生；不准体罚学生，不准参与赌博、不准以教谋私，不准斥责家长、不准言谈粗俗、不准搞违规家教。以此来规范教师行为，提高教师职业道德素质。全校教职工能坚守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
3、坚持家访制度，加强学校与家长的双向沟通。学校主动与学生家长联系，自觉坚持每学期开一至两次家长会制度，并有记录，虚心听取和接受家长对学校和教师的意见和建议。2003、2004学年度，学校组织教师家访，让学生家长了解学校、了解教师，受到家长们的普遍好评。
四、实现教育常规管理规范化，提升管理水平和教育层次。
1、建立、完善各项规章制度，使群体师德创优活动落到实处。“没有规矩，不成方圆”，学校十分重视建立健全各项规章制度，并不断完善，使“群体师德创优”活动有效开展。结合《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，制订下发了一系列的规章制度。并汇编成册，用制度来约束和规范教职工的言行。
2、深化校内管理体制改革。学校以教代会为契机，制定并通过了学校管理体制改革实施方案，实行以教职工聘用制，评聘分离制和岗位职责结构工资制等为主要内容的管理体制。从而加强了教职工队伍的团队协作精神，鼓励教师冒尖。
3、加强教学常规管理，提高教学效率。
学校制订出台了《教师教学常规》，从教学计划的制订，到备课、课堂教学、作业布置及批改、课外辅导、成绩考核都有规可循，做到了针对性、合理性和科学性。学校领导还通过听课、教师教学问卷调查，开座谈会、作业量统计等方式，及时了解教师的教学情况。
4、完善教学机制，因材施教。学校针对不同学生的不同特点，施行“分层教学”，为部分有特长的学生开设“艺术特长班”，根据他们的特长和今后发展方向，培养体育、美术、音乐等艺术类人才。同时还通过“一帮一”活动帮教品行不良的学生；通过开设心语室，开展心理咨询、心理辅导等方式加强学生的心理健康教育。通过一系列活动，实现教学质量的整体提高。
通过全校师生的共同努力，我乡教学质量稳步提高。03学年中考，有余6 位学生、04学年有8位同学考入开化中学，排名在全县农村初中中上水平；三所小学三科均合格率全在80%以上。
五、确立德育机构，夯实德育责任。
在“成才先成人，立人先立德”，“德育为首，育人为本”的教育理念指导下，学校成立了由校长亲自挂帅的德育工作领导小组，全面负责德育工作，建立以校长为总负责，由教导处、年级组长、班主任和副班主任组成的管理育人队伍；教导处、教研组长和任课教师组成的教书育人队伍；团委、少先队、音体美组成的活动育人队伍；由总务处、后勤人员及学生会组成的服务育人队伍，充分利用校内的德育资源和学校、社会、家庭三位一体的德育网络，开展形式多样的活动：
①以班级常规竞赛为依托，以开展班集体活动为载体，规范学生言行；②以各类仪式活动和常规节日纪念（升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、五四、清明节、国庆纪念等）为主要形式，构成主题教育系列；③以“学雷锋”活动为主要途径加强社会实践教育；④以班队课为中心，根据各年级心理特点，结合各班实际情况，联系学校当前工作，开展班级主题教育。
2、以德治校。以法治校，加强安全法制教育。
（1）学法、懂法、守法。学校组织师生学习《宪法》、《国旗法》、《教育法》《教师法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。同时完善法制教育体系，开展一系列法制教育宣传活动，邀请有关部门人员来校做法制报告，组织学生观看法制教育图片展览。
（2）安全教育常抓不懈。保证师生安全，责任重于泰山，为此，学校完善安全教育体系，建立安全教育辅导员，定期检查学校安全教育工作；利用集队、班会、校报等多种方式加强学生安全意识；根据学校实际，制定一系列安全教育制度，通过以上种种手段，有效保证了校园安全，保障了教学正常有序的进行。几年来，全乡学校无一起重大责任事故、安全事故和刑事案件。
3、加强学生“自治”队伍建设，让学生成为德育的主体。
德育的对象是学生，我校十分注意发挥学生的主体作用，强调学生的亲身参与、自我检验，以行为保养成，以外在促内化，引导个体精神升华，促进品德的自我完善。
学生的德育主体作用还体现在各种活动中， “五四诗歌朗诵比赛”、“文艺汇演”、田径运动会，学校还举行演讲比赛、出版报等为学生施展才华提供了平台，丰富了学生的业余生活，提高了学生“音、体、美、劳”等多方面的素养，为形成文明健康、进取、向上的校园精神文明奠定了良好的基础。
通过“群体师德创优”活动，我校教职工的师德面貌焕发一新，敬业奉献精神高扬。在学校这个“大家庭”里，教师充满爱心。一个团结进取、无私奉献、勤职爱岗、求实创新的群体已经形成。我们坚信在县教育局指导下，在全体教职工的共同努力下，“群体师德创优”活动将在我乡学校继续蓬勃开展下去，何田教育的明天将会更美好。
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教师师德学习活动工作总结
篇一：教师师德学习
为加强教职工队伍建设，构建师德高尚、业务精良的教师队伍，根据上级有关文件精神，我园组织全体教师参加了为期5天的师德专题培训，培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将师德培训总结如下：
一、加强领导，明确责任
为了使学习学有所获，不走过场，加强了对教师培训的力度，成立了以园长为组长的教师培训领导班子。形成园长亲自抓，教研组长配合抓的局面，并做到培训有计划，落实抓过程，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好。
二、内容具体，针对性强
1、组织老师们自主学习书籍《给教师的一百零一条建议》《纲要》《指南》等，让教师们充分认识到教师的职业道德。同时也认识到作为一名幼儿教师要不断学习来充实自己。做到理论与实践相结合。
2、组织学习“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等先进事迹、以及学习本园教师先进事迹，以激励和发挥榜样作用。
3、通过学习和讨论, 老师们推心置腹坦诚交流个人的育人经验，畅谈体会，使教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。明确今后努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上，每位教师都撰写了学习体会。
4、教育无小事，当新学期开始，又要面对一系列的工作时，特别是环境区角布置，我们安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，能使教师工作压力缓解。
三、以点带面，分层提高
1、充分发挥我园骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题报告的培训任务，形成在“培训中培训”以点促面的培训风格，让更多的骨干教师在培训中得到提升。
2、通过培训，在进一步提高教师师德修养的基础上，为教师在新时期
怎样当一名出色的教师指明了方向，构建了新的教育理念体系，同时有效建立了教师向专业化发展的平台。
全体老师通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。但提高教师师德修养是一个长期的过程，师德培训仅仅是一个新的起点，教育是事业，需要我们求真，教育是艺术，需要我们创新。”在今后的工作实践中，我们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精神，时刻重视师德修炼。通过这次师德专题培训学习活动，将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我园的教育质量得到不断地提高。
篇二：教师师德学习活动总结
这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案，自我小结如下：
一、遵纪守法、爱岗敬业
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
在我而言，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。在此，我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。
二、严谨治学、关爱学生
俗话说：“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己，对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法，刻苦钻研课务，不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时，认真钻研教材，认真研究学情，积极开展教学反思，做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。一是从实践中学，向广大的教育同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。学生尊你为父，你自己千万不要把这当成对学生有恩，在学生毕业之后，还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。在我看来，“一日为师，终身为父”是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识，热爱教育事业，关爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生，耐心教导，尊重人格，促进了学生的全面发展。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
市药监局创优活动工作总结
按照市委《关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（广委办发〔〕7号）的统一安排，我局决定，从今年6月开始在党支部开展以创先争优树形象，科学监管当先锋，饮食用药保安全为主题的创先争优活动，进一步统一干部职工的思想认识，充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。现将活动开展情况总结如下：
一、认真组织学习，提高思想认识。
活动开展以来，我局党支部组织党员认真学习中央、省委和市委关于开展创先争优活动的有关精神，学习总书记在科学发展观活动总结大会上的讲话精神。全局党员进一步统一了思想认识，充分认识开展创先争优活动的重要意义。开展创先争优活动是进一步扩大学习实践活动成果的需要，是确保食品药品监管工作争名次上台阶创一流的需要，是进一步加强基层党组织建设的需要，是进一步转变干部作风的需要。通过深入开展创先争优活动，真正体现勤政、为民、务实、清廉的作风，在履行职责、保障安全、服务大局中发挥应有的职能作用。组织动员干部职工切实增强忧患意识、机遇意识、争创意识，把创先争优活动与建设学习型党组织、开展城乡环境综合治理等活动衔接起来，结合食品药品监管工作实际，靠实责任，扎实工作，务求取得实效。
二、制定实施方案，明确目标任务。
我局制定创先争优活动实施方案，成立了市食品药品监督管理局创优争先活动领导小组，局党组书记、局长为组长，局党组成员、副局长、纪检组长为副组长，各科室党员负责人为成员，领导小组下设办公室，负责创先争优活动日常工作。6月22日召开全局党员干部动员大会，局活动领导小组组长、局长张路对开展创先争优活动进行动员部署，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以科学监管当先锋，饮食用药保安全为主题，以实现创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满活力、科学监管取得实效、食品药品安全有效为目标，努力做到五好四强、五带五争，积极创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。同时，要求紧紧围绕食品药品监管这个中(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：
)心工作，以创先争优出佳绩，我为党旗争光彩为载体，开展创先争优活动，加大先进典型的培养力度，坚持抓好突出问题的整改落实，号召职工群众积极参与并接受职工群众监督，保证创先争优活动取得实实在在的效果。三、结合工作实际，扎实推进创建工作。
我局根据市委创先争优活动领导小组办公室和局创建方案的要求，明确了创争目标任务，明确了党员先锋岗、示范窗口，组织党员结合各自的岗位工作，撰写创先争优公开承诺书。个人承诺书都在创先争优活动专栏公开，接受群众的监督。通过开展创先争优公开承诺活动，我局把创先争优活动与食品药品安全监管工作有机地结合了起来，使活动真正落到了实处，取得了实际效果，不仅促进了全体党员创先争优活动的自觉性和主动性，同时为确保全市人民群众饮食用药安全提供了坚强的组织保证。
为深化我局创先争优活动，我局创先争优活动领导小组决定深入开展齐讨论、作承诺；亮身份、树形象；提效能、创佳绩；讲奉献、促和谐为重点内容的四项主题实践活动。我局机关党支部组织全体党员以围绕两个目标、推进三个转化、建设和谐繁荣四川经济强市主题，结合五好四强五争五带标准，开展了创先争优大讨论活动，认真查找党支部和个人在理想信念、服务意识、服务水平、工作业绩等方面存在的不足，制定了整改措施，形成具体讨论成果，并将存在的问题、整改措施、要达到的目标，做好公开承诺。
四、统筹兼顾，在食品药品监管中创先争优。
我局把创先争优活动作为党建的一项重要的经常性工作常抓不懈，与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与食品药品安全整治工作紧密结合起来，统筹安排，在监管工作中学先进比贡献，争优秀创佳绩。
一是健全完善食品药品安全责任体系。我局积极推动建立和完善食品药品安全责任体系，把食品药品安全任务目标落实到每个乡镇、每个社区。同时，我局结合履行职能职责，举办了了药品两网信息员和餐饮服务社会监督员培训，进一步提高了全社会的食品药品安全水平。
二是深入开展药品、医疗器械安全专项整治。按照国家卫生部等六部委和省卫生厅等八部门印发的《药品安全专项整治工作方案》，全面开展药品安全专项整治。先后组织开展了国家和省上通报的问题药品专项检查，会同通讯、邮政等部门，开展了打击利用互联网、邮寄等方式制售假劣药品行为和整顿中药材购销秩序、中成药添加处方外化学药、疫苗、藏药、甲型h1n1流感防控药械质量监督等专项检查，进一步规范了药品流通市场秩序；在药品使用环节。我局与卫生部门配合，在全市各级各类医疗机构中开展了规范药房创建活动；在农村药品两网建设上，在全市建立健全覆盖市、镇、村的食品药品监督网络。
五、年工作打算。
（一）加强督查考核。加强对创先争优活动的督查，发现问题，及时督促整改，确保活动取得实效。实行责任追究制度，加强学习长效机制建设，将干部职工学习情况纳入干部职工绩效考核，不断建立完善学习计划、组织实施、督查考核、表彰激励等学习制度，定期检查考核，兑现奖罚，激励形成愿学、好学、善学的良好风气，促进推进学习型党组织和学习型机关建设各项任务落到实处。
（二）加大宣传力度。充分利用市内媒体、网站、情况简报、墙报专栏等，开展多形式、全方围、多角度、持续性地宣传报道，及时总结经验做法，选树一批先进典型，发挥示范导向作用，为开展创先争优活动营造了良好的舆论氛围。
乡镇计生部门创优活动工作总结
创先争优活动开展以来，兴安村妇代会按照市妇联的统一安排部署，以创先争优做表率，科学发展促和谐为主题，以优化经济环境，加快新农村建设，争做五好、五带头为载体，促进兴安村经济社会全面、协调、可持续发展，确保了创先争优活动扎实开展、顺利推进。
一、围绕提升活动认识，在强化领导深入动员上下功夫。
一是制定活动方案。按照突出特色、注重实效、有序推进的原则，及时制定下发了兴安村妇代会开展创先争优活动的方案，对活动的指导思想、目标要求、实施内容、方法步骤等作了具体安排，切实增强了活动的针对性、指导性和操作性。
二是成立组织机构。按照上级要求，成立了创先争优活动领导小组，下设办公室，并明确了具体办事人员，为活动开展提供了坚实的组织保障。
二、围绕增强活动效果，在为妇女群众办实事上下功夫。
一是开展免费为农村妇女健康检查，村妇代会与市医院、市肿瘤医院联合，多次组织全村妇女进行免费的妇科检查及全身健康体检，并提供优惠的治疗政策，目前，全村已组织近两百名农村妇女参加了免费体检。
二是配合计生部门针对育龄妇女，采取发放资料、设立宣传版面等形式，在广大妇女中开展孕前及孕期妇女知识宣传教育。
三是开展爱心慰问活动。村妇代会继续关注弱势群体，加大对贫困妇女及贫困学生的救助力度，在春节、三八妇女节、六一儿童节及老年节期间走访慰问了贫困妇女及贫困儿童，为她们送去关怀和温暖。
四是加大维权力度。今年二月份，村妇代会组织全村妇女进行《新婚姻法》、《妇女权益保障法》的学习，村两委在依法维护妇女儿童的人身权益、劳动权益、财产权益等方面做了一些较有成效的工作，有力地推动了我村维护妇女儿童权益工作的落实，创造出了新形势下开展维权工作的较好经验。
五是不断加强妇女素质及劳动技能的培训，不断创新活动项目，激发妇女参与创先争优活动的积极性，推动妇女事业协调可持续发展。
创先争优活动的深入开展，使全村妇代会系统干部受到了深刻的党性教育，使妇女群众真正得到了实惠，妇女儿童事业实现了进一步创新发展。下一步，工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：兴安村妇代会将抓紧、抓实、抓好创先争优活动各阶段的工作，积极探索，勇于创新，努力使创先争优活动成为推进兴安村妇女儿童事业科学发展的一次深入发动，成为加快兴安村妇女工作跨越式发展的一场宏大实践，成为惠及全村广大妇女群众的一项满意工程。