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五月份教学工作总结

发布时间: 2019.08.17

五月份教学工作总结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结对我们自己的帮助很大,对于总结范文你有什么心得呢?在此,你不妨阅读一下五月份教学工作总结,仅供参考,我们来看看吧!

学期即将结束,09前半年瞬间即逝。五月,火热的季节,收获的季节。现在,我将五月份教学工作总结如下,敬请各位教职人员提出宝贵意见。



一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

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教导处五月份工作总结


以下是工作总结之家为大家整理的关于教导处五月份工作总结的文章,供大家学习参考!
1、抓实过程管理 提升教学质量—教导处对教师教学常规进行抽查
5月16日至18日,教导处组织学科组长对教师的常规材料进行了抽查。检查内容有,备课:初二语文、初三数学、初一英语、初二物理、初三化学、初三政治、初一历史、初二地理和初一生物。作业:初一语文、初二数学、初三英语、初三物理、初三化学、初一政治、初二历史、初一地理和初二生物。备课检查第11、12周,作业是本学期的内容。
学科组长能及时到位,按规定的时间完成了检查内容。对每位教师的备课从实用性、个性化修改情况 、教后反思等,作业上从书写、设计、批阅批语等方面进行了仔细查看,并认真填写了《龙山中学备课、作业检查记录表》,及时进行了反馈。备课中体现了集体备课的痕迹,注重了对教材的整合,反应了集体研究的成效;备课做到紧靠课标,目标清楚,教学环节清晰合理;体现了教法的运用和学法的指导;课型齐全注重了复习课、训练课和讲评课的备课。作业批阅及时认真;作业设计适量科学,既有基础性题目又有思维型较强的提高性题目;学生书写认真、格式规范,总体质量较好。通过检查发现以下方面需要进一步改进:要进一步加强教学反思的力度及时调整完善教学设计;通过调查有的教师在备课上课上存在分家的现象,备课是一套上课又是一套,多用了时间,使备课失去了应有作用;作业中错题订正不够及时,以致错了再错,要进一步强化批语的激励性和指导性。
2、语文组举行“诗词联赋”学术报告会
5月17日下午,我校初二语文组邀请“凤凰诗院”陈院长在学术报告厅做了“诗词联赋”专题学术报告会。会上陈院长结合生活实际对诗词联赋的有关知识作了讲解,讲解深入浅出、旁征博引。会场气氛活跃,激发了同学们浓厚的学习兴趣,赢得了同学们阵阵掌声。
这次学术报告会目的是对初二“凤凰诗社”成员进行培训,使学生掌握诗词联赋有关知识,拓宽学生知识面,弘扬国学传统,提高学生语文素养。
初二“凤凰诗社”的成立是为了适应素质教育的需要,丰富同学们课余文化生活,沟通课内课外的关系,给学生提供展示的平台,让学生在不断展示中得到肯定,获得成就感,使学生潜能得到挖掘。相信同学们会乘这次报告会的东风再掀语文学习的热潮。
3、我校组织初三毕业生考查科目评定工作
5月2日至8日,教导处组织初三学生进行了考查科目的评定。包括音乐、美术、信息技术、校本课程、地方课程和综合实践。
一是召开了考查科目教师会议,安排了相关事宜,明确了要求;二是根据科目的特点设计了《学业考试考查科目统计表》。其中音乐、美术突出了过程与表现、教材内容等。信息技术注重了机考成绩。地方课程、校本课程主要从基础知识、教师评价、学生评价和学生互评进行。综合实践从研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育三方面加以评定;三是课任教师认真准备,科学设计了考查材料和测评试题;四是安排了专门的时间进行考查,并对相应材料进行了评价。
从整个过程看,教师、学生重视程度又有提高。评定结果A级达到95%。考查科目的开设提高了学生的能力和综合素质,有力的促进了学生考试科目的学习。
4、组织初二年级《人民防空》知识测试
5、组织毕业班考查科目学业测试
6、完成新转入学生的学籍建档
7、及时打印各科室及老师们的材料
8、收交各年级期中知识质量分析材料
9、参与毕业班体育测试成绩统计与上报工作
10、整理上交毕业班中考报名相关材料
11、组织初三学生实验技能测试
12、检查上周电子备课上传情况
13、进行教学常规抽查
14、全市第二届“五项全能”教学比武专业知识测试考场安排
15、安排我校参评教师参加教学比武测试
16、常规抽查小结
17、筹备期末教学常规考核
18、修改学籍管理学生信息
19、检查收交单元测试落实材料
20、课堂教学坐班情况检查
21、发放“一免一补”教材款
22、办理初三学生毕业证

教师工作总结 五月份教师教学工作总结


一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

教师工作总结 五月份教师教学工作总结


一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

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