2015年阳光家园年终总结范文报告。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2015年阳光家园年终总结范文报告》，希望能为您提供更多的参考。
xx阳光家园的成长旅程中属于XX的这段似乎一带而过，我们步履匆匆地经历了自己的和别人的故事，甚至还没来得及细细品味其间的苦与乐。给过去一个完整而客观的总结，给所有帮助xx的人们一个真诚的感谢，挥别XX……迎接XX。
一、家园概况
家园现有全职教职员工1０名，兼职工作人员2名，在册学员46名，因为部分学员往来家园有很大的随意性和不确定性，所以学员的入住率呈动态形式，目前家园正常缴费学员xx名，因家庭贫困减免缴费学员4名，其中全托养学员xx名左右。日间照料学员3名，免费临时日间照料和康复训练指导的学员xx名，全托养学员平均服务费用xx元。家园现有场地使用面积xx㎡。内部环境整洁，生源稳定，且有持续增多的态势，各项规章制度基本健全，管理规范有序，家园上下团结协作，有相当的凝聚力，家长对家园工作的口碑较好，认可度较高。家园的品牌项目《愚人乐坊》和《神工画舫》有很好的社会效应。
二、财务状况
1、家园目前主要的经济来源是学员的服务费，XX年共收取服务费xx余元。碑林区残联补助xx元，接受社会捐助xx元。其中非限定性捐赠xx元（包括物资和现金捐赠）。限定性捐赠xx元。xx阳光家园XX年合计收入xx元。
2、XX年家园业务活动成本是xx元，其中员工工资200,036元,房租、物业费、水、电、气、伙食费、设备维修费等xx。行政管理费用xx元（包括管理人员工资、行政办公费用）。xx阳光家园XX年合计支出费用是xx元。
3、XX年家园全年盈利xx元。包括固定资产xx，流动资产xx（货币资金xx，预支房租及暖气费 xx，支出押金xx），
三、师资培训与教学理念
xx特艺调理阳光家园历来注重教师队伍的培训及教学质量的提高。先后派出包括家园园长、各代课老师参加培训和学习，在家园内部开展针对学员教育出现的疑、难点问题的大讨论，在教学理念上着重以学员特点，开设了音乐课、美术课、手工技能课、数学课、语文常识课、劳动训练课、户外个训课，大大的丰富了学员的学习内容和学习兴趣。音乐课办起了愚人乐坊，使学员在寓教于乐和参加社会公益演出活动中，提高自己的自信心，增加了社会融入能力，加深社会广大人群对学员们的认知度。在教师的指导下，利用神工画坊这一家园特色项目支持，学习了解国画、油画、水彩画、蜡笔画的基础知识，学中画、画中学，并鼓励学员参加各种社会组织举办的画展，使学员树立了成就感。利用课堂、社会公益等资源，力求学员在手脑配合、勇气胆量、礼节礼貌上全面发展，为学员在将来自食其力、自我生存确立良好方向。为了能让的家庭困难学员到阳光家园学习，xx特艺调理阳光家园在运作经费极其困难的情况下，从获得的社会捐款中减免了部分困难家庭学员的服务费，使得他们得到了最为实际的帮助。
四、家园发展必不可少的志愿者服务。
阳光家园的发展离不开志愿者团队和社会爱心人士的鼎力支持，XX年，我家园共接待10多所高校志愿者团队和个人300余人次，接待了来自美国、加拿大、澳大利亚、挪威、日本、韩国、新加坡等国际志愿者30余人次。先后策划并实施了10多次大的社会公益活动中，志愿者们为我们家园出了很大的力，做了很多的事。他们的奉献精神令人赞叹。我们将继续与他们展开良好的合作。目前家园与40多个高校及社会志愿者团队有紧密的合作。有近100个网络支持群。持续得到国际志愿者服务中心派遣的国际志愿者服务。
五、机构存在的问题和发展的瓶颈
由于我们收进家园的孩子，大部分来自低收入家庭，为了能使的残障孩子到家园接受生活技能培训，减轻家长的精神负担，在我们家园服务的过程中，收取的服务费只够用于家园的日常行政开资和孩子们的生活费用，许多必须的运营成本只能靠社会募捐（收入极不稳定）或挤压我们老师的劳务回报来解决；由于经费严重不足，员工福利待遇及培训学习计划无法完全实施；教师及教学设备无法提高更新。因此难以长期留住专业的特教老师。
运作资金上的匮乏导致服务技能的短缺，在机构内部管理体系的完善、服务链条的衔接、员工技能的开发成长、康复教育培训体系的建设方面明显存在着有心无力的胶着状态，在缺乏外力的推动下，短期内难以改变现状。因为机构现有场地问题较多，服务收费与服务成本不匹配，造成资金运转上的困难，基础教育后续力量缺乏，使整个团队始终处于疲于奔命的状态，员工待遇偏低，难以静下心来实现机构的发展目标、完善管理体系的建设。内部管理人员管理水平以及工作主动性不够、执行力不足。
六、家园可持续性发展策略
在过去的XX年，我们虽然取得了一定的成绩，但是在发展中我们也看到了很多自身的不足，面对目前机构的发展状态，分析机构的优劣情势、资源与困难。结合机构的实际运营情况和服务群体的需求，我们提出了资源整合、优势互补、集约化专业化运营的改革思路。在XX年我们计划建立一个农疗基地，开办一个体验式diy工坊。走专业化社会企业经营之路、实现机构群体间的协同效应。提升机构的经营管理能力，优化机构的资产和经营结构，强化机构的生存平台和发展潜力，提高为相关群体服务的水平。
在XX年的机构建设计划中，我们首先要完善机构内部的管理，建立机构特色培训机制，排除潜在的安全隐患，让心智障碍孩子有机会走出家门接触社会．摸索出一条良性循环的庇护性就业道路，拓宽社会筹资渠道，借船出海，联手打造阳光家园可持续发展空间。
新的一年已经到来，承前启后，继往开来是我们xx特艺调理阳光家园的动力所在。检讨失误，找出差距，能使我们更快成长。xx已在发生改变，从家园面貌的更新，教师队伍的成长壮大，教学理念的推陈出新，教学方法的丰富多样，足见我们在渐渐成熟。一份耕耘就会得到一份收获，我们xx特艺调理阳光家园会在碑林区政府和碑林区残联以及家长们的大力支持下，不负重望，把家园建设的更加美好。
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关于阳光家园年终总结范文
xx阳光家园的成长旅程中属于XX的这段似乎一带而过，我们步履匆匆地经历了自己的和别人的故事，甚至还没来得及细细品味其间的苦与乐。给过去一个完整而客观的总结，给所有帮助xx的人们一个真诚的感谢，挥别xx……迎接xx。
一、家园概况
家园现有全职教职员工10名，兼职工作人员2名，在册学员46名，因为部分学员往来家园有很大的随意性和不确定性，所以学员的入住率呈动态形式，目前家园正常缴费学员xx名，因家庭贫困减免缴费学员4名，其中全托养学员xx名左右。日间照料学员3名，免费临时日间照料和康复训练指导的学员xx名，全托养学员平均服务费用xx元。家园现有场地使用面积xx㎡。内部环境整洁，生源稳定，且有持续增多的态势，各项规章制度基本健全，管理规范有序，家园上下团结协作，有相当的凝聚力，家长对家园工作的口碑较好，认可度较高。家园的品牌项目《愚人乐坊》和《神工画舫》有很好的社会效应。
二、财务状况
1、家园目前主要的经济来源是学员的服务费，xx年共收取服务费xx余元。碑林区残联补助xx元，接受社会捐助xx元。其中非限定性捐赠xx元（包括物资和现金捐赠）。限定性捐赠xx元。xx阳光家园XX年合计收入xx元。
2、xx年家园业务活动成本是xx元，其中员工工资200036元,房租、物业费、水、电、气、伙食费、设备维修费等xx。行政管理费用xx元（包括管理人员工资、行政办公费用）。xx阳光家园XX年合计支出费用是xx元。
3、xx年家园全年盈利xx元。包括固定资产xx，流动资产xx（货币资金xx，预支房租及暖气费 xx，支出押金xx），
三、师资培训与教学理念
xx特艺调理阳光家园历来注重教师队伍的培训及教学质量的提高。先后派出包括家园园长、各代课老师参加培训和学习，在家园内部开展针对学员教育出现的疑、难点问题的大讨论，在教学理念上着重以学员特点，开设了音乐课、美术课、手工技能课、数学课、语文常识课、劳动训练课、户外个训课，大大的丰富了学员的学习内容和学习兴趣。音乐课办起了愚人乐坊，使学员在寓教于乐和参加社会公益演出活动中，提高自己的自信心，增加了社会融入能力，加深社会广大人群对学员们的认知度。在教师的指导下，利用神工画坊这一家园特色项目支持，学习了解国画、油画、水彩画、蜡笔画的基础知识，学中画、画中学，并鼓励学员参加各种社会组织举办的画展，使学员树立了成就感。利用课堂、社会公益等资源，力求学员在手脑配合、勇气胆量、礼节礼貌上全面发展，为学员在将来自食其力、自我生存确立良好方向。为了能让更多的家庭困难学员到阳光家园学习，xx特艺调理阳光家园在运作经费极其困难的情况下，从获得的社会捐款中减免了部分困难家庭学员的服务费，使得他们得到了最为实际的帮助。
四、家园发展必不可少的志愿者服务。
阳光家园的发展离不开志愿者团队和社会爱心人士的鼎力支持，XX年，我家园共接待10多所高校志愿者团队和个人300余人次，接待了来自美国、加拿大、澳大利亚、挪威、日本、韩国、新加坡等国际志愿者30余人次。先后策划并实施了10多次大的社会公益活动中，志愿者们为我们家园出了很大的力，做了很多的事。他们的奉献精神令人赞叹。我们将继续与他们展开良好的合作。目前家园与40多个高校及社会志愿者团队有紧密的合作。有近100个网络支持群。持续得到国际志愿者服务中心派遣的国际志愿者服务。
五、机构存在的问题和发展的瓶颈：
由于我们收进家园的孩子，大部分来自低收入家庭，为了能使更多的残障孩子到家园接受生活技能培训，减轻家长的精神负担，在我们家园服务的过程中，收取的服务费只够用于家园的日常行政开资和孩子们的生活费用，许多必须的运营成本只能靠社会募捐（收入极不稳定）或挤压我们老师的劳务回报来解决；由于经费严重不足，员工福利待遇及培训学习计划无法完全实施；教师及教学设备无法提高更新。因此难以长期留住专业的特教老师。
运作资金上的匮乏导致服务技能的短缺，在机构内部管理体系的完善、服务链条的衔接、员工技能的开发成长、康复教育培训体系的建设方面明显存在着有心无力的胶着状态，在缺乏外力的推动下，短期内难以改变现状。因为机构现有场地问题较多，服务收费与服务成本不匹配，造成资金运转上的困难，基础教育后续力量缺乏，使整个团队始终处于疲于奔命的状态，员工待遇偏低，难以静下心来实现机构的发展目标、完善管理体系的建设。内部管理人员管理水平以及工作主动性不够、执行力不足。
六、家园可持续性发展策略：
在过去的XX年，我们虽然取得了一定的成绩，但是在发展中我们也看到了很多自身的不足，面对目前机构的发展状态，分析机构的优劣情势、资源与困难。结合机构的实际运营情况和服务群体的需求，我们提出了资源整合、优势互补、集约化专业化运营的改革思路。在XX年我们计划建立一个农疗基地，开办一个体验式diy工坊。走专业化社会企业经营之路、实现机构群体间的协同效应。提升机构的经营管理能力，优化机构的资产和经营结构，强化机构的生存平台和发展潜力，提高为相关群体服务的水平。
在XX年的机构建设计划中，我们首先要完善机构内部的管理，建立机构特色培训机制，排除潜在的安全隐患，让更多心智障碍孩子有机会走出家门接触社会．摸索出一条良性循环的庇护性就业道路，拓宽社会筹资渠道，借船出海，联手打造阳光家园可持续发展空间。
新的一年已经到来，承前启后，继往开来是我们xx特艺调理阳光家园的动力所在。检讨失误，找出差距，能使我们更快成长。xx已在发生改变，从家园面貌的更新，教师队伍的成长壮大，教学理念的推陈出新，教学方法的丰富多样，足见我们在渐渐成熟。一份耕耘就会得到一份收获，我们xx特艺调理阳光家园会在碑林区政府和碑林区残联以及家长们的大力支持下，不负重望，把家园建设的更加美好。
2015年阳光工程工作总结范文
一、基本情况
xx县地处xx平原东南部，与xx市xx区接壤，距xx市核心区xx公里，幅员面积xx平方公里，耕地面积xx万亩，xx个农村乡镇，xx个行政村，xx个自然屯，人口xx万。陆路交通发达，xx国道、xx路、xx路纵贯全境，是“中国亚麻之乡”、“中国亚麻纺编织名城”、“全国纺织产业集群试点地区”、“全国亚麻汽车坐垫生产基地县”。
全县现有农业人口xx万人，农村劳动力xx万人，剩余劳动力xx万人。今年截止目前，全县共转移农村劳动力xx万人，其中内转xx万人，外输xx万人，收入xx亿元。
二、阳光工程实施情况
在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标，以农业发展方式转变和新农村建设的需要，面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训，提高务农农民生产技能和经营管理水平，充分激发农业生产要素潜能，进一步增强农村发展活力，促进了农村合作社人员的技能水平的提高和管理领域的从业人员观念的更新，增加了农民收入，推动了城乡协调发展，加快了社会主义新农村建设步伐。XX年，省下达我县培训指标xx人，其中农业职业技能培训xx人，实际完成xx人，农业专项技术培训xx人，实际完成xx人，超额完成了培训任务。
2、在培训日常工作中，严格按照培训计划，认真落实各个教学环节。根据阳光工程培训要求，各专业有各专业的阳光工程教材，每位培训学员一本所学的专业教材，培训时间达到要求培训天数。严格实行第一节课制度，每次开班第一节课，农委阳光办和财政部门负责人到班讲解阳光工程的目的意义，核实学员身份，严格执行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试考核制度、检查验收制度，制定教师职责，要求教师精心准备教案，完成规定任务的培训内容并做好学员跟踪服务和信息反馈。
3、资金管理办法进行使用，实行统一报账制度，培训结束后，经阳光办检查验收，培训严格按照操作流程进行培训，操作规范，各种表册，台帐建立规范。项目资金专款专用，使有限的培训资金全部用于培训工作。
4、XX年我县重点对“农机合作社”和“农业合作社”人员进行了阳光工程培训，参加培训学员掌握了新型农机的操作和保养，在实际工作中起到了引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到xx个比XX年xx个多xx个，增长xx%。其中种植合作社xx个，养殖合作社xx个，林业合作社xx个，农机专业合作社xx个。全县共有星级示范合作社xx个。全县专业合作社注册资金达到xx亿元；入社农户xx万户，今年增加xx户，增长xx%、辐射带动农户xx万户，增长xx户，增长xx%。xx年合作社预计实现纯收入xx亿元，人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。
三、存在问题
客观地讲，我们在实施“阳光工程”项目过程中，还存在很多问题，同时也遇到了一些实际困难。
一是资金缺乏，培训能力不足。我们xx是国家扶贫开发重点县，县级财力不足，靠自身投入能力有限。由于农业发展方式转变和新农村建设需要大量的劳动力，而“阳光工程”年培训人数只有xx人，（其中职业技能培训xx人、专项技术培训xx人）再加上农民自身投入，乡村培训每年在xx多人，总计不过5000多人。以现有的培训能力，难以满足需求。
二是有一部分农民存在培训积极性不高的问题。主要还是农民观念保守，认为自已文化水平低，学也不会，行成了不愿学的现象。
四、工作建议
一是创新政策机制。建议省里应出台有关政策，加快推进土地流转制度改革，鼓励支持农民走出土地，进入城市，成为产业工人，这样可以吸纳的农民工参与培训。
二是扩大培训规模。近几年，省劳转办对我们这个国家级贫困县、产业集群县，在培训指标上给予了一定的倾斜。但从现实情况看，广大农民对培训的需求仍然很大。希望国家还要继续扩大“阳光工程”培训规模。三是加强培训基础建设。建议省里应加大基础建设投入。
xx县农村劳动力转移办公室
2015年幼儿园阳光体育活动总结
幼儿园阳光体育活动总结范文一：
生命在于运动，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼，可以增强身体素质，减少疾病，全面地增强智能，促进身体健康地生长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开始下降的时候，由于家长担心孩子受冷生病，就给孩子急切地加衣，只要孩子稍一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过家长园地、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后，也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新鲜空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，教师间密切配合，保证每个孩子健康成长。
幼儿园阳光体育活动总结范文二：
时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。
二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。
在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。
三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列年级组第一，
小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。
四、简约而不失隆重。
以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原则，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体项目和单项项目的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单项项目的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动项目，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个项目接着一个项目，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈氛围。
五、关于设奖。
以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个项目取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风尚奖。
本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。