十六化建学校2004年秋季学校工作总结。
在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结，就是在不断进步与学习：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“十六化建学校2004年秋季学校工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2004年与我们挥手作别，2005年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》，我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持“三育人”的办学宗旨 ；综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下，健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。 通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。 一、众志成城，摆脱困境奏凯歌 由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离，随即一费制的出台和执行，使我校一下陷入困境之中，面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法，商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。1．人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会，向全体教师讲清楚我校目前的形势，让全体教职工从思想和行动上引起高度重视，同时也激励教师：幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望，希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹；塞哦失马，焉知非福；所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒，而是要积极行动起来，在贯彻“一费制”文件精神的同时，寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助，力争使学校走出危机，重焕生机。2．加强宣传力度，作好家长工作，稳定家长情绪。开学初由于部分家长对“一费制”具体情况不了解，从而和学校发生摩擦，面对这些，我校班主任、正教处和学校领导把文件拿给家长看，给家长做耐心细致的解释，对言语过激的家长毫无厌恶之心，反而从家长的角度出发去理解家长的心情和举动，始终笑脸相待，进一步向家长说明我校只是按文件和政策办事。因为我校教师诚恳、热情，肯为家长着想，最终使家长平静下来，理解了学校，赢得了家长的信任。有些家长甚至说：“冲着你们这些老师对我们家长，对我们孩子的这份心，我们借读费交的也值”。3．协助市府、教委等部门作好借读生借读费的调查与审查工作。因为我校90%学生都是外来借读生，故此一方面无形中为政府办的学校解决了就学难的问题，缓解了下面学校生源压力，同时稳定家长情绪，使家长没有与政府等部门发生矛盾，给家长承诺：关于借读费一事，由学校和政府协商解决，让家长放心，不要去上级部门闹影响上级部门工作，要相信学校能处理好这件事。另一方面在我校校领导多方奔走、呼号和积极努力下，功夫不负有心人，政府等部门终于答应凡是符合“五证”条件的一律由政府拨款支付。为了配合有关部门审查“五证”，我校做了大量的烦琐的准备工作，首先班主任让有“五证”的学生把“五证”带来进行登记，然后交给总务统一登记造册，统一保管，最后交由有关部门审查，如此反复多次最终顺利解决借读费的问题。不久，符合“五证”的家长就可以到学校退借读费啦。4．及时向有关部门汇报和反映学校情况。本学期我校加强与市政府、市教委，区教委的联系，与他们进行交流、沟通，让他们了解学校各项管理工作，了解学校的教学动态，了解学校的处境和难处，让他们看到在面对学校生死存亡之际，我们的领导并没有放弃还在进行不懈的努力，我们的老师还在兢兢业业地工作，力争取得他们的理解和同情，为明年的剥离打好基础，做好准备。 二、千锤百炼，优化教师队伍 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手优化教师队伍建设。（一、）开展师德教育，提高教师思想素质1．行政、党员率先垂范。我校共有行政人员、党员共14 人，是教师队伍的政治核心，我校提倡行政人员、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。在行政人员、党员中涌现出的先进事迹有：罗运宽校长身负虽然工作繁重，但指导工作时却有条不紊，为学校生存和发展操碎了心，跑细了腿，一心为公、尽心尽责；徐学林主任狠抓学校学生文明建设，工作落实，卓有成效……。2．通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合；校党支部多次组织党员观看学习“两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。第三，在活动中进行师德教育。例如，由少先大队组织开展的为期三天的辅导员的培训；由工会组织的案例分析大家谈以及第一届教师秋季运动会等。在开展师德教育活动中，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生若子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。陈希荣老师自觉发挥共产党员的模范带头作用，每天坚持提前到校，课间守在教室，默默工作。王素琴老师既要做好学校的政教工作，又要做好班级的教学工作，虽然忙个不亦乐乎，但她毫无怨言。曹莉老师上进心强，她勇于承担学校少先队总辅导员的工作，学校的少先队工作开展得有声有色，富有生趣。赵宝玉老师经常咽炎发作，但她始终勤勤恳恳地工作，教学成绩显著；严诗德老师除了长期担任两个班的语文教学任务外，还担任班主任工作，但她从没有以此向领导提出任何要求，始终默默奉献着。在我们的校园经常会看到这些画面：学生没吃早饭，我们的教师主动为学生买早饭；天气凉了，又是我们的老师从家里拿来衣服给孩子穿上；当老师生病时，还是我们的老师不记报酬，主动要求替她上课，帮她批改作业；当学生犯错误时，我们的老师能够耐心说服教育，没有了以往的急燥和粗暴……。（二）、以加大课改力度为主导，提高教师教学水平1．加强业务学习，使教师提高对搞好教育教学工作的认识。学习新课标，开设研究性学习课程 。新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极参加专业培训，组织学科骨干教师参加市里举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标；中小学教务处继续组织教师学习素质教育的文件和先进经验、理论文章等，组织教师观看有关新课程的专家讲座，开展论文交流，使教师们对新课程有了一个全新的认识，领会新课程思想的实质和实施要求，进一步更新观念，提高转轨的紧迫感和自觉性；与市里所属学校联合举行较研活动，多次组织教师到兄弟学校听课学习；通过多种有效活动努力使教师成为一专多能的教学人才。2．全方位推进自主创新教学模式的运行。课堂教学在整体上发生了根本性变革，90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习；教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生；师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效；由于教学方式和学习方式的转变，学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。三、面向全体，德智体美全面发展 在开学之初，学校就确立了德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是要很抓上学、放学路上的常规；两操要求；卫生要求；上下楼梯的纪律；课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩，从而引起学生和教师的极大重视，学生各方面都有了质的变化，形成了良好的校风。我校还从以下几方面进行德育教育工作。1． 通过每周一次的国旗下讲话，以学生身边人，身边事为教育情境，让学生看的见，摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守记等方面的教育，致使每周一次的升国旗成为校园一道最亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤。2． 开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。如由音体美组组织的秋季运动；小学教导处组织的金秋诗歌朗诵会；中学教务处组织的课本剧演出、语文作文竞赛等都体现了以人为本，以爱育人的教育理念。3． 各班主任充分利用现有德育资源，以《中小学行为规范》为主要内容抓好班、队会的活动设计，使班、队主题会落到实处，力求发挥德育的最大实效。 四、千方百计，创设和谐文明的校园氛围。1．
抓住机遇取缔校园周边流动摊贩。今年秋季，根据公司的有关安全会议纲要、《未成年人保护法》以及国家颁布的《学校卫生工作条例》的精神，学校开了紧急校务会议，会上一致决定：由党政工会齐抓共管、各有关部门各负其责，弘扬求真务实精神，按照实践育人的要求，从全社会关心的热点难点问题入手，采取强有力的措施，重点解决学生在校门口买东西和上学、放学路上的行为习惯等问题。一方面学校通过校广播和班主任的大力宣传，让学生认识到不卫生，不符和要求的食品和学习用具及玩具对我们身心造成的伤害是巨大的；另一方面派值日教师和学生监督学生，一旦发现将对其进行严厉的批评和教育，在这次行动中教师们承受着流动摊贩们的辱骂，顶住了巨大的压力，在学校领导的正确领导和有关部门的大力支持以及全体师生齐心协力下，终于取缔了校园周边的流动摊贩，还校园一份安静，一份洁净。 2．
进一步加强校园文化阵地建设，由校工会组织建立了学校网站、创建十六化建校报；进一步完善“墙报”、“板报”广播设施的建设；教室的布置也力求规范、整齐；对破旧、欠缺的张贴材料及时更换和补修。 3． 多方筹措资金，加快现代技术装备建设的步伐。本学期在上学期添置三台电脑的前提下又添置了一台电脑、一台34寸电视机和DVD，装修了会议室，小学教导处和活动室，使我校的办学环境又上了一个新的台阶。 五、创新管理，提高学校办学水平 学校从制度改革入手，进一步完善队伍建设，强化学校管理工作。1 ． 全面修订及完善学校各项规章制度、岗位职责、奖惩机制，对不利学校工作开展的各种形式化纲纲条条进行推翻重建，使学校各项管理工作更具科学性、民主性与实效性，有利学校工作的良性开展。 2 、完善队伍建设，即使各部门职责分明，又加强协作，发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组，中心明确，责任到位，职责到人；抓好班主任队伍和中队辅导员队伍建设：加强班级工作和少先队工作的分工与整合，力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。3 ． 管理工作把为师生服务放在第一位。把“三个代表”的精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见，如工资改革方案的制订、作息时间的调整及校务公开；后勤管理为教学服务，及时解决教学所需，消除安全隐患；组织“双升”、打乒乓球比赛等活动；在每层楼放一台饮水机解决了学生喝水的难题；在资金困难的情况下不但想办法保证工资的按时发放，而且还给教职工发放了劳保福利；探望生病住院的老师和产妇，及时给她们送去了学校的关心和爱护，充分体现出学校柔性化管理，增加了教师和领导之间、学生和老师之间的凝聚力和亲和力。 4 ．充分重视家校协作，推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演，通过这些活动使家长了解学校，加深对学校的信任，同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生，让学生学会做人、学会学习等。 5 ．加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜，目的就是请全体初三教师克服重重困难，务必要保证明年中考不剃光头，力争有2—5名学生榜上有名。 6 ．加强配套专室和专项材料的管理工作：既要发挥专室的最佳效能，同时，重视各类材料的专人管理，整理归档。 六、反思问题，争取顺利移交 一年来，我校各项工作在有条不紊中进行，虽然取得了一定的成绩，但同时也存在不少问题1．办学条件方面。校园跑道凹凸不平，极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故；教学楼墙体存在涂料脱落现象，需重新粉刷；教学设备旧，电脑室设备至今仍使用486、586等机型；缺乏一些必须电教设备，如幻灯机、投影仪等，须适量添置才能进一步适应教育教学要求，但由于资金的缺乏，这些问题都暂时得不到解决。2．学校经费严重短缺。受办学条件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。3．教师反面。部分教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为，尤其不注重关心和转化后进学生，体罚和变相体罚学生的现象仍然存在。4．管理方面。劳动纪律方面管理不够到位，迟到早退有事不请假的大有人在。2005年对于我们学校来说是最为关键的一年，也可以说是生死存亡的一年，我们学校在假期将继续为移交做各种积极的准备，我们几位领导负责跑市政府、跑教委等部门；中小学教务处要做好招生宣传工作，各位老师也要努力把现有生源保住。成绩已成历史，今后尚须努力。本学期里，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革，在实践与探索中，各项工作开始有了可喜的进展。当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们相信，有上级教委的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展。
十六化建学校2004年秋季学校工作总结
Gz85.Com更多总结小编推荐
十六化建学校XX年秋季学校工作总结
XX年与我们挥手作别，XX年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》，我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持“三育人”的办学宗旨；综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下，健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。一、众志成城，摆脱困境奏凯歌由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离，随即一费制的出台和执行，使我校一下陷入困境之中，面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法，商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。1．人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会，向全体教师讲清楚我校目前的形势，让全体教职工从思想和行动上引起高度重视，同时也激励教师：幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望，希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹；塞哦失马，焉知非福；所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒，而是要积极行动起来，在贯彻“一费制”文件精神的同时，寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助，力争使学校走出危机，重焕生机。2．加强宣传力度，作好家长工作，稳定家长情绪。开学初由于部分家长对“一费制”具体情况不了解，从而和学校发生摩擦，面对这些，我校班主任老师、正教处和学校领导把文件拿给家长看，给家长做耐心细致的解释，对言语过激的家长毫无厌恶之心，反而从家长的角度出发去理解家长的心情和举动，始终笑脸相待，进一步向家长说明我校只是按文件和政策办事。因为我校教师诚恳、热情，肯为家长着想，最终使家长平静下来，理解了学校，赢得了家长的信任。有些家长甚至说：“冲着你们这些老师对我们家长，对我们孩子的这份心，我们借读费交的也值”。3．协助市府、教委等部门作好借读生借读费的调查与审查工作。因为我校90%学生都是外来借读生，故此一方面无形中为政府办的学校解决了就学难的问题，缓解了下面学校生源压力，同时稳定家长情绪，使家长没有与政府等部门发生矛盾，给家长承诺：关于借读费一事，由学校和政府协商解决，让家长放心，不要去上级部门闹影响上级部门工作，要相信学校能处理好这件事。另一方面在我校校领导多方奔走、呼号和积极努力下，功夫不负有心人，政府等部门终于答应凡是符合“五证”条件的一律由政府拨款支付。为了配合有关部门审查“五证”，我校做了大量的烦琐的准备工作，首先班主任老师让有“五证”的学生把“五证”带来进行登记，然后交给总务统一登记造册，统一保管，最后交由有关部门审查，如此反复多次最终顺利解决借读费的问题。不久，符合“五证”的家长就可以到学校退借读费啦。4．及时向有关部门汇报和反映学校情况。本学期我校加强与市政府、市教委，区教委的联系，与他们进行交流、沟通，让他们了解学校各项管理工作，了解学校的教学动态，了解学校的处境和难处，让他们看到在面对学校生死存亡之际，我们的领导并没有放弃还在进行不懈的努力，我们的老师还在兢兢业业地工作，力争取得他们的理解和同情，为明年的剥离打好基础，做好准备。二、千锤百炼，优化教师队伍百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手优化教师队伍建设。（一、）开展师德教育，提高教师思想素质1．行政、党员率先垂范。我校共有行政人员、党员共14人，是教师队伍的政治核心，我校提倡行政人员、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。在行政人员、党员中涌现出的先进事迹有：罗运宽校长身负虽然工作繁重，但指导工作时却有条不紊，为学校生存和发展操碎了心，跑细了腿，一心为公、尽心尽责；徐学林主任狠抓学校学生文明建设，工作落实，卓有成效……。2．通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合；校党支部多次组织党员观看学习“两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。第三，在活动中进行师德教育。例如，由少先大队组织开展的为期三天的辅导员的培训；由工会组织的案例分析大家谈以及第一届教师秋季运动会等。在开展师德教育活动中，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生若子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。陈希荣老师自觉发挥共产党员的模范带头作用，每天坚持提前到校，课间守在教室，默默工作。王素琴老师既要做好学校的政教工作，又要做好班级的教学工作，虽然忙个不亦乐乎，但她毫无怨言。曹莉老师上进心强，她勇于承担学校少先队总辅导员的工作，学校的少先队工作开展得有声有色，富有生趣。赵宝玉老师经常咽炎发作，但她始终勤勤恳恳地工作，教学成绩显著；严诗德老师除了长期担任两个班的语文教学任务外，还担任班主任老师工作，但她从没有以此向领导提出任何要求，始终默默奉献着。在我们的校园经常会看到这些画面：学生没吃早饭，我们的教师主动为学生买早饭；天气凉了，又是我们的老师从家里拿来衣
服给孩子穿上；当老师生病时，还是我们的老师不记报酬，主动要求替她上课，帮她批改作业；当学生犯错误时，我们的老师能够耐心说服教育，没有了以往的急燥和粗暴……。（二）、以加大课改力度为主导，提高教师教学水平1．加强业务学习，使教师提高对搞好教育教学工作的认识。学习新课标，开设研究性学习课程。新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极参加专业培训，组织学科骨干教师参加市里举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标；中小学教务处继续组织教师学习素质教育的文件和先进经验、理论文章等，组织教师观看有关新课程的专家讲座，开展论文交流，使教师们对新课程有了一个全新的认识，领会新课程思想的实质和实施要求，进一步更新观念，提高转轨的紧迫感和自觉性；与市里所属学校联合举行较研活动，多次组织教师到兄弟学校听课学习；通过多种有效活动努力使教师成为一专多能的教学人才。2．全方位推进自主创新教学模式的运行。课堂教学在整体上发生了根本性变革，90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习；教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生；师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效；由于教学方式和学习方式的转变，学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。三、面向全体，德智体美全面发展在开学之初，学校就确立了德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是要很抓上学、放学路上的常规；两操要求；卫生要求；上下楼梯的纪律；课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩，从而引起学生和教师的极大重视，学生各方面都有了质的变化，形成了良好的校风。我校还从以下几方面进行德育教育工作。1．通过每周一次的国旗下讲话，以学生身边人，身边事为教育情境，让学生看的见，摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守记等方面的教育，致使每周一次的升国旗成为校园一道最亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤。2．开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。如由音体美组组织的秋季运动；小学教导处组织的金秋诗歌朗诵会；中学教务处组织的课本剧演出、语文作文竞赛等都体现了以人为本，以爱育人的教育理念。3．各班主任老师充分利用现有德育资源，以《中小学行为规范》为主要内容抓好班、队会的活动设计，使班、队主题会落到实处，力求发挥德育的最大实效。四、千方百计，创设和谐文明的校园氛围。1．抓住机遇取缔校园周边流动摊贩。今年秋季，根据公司的有关安全会议纲要、《未成年人保护法》以及国家颁布的《学校卫生工作条例》的精神，学校开了紧急校务会议，会上一致决定：由党政工会齐抓共管、各有关部门各负其责，弘扬求真务实精神，按照实践育人的要求，从全社会关心的热点难点问题入手，采取强有力的措施，重点解决学生在学校门口买东西和上学、放学路上的行为习惯等问题。一方面学校通过校广播和班主任老师的大力宣传，让学生认识到不卫生，不符和要求的食品和学习用具及玩具对我们身心造成的伤害是巨大的；另一方面派值日教师和学生监督学生，一旦发现将对其进行严厉的批评和教育，在这次行动中教师们承受着流动摊贩们的辱骂，顶住了巨大的压力，在学校领导的正确领导和有关部门的大力支持以及全体师生齐心协力下，终于取缔了校园周边的流动摊贩，还校园一份安静，一份洁净。2．进一步加强校园文化阵地建设，由校工会组织建立了学校网站、创建十六化建校报；进一步完善“墙报”、“板报”广播设施的建设；教室的布置也力求规范、整齐；对破旧、欠缺的张贴材料及时更换和补修。3．多方筹措资金，加快现代技术装备建设的步伐。本学期在上学期添置三台电脑的前提下又添置了一台电脑、一台34寸电视机和DVD，装修了会议室，小学教导处和活动室，使我校的办学环境又上了一个新的台阶。五、创新管理，提高学校办学水平学校从制度改革入手，进一步完善队伍建设，强化学校管理工作。1．全面修订及完善学校各项规章制度、岗位职责、奖惩机制，对不利学校工作开展的各种形式化纲纲条条进行推翻重建，使学校各项管理工作更具科学性、民主性与实效性，有利学校工作的良性开展。2、完善队伍建设，即使各部门职责分明，又加强协作，发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组，中心明确，责任到位，职责到人；抓好班主任老师队伍和中队辅导员队伍建设：加强班级工作和少先队工作的分工与整合，力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。3．管理工作把为师生服务放在第一位。把“三个代表”的精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见，如工资改革方案的制订、作息时间的调整及校务公开；后勤管理为教学服务，及时解决教学所需，消除安全隐患；组织“双升”、打乒乓球比赛等活动；在每层楼放一台饮水机解决了学生喝水的难题；在资金困难的情况下不但想办法保证工资的按时发放，而且还给教职工发放了劳保福利；探望生病住院的老师和产妇，及时给她们送去了学校的关心和爱护，充分体现出学校柔性化管理，增加了教师和领导之间、学生和老师之间的凝聚力和亲和力。4．充分重视家校协作，推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演，通过这些活动使家长了解学校，加深对学校的信任，同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生，让学生学会做人、学会学习等。5．加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜，目的就是请全体初三教师克服重重困难，务必要保证明年中考不剃光头，力争有2—5名学生榜上有名。6．加强配套专室和专项材料的管理工作：既要发
2004年学校工作总结
一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以*理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下：
一、学校年内抓的几项工作及成效
（一）强化德育工作，营造优良育人环境
我们主要做了以下几方面的工作：
1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。
2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
近年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，维修了音响设备，及时更新学校黑板报，创办书画手抄报展室，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”，弘扬正气，鞭策后进，激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报，每月一期，内容丰富，有教育，有知识，有表扬，有批评，有活动方案，有活动总结，样样贴近学校工作，贴近学生实际，陶冶情操、增长知识、展示特长。另外，各种展览也发挥着应有的作用：“学生作品展”展示了我校
“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影；“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。
3、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份，“学雷锋，树新风”活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，孩子们兴高采烈踏青、参观、祭扫烈士墓，爱家爱国之情油然而生，爱心助学活动又将他们同西部的孩子“心连心”；五月份，“爱祖国，爱家乡书画展”活动让孩子们明白了幸福生活的来之不易；六月份，庆“六．一”文艺会演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断。二月份开始的“争创平安学校”活动，三月份、九月份的规范养成教育活动，五月份的爱祖国爱家乡教育活动，五、六、七月份开展的演讲比赛、书画比赛、班报比赛等活动，十月份的未成年人思想道德教育活动，十一月份的校园安全专项整治活动、手抄报比赛活动等，也都结出了丰硕的果实……
秋季学校工作总结
一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点，在县、镇两级政府的坚强领导下，在县教育工委、县教育局的精心指导下，在我校全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：
一、加强师德建设，全面提升教师形象。
学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，撰写心得体会，不断增强教师以身立教的责任感和使命感，树立热爱学生、关心学生、平等对待学生的观念，形成爱岗敬业、教书育人的高深情操。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。很多中层领导兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
学校重视教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校大力提倡教职工在职学历进修，提高教育教学水平。截止本学期期末，我校教师本科学历达47%。此外，学校重视骨干教师队伍建设，积极推荐和鼓励骨干教师参加各级培训，以促进骨干教师自身的可持续发展，发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。
1、坚持每周一的升国旗仪式，一起聆听国旗下讲话。每周都有一个主题，各班代表轮流演讲，有效地加强了学生爱国主义、集体主义教育，对学校良好的校风形成起着重要作用。
2、坚持日常行为规范养成教育，培养学生良好品行。学校按照新《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的要求，先后制定了一系列规章制度，促进学生良好行为习惯的形成。坚持发挥思品课和班会、团队课的主渠道作用，努力把思想品德教育与学生生活实际紧密结合起来。各学科坚持渗透德育内容，提高德育实效性。
3、加强和改进德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。我校德育工作深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以五爱教育为核心内容，以行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以团总支为载体，不断深化教育研究，丰富德育内容，改进德育方法，增强德育工作针对性和实效性。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立以学生发展为本、为学生服务的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。
2、教师常规工作务实，教学秩序井然。
我们当老师的，日复一日、年复一年，寝室、教室、办公室，上课、备课、批改作业、辅导差生，单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力，但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了，一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识，一朵朵花蕾逐渐开放了，一株株幼苗逐渐长成了大树，你会其乐融融，乐在其中，苦中有乐。本期以来，绝大多数教师不畏常规工作的单调，不畏其烦，能按教导处的要求，认认真真完成常规工作。
老师们都能在开学第一周内，结合本班的具体情况，制定教学计划，本学期教学的重、难点，本学期措施及实施办法，单元教材重、难点分析，既有理论性的东西，又有可操作性。
多数老师能做到课前认真钻研教材，认真备课，精心设计教学流程，作业安排，课堂板书，大部分老师能按时备课，超前备课，教案的环节齐全，过程详细，教学流程清楚，具有实用性、可操作性。
多数老师对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业，都能做到全批全改，有日期、有等级有错误订正，作业规范，批改仔细。
多数教师都能做到上完一单元，监测一单元，并认真分析，把考核与辅导补差同步进行。
本学期由教导处牵头，组织教研组，制定方案，对老师的教案、作业等常规工作进行了两次检查。
3、教育科研工作有了新的起色。
本学期，各教研组都能按计划完成校内外公开教学，并进行认真的评课交流。每一位执教者课前都能认真备课，进行教学设计；每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针对性的点评，同时提出自已的不同意见，研讨的气氛非常热烈。
4、毕业班工作扎实有效
本学期学校花大力气抓毕业班工作，把毕业班工作摆上了学校的议事日程。
（1）学校领导重视毕业班工作，亲自抓，抓早、抓实、抓出成效。期初召开毕业班教师工作会，并在期中考后召开九年级学生家长座谈会，注意调动学生的学习积极性和主动性，根据学生的差异，实行分层教学，加强后进生的辅导，努力做好培优辅差工作。
（2）严格对毕业班的管理，充分发挥毕业班全体教师的积极性，遵循以纲为纲、以本为本、分类推进、培养能力的原则，想方设法，采取有效措施，努力提高教职工的积极性。本学期，毕业班教师教师下班工作做得好，跟得紧，学生思想稳定，学习动力足。
5、学校各项工作抓出成效
学校领导重视对学生的综合素质评定工作，多次要求各班主任加强指导学生成长记录袋的填写工作。目前，此项工作进展良好。本学期，经过全体教职工的努力，我校的双高普九工作取得了实质性的进展。
六、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素质。
学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，学校始终把体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确每块工作的分管领导和相应的责任教师，活动开展有声有色。特别是在我校成功地举办了学校第十二届运动会。
七、总务工作
总务处在校长室的直接领导下，经过后勤人员的共同努力，整个后勤工作已经进入了健康运行的轨道。做了大量的工作。
（1）结合学校实际，编制好学校的经费预算，坚持量入为出的原则，保持学校经费和各项工作的正常运转。
（2）进一步加强财务管理，严格执行财经审批制度，对不合理的开支坚决抵制；严格执行收费标准，切实按照上级主管部门和物价部门核定的标准收费，切实做到不该收的一分钱也不能收，坚决杜绝乱收费的现象。
（3）进一步做好财务公开工作。坚持财务公开制度，推行民主理、民主管理。 学校公布栏定期或不定期及时向学生、家长、社会及教职工公布学校的收费情况，代收代管费的结算及学校各项经费收支结算情况等。
（4）利用暑假对学校的校容校貌进行了全面整修，提高了学校的形象。
九、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识，学校充分利用国旗下讲话、学校集会、星期三年级集会、班团队等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。
我校地处偏僻，生源素质质量差，教育经费紧张，教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资存在学科不平衡，音、劳、信息技术都没有真正的专职教师，除了完成了必要的学科教学任务以外，学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信，在上级教育行政的支持帮助下，在上级主管部门的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，我校的明天一定还会更辉煌！
xxxx中学
二〇〇九年一月十七三日