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教育系统年终工作总结

发布时间: 2019.08.19

狠抓作风大转变 打造科室新形象(教育系统)工作总结。

无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?以下是小编为大家精心整理的“狠抓作风大转变 打造科室新形象(教育系统)工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。


今天,市教育局召开机关作风建设大会,作为教育局小学教育科,在今后的工作中,将认真贯彻此次会议精神,狠抓作风转变和关键措施落实,努力塑造“高效、务实、勤政”的科室新形象,在建设学习型机关科室、创新型科室、服务型科室等方面开展一系列活动,打造科室作风新形象。

一、努力创造“学习型”科室,在思想观念上有新突破

加强学习,提高素质,是作风建设的基础。一方面加强自身理论、业务、道德修养的学习;另一方面,学习别人的长处,虚怀若谷。一是重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告和中央关于加强和改进党的作风建设的决定,引导大家自觉加强党性修养,在发展社会主义市场经济的新形势下,保持清醒的头脑,提高“免疫力”。二是注重在实践中研究问题。经常深入基层学校,深入了解教育教学工作,积极参与学校的教科研工作,必须保证每学期内中小学校100%的视导率,并聘请基层学校同志参加科室业务学习,介绍基层情况,真正做到学以增智、学以致用。三是积极引导基层学校开展师德教育。认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德规范,进行教师职业道德专题教育,深入推进师表工程,引导每位教师确立“以学生为本”的观念。同时,在教师中广泛开展“爱心助学、回报社会”等专题活动,树立教育良好形象,进一步提高教育行业的文明程度。在开展教育行风评议活动中,积极推行学生评教师、家长评教师、社区评教师活动,把学生、家长、社会的期望转化为教师的自觉行动。

二、努力建设“创新型”科室,在制度创新上有新进展

制度和行为规范是作风建设的必要条件。作为全局来说,通过制度建设形成监督与信任并重的合理机制;作为个人来说,制度与行为规范是履行公务的最低要求。在这方面,我们做到以下工作:一是依法行政,遵守办事规程,明确办事时限,实行公示制度。二是全面推行首问负责制,即凡到小教科办理公务或来访者,第一个被询问的本单位干部即为首问责任人,必须做到不推诿、不敷衍,做到自己职责内的及时办理,职责外的耐心解释和引导。对办理公务和来访者,接待要热情,语言要文明。一般情况下,科室人员外出办事必须留有专人接待来访;特殊情况下,科室全体人员外出必须向主管领导请示,并出告示。三是保持良好的工作状态,精神饱满,认真工作,文明礼貌,热情服务;严肃工作纪律,工作时间不迟到、不早退、不打游戏、不串岗、不闲聊。四是对上级批转、社会影响大、媒体关注或其他重要的群众来访事件,要主动“下访”,坚决把问题处理在萌芽状态。五是要围绕基层重点难点及群众反映强烈的热点问题,进行深入调研,积极向局领导层提供有情况、有分析、有建议的调查报告。六是进一步规范学校收费工作。坚决执行国家、省关于治理学校乱收费电视电话会议精神和省、市有关收费规定,配合有关部门下发规范收费工作的文件,并通过公布收费项目及标准,公布收费监督电话,自觉接受社会监督,对一些收费不规范的单位和学校,一经举报将及时处理。

三、努力建设“服务型”科室,在联系基层上有新提高

教育机关是服务性机关,提高服务水平,除了待人接物等方面的要求外,还要有较高的政策水平,科学的决策能力,认真负责的服务态度。一是做到深入调查研究,服务决策。调研不是目的,调研是为了服务工作。通过调研,做到心中有底,主动出谋献策,服务于市局的中心工作。二是做到增强服务意识,提高服务水平。深入群众、服务基层,是机关作风建设的核心。一方面我们将开展党的宗旨教育和群众观点教育,加强从政道德建设,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;另一方面我们将开展征集改进机关作风的合理化建议活动,通过多种形式,发动广大基层学校就如何改进和加强机关作风,积极主动地出主意、提建议。同时,我们还要走出机关,深入基层,深入群众,面对面地听取大家意见和建议。再一方面我们将从解决问题入手,为基层办实事、办好事,以实际行动赢得基层的和支持。

教育系统是传播先进文化的重要场所,对社会文明起着重要的示范和辐射作用。从这个意义上讲,教育机关作风建设的标准应该更高,要求应该更严。因此,我们在今后的中,将主动自加压力,积极增添动力,力争向大家交出一份满意的答卷。


狠抓作风大转变打造科室新形象(教育系统)

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狠抓思想作风建设塑造廉洁高效政府



狠抓思想作风建设 塑造廉洁高效政府

切实抓好干部思想作风建设,是贯彻党的各项方针政策、提高党在群众中的形象的根本保证。在新形势下,如何切实搞好镇村基层干部思想作风建设,在这方面,我们晶桥镇党委近来作了一些尝试和探索:在县委、县政府的领导下,坚持以“”重要思想和党的十六大精神为指导,紧紧围绕全镇改革、发展和稳定的工作大局,大力推进镇村两级思想建设、作风建设、勤政建设、廉政建设、创新建设、着力提高镇村干部的思想政治素质,提高服务水平和素质,树立政府机关勤政为民、务实高效、廉洁从政的良好形象。广大镇村党员干部的精神状态焕然一新,大家心往一处想,劲往一处使,脚踏实地、开拓进取,从而有效地促进了全镇的两个文明建设。

一、加强镇村两级干部队伍思想作风建设的主要做法:

近年来,我们重视和坚持把加强镇村两级干部队伍的思想作风建设,作为党建工作的重要内容来抓,特别是把2003年作为镇机关作风建设管理年,通过逐渐完善的和运用活动载体,富有成效地开展思想作风建设和整顿工作,取得良好的效果。

(一)强化学习抓教育,提高干部队伍的思想政治素质。

1、今年以来,我镇坚持把思想政治建设放在首位,把加强学习教育作为提高镇村干部素质的重要途径来抓,采取定期学习、专题座谈,集中等多种形式,广泛开展了多层次学习教育活动,重点抓了“三个代表”重要思想、党的十六大精神和“两个务必”的学习教育,以及省、市、县各种会议的精神。特别是建立机关干部每月逢“十”学习制度,即在每月的10号、20号、30号,以党校为阵地,组织全体机关干部集中学习,要求书写学习心得和调研文章,村干部则分期分批组织进行轮训,学习科学文化知识,创建学习型乡镇、服务型机关。并积极开展“比学赶超、有为有位”活动,努力实现服务质量要有新提高、廉洁自律要有新成效、队伍建设要有新面貌、各项工作有新举措等“四新”,全面提高干部队伍素质,将他们打造成一支拉得出、打得响、过得硬的干部队伍。

(二)注意把学先进与排找自身差距结合起来,努力解决自身存在的不足。

榜样的力量是无穷的。我们通过开展“远学郑培民,近学王家福”的活动,组织镇村两级干部对照先进人物的典型事迹,对照本单位、本人实际情况,认真开展批评与自我批评,客观全面地分析存在问题,围绕目标找差距、拿措施,为努力实现“两个率先”做出积极贡献。并广泛开展“六比六找”活动:即比精神状态,找加快发展、争创一流上的差距;比党性原则,找顾全大局、执行民主集中制上的差距;比宗旨意识,找热爱人民、服务人民上的差距;比思想品质,找克已奉公、廉洁自律上的差距;比艰苦创业,找迎难而上,拼搏奋进上的差距;比工作作风,找开拓进取、求真务实上的差距,从而促进广大党员干部的思想观念和精神风貌的提高。

(三)健全制度抓管理,帮助镇村干部树立行为规范。

“没有规矩,不成方园。”为使镇村干部形成良好的行为规范,我们制定了相应的制度,要求每个干部必须遵守,在机关中建:机关干部考勤制,即上班、学习、会议签到制;机关值班制,即每天指定1名分管领导、2名值班干部值班,以此类推,确保每天都有干部值班;首问负责制,即机关干部挂牌上班,当来客先沟通到哪位干部,这位干部就要首问负责;下乡工作卡制,即当机关干部下基层时,必须在工作卡上记载事由、办理情况;工作餐制,即机关干部午餐一律在政府食堂就餐,不准在村里用餐,来客招待就餐按照标准;中巴车接送制,即住县城的干部上下班一律用中巴车接送,不得用小车接送;重大事项票决制,即对重大事项或发展党员,实行民主投票;政府采购制,即凡购买物品在1000元以上,统一由镇财政所实行政府采购;部门资金“零”分统管制,即严格按照“收支”两条线,加强预算外,资金管理;干部选拔作用公示制度,即在选拔干部时实行考察预告;工程建设公开招标制,即实行“阳光操作”,对工程建设一律公开招标。

在村里,我们相继建立村党支部、村委会工作制度、村务管理规定、村务公开制、民主理财制,村帐镇管制、宅基地安排公开制、计划生育公开制等项制度,并以公开栏、意见箱、“明白信”的形式“广而告知”,增加工作透明度,接受群众监督。

(四)加大对镇村干部的考核力度

考核是落实工作责任制,推动镇村干部努力工作,争做贡献的重要措施。我们以履行部门职能和完成岗位目标任务为尺度,变定性考核为百分定量考核,细化指标落实措施,定期考核与平时考核相结合,提高可操作程度和规范性,逐条对照,以百分制论高低。干部考核分优秀、称职、基本称职、不称职四类,考核结果公示。,把考核结果作为干部提拔作用的重要依据。设立“机关思想作风建设奖”,拉开奖金分档挡次,奖励先进,对工作无所用心的予以重罚,实行末位诫勉谈话,一年评不为不称职,予以警告,连续两年的待岗,连续三年的下岗,从而营造争先创优氛围。

(五)切实转变工作作风,努力树立镇村干部的良好形象。

近年来我们把形象建设作为一项重要工作提出了明确的要求转变作风要体现在工作上,把工作推进程度作为改进作风的切入点,各项工作横向不落后,在八个镇中争先越位,在实现“两个率先”中找准位置。要求机关干部每天书写工作,注重深入基层,深入群众,大兴调查研究之风,及时发现问题、研究问题、解决问题,并通过超前服务、主动服务、优质服务,方便商和群众,在群众中树立务实、高效的机关形象。同时,积极开展为人民群众办实事活动,推动工作作风向下延伸,大兴真抓实干之风,镇两套班子成员每人蹲点一个村,机关和农村干部层层分解目标任务,签订工作目标责任书,把职责与个人奖惩挂钩;镇机关干部采取结对帮扶贫困户的形式,帮助其脱贫致富。另一方面,我们先后从交通、饮用水、教育设施、有线电视、居住环境等方面,千方百计多投入,改善群众物质文化生活水平。此外我们加强了政务监督,注重倾听人大、政协代表建议,倾听群众意见,大力推行“开门评议”活动,自觉接受党内监督、法律监督、社会监督、舆论监督等,“公生廉、廉生威”,我们认真落实廉洁自律的各项规定,严格按照责任制的要求,时刻注意看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事,从而在广大群众中树立起廉洁从政、勤政为民的干部形象。

二、加强镇村两级干部思想作风建设的体会:

近年来,我镇各项工作取得了一定成绩,赢得了一些荣誉,少数同志认为可以松口气了,思想有所放松,工作有所松动。针对这些情况,我们在全镇党员干部中大力倡导求真务实、开拓创新、争创一流的精神,狠抓思想作风建设,增强越位争先意识,要求各项工作跳出晶桥看晶桥,跳出溧水找对手,瞄准先进创一流,通过参观学习,寻找差距,明确目标,增强信心,特别是把机关形象建设作为一项凝聚力工程、民心工程和标志性

工作来抓,进一步树立“高效、务实、廉洁、文明”的机关新形象,全镇党员干

部精神面貌更新,进取意识浓厚,各项工作争第一、创一流,思想作风建设取得了新成效,进而推动了农村两个文明建设的协调发展。

实践证明,抓好镇村干部队伍思想作风建设,必须以“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导,紧密结合农村工作实际,围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因,从加强教育管理入手,强化约束激励机制,大力弘扬先进典型,深入开展主题实践活动,通过各种渠道、多项措施,真正把农村基层干部队伍思想作风建设抓实抓好,抓出成效。

近年来我们晶桥镇党委虽然在加强镇村两级干部队伍思想作风建设方面做,做了很多工作,取得一定成效。但是,随着社会主义市场经济的不断发展和农村改革的日益深化,农村工作不同程度出现了一些新情况、新问题,这些都为农村基层干部思想作风建设提出了新的目标和要求,需要引起足够重视。目前,部分镇村干部思想作风存在的问题及主要表现在:思想观念陈旧、缺乏开拓创新精神;公仆意识不够、群众观念淡薄;贪图安逸享受、不安心基层工作;工作方法简单、组织纪律性差等,这些都需要我们付出加倍的努力来解决。

实现晶桥的跨跃式发展,实现“两个率先”,最重要的是建设一支高素质的干部队伍,为此我们要对基层干部“加压、充电”,学文化、学市场经济知识、学科技;要重用那些善于开拓创新,作风扎实,公道正派、群众拥护的人;要保持奋发有为的精神状态。我们要树立强烈的公仆意识,时刻把群众的苦乐、冷暖放心上,牢记是党培养了我们,是人民养育了我们,是纳税人养活了我们,要有寝食难安的忧患意识,增强发展的危机感、紧迫感和责任感,变挑战为机遇,化压力为动力,开拓创新,团结拼搏,以崭新的精神风貌,务实的工作作风,一流的工作业绩,为实现全镇“两个率先”而努力奋斗!

学党章守纪律转作风树形象教育活动个人总结


按照市委的决定,自己根据本局的安排部署,认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动,现将教育活动的开展情况及收获总结如下:
一、端正态度,加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。
自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分,作风关系党和党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展作风建设教育活动,是进一步深入学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是保持*员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我市实现经济社会发展目标任务的需要。
根据现实需要,在经常性教育基础上,开展阶段性集中教育,针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题,是党统一思想、统一步调,使党的建设取得明显实效的有效方法和途径,这是经过保持*员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。
二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。 在听到要开展作风建设教育活动实期,自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。市地震局近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,在作风建设方面取得了明显的实实在在的进步。可是静下心来,认真学习了市委的实施方案,参加了全市作风建设教育动员大会,比照新时期丽江建设文化旅游名市、构建和谐丽江、全面建设小康社会,实现经济社会又快又好发展这个艰巨任务对作风的要求,自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。新时期全市工作目标以及防震减灾任务目标都很艰巨,实现这些任务目标,必须大胆开拓、与时俱进,尽可能实现创造性工作、跨越式发展。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理,有时候对自己要求不够严格。三是考勤、纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。四是在新工作岗位上,与新形势、新任务的要求有一定的差距。服务职工、领导、中心工作方面有时细心不够,工作不力。
好的作风可以带动群众、促进工作,新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。
三、深入学习,提升思想境界。
思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展教育活动中,自己按照本局的安排部署,加强了学习,首先在思想上做到"真懂、真信"。认真学习了教育活动要求的必读篇目,参加了本局组织的干部职工专题学习,认真听取了局领导领学的多个专题,受益菲浅,启发很大。另外,自己也通过学文件、学党的知识、学全市"十一五"计划纳要等,搞好自学,并认真做好读书笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。"三人行,必有我师。"在学习中,也注意虚心向周围的人请教,加强相互交流,互相提高。学习提升了自己的思想境界,自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,无论是对作风建设活动的重要性认识,还是认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。
四、科学武装,坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。
认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。自己深入学习了科学发展观、先进性建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设、和平崛起、建设创新型国家、社会主义荣辱观等等一系列指导新时期新任务的重大战略思想,这些与马克思列宁主义、*思想、*理论一脉相承的科学指导思想,自己认真学习,努力在思想上做到科学武装。
自己也加强了坚定理想信念和牢固树立全心全意为人民服务宗旨意识的锻炼。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定了建设有中国特色社会主义信念,并增强了历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强了群众观念、服务群众、服务基层的观念。
五、加强业务锻炼,不断提高服务水平和能力。
一是进一步深入了对于防震减灾工作的重要意义的再认识;防震减灾工作是国家公共安全的重要组成部分,事关人民生命财产安全和经济社会可持续发展。在我们这样一个多震区,做好防震减灾工作是人民群众迫切愿望和要求,是代表最广大人民群众根本利益的集中体现,必须自觉克服麻痹松懈和疏忽大意,时刻保持高度警惕,时常绷紧震情这根弦,加强监测和跟踪,力争为人民群众交上一份满意的答卷。
二是进一步深化了对于防震减灾工作与改革发展稳定全局工作关系的再认识;在新形势下,在科学发展观统领下发展防震减灾事业,必须置防震减灾工作于改革发展稳定全局之中,必须增强全局观念。
三是认真学习了全市"十一五"计划纲要,领会了"文化立市、旅游强市、水能富市、和谐兴市、全面开放、人才推动"六大战略的背景和重要指导意义,了解了经济社会发展目标和任务、重点建设项目和保障措施,思想上统一到了"未来五来是丽江发展的重要战略机遇期。"上来,包括防震减灾事业在内的经济社会发展将在未来五年取得历史性辉煌成就,同时也深感任务艰巨,必须用好的作风来推动、用好的作风来落实、用作风好的人来贯彻。
四是按照中国局赵和平副局长要求,加强办公室业必须[密切联系务知识学习,积极开展学习型、团结型、服务型、实干型办公室建设活动,不断增强经验,提高服务水平,强化督促检查,在细微处入手,不断促进全局工作落实。办公室作风不同程度代表着全局形象,是全局对外的"窗口",必须不断提高自身素质,牢记"窗口"意识,发挥好带头、带动作用,切实转变作风、提高效率,增加服务意识、责任意识,敬业奉献,为全市防震减灾事业做出自己的贡献。

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