先进性教育个人党性分析及专题生活会总结。
时间过得很快，让人不知所措，我们在某些事情中会有很多的收获，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？小编为此仔细地整理了以下内容《先进性教育个人党性分析及专题生活会总结》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
GZ85.cOm分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习[××]××号文件、党的十六大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和江泽民同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话，明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。
随后，我们以小组为单位汇报交流，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我分析更深入一步。
在个别谈心、小组汇报的基础上，各针对党性分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。
通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：（1）进一步坚定了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。
（2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。
（3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题，有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少，考虑关系多，开展积极的思想斗争少，对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源，认为有了“娇”气则听不进反对意见，批评不得；有了“骄”气则孤高自傲，不能充分尊重别人。通过分析，使大家充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，做副职要注意维护集体领导、分工负责。
（4）进一步端正了思想作风。学员们联系实际，还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析，大家列举了“干部出数字、数字出干部”，搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”，“偏重形式、忽视实效”，“喜讲成绩、不愿揭短”，“急功近利、短期行为”，“遮羞怕丑、不力”等问题。一致感到，言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪，这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到，领导干部不求真务实，说到底是党性不纯的问题，是对党和人民的态度问题。通过分析，大家一致表示要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
几点体会
（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说，这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。
此次党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：一是因时间紧、安排满，学习文件还不够充分；二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻；三是由于客观限制，相互批评欠缺；四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入
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党支部党性分析及专题生活会总结
分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习 [××]××号
规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，做副职要注意维护集体领导、分工负责。
（4）进一步端正了思想作风。学员们联系实际，还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析，大家列举了“干部出数字、数字出干部”，搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”，“偏重形式、忽视实效”，“喜讲成绩、不愿揭短”，“急功近利、短期行为”，“遮羞怕丑、不力”等问题。一致感到，言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪，这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到，领导干部不求真务实，说到底是党性不纯的问题，是对党和人民的态度问题。通过分析，大家一致表示要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
几点体会
（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说，这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。
此次党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：一是因时间紧、安排满，学习文件还不够充分；二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻；三是由于客观限制，相互批评欠缺；四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入
保持共产党员先进性教育活动个人党性分析
中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是根据党的十六届三中、四中全会精神，进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负历史使命所做出的重要举措。做为共产党员，自己高度重视、积极参加了共产党员先进性教育活动。
一、深刻认识共产党员先进性教育的重要意义。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。对保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重要意义。通过学习，更加坚定了实现共产主义的理想信念。进一步提高了坚持党的基本路线和纲领的自觉性，提高了坚持党的宗旨，增强党的观念，维护党的形象和利益，弘扬求真务实精神，扎扎实实地为人民群众谋利益的自觉性。
二、积极主动投身于共产党员先进性教育活动。在先进性教育活动第一阶段，自己按照局里统一安排，听取了全局先进性教育活动总动员，积极参加支部组织的学习和党员先进性教育报告会以及党小组讨论，个人自学达70余小时，做学习笔记累计达1万5千多字，撰写心得体会1篇。通过采取集体学习与个人自学相结合的方式，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习了《党章》，较为系统地学习了《江泽民论加强和改进执政党建设》、党的十六大报告和十六届三中、四中全会决定，学习了中央和省、市的有关文件，以及中、省、市领导就先进性教育活动发表的重要讲话，提高了思想认识。我深刻的认识到，党员是构成党的组织的细胞，党的先进性要以党员个体的先进性为基础。党的理论、路线、纲领、方针、政策，是依据广大党员的思想共识来制定的。如果广大党员普遍具有崇高的理想、坚定的信念、对于社会发展规律的深刻洞察和推动历史进程的强烈使命感，那么，党就能形成比较正确的共识，制定出科学的理论、路线、纲领、方针和政策，在建设国家和民族的过程中发挥先进的作用。同时，在党保持整体先进的基础上，党的所有主张，都需要通过广大党员的实际行动来付诸实践。党对于各项事业的领导作用，要通过每一个党员的模范作用来体现；党与人民群众的血肉联系，要以广大党员为桥梁来连接；党治国理政的全部活动及其能力，也要由每一个党员的具体工作能力表现出来。所以，党的先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个体的表现来体现。我体会到，坚持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中，发挥应有的先进、模范作用。
三、积极发挥共产党员的表率作用。新的形势和任务对共产党员的先进性提出了更高的要求，迫切需要我们像保护自己的眼睛一样，去精心地呵护并保持共产党员的先进性。作为一名统计战线上的共产党员，先进性应着重体现在当好四个表率上。一要在强化服务、实践党的宗旨上作表率。要在工作、生活中，始终牢记党的宗旨，立足本职，尽心尽责，勇挑重担，吃苦耐劳。坚持在服务党政决策、服务经济社会、服务基层统计、服务广大群众中塑造共产党员的先进形象。坚持从我做起，从每一件具体事情做起，认真细致的搞好本职工作，实实在在为群众办实事。做《统计法》的模范执行人、统计工作中的实干者、廉洁奉公的清白人，真正体现新时期共产党员的政治本色。二要在勤奋学习、提高综合能力上作表率。有忠诚党的统计事业之心，还必须有搞好统计工作之能，这个能力来自于学习。要把学习作为一项紧迫的任务，自觉加强学习，不断充实自己，提高搞好统计工作的综合能力。特别要加强“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神的学习，同时还要认真学习统计工作所必须的新知识，学习反映社会与时代进步的现代经济、科技、法律等知识。通过学习，进一步解放思想，更新观念，拓展思路，提高自己的综合素质和能力，更好的适应我市奋力实现经济社会发展新的腾飞的需要。三要在维护团结、顾全大局上作表率。要始终站在党和最广大人民群众根本利益上想问题，始终着眼于大局，精诚团结，加强沟通，密切配合，互帮互助，搞好统计工作。把主要精力集中到统计事业上来，把智慧凝聚到开拓创新上来，把行动统一到发展统计的步调上来，努力在普查中心形成齐心协力搞普查、凝心聚力求发展的生动局面。四要在提高思想觉悟、塑造高尚人格上作表率。新时期共产党员的先进性，还表现在共产党员的优秀道德品质上。要不断加强党性锻炼，按照“三个代表”要求，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，不断提高思想道德修养，树立正确的世界观。做到廉洁奉公，一身正气，堂堂正正，始终保持共产党员的先进性，在全市实现经济社会发展新的腾飞的伟大实践中有所贡献。
旅游系统先进性教育个人党性分析材料
一、学习心得和体会
胡锦涛同志指出，保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。８０多年来，我们党始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。通过前一阶段的学习培训，收获很大，主要在三个方面有了进一步提高：
1、是进一步提高了对先进性教育重大意义的认识。加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展和壮大的根本性建设；抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键；加强党的先进性建设是党的建设的根本任务，新时期党的先进性集中体现为“三个代表”重要思想，新时期共产党员保持先进性，最根本的是学习和实践“三个代表”重要思想。 2、是进一步提高了共产党员的党性修养。经过学习，更加坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加清醒地认识到必须自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践和推动工作，更加牢固地树立起立党为公、执政为民的责任意识，更加注意严格遵守《党章》和党的纪律，更加注意坚持“两个务必”，保持共产党员的政治本色；要将理想和实践结合起来，既要树立共产主义的远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要扎实地做好现阶段的每一项工作，增强责任意识和创造一流的工作业绩；强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，共产党员的责任就是执政为民、全心全意为人民服务，就是义务和奉献。
3、是进一步提高了搞好先进性教育活动的责任感和自觉性。先进性是关系党的生存和发展的根本问题，加强党的先进性建设是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题；而党的先进性与党员个人的先进性的关系是辩证的，党的先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现；保持党的先进性，需要我们每一个党员在建设中国特色社会主义的伟大事业中，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中，充分发挥先锋模范作用，努力在平凡的岗位上创造一流的工作业绩，充分体现共产党员的先进性。
二、存在问题和不足
对照《党章》、《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》，对照自身的思想、工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足：
1、是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于看过了、学习了，不全面、不系统，只浮于表面，缺乏对科学体系和精神实质的把握；在学习内容上，对有关文化科学知识比较认真，忽视了对业务理论和现代科学技术知识的学习和了解；在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学、在学中干。
2、是党员意识有待进一步加强。在工作中没有积极发挥共产党员的先锋模范作用，在思想、工作和作风等方面没能“走在群众前面”；没能在思想上先人一步、行动上奋勇争先、作风上率先垂范；对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、是争先意识有待进一步提高。与时俱进、开拓创新、更新观念和大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；不善于创新，不能够很好的灵活掌握工作分寸和工作主法，没有创造性地开展工作和在工作中争强当先；工作作风上有时比较散漫、松懈和不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
三、存在问题的原因
本着只讲主观，不讲客观的原则，认真反思，理性分析，认为存在问题的产生主要有以下几方面的原因：
1、是理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动；所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时只把学习理论当作软任务；正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做得不够、做得不到位。
2、是认为自己只是一名很普通的工人党员。没有想到在群众的眼中自己永远都是一名共产党员，群众对自己的言行是要按照共产党员的标准变要求的；没有意识到党员的先进性是能够看得见、摸得着、感受得到的，没有意识到党员的先进性体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，没有意识到党员的先进性也体现在工作、学习和生活等方面的作风上。在日常生活中，党员的一想、一言、一行都影响着周围的群众，一举一动都关系着党的形象。
3、是精神状态未能积极在适应新形势的发展和需求。工作热情有所降低，精神状态不佳，认为自己通过六年的艰苦学习取得了双大专学历也只能是一名普通看门的工人，得不到领导的重视，所以工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，认为工作上过得去，群众口碑好就行了；进取意识不同程度地有了淡化，“创”和“争”的意识不够强烈，甚至是想放弃。
四、今后整改的措施
针对自身的问题和不足，在以后的学习和工作中，在党组织的领导和指导下，我决心做到以下几点：
1、是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准和要求约束自己，认真整改；澄清头脑中的模糊认识，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定；理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高，要学以致用和理论联系实际。
2、是严格要求，从我做起。增强在群众中的正面影响力和带动力，不断更新观念，在工作中实践“三个代表”，保持共产党员的先进性，在工作中要以党员的标准严格要求自己；抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，工作能有大的转变；使自己一想、一言、一行和一举一动都符合党的要求、符合党员的标准；坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，爱岗敬业，勇挑重担，在公园改革、发展、稳定的各项工作中，发挥一名共产党员先锋模范作用。
3、是爱岗敬业，自我加压。向先进典型和先模人物看齐，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用《党章》的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用；始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己；正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务；努力提高自己的服务能力和服务水平，努力在平凡的工作岗位上创造一流的工作业绩，努力在平凡的工作岗位中做出不平凡的事。