2015年“学党章，守纪律”个人总结范文。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，可以说，写总结是不可避免的了，总结的精髓在于客观的查错改错。对于总结范文你有什么心得呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2015年“学党章，守纪律”个人总结范文”，供你参考，希望能帮到你。
马文娟是外语系阿拉伯语专业教研组组长，XX年加入中国共产党，XX年7月毕业于西北民族大学外国语学院阿拉伯语专业，同年9月进入宁夏民族职业技术学院任教。从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，尊敬领导，团结同事，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作；作为宁夏民族职业技术学院外语系党总支组织委员和学生党支部书记，工作中按照市委的决定，根据本院的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动。将党建工作和教学工作有机结合，相辅相成，使外语系党建工作迈向了新的台阶。现将外语系党总支的教育活动开展情况及其业务情况总结如下。
一、思想政治方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。在组织发展党员工作中，细致安排，认真学习学院下达的上级文件，并结合外语系实际情况，配合系部搞好各项党建工作。工作中，
（一）、端正态度，认真开展“学党章，守纪律，转作风“党建工作
认真学习，潜心理会，进一步认识到党员同志了解认识党章的重要性。
宁夏民族职业技术学院作为培养少数民族专门技能型人才的民族职业院校，党组织是党联系各族青年学生、知识分子、专家学者的重要桥梁。外语系党总支按照“围绕校园文化建设抓党建、固本强基促发展”的党建工作理念，把好方向，抓好大事，出好思路，用好学生干部，聚好人心，为学校的建设和发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。 校园文化建设以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，将社会主义荣辱观有机融入校园文化，广大师生员工统一了思想，明确了方向，理顺了情绪，化解了矛盾，增添了活力，提升了品位。外语系学生党支部在党总支的领导下，号召各班学生积极开展“爱我班级，人人参与”的班徽、班训设计活动。各班根据自己的专业特色和班级特点，设计班徽，布置班级、制定班训；使阿语班和英语班的同学们在活动中体会到了班级建设的重要意义，班风学风大幅度提高，党员学生起到了引领作用，班级团结一新，以此促进了外语系各项工作步入良性循环的轨道，促进了民族职业院校事业的全面、协调和可持续发展。
（二）、科学安排，结合实际，创新学习。
外国语学院现有教工党支部1个，学生党支部1个，截至XX年12月，共有学生党员60名，学生党员90%担任过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的十八大精神和争先创优重要思想为指导，围绕基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育方针为依据，坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以培养学生综合素质为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强”的工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。
充分利用学院党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。XX年至今，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家举办专题讲座、参观教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。外语系学生党支部和教职工党支部互相配合，精心组织安排了以下活动
1、组建党建文化室，开展党建知识竞赛。
党建知识竞赛是一次试验，将党建工作以知识竞赛的形式加以传承和发扬，进一步扩大外语党建工作的影响力；党建竞赛是一个平台，将枯燥严肃的党建知识以生动形象的比赛活动表达出来，展示学生党员的风貌形象；党建知识竞赛是一次检验，在组织、宣传、布置等各方面检验党员干部工作才干。
2、举办“文明用餐，从我做起”大型活动 （背景：）
外语系学生党支部组织发起全院学生“文明用餐，从我做起”的党建活动，通过召开支委会，及外语系学生党员、积极分子会议。组织安排学生党员自己策划，编写活动安排表，利用晚自习时间到各个班级进行宣传，并制作横幅，在学院餐厅开展文明用餐宣传活动，帮助学院餐厅解决了回收餐具的问题，同时培养了学生独立做事，及良好习惯的培养，充分发挥党员干部带头引领的作用。
3、选拔“五星”党员，树立标兵意识。
为了体现竞争上岗，和鼓励优秀教师钻研教材，爱岗敬业。外语系党总支在外语系全体教师中开展了选拔“五星”教师，作为系部工作风向标，给于工作中不计较得失，吃苦耐劳，尽心尽力，追求进步的教师给予奖励。
4、举行“创先争优”“一帮一”交流会（走进基层）
外语系党总支在工作中，能理论联系实际，支部委员就“如何创先，如何帮扶”开展了交流会，会议中，教师党员结合自己的工作实际，谈困难，想对策，群策群力，想方设法的帮助后进学生树立自信心，同时会议要求每一位党员教师建立“1+1”帮扶卡片，纪录学生的思想状况和帮扶情况，在学期末总结。学生党支部则利用此次机会，开展高年级帮助低年级，阿语专业帮助阿语专业，英语专业帮助英语专业，外语系部分学生来自南部山区，阿语和英语发音上都带有方音，学习很受阻碍，为此，高年级学生每周利用业余时间，就一些方言较重，不会说普通话的学生集中在一起，开展普通话正音练习活动，通过半年的努力，学生们从思想上客服了学习语言的害怕心理，也切身体会到了语音语调的正确对于学习外语的重要性。
5、采访大学生村官
XX年4月，外语系党总支带领学生支部党员，到马家湖采访大学生村官，活动中学生们对村官的工作有了具体的了解，认识到党的基层党组织先进性建设的重要性和启用大学生村官对于国家和社会的重要性。活动中，同学们被“村官”的奉献精神深深感动，也明白了自己今天的学习机会是来之不易的，未来面对他们的将是激烈的社会竞争，要想成功，只有提升自身的综合素养，才能胜任未来的工作。
6、评选优秀党支部和优秀党员
结合述责测评和公开承诺考核工作，根据考核办法，外语系党支部就党员工作进行考核，评选出优秀优秀教师党员和优秀学生党员，使工作有始有终。
（三）、转变工作作风，科学安排系部党建工作
1、结合支部的实际情况和特点，外语系支部以多种形式开展民主生活会，学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。
3、XX年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。
4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在XX年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，外语系通过预备党员转正答辩制度的宣传和实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。
⑴、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
⑵、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求学生支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全系内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。
⑶、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我系便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，外语系写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。 4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，支部委员以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
二、教学与教改方面
（一）教学工作方面
任职以来，马文娟对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。掌握了系统而坚实的阿语专业理论知识和一定广度的相关伊斯兰文化学科知识，努力学习阿语教育理论和实践教学方法，吸收先进的职业教育教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对阿语专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。阿语专业组在马文娟的带领下积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。
为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任《综合阿拉伯语》《阿语口语》《阿语导游导购》教学工作期间，她利用课余时间，将阿语口语课程朝向商务方向紧扣，从而探索了应用阿拉伯语专业课程与市场紧密度提升的可能性，进而开展《阿拉伯语导游导购课程》，使学生学有所用。
自任助教以来，马文娟就一直参与学生阿语 导游导购教学指导工作，在指导工作中，能一丝不苟，严格按学院关于阿拉伯语级能达标的标准进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品；通过技能达标，学生口语水平均有所提高，能够直接上岗就业。
（二）教学改革工作方面
XX年至今，我院已先后选派5名专任教师赴义乌、广州等地调研考察，相关行业企业对于该调研进行了大力支持和配合，优化了阿语专业人才培养方案，并结合高职教育特点及阿语语言特点，创新了阿语人才培养模式，马文娟参与申请立项自治区级科研项目1项，。
在教改工作中，她将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对阿语工作过程需要，重新构建课程体系，以阿拉伯语导游导购为主线，以培养学生翻译能力为本位，改造教学情境，打破单一的学习模式、课堂化教学环境，创设尽可能与翻译实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。
以学生为中心，阿语专业教研组要求每一位老师要关注每个学生的特殊需要，尊重每个学生的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程；在实践教学方面，主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式，进一步强化学生的职业技能，在培养学生专业能力的同时，促进学生关键（核心）能力的发展和综合素质的提高，受到学生欢迎，取得了良好的教学效果。
为更好的提高教研水平和能力，马文娟积极参加多项教改。改革和完善考核方式。建设考试测试，初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准；探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合” 和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。
（三）专业团队及实训基地建设工作方面
任职以来，做为应用阿语专业的教研组长，除了不断加强自身教学理论和业务学习外，还积极钻研和相关学科的教育教学科研信息，依据基于工作过程导向的教学理念，积极推进教学改革，探索适合学生专业学习的教学新路子。为配合学院领导调整制定出更合理的人才培养方案，协助系部领导确定符合本系相关专业就业岗位的短期、中期、长期人才培养目标。为系部修订和完善XX-XX阿语专业人才培养方案、课程体系、课程标准贡献自己的一份力量。三年来一直对本职工作兢兢业业，吃苦耐劳，不计较个人得失，努力为把专业做强做大而奋斗。连续三年成为“中阿经贸”及“中国（宁夏）回商大会”中重要领导讲话的专职翻译员；XX年10月应用阿语专业被评为自治区骨干专业，获得专业建设资金20万元；XX-XX年组织培训中阿经贸及中国宁夏回商大会志愿者及讲解员，应用阿拉伯语专业获得了“中国（宁夏）回商大会”优秀组织奖（市级）；XX-XX完成国家关于转移农村剩余劳动力“阳光工程”培训任务；XX年3月向国家人力资源与社会保障部提交“全国阿语商贸服务专项职业能力测试方案，同年9月被授予“全国首家阿语商贸服务测试站”；XX年4月阿语专业与西北民族大学联合办学，成为西北民族大学教育教学实习基地；以上成绩的取得，再一次证明了阿语专业教师的敬业态度和工作作风。
（四）科研工作方面
马文娟同志在教学的同时也注重进行科学研究，及时把握学科的发展方向，真正地把理论与实践结合起来。结合在学院任教期间，以及参加高职工作以来的教学及就业指导等教辅工作，选择了商务阿拉伯语研究方向。参加工作以来，先后以第一或以第二作者身份撰写的《阿语导游导购模块化新型教学模式构建》、《论高职阿语专业人才创新与实验研究》、《论高职院校阿语听力实践教学创新》、同时，参加工作以来还积极参与了高职高专阿拉伯语校本教材的编写工作。 XX年5月申报自治区科研项目“阿语商贸服务人才培养模式创新实验区”；XX年成功举办“全区阿拉伯语商贸服务专项职业能力竞赛”；XX年5月应用阿语专业被列为中央财政支持“全国千所职业教育院校特色骨干专业”，并获得专业建设资金250万元；XX年6月-9月，被选派参加宁夏阿语教师赴阿联酋迪拜大学进行为期71天的“阿语专项技能训练”，并被列入自治区人阿语翻译人才库成员。该同志工作能力强，业务水平高，获得了市领导的高度肯定和赞扬，为吴忠市的建设做出了重大贡献。XX年参与区级科研课题“基于职业能力培养的阿拉伯语人才市场调查与人才培养模式研究”。
三、德育工作方面
教书必须育人，近三年来，她先后担任了XX级、XX级、XX级阿语专业学生核心课程教师。在工作期间，定时召开教研组会议，了解辅导员的教育工作，组织代课教师与辅导员配合，共同管理学生。同时从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想交流；对其错误的习惯进行改正。在班级的整体管理上，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结；重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策；努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。
总之，在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下，马文娟在党建工作、教学、科研、课程建设、专业建设等工作中均取得了一定的成绩，希望在以后的工作中继续努力学习，进一步提高自身的素质，更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
马文娟
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“学党章守纪律转作风”总结
“学党章守纪律转作风”总结
为认真贯彻学院《开展“学党章守纪律转作风”主题教育活动方案》我系于3月24日至6月13日开展此次学习活动，活动经过学习《中国共产党章程》，学习《做一名合格的共产党员》、聆听党委副书记丁志平同志上的党课，听取了总支党员的学习交流发言，观看了“与忏悔”党风廉政教育录像，认真查找个人存在的问题，剖析问题，制定提高方案。现对整个活动进行总结：
我于1998年2月19日加入中国共产党，1999年8月到南京化工职业技术学院自动控制系参加工作，2002年在院团委工作。2003年9月回到自动控制系。2002年至今本职工作方面除做好正常的教学工作外还参加了学院艺术节活动、实验室建设、课程教学改革等。
活动以来我认真学习了《中国共产党章程》、《做一名合格的共产党员》等有关内容，并在自己所在支部展开专题讨论。我通过广泛征求意见，与同事真诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风、纪律等方面的情况，感到存在许多不足。
一、存在的主要问题
1、理想信念不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际挂钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。思想上也认识到最终是要实现共产主义社会，但对当前社会上的一些不良现象与西方资本主义国家相比较，差距很大，使自己对目前状况有些担忧。担心会不会走苏联的道路。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”，说多了担心别人对你有意见的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个普通教师也干不了什么大事，领导都不急我急什么，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象、。
3、 工作作风不够扎实
工作几年时间了，没有新鲜事物出现，加上有很多是杂事，有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，偶尔有些创新的想法，别人又不采纳，久而久之也就不愿意再搞什么创新了。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、纪律意识淡薄
对待学校的总觉得别人也没有遵守，甚至个别领导干部也没有遵守，自己也就放松了对自己的要求，随大流，没有考虑到自己作为一名共产党员应起到的表率作用，把自己等同于一名普通教师，忘记了自己的党员身份。
5、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为对待目前的学生来说措措有余，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。
通过此次活动在接下来一段时间内将认真做好以下几点：
二、今后努力方向
以后我将做好以下几个方面：
1、认真学习，提高本领
“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”
《党章》对党员提出的第一条义务就是学习任务，作为社会科学研究机构的一员，学习显得更为重要，而且应该是全面、深入的学习。社会主义新智库建设对建立学习型机构、学习型团队提出了更加明确的要求，院里各有关部门也正积极为全院通知创造更好的学习机会和学习条件。从服务智库建设的角度讲，自己要进一步加强以下三个方面的学习：一是要认真学习党的基本理论知识，认真领会中央和市委的会议和文件精神，牢牢把握正确的方向，这是前提；二是要刻苦学习专业知识，把握学科和理论前沿，同时又要积极开展调查研究，深入了解实际，提高为政府决策和社会服务的水平与能力；三是要认真学习业务知识，提高工作技能，与本部门和兄弟部门的同志协同配合，为院领导、院属各单位和全院职工积极做好服务工作。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计
6、切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲！
党章是最根本的党规党法，认真学习、遵守、贯彻、维护党章，是对每个党员的毕生要求。这次学习新党章，虽然集中学习告了一个段落，大家也都写了小结，但却不是一个终结，而应是一个新的起点。在今后的工作和学习过程中，本人还要继续学好党章、用好党章，把党章作为思想利器，不断增强党性、提高素养，在党章的指引下，认真做好各项工作，为我院实现国家示范院校建设不断做出新的贡献。
“学党章、守纪律、转作风”活动总结
“学党章、守纪律、转作风”活动总结
2013年3月8日，XX市局召开了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月集中学习，现将教育活动的收获总结如下：
一、主要总结
（1）端正态度，加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。自己在教育活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实""重要思想的需要；是保持共产党员先进性的本质要求；是提高干部职工队伍素质的需要；是确保我市实现经济社会发展目标任务的需要。根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统一思想、统一步调，使党的建设取得明显实效的有效方法和途径。
（2）克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标。在听到要开展作风建设教育活动期间，自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多，多多少少有一定的抵触、麻痹思想，认为是在走过场、形式化。可是静下心来，认真学习之后，听了单位领导传达的全市作风建设教育动员大会会议精神，自己在许多方面还存在与形势任务之间的差距和不足：一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理，有时候对自己要求不够严格。三是在新工作岗位上，与新形势、新任务的要求有一定的差距。我认为好的作风可以带动群众、促进工作，新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸，必须不断加强，自己自觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。
（3）深入学习，提升思想境界。思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。在开展教育活动中，自己按照本单位的安排部署，加强了学习，首先在思想上做到"真懂、真信"。认真学习了教育活动要求的必读篇目，认真听取了领导领学的多个专题，受益菲浅，启发很大。另外，自己也通过学文件、学党的知识等，搞好自学，并认真做好读书笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态，自加压力，增强危机感和紧迫感。"三人行，必有我师。"在学习中，也注意虚心向周围的人请教，加强相互交流，互相提高。学习提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心态，也使自己静下心思考、沉下去服务，无论是对作风建设活动的重要性认识，还是认真对照检查自己的不足和差距，都是自觉的、坦诚的、认真的。
二、通过市局开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
（1）强化工作作风，不断进取。（）踏实地做好每一项工作强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
（2）强化宗旨意识和服务意识，要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
（3）加强学习提高自身素质。只有通过学习，用马列主义、毛泽东思想以及武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断学习、不断实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
（4）努力树立新形象。要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。
（5）组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我在工作中，我始终立足于学习提高，把理论学习、武装头脑同整顿思想、改进作风结合起来，贯穿于作风建设全过程，从而使自已的工作态度、作风方面得到了全面改善。
2016学党章守纪律当先锋学习总结
2016学党章守纪律当先锋学习总结一
老一辈革命家*曾经说过：“活到老，学到老，改造到老”。朴实的语言折射出终身学习的智慧和做人的大境界。党章是*员的行动纲领，党的十八大对党章再次进行修订完善，对每一名*党员提出了新的更高的要求。学习新党章，贯彻新党章，无疑就是要把思想和行动统一到新党章和十八大精神上来，用更加科学的理论武装头脑，用更加坚定的行动发展党的事业，与时俱进、开拓创新，争做时代先锋，树立党员干部的新口碑、新形象、新标杆。
党的十八大通过了党章修正案，将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入党章，党章修正案的通过反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。对我们每一名党员来说，新党章的修改，也给我们提出了更高的要求，只有做好四个方面的工作，才能成为一名合格*员。
一、认真学习党章。作为一名党员，只有对党章进行认真学习，才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。一要有真学真用的精神状态。不能假学，不能只摆学习样子，应该始终怀着积极向上的精神，真心学，志在学好党章用以指导实践。二要反复阅读，真知真记。党章内容丰富，字字句句含义深刻，如果只是溜一眼、看一遍，就不可能记得全、记得住。只有原原本本、逐字逐句地学，反复地学，深入地记，才能读懂记牢，做到学懂弄通。三要用心揣摩，理解真意真谛。党章虽然通俗易懂，但思想深邃，自成体系。只有结合工作实际反复思考，把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习中央重大决策和部署结合起来，同当前正在全市开展的中心工作结合起来，边学习、边思考，才能达到学以立德、学以增智、学以笃行的效果，才能真正掌握党章的科学体系和精神实质，进一步转化为促进工作的强大推动力。
二、自觉遵守党章。党章是党的行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。当前，部分党员甚至领导干部出现了“工作劲头不如入党时大，学习钻研精神不如入党时足，批评与自我批评不如入党时好，对自己要求不如入党时严，模范作用不如入党时突出”的现象，归根结底就是没有自觉遵守党章。我认为，作为一名党员，应该从自省、自警、自励的角度出发，自觉遵守党章。要时时处处严格要求自己，经常反思、检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评，自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断提高完善自己。
三、结合实际，学习贯彻党章。学习贯彻党章是一个长期的过程，必须贯彻到党的建设经常性工作中去，要从完善制度、领导带头和督查落实三个方面入手，不断加强对党章的切实贯彻。一要靠健全制度保障切实贯彻。制度更带有根本性、长期性和稳定性。只有用健全的机制引导人，用完善的制度规范人，做到常抓不懈，才能使党员领导干部少犯错误，言行举止更加规范，使党章得到切实贯彻。二要靠领导带头促进切实贯彻。凡事领导带头，才能实现上下一心的局面，贯彻党章更是如此。领导干部带头，就是党员领导干部要以普通党员的身份，积极投身到贯彻党章活动中来，带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评，充分展示对党对人民对同志极端负责的精神。归根到底，党员领导干部带头，就是要在贯彻党章活动中，从思想和行动上带头展示*人的先进性，为广大党员作出表率。三要靠督查落实推动切实贯彻。抓党章的贯彻落实同样离不开督查，党章学了没有，学的深入不深入，贯彻落实思路对不对，通过督查，召开座谈会，看平时表现，听工作进展，很快就能见分晓。通过督查把学习贯彻党章的情况弄清了，把贯彻中存在的问题找准了，对党章的学习贯彻活动才会更有针对性，学习贯彻活动才会更有成效。
四、坚决维护党章。党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有效力。坚决维护党章，就是要进一步强化党章的，态度坚决、行动果敢、无私无畏的维护党章。态度坚决。党员领导干部要把学习党章、遵守党章、贯彻党章内化为自觉维护党章的现实行动，党章规定了党员有维护党的团结统一，敢于为国家和人民的利益挺身而出的义务。当前在少数党员和党员干部中，还存在违背党章规定而不自知，甚至故意违反党章的现象，面对这种情况，广大党员尤其是党员领导干部就要义无反顾、行动果敢的维护党章。要通过这一导向，使广大党员干部把遵守党章、令行禁止贯穿到日常的作风养成和行为规范中。维护党章就是要加大执纪力度，做到不徇私情。对违反党章规定的，要进行严肃批评教育;对屡教不改的，要做出组织处理;对造成严重后果的，要绳之以党纪国法。通过着力解决一些实际问题，真正维护好党章的性，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。
党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员的行动纲领，是每一名党员必须学习和掌握的，必须遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导，自觉履行职责，始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展，为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。
2016学党章守纪律当先锋学习总结二
我作为一名党员非常有幸参加了南环社区党总支组织的新党章学习宣传活动，通过党组织精心指导和自己扎实有效的学习，感觉获益匪浅，现浅谈一下自己的总结体会。
在我们社区就有这样一位老党员，他叫王锡文，每次开组织生活会他都坐在最前面，认真听，认真学。83岁高龄的他在社区组织学习新党章后的第二天，就不顾瓢泼大雨，将他亲手书写的《学习新党章总结体会》第一个交给党组织。他在总结体会中写道：“虽然我老了，但还是一名*员。”他让我深深感受到了理想信念的力量所在!*员永不退休!老王的感言深深地鞭策着我：一定要更加坚定理想信念，努力提高党性修养，热情服务社区群众，以实际行动演绎*员的风采。
新中国成立以来，雷锋、焦裕禄、郑培民、牛玉儒、任长霞、杨善洲……这一个个广为人知的名字镌刻在老百姓的心中，他们是践行党章的先锋，他们是一面旗帜、一座丰碑、一首永远吟唱不息的赞歌。每每念叨着这一串串名字，我就热血澎湃，浑身好像有使不完的劲，柴米油盐的琐碎与细微做得津津有味，社区工作的辛苦与疲惫消失殆尽!因为我心中有一座党员的丰碑!是他们激励着我、引领着我，我是党员我骄傲!我是党员我不悔!面对新形势、新任务、新要求，每一个*员都应该积极行动起来，争做践行党章的时代先锋，树立起党员模范的时代标杆!
在我们身边也不乏堪称标杆的优秀党员。我们熟知的沙坪村主任王伦就是其中一位。作为一名普通的*员，他坚持原则，为村民办好事办实事，总是冲锋在急难险重的第一线，他用自己的行动践行着对党的誓言。他长期拖着患肝病的身体，忘我的工作在基层第一线。在他住院期间仍然记挂着未完成的工作和他的村民。而今，年仅41岁的王伦走了，带着对工作的牵挂、对村民的不舍走了。但王伦的形象却永远铭刻在了沙坪村老老少少的心中。作为一名年轻党员，我们将以王伦为标杆，以实际行动践行党章的要求，树立党员干部的光辉形象。
我是一名社区党务工作者，在今后一定更加勤奋学习，努力提高为民服务的本领，做到爱岗敬业，精益求精，踏踏实实为社区居民做实事做好事。我会努力让自己成为一盏明灯，在照亮自己的同时更照亮身边的每一个人，真正发挥党员的带头作用。
社区虽小，但同样是彰显生命价值的人生舞台;舞台虽小，但同样能舞出精彩绝伦的人生轨迹;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我坚信：在社区的舞台上，只要全心全意为民服务，一样能够舞出时代的精彩，树立起时代的标杆!