示范初中---与时俱进写辉煌。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结，就是在不断进步与学习：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢？下面是小编为大家整理的“示范初中---与时俱进写辉煌”，仅供参考，欢迎大家阅读。
与时俱进写辉煌
——记黄冈市示范初中黄冈市普通初中先进单位长冲中学
这里的办学理念新：修德为先，启智为要，强体为本，成才为上。
这里的读书环境优：学校位于毕升大道中心地段，座落在三面环茶的“绿色沙发”之中，环境幽雅，交通便利。教学、生活、运动三区分设；教学楼、实验楼、教职工宿舍楼、男、女生宿舍楼、餐饮楼，林立其中；住宿生实行封闭管理；计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室、理化生实验室，一应俱全；摄录像、网络、电视广播系统，配置完善；浮雕式文化长廊、列兵式樟木林荫道、广告式宣传橱窗、问号型绿色草坪、椭园型巨大操场……构成了气派亮丽和谐的校园环境。
这里的师资素质好：113名教职工，学历合格率为100%。有党员25人。有省级优秀教师1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师20人。高、中、初级职称之比为1：8：1，老中青年龄结构之比为1：7：2。校长詹宇意是全省优秀教师、全县“十佳”校长。教师中有72人次获得过省市县模范教师和先进个人称号。近三年来，教师优质课说课、讲课、优秀论文、优秀教案、优秀课件在市级以上发表获评奖108节（篇、次）。
这里的学生质量高：办学35年来，共送走毕业生9400余人，其中考入黄高45人、一中2500余人，人才涉及各界，足迹遍及全球。早的有：刘慧敏现任中国人寿保险公司副总裁，姜友生任湖北交通设计院院长；近年的有：冯辅舟，在清华大学当教授，李小锋，在读清华大学博士后；副县级以上干部45人，本县正局级以上干部23人。近三年来，学生获国家级奖21人次，省市级奖126人次；现有在校生近1900人，25个班，今年已有三名学生被黄高预录、优录和体育特招；初一学生王爽作文获第十四届茶叶节《茶乡放歌》征文初中组唯一一等奖
这里的社会影响大：自恢复考试制度28年来中考质量经久不衰，远近莘莘学子慕名而来；《山茶花》文学社团和社刊荣获全省一等奖；最近为全市成功举办了湖北省“十五”科研课题“初中创新教育研究与实践”现场会；连续多年承担全县成人自修考试考点。
承蒙党政以及教育部门领导厚爱和社会各界的期望关怀，长冲中学写出了辉煌的历史，我们有理由相信：长冲中学的未来会更加光辉灿烂！
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电力事业的新辉煌
电力事业的新辉煌:
x热电坐落在xx市境内，为xx工业园区自备电力，也是电力体制改革后，xx电力集团公司在电力市场供需矛盾突出的大背景下，为全面实施“三大主业、五大战略”目标，抢抓机遇、做强做大xx电力而实施的一项具有特殊战略意义的工程。工程总容量为4×300MW，本期建设2×300MW国产燃煤亚临界空冷凝汽式轮发电机组。总规模为27亿元人民币。根据xx电力集团公司的要求，2006年底第一台机组要实现投产发电，2007年6月第二台机组投产发电。
xx热电工程的建设，有仅有助于我省煤炭资源实现就地转化，有效缓解我省电力紧张的突出矛盾，为加快我省工业化发展的进程和拉动地方经济发展提供强有力的支持；而且通过并网送电，可以直接增加“西电东送”的容量，更好地支援北京及周边地区的经济建设。
由于此项工程采取了特殊的运作模式，从立项审批到进厂施工，只用了很短的时间，而且工期要求紧，工程任务重，开工以来遇到了一系列难以想象的困难。但是，作为此项工程建设的主战单位，XX电建公司全体参战人员，克服了生活条件艰苦、前期资金短缺、施工难度大等诸多困难，超越自我，挑战极限，从7月12日主厂房打垫层开始，仅用了12天时间就完成了主厂房基础出零米的目标，创造了XX省电力建设史上一项新的纪录。紧接着8月10日烟囱基础出零米，9月11日、13日主厂房2#机A列和1#机A列结构先后到顶；10月18日B、C列结构全部到顶。整个主厂房结构到顶有效工期仅用了80天，再次创造了XX省电力建设的一个新的奇迹。到11月20日，主厂房封闭已经全部完成，采暖系统已全面投入运行，烟囱至11月底可实现施工至100米的目标。从开工至今已累计完成产值8000多万元，加上量差和材差，实际产值近1.1亿元。
目前，各工程项目均处于受控状态，质量保证体系运作正常，状况稳定，外观质量良好，未发生任何质量事故。已开工单位工程15项，已完成分部工程4项，完成分项工程340项，合格率100%，优良率98.5%。而且现场安全文明施工形势总体趋向良好，未发生人身死亡和重伤事故，未发生重大设备、机械损坏事故，未发生重大火灾事故，未发生负主要责任的重大交通事故，未发生环境污染和重大垮（坍）塌事故。为实现确保“草原杯”、力争“鲁班奖”的目标走出了关键而重要的一步。
XX热电工程建设所以能在施工条件差，各方面困难多的背景下，以最快的速度、最好的质量和最优的管理取得阶段性的胜利，主要得益于以下几方面的原因：
——科学有效的组织领导体系的构建，为工程建设提供了良好的保障。
XX热电工程建设不仅具有良好经济效益，而且还具有良好的社会效益，为确保此项工程建设的顺利进行，公司成立了以党委书记XX平为组长的工程建设领导小组，将此项工程列为重中之重实施组织管理，公司副经理XX兼任项目经理，常驻现场指挥督战。在项目部班子的配备上，公司抽出最具实战经验的骨干，担任执行经理和项目副经理，为工程建设从组织上、领导上提供了保证。
——管理手段的不断创新，为工程建设注入了活力。
两年来，XX电建公司在深化改革，创新管理上取得了突破性的成果。在XX热电工程的建设中，公司又创新思路，大胆尝试，将经营权下放，项目部实行封闭式的独立经营运作，充分享有自主经营权和管理权，使工程建设中的一系列问题都能得到及时、有效的解决，减少了工作程序，提高了工作效率。
为确保“草原杯”、力争“鲁班奖”，项目部在施工前认真编写作业指导书，制定出严格的控制措施与考评办法，技术人员、质检人员实行24小时跟踪作业，实行分层把关，严格考核。为使施工中的问题能及时、快速解决，项目部派出两名生产副经理和两名部长分别蹲点各主要工程项目，现场指导施工。项目部每天下午召开一次调度例会，及时听取工程进度情况，及时解决影响工程进度的重大问题。
特别是在安全文明施工上，不仅建立了完善的组织领导体系和制度体系，而且还突出以人为本的思想，抓好安全教育，加大投入落实各项防范措施。到目前已累计培训教育2680人次，安全文明施工投入总计达160万元，实施罚款近10万元，奖励近30000元。
——人力资源、机械资源的有效配置，在施工生产中发挥了积极而重要的作用。
现代化的施工生产不再是人海战术的重新演绎，而是人力资源和机械资源的有效配置。在新丰热电工程建设中，虽然投资规模达27亿元，但管理技术人员只有30多人，是以往同类机组的三分之一；施工作业人员高峰时只有1200多人，也是同类机组的三分之一。而与之相反的是，各类现代化机械的投入却超过了正常施工的需要量。目前现场投入的各种泵车7台、罐车8台、吊车9台，是其它同类工程的一倍以上。机械化水平的提高和人力资源、机械资源的有效配置，在X
X热电的施工生产过程中，发挥了积极而重要的作用。——全体参战人员忘我奉献，甘于吃苦，敢打硬仗的精神，是工程建设取得初步胜利的决定性因素。
XX电建公司是国家综合性火电施工一级企业，曾用八年的时间建成了全国边远地区第一座百万千瓦电厂——XX发电厂，2004年又获得了中国工人阶级的最高奖项——全国五·一劳动奖状。可以说，这支队伍是经过无数考验和多方面的砺炼而逐步成熟，并具有甘于吃苦，敢打硬仗的光荣传统的队伍。承担施工任务后，全体参战人员发扬铁军精神，坚持24小时轮班作业，许多工程技术人员和施工人员带病坚持工作，有的同志为施工生产推迟了婚期，有的同志家人生病也顾不上回去探望。多数同志从进现场就没有回过一次家。特别是进入冬施以来，由于丰镇地区气温较低，在主厂房及烟囱上部作业的人员，穿上厚厚的棉衣也难以挡住寒风，但没有一个人叫苦叫累。正是大家这种能够吃苦、忘我奉献、敢打硬仗的精神，为赢得工程建设的初步胜利起到了决定性的作用。
XX工程暖封闭的目标已经提前实现，而要确保2006年底1#机投产发电、2007年6月底2#机投产发电，XX热电的建设者们还将面临着一场更加艰苦的战役、面对着一系列新的挑战。但是，我们有理由相信：经过17年艰苦磨炼而成熟起来的XX电建公司这支队伍，一定会不辱使命，不负重托，全面打赢XX热电工程建设这场艰巨的战役，里程碑工程的目标也必将在他们手中得以实现。
初中班主任工作总结示范
工作总结之家工作总结频道为大家整理的初中班主任工作总结示范，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师很多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论，以适应新形式的需要。
二、抓住教育时机，促进学生发展。
抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住；当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说：机不可失，时不再来。一次数学课上，我请学生99乘20进行简算。大家多高高的举起手，随后我请一个后进生来板演，他上来就用竖式计算，教室里哄堂大笑，我想这个同学本来就自卑，怕被人笑话，这下不更糟了？我得帮他！我严肃地说：“你们还笑得出来？刘安然同学不但已经会用简算来计算这道题，而且还知道了老师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对，只是他还没说完，是这样吧？他点点头，眼里含着感激，教室里一片哗然。抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。
三、捕捉闪光点——鼓励上进。
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点？我班的霍少康每天为班级开门锁门，孙天朗为班级摆桌椅，吴凡主动收集同学们的矿泉水瓶，并给卖掉，把钱做班费……这是发现出来的，是表扬出来的。
抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。
?、换一种方法与家长联系。
每一位家长都希望我们来关注自己的孩子，甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系，这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚。一个是自己最疼爱的孩子，一个是管教孩子的老师，怎么办呢，只能是当着老师的面来批评孩子，背着老师的面来指责老师，这也值得我们思考，因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息。换一个角度想，这要是我们，我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫王新雨的，是个调皮的男孩，做题不马虎的时候太少了，课上听讲也总是走神。在期末考试还有两天了的时候，我发现他这天听的很认真，晚上回家，我就主动的和他妈妈沟通了一下，一句批评都没有，全是表扬，而且很诚恳的表扬，并恳请家长把我的表扬告诉孩子，家长很高兴，感谢老师对孩子的关注，孩子听了出乎意料的高兴，因为他没有想到，他今天的表现会得到老师这么大的表扬，就在以后的两天里，他上课的时候都特别的认真，计算能力也有所提高，家庭作业完成的进步也特别大，一看就知道得到了家长的帮助。看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提宝贵意见。
2014年农村示范初中安全工作总结范文
店口镇二中现有学生1431人，其中住校生872人，教职工84人，是浙江省农村示范初中，绍兴市文明学校，绍兴市绿色学校，绍兴市治安安全单位，地处经济发达、市场繁荣的新兴的店口集镇中心，学校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校的重要议事日程，安全工作常抓不懈，成绩显著，确保学校正常的教育教学秩序。
一、完善体制，明确责任。
学期初，学校建立了安全工作领导小组，构建了安全工作管理网络，明确了周建苗校长任组长，石玲中副校长具体分管学校安全工作；对领导小组人员的具体分工作了明确，建立联系制度，落实安全责任，形成了学校安全工作网络的主干。同时学校积极利用校外力量，联系镇派出所、法庭、镇政府、居委会等单位，发挥家长委员会、校外辅导员等作用，聘任店口镇派出所指导员、山下湖交警中队队长等单位负责人担任学校安全工作顾问，形成学校与周边单位部门相协调的群防群治组织。根据学校实际成立相应学校安全工作领导小组、校外安全工作协调小组，明确各自职责，相互协调。一年来，学校已形成校内纵向为主，校外横向辅助相结合的安全工作管理网络。
在组织健全的基础上，学校为认真贯彻落实店口教办针对安全工作发出的店教（XX）06号、店教（XX）07号文件，认真学习《店口镇中小学安全保卫工作细则（试行）》，对学校中小学安全工作领导、落实、宣传等提出了严格的要求，对校舍检修、食堂、饮食管理、卫生防疫、交通安全、教育教学设施、防火防灾等多方面工作提出了全面细致的执行要求。在明确要求的基础上，依据《细则》要求不定时进行安全工作检查，发现问题、提出整改意见，检查整改情况，提出新整改意见，循环往复，不断巩固、完善学校安全工作。学期初，学校与全体教职工签订了《学校安全工作目标责任书》，与教职员工签署了《XX学年师德师风建设责任书》，明确了学校、教师在安全工作中应尽的职责。
二、健全体制，加强管理。
为进一步落实安全责任，强化安全管理，十一月份教办出版了《店口镇学校安全工作手册》一书。安全工作手册分“综合篇”、“食品卫生篇”、“设施安全篇”、“其他篇”、“处理篇”五个部分，大从安全政策，小到游泳发生意外自救，多角度，全方面对学校安全工作进行了诠释，为教师的教育教学出现的安全问题有了对症的政策、方法，为学生进行自救自护提供了学习的材料。安全工作手册一书的出版，为学校安全教育管理体制画上了丰满的一笔，使我镇的安全工作体制更加健全，使学校安全工作针对性更强，操作性更强，为对学生进行安全教育有章有法。安全工作手保证全体教职员工人手一本，学校充分利用政治学习等时间进行多种形式的学习，认真学习上级有关学校安全工作的政策，明了学校安全工作重要性，使全体教职员工在对学校安全工作重视的基础上，提供了政策和办法。在安全工作手册综合法规文件、预防、办法等基础上，学校制定详密的安全工作计划，根据学生年龄、心理实际，结合学校周边环境、自然季节等实际制定计划同时对教师的安全知识培训也放在重要的地位，
自XX年9月1日起实施《学生伤害事故处理办法》后，学校掀起了学习《学生伤害事故处理办法》的高潮，并开展了“把法带回家”的活动，召开了学生家长会，特意邀请了市司法局、市教育局法制科领导，来校就《学生伤害事故处理办法》的实施对全体老师和学生家长作了专题辅导讲座，效果十分明显；并把《处理办法》复印下发，分发到全体师生及学生家长，要求认真学习。尤其对学校中层以上干部，要求在认真学习的基础上，期末举行一次关于《学生伤害事故处理办法》学习情况的检测。
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三、突出重点，检查整改。
通过对近几年中我市发生的安全事故和全国突出的安全事故进行了事故类型、原因的专题分析，我们把问题突出，容易引起群四群伤的楼梯堵塞、饮食中毒和交通安全做为学校安全防范工作的重点。对于楼梯堵塞出现的安全问题，作为九月份检查的工作重点，对楼梯、走廊上的照明进行从严把关，做好应付特殊情况出现的准备。对学生、教师进行类似事例的教育，通过对事故原因的探讨现状的分析，增强师生对此类情况的重视，明确楼梯行走的规章制度，强化楼梯安全教育，增强学生自护自救能力。
对饮食中毒事故的防范，学校主要从两个方面进行教育和防范。第一是做好饮用水安全关。对师生饮用水管理，出台了专门的管理制度，要求明确专人负责，严把进水质量、常检饮水用具、定期检查水质、强化防范意识、做好检查笔记，使师生都能饮用健康的用水。第二是做好食品安全关。教办为此专门召开了学校食堂主任参加的镇安全工作扩大会议，明确了做好学校食品卫生工作的重要性、任务及需要改进的地方。由总务处牵头，每月定期对学校食堂环境、制度、证件、餐具等进行细致的检查，食品留样存留，食堂内防蝇、防鼠工作等进行全面的检查。对食堂工作人员的教育主要采用集中学习的形式，提高人员的安全意识，加强对食品采购人员的安全意识教育，保证从源头杜绝不安全隐患，从环境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，学校还从小店和校外小摊两个方面抓食品安全。结合多次对校内小店安全检查的情况反馈，对校内小店从进货渠道开始到食品保质期等方面进行严格的监督。
四、各部门分工合作，学校安全工作有条不紊。
1、政教处安全工作真抓实干。
作为学校治安工作 的职能部门，制立了各项安全工作计划、制度、工作开展有条不紊。第一：政教处给门卫和宿管员制订了严格的管理制度，并安排学生会成员站岗，协助门卫工作。学生必须佩带校卡方可能性进出校门，在校期间的住校生，午膳生出校须持有政教处签字的出校证才可出校，从而严格控制无业人员的进出。第二：政教处平时经常性地进行安全教育，每次放假前必定强调安全，同时与当地派出所取得联系，在校门口至金马饭店这一交通混乱处设立岗亭，以防交通事故的发生。第三：充分抓好班主任队伍建设，发挥班主任的力量，对学生进行日常行为规范的教育和安全教育，培养学生良好的行为习惯。第四：政教处认真做好各种值班工作，对校内出现的失窃事件、打架事件，能及时查处，并进行深层次的教育工作。第五：协调与家庭的关系，每学期定期召开家长会和家长委员会，每次假期及时发放告家长书，每月发放“家校联系卡”，做到学校、家庭的有机结合，互相协调，共同作好安全保卫工作，防患于未然。
2、教务处把安全教学渗透于教育工作中。
教务处多次召开教研组长会议，就如何把安全教育与日常课堂教育结合起来进行商讨。并规范化学药品的使用与管理，特别是剧毒药品使用由专人负责，严格保管。
3、总务处后勤安全保障有力。
第一：总务处每月都安排人员对电路、电扇、床铺进行安全检查，对有隐患的部位能及时整改，防止不安全因素出现。第二、会同膳管会对食堂工作进行严格管理，对食品进货渠道进行严格把关，杜绝变质食品进校门。同时与食堂负责人签订安全责任状，杜绝中毒等重大恶性事故发生。对工作人员进行定期健康检查。第三：严格财会制度和物品采购制度，根据《店口镇二中财务管理制度》校长一支笔申批，会计、出纳分工明确，定期查帐。
由于我校对安全工作的重视，有力地促进了我校教育工作的全面发展，受到上级部门、当地政府、家长的一致好评。二00二学年，被评为绍兴市“治安安全单位”等多项荣誉称号，我们坚信，通过我校全体师生的共同努力，我校的安全工作将做的更好，我们的教育工作才能稳步前进。