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学校工作总结

发布时间: 2019.08.20

2012-2013年中学第一学期学校工作总结。

在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每写一次总结,我们就可以想的越多:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?以下是小编为大家收集的“2012-2013年中学第一学期学校工作总结”仅供您在工作和学习中参考。

刚刚过去的XX年,是我们国家历史上十分重要的一年,党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验,总体经济形势企稳向好,尤其是新中国成立60周年盛大庆典,强我军威、国威,振奋人心。XX 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年,面对种种困难,我们坚定信心,攻坚克难,在党的xx届四中全会精神指引下,我们解放思想,唱响创新发展的主旋律,扎扎实实地办成了几件实事,通过优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵发展之路,学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。

一、以育人为主题,提升学校素质教育实施水平。

1.学校全面开展深入学习实践科学发展观活动,通过两次党员民主生活会,一次行政班子民主生活会的形式,结合学校发展实际,大家深入剖析问题,寻求解决办法,坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。

2.学校认真抓好班主任管理和培训工作,组织实施高一班主任竞聘,选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。组织班主任赴江苏省xx中学和上海xx中学考察学习,收获颇丰。

3.成功举办每周升旗仪式,本学期,在形式上更加新颖,倡导学生自主教育,以文明考风诚信考试新年校长献辞等为主题的教育活动,在学生中产生了极好的影响;同时在内容上更加丰富,邀请了县消防中队xx中队长为我们进行消防安全教育宣传,邀请了县公安局交警大队xx副大队长为我们进行法制教育宣传,学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。

4.校园文化建设逐步提高。利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式,做了总计5次的大型宣传活动,努力打造文明、和谐、向上的校园。尤其是今年的教学开放周气氛浓烈,得到了我校师生以及教育主管部门的好评。心理健康教育工作稳步推进。本学期,在各年级累计开展心理健康教育课程达12次,成功承办XX年xx市心理健康教育研讨会。学校花大力气,全校师生积极参与,申报xx市语言文字示范化学校。

5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。XX年10月27日,xx县廉政文化进校园工作推进会在我校综合楼五楼会议室隆重举行。会议由县纪委、县监察局主持召开,全县各级各类学校校长参加会议。本次活动得到县领导和参会人员的一致好评。

二、以有效为主题,加强教学常规管理,关注教师专业发展,努力提高教育教学质量。

1、重视师德,弘扬正气,打造一支高素质教师队伍。师德不高,教学水平再高都没有效果。一年来,结合县局内强素质,外树形象师德专题教育活动,学校组织了师德标兵评选,师德专题有将征文。全体教师深刻理解了为人师表的内涵,注意时刻做学生的表率。

2、为了提搞教师的专业水平,学校每年派出大批教师参加市、县教研活动,积极鼓励教师主持或参与课题研究,撰写教学研究论文,交流师生的思想,营造浓厚的学术氛围。提倡年级组教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,一年一次的教学开放周活动,有大量外校教师来校交流,学校的教研工作进一步开展起来。

3、教学常规管理得到进一步落实,教导处开展的问卷调查,学习委员座谈会,对每个教师的教学情况及时了解,同时及时反馈给相关教师,帮助教师尽快提高水平。学校通过承办多次、多学科市级公开课,通过老教师带青年教师磨课,既促进了老教师的专业进步,又有利于青年教师队伍的培养。XX年高考,本科达线稳中有增,重点院校录取有大面积提高。(1)(2)(3)

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小学2012-2013年度第一学期学校工作总结


本学期,我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下,坚持育人为本、德育为先,高举“思路求创新,质量求突破,队伍求提高,学校求发展”主旋律,进一步深化学校特色发展,顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查,取得了显著成效。

一、立人为本,德育为先

我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨,从培养习惯养成为切入口,以联合中队管理为抓手,创新德育评价新模式,努力提高德育工作的针对性和实效性。

(一)抓好一个常规

为确保学校德育工作步入正常的运作轨道,大队部扎实抓好各项常规工作,如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等,力求每项活动有条不紊、扎实有效。

(二)围绕一个重点

本学期,我校大力加强校园文化建设,力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情,处处体现着校园文化的内涵,体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室,张贴名人名言,开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊,营造了浓郁的校园文化氛围。

(三)建好两支队伍

为建设一支强有力的德育队伍,我们加强了文明礼仪岗和卫生监督岗的管理,通过定期培训和考核考评相结合,提高队干部的工作积极性和主动性;加强班级管理和班级文化建设,通过实施《中队辅导员工作手册》,选派班主任参加“知行中国”班主任培训,切实提高班主任的班级管理能力。

(四)打造两个品牌

为全面实施德育激励评价制度,打造德育工作品牌,我校制订了《“德育阳光卡”实施方案》,举行了“德育阳光卡”启动仪式,推出了“成长激励卡”“德育阳光卡”“金色阳光卡”和“黄牌警告卡”。此卡一经推出,学生的学习习惯、学风、班风有了明显的转变;为了提高学生文学素养,我校xx小禾文学社通过聘请市作协主席来校讲座等开展多样活动,学生作品在各级刊物陆续发表,得到寓言大师、“中国当代伊索” 黄瑞云教授等的来信盛赞。

(五)推出三项举措

为进一步加强学生的养成教育,健全德育管理机制,我们推出了《中队辅导员工作手册》《“五星”循环竞赛实施细则》《值周中队管理实施办法》,开展“文明示范班”和“优秀值周队员”评比活动,学生的行为习惯和校园环境有了极大地改善。此外,积极组建舞蹈队、合唱团、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队等,培养学生特长。校田径代表队在XX年xx教育学区中小学生田径运动会中荣获小学组团体总分亚军;校男篮代表队、女篮代表队在XX年xx教育学区中小学生篮球赛中均荣获小学男子组、女子组亚军;校女篮代表队在XX年xx市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军,叶星老师被评为市“优秀教练员”。

(六)开展八大活动

为使全体学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中提升,我们先后开展了“我骄傲,我是光荣的一年级小学生了”新生入学仪式、一年级学生家长会、新队员入队仪式暨德育阳光卡启动仪式、科技节、秋游、消防安全知识讲座暨消防逃生演练、国学经典手抄报比赛、元旦文艺汇演。各项活动全面提高了我校学生素养,在市科技节比赛、市中小学生信息技术作品比赛、市首届“《玉海》杂志杯”现场作文比赛等中屡获佳绩。

2012-2013年第一学期学校教科所工作总结


在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将XX-XX学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。

一、狠抓教师培训,促进教师专业发展

(1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。XX年获得泰安市暑期远程研修先进单位,XX年获得山东省远程研修优秀组织单位。XX年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

(2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,XX年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。XX年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的公投,在全体教师中海选出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了学科课堂教学指导小组。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的民间组织,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 办名校、出名师、育英才的办学宗旨。

另外,学校还通过走出去,请进来的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。XX年4月15日,张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习,共同研讨高三复习课的思路和上法。XX年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

二、狠抓教科研课题研究,向教科研要质量

(1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下,老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课,形成了听者大胆说,教者虚心听,评后认真改的好现象。

(2)课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地,xxx期间有我校承接了了国家科技部课题青少年科技主题创新活动研究,省创新教育课题先学后教模块达标课堂教学研究;市级课题分层次教学的研究、语文教学中的人文素养培养研究等。XX年分层次教学的研究和语文教学中的人文素养培养研究课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。

(3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上,高一数学学科实施了选课和选师走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效,较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣,让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。

2012-2013年第一学期中学工作总结


自XX年8月20日xx师大附中xx实验中学正式成立以来,在上级领导的高度重视下,全体教职员工齐心协力,奋勇拼搏,学校办学成绩斐然。XX2012学年度第一学期,学校在xx师大附中及xx区委、区政府、区教育局的关心指导下,继续秉承xx师大附中优良的办学传统,坚持xx师大附中以人为本,兼容并蓄的办学理念和团结凝聚、自强不息、勇创一流的附中精神,肩负xx打造教育强区的重任,以科学发展观统揽学校工作全局,立足学校实际,规范学校管理,优化育人环境,完善评价体系,锤炼师资队伍,深化教育改革,推进素质教育,走理性办学、内涵发展之路,高水平高质量办好科学发展、和谐发展、人民满意的窗口学校。一期来,学校工作可以概括为:秉承附中传统,大力推进素质教育,旗帜鲜明地抓教育质量;加强队伍建设,着力提高教师素质;全面引入精细化管理,提升管理水平;不断提升品质意识,为建设 一流的师资、一流的管理、一流的环境、一流的质量的全省现代化实验名校打好了基础。现将一期来的工作总结

一、坚定不移地推进素质教育

(一)抓好德育重点,推进德育创新,提升德育品质。

要办好一所学校,教师自身素养是关键,而一所学校的校风、学风、班风如何,关键要看学校的德育队伍。因此,我们清醒地意识到德育工作是一个整体、系统的工作,在学期开学伊始,学校就确立了以德育队伍建设为本年度德育工作重点,不断提升德育品质,探索德育新内涵,推进学校德育创新。

抓好德育制度建设,强化全员育人意识,不断推进德育创新。

按照依法治校的原则,学校在继续加强德育队伍培养的基础上,进一步制定和完善了《班主任工作条例》、《班主任工作监督制度》、《班主任绩效考核标准》、《班主任工作标准》、《班主任工作经验交流制度》、《班主任例会制度》;《中学生礼仪常规》、《中学生考勤常规》、《xx师大附中xx实验中学学生就餐、集合、就寝排队规定》等。把学生的养成教育纳入规范化的管理,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规每周都进行严格而细致的检查,做到从严管理,精细管理,并通过开展以优秀班集体为龙头的评选活动,把养成教育落到实处。同时为充分发挥学生自主管理的作用,学工处、团委成功召开了第二届共青团员、少先队员、学生代表大会,坚持利用每周一的课间操时间召开学生会、团委会干部会议、班长会议,促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建设,抓好值周班建设,文明监督岗建设,志愿者服务总队建设,充分调动和发挥学生自我管理的积极性,使其成为重要的有效的德育力量。段考后分别召开了七、八、九年级的优秀学子表彰大会。学校大力建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要,学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉承担德育工作任务,各年级通过班主任和备课组两条线落实,责任到人,落实到位。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。学校德育研讨氛围浓厚,德育科研水平不断提升,在今年长沙市教育局组织的德育论文评比中,我校教师积极参赛,一举夺得长沙市一等奖15个,二等奖27个,学校34位班主任撰写的论文全部获得市二等奖以上的奖励。

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