搜索

高中学校值周工作总结

发布时间: 2019.08.20

高中学校值周工作总结。

在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每次写总结的时候,我们的大脑中都会形成新的知识:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?以下是小编为大家精心整理的“高中学校值周工作总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

高中学校值周工作总结范文

高中学校值周工作总结范文1

我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。

通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。

高中学校值周工作总结范文2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们

大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束,现对上周工作总结

一、 上周重要工作

1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

二、上周亮点

1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底,不留死角,且保持良好,使美丽的校园锦上添花,在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声:谢谢!

2、一些班级强化了住宿生的管理,班主任坚持天天查宿,并对学生进行零距离的教育,住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师,八年级两个班的住宿生本学期表现最好,自习后,大部分学生在宿舍看书,写作业。

3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式,也融入了一些新的内容,使感恩教育变得生动活泼,丰富多彩。

4、各班积极举办了重视安全 真爱生命黑板报,图文并茂,主题鲜明,增强了师生安全意识,丰富了班级文化建设的内容。

三、上周不足

1、少部分同学违反校纪校规,早晨和周日下午过早到校,聚集在校门口,存在较大的安全隐患。在这里再次强调,全体师生要按时到校。

2、上周二,教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。

3、中午时间,低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害,少数学生在体育器材上玩危险游戏,有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大,敬请同学们注意,要牢记安全第一,重视自身的健康。

四、本周提示

1、本周政教处将重点检查各班卫生保持,规范垃圾的倾倒。

2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。

值周总结完毕,谢谢大家!

高中学校值周工作总结范文3

度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。

回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我们应该感到无比的自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林!

这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸,也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!

跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许踟躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后,我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。

高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮!勿以小恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!

三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪再高,定能驶向彼岸!

Gz85.com更多 精选总结阅读

中学值周工作总结


总结一:2014年初中学校工作总结

2014年,像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报如下:

一、教育教学

(一)常规教学管理井然有条

1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。

4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。

5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。

由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。

二、教师队伍建设

一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。

(一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。

(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。

(三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。

(四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。

(五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。

三、校园建设

1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。

2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。

3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。

4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。

四、主要成果

1、教师

①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。

②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。

③2014年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。

2、学生

①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。

②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。

③高一、高二级各班都参加市书信比赛。

④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。

3、学校

荣获甘谷县09年先进学校称号。

过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。

总结二:2014年初中学校工作总结

一年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创建轻负高质的农村示范初中”的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获“金华市治安安全单位”、“金华市绿色学校”、“金华市文明单位”、“县党风廉政建设工作先进集体”等荣誉称号;在尖子生60人流向城区学校的情况下,2010中考,我校有11人被磐安中学录取,19人被磐安二中录取,上二中线以上34人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(仁川、冷水、盘山)联考中,各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖,

初中学校年度工作总结。成绩来之不易,总结很有必要。现将我校2010年度工作作如下总结。

一、实施目标管理,促进和谐发展

1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素养

1.加强班子队伍建设

(1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

(2)勤于学习,做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

(3)善于协调,做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

(4)勇于负责,做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。

2.抓好教师队伍建设

强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书,积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。

3.关注青年教师成长

一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对厉昌东老师,安排他教2个毕业班的课务,同时委以办公室主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。二是落实了“青蓝工程”,组织青年教师张宾雅参加了县中小学管理干部培训、县英语优质课评比。

4.鼓励教师继续教育

从思想上、时间上、经费上鼓励校长和教师参加继续教育、各类培训、各类学习,扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%

三、加强德育管理,注重德育实效

1.深化寄宿生管理制度,创新寄宿生管理载体,为寄宿生的快乐生活、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一;以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则,强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿生的文体娱乐活动,就寝前5分钟统一规定为身体锻炼时间,男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐;学校成立多种兴趣小组,科学利用课余时间开展活动,拓展丰富教育内涵,促进寄宿生个性发展。

2.抓现代公民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹,开展一系列现代公民教育活动,如:爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰大会、请消防队领导来校讲座、法制专题报告等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。

3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》,及时布置和落实政教线工作,总结经验,找出差距,合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力,每月组织班主任向名班主任学习,通过学习总结,从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。

4.抓家校联系。充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。

5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。引导他们认识不足,逐步改进,争取做一个对社会有用的人。

四、精细课堂管理,打造有效课堂

1.真抓教学模式研究,突出一个“变”字。借鉴杜郎口教学模式的经验,自定“探索高效课堂,培养世纪人才”的课题,成立了课题研究领导小组、指导小组和评价小组,教师全员参与,使教师成为学生自主学习的引导者,成为学生综合能力的培养者,成为学生学习方法的指导者。以学生为本,把时间还给学生,把学法教给学生,把舞台搭给学生,把自信留给学生。

2.真抓教学五认真,强化一个“实”字。今年的备课,力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本,以生活为核心,灵活运用多种教学、学习方式,主动研究教学活动中课堂结构的变化,认真设计每个教学环节,突出“学生的主动性”,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。加大了教学检查力度,每次检查前,我们都制定了详细的实施方案,以期在客观公正的前提下对每位教师的教学五认真有一个真实的评价,并及时将评价结果反馈至全体教师,表扬了先进,鞭策了后进。

2.真抓课堂管理,讲究一个“严”字。本年度注重教学的过程性管理,加大了随堂听课力度,在听课过程中,观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风,下决心按规范办学,严格规范课程设置,保证三开足开齐音、体、美、劳、信息课,严禁其它教师占用这些术科,确保术科的正常开展;严禁晚自修上课,只安排教师跟班,严格控制作业量,保证学生有足够的时间消化。

3.真抓作业管理,追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力,分层布置作业,培养学生的学习兴趣。

4.真抓教研组管理,坚持一个“恒”字。完善教研组管理制度和教研组评价方法,健全正常高效的学习制度,保证教研组的学习时间,以知晓新课程标准和考试大纲为内容,进行学习和研究,持之以恒地抓好教研组建设。

5.真抓活动课建设,实现一个“活”字。活动课程与学科课程相辅相成,目标上保持一致,内容上相互配合,功能上彼此补充,提高整体教育效果。在活动课程中体现农村学校特点,在活动中教育学生热爱家乡,引导学生积极参加家乡社会主义建设;贯彻统一要求与灵活性相结合,在落实学校基本要求的前提下,通过制定活动课程计划,把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系、排入课表,给予时间保证。同时,进行必要的调控。

五、关注课题研究,提高科研水平

1.常规工作做优做精。学校在教科室的统筹安排下,科学计划,月月落实,营造以学生为本的科研氛围。

2.课题研究注重过程。一年来,我校申报的县级课题《磐安县农村初中阅读·模仿·创新系统化作文教学研究报告》等5个课题顺利结题,完成了2个市级课题《农村学生提升说数学的能力研究》《城市化进程中的农民工子女的家庭教育研究》和《农村初中教师职业倦怠的调查与研究》等4个县级课题的申报、立项工作,并根据课题方案的分工,有计划,分层次开展课题研究工作。1个课题获县三等奖;2个课例获市三等奖,1个课例获市二等奖;论文获市二等奖1篇,市三等奖3篇,县三等奖以上共15篇。

3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习课件制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容,校本教研按活动表有序进行,一年来每位教师都承担了校级教学探讨课或教学观摩课。切入学习杜郎口教学模式,落实“轻负高效”工作会议精神以来,七年级教师的教研课精彩纷呈。每堂教研课的操作流程是:发现问题-----确定校本教研的主题-----搜集、学习相关文献-----制定解决问题的方案-----组织说课-----课堂探究-----评课反思-----修改方案-----再实践----再总结反思。通过校本教研,转变教师教育教学观念和行为,提高了新课程的施教能力。

六、加强后勤管理,发挥服务保障功能

1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2.加强财物管理,执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。

3.规范食堂收费行为,杜绝任何乱收费现象的发生。

4.继续抓好学校的绿化和美化工作,努力构建环境友好型学校。

5.加大校园硬件设施建设力度。创建了心桥图书楼、师生阅览室;完成了食堂项目场地平整,挡土墙建设与整个运动场建设项目配套实施,工程正在紧张有序进行中。

6.创建C级学校食堂工作主动而有效。为确保广大师生的身体健康,杜绝食物中毒事件发生,我校根据C级食堂卫生考核标准,对食堂管理和创建工作领导重视、投入到位、措施扎实,软件资料翔实全面。

7.继续做好爱心营养餐和困难学生资助工作。

8.创建了学生劳动技术实践基地,培养学生掌握蔬菜种植技术。还组织学生走出课堂,走进了“深泽乡中小学生科技实践示范基地”,深入当地农业科技示范户车崇生的田间地头,集体参观了该示范户的大棚蔬菜种植基地,认真聆听了该示范户和市农业科技专家所作的现代农业知识讲解,亲身感受了现代农业育种科学化、设备现代化、种植现代化的特征,为一部分学生将来成为真正有文化、懂技术、会经营的新型农民打好基矗

一年来,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点深泽乡教育事业灿烂的明天!

总结三:2014年初中学校工作总结

初一学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中……总之,初一学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会:

本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂

三、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。了做到这点,我常常下题海去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。我所教的两个班中有一部分同学学习情况不太好,基础差,上课的时候不认真,不能专心听讲,课后也不能认真完成作业。甚至找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。可是后进生基础太差,考试成绩都不是很好,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多做多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。

七、经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。因为很多社会因素的影响,很多学生厌学,导致教学工作很难开展,学生的学习成绩很难提高。如何解决呢?这些都有待以后改进。

教学中的困惑:在教学中,我注重采用小组合作交流,共同学习,但在此过程中,好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识,发展了他们的能力,但对于哪些调皮学生来说,讨论简直是一种放松。什么都没有学到,学生与学生之间的两极分化日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢?还有待探索和研究。

学校值周工作小结


学校值周工作小结

本周,在学校领导的领导下,在各班组织和带领下,经过师生的努力,圆满地完成了本周工作,现将值周如下:

一、主要工作:

1、消防演练。我校于2013年10月29日(星期二)下午,全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”:学生按规定的线路进行逃生(学生在老师指导演习中,一切行动听从指挥,安全、有序、快速地从教室里撤退到指定的安全地方,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

2、运动场的启用。为改善办学条件,改变学校的面貌,锻炼好同学们的身体,提高同学们各方面的素质,学校通过立项目建设,花巨资建成了现在的高标准的运动场。我校于2013年10月30日正式启用运动场地使用,运动场的启用后,同学们有了足够的活动场地,使两课两操更加规范,队列队形达到统一规范,动作更加一致、统一,达到了锻炼身体的效果,改变了校容校貌。但由于学校地形的特殊情况,同学们到运动场活动时,一定要听从安排,注意安全,以免其它意外事故的发生。

3、内务大评比。同学们我们现在有着一流的住宿条件,就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室文化,寝室是我们生活的主要场所,是反映我们行为习惯的一面镜子,也是我们基本素质在生活中集中体现。寝室不仅是我们生活场所,也是校园文化的窗口;本周(10月31日)星期四下午由政教处牵头,对寝室内务进行一次大评比,本次评比重点检查寝室内的卫生、物品的规范摆放、床铺的规范整理等,检查人员有学校校长,政教处主任,各班主任,少先队督查员,评出了105班内务整理为优秀,特别是105班女生寝室做得更好,值得大家学习。希望同学们以本次评比为契机、把内务整理得更好。

二、存在的问题。

1、“弯腰行动”:各环境区每天都打扫得干净,但同学们不注意保持,还有个别同学乱丢垃圾的行为,大部分同学看见垃圾不愿意弯下腰,捡下垃圾丢入垃圾箱里面。李校长多次提倡“向前一小步,文明一大步”,可见同学们做得很不够,

2、“光盘行动”:“光盘行动”是党中央、国务院向全国人民提出的,勤俭节约,爱惜粮食是我们中华民族的光荣传统。可是我们有很多同学不知道粮食的来之不易,每餐都要倒掉很多饭菜。希望同学们要养成勤俭节约的好习惯。

总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

值周员:陈华锋

2013.11.3

学校值周工作总结


心得一:校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!

以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生,我感受到了肩上的责任。

通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

心得二:校园值周心得体会

经过为期一周的教师校园值日,我收获了许多,也思考了许多。

首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中,更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子,维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉,需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开老师、同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心的爱护家,爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份,坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学,时不时还以批评者的身份,在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人提供服务,体验他人之感,思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做 的事情有了更加清晰的认识,知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做,不再以无所谓的态度面对这一切。

再者,一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔,我只是用了“曝光台”小小的一个举动,让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影,校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。

虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但学校的一切在改进中进行;虽是一期一次,但我尽了最大的努力。有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。

心得三:校园值周心得体会

本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周,有10位老师在教研活动中开课。从周四开始,我们的晨练有了变化,不再是早操了,而是师生共同参与的大课间活动,活动内容丰富多彩,有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人,这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生,教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育,宣传一些预防水痘的知识,每天进行晨检,做到及时了解情况,及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作,现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛,并聆听了校长讲话,提出了后半学期的班级工作的一些要求。

本周中做得比较好的是:

1、学生一来到学校就能主动来到教室,开窗通风,做好卫生工作,不随便走出教室,也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸,从而保持校园内的整洁。

2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转,能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好,这一声声的问候使老师更感觉亲切。

3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动,从动员教育到带领学生锻炼,我们年级的老师都能认真对待,使我们年级的大课间活动秩序井然。

4、校迅通已经开通,我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统,有事和家长进行短信交流,加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡,在一定程度上保障了学生的安全。

5、在本周里,学生不再来得很早了,希望这个好习惯能够继续保持。

6、科技节的活动已经步入正轨,各班对活动的内容进行了安排,相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。

本周的不足之处:

1、虽然一来到学校,孩子们都能主动地来到教室,但学生却还不能主

动地进入学习状态,不能自觉地看书、交作业,这还有班主任老师的指导。

2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

3、虽然学生的早到现象有所减少,但是学生的迟到现象却越来越严重,尤其是一、二年级的小朋友,希望这些小朋友再早点起床,早点来上学。

4、课间,踢毽子的同学很多,羽毛到处飞扬,影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子,课间休息的时候准备下节课的工作。

"高中学校年度工作总结"延伸阅读