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教育教学工作总结

发布时间: 2019.08.20

07年教育教学工作总结。

在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“07年教育教学工作总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

<gz85.Combr> 2007年上学年教育教学工作即将结束,回顾这一学期的教育教学工作,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结
 一、教学方面
 1、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,好在今年的电脑全部是新上的×××品牌机,机器运行状态良好,但也有过一些问题,如显示器不亮、键盘不好用,我都第一时间与×××维修部联系,使他们及时上门维修,保证学生的上课需要,本学期一共维修了xxxx。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
 2、备课:开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。考虑到本学期初二学生要进行信息技术结业考试,所以重点教学放在考试训练上,确保每一名学生顺利过关。
 3、笔记:根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
 二、个人学习:积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,将本校的校园网进行改版,基本上完成。参加省里举行的农远技术培训班,认真学习,准备为本校的农远教学应用做出自己的贡献。
三、负责本学期建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作:
本学期领导让我负责新建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作,这些教室设备昂贵,设备使用技术量较高,一般教师不会应用。日常维护也很重要,我每天早上到校后便一一查看,检查设备的完好性,同时进行室内通风、打扫卫生。尤其是微机室里,电脑较多,电脑桌椅板凳有时有损坏的,我都及时修补,有很多键盘托螺丝松动,丢了,我自己买来螺钉,及时修好,让学生能顺利上课。
每天下班前认真查看窗户是否关好,门是否锁好。始终把安全放在第一位。
四、努力方向:
 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
 3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵

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学校06-07学年度教学工作总结



  一、学校基本情况
    我校现有在岗教职工***人,其中专任教师***人(初三***人,初二***人,初一***人)。本科学历教师24xxxx,专科学历教师35xxxx,中师学历教师xxxx。中级以上职称教师13xxxx(其中副高xxxx),初级职称教师24xxxx,省级骨干教师1xxxx,市、县级骨干教师、明星教师8xxxx,这是一支专业水平高、事业心强的教师队伍,是**中学创新发展的财富。
    学校共开设6xxxx教学班,三个年级各2xxxx平行班,共有学生422xxxx,学生按成绩均匀编班,教师依学科、能力综合安排,力求形成良性竞争、齐头并进、蓬勃向上的格局,初三年级每个学科都有专任教师,基础年级的语文、数学、英语、物理学科都有专任教师,政治、历史、地理、生物学科正逐渐向“专任”方向过渡。
    学校教学设施齐全,且日趋现代化,教学楼、学生公寓楼拔地而起,运动场、图书室、微机室、校园闭路电视系统一应俱全,校园局域网初显功效,学生实验建有高标准的物理、化学、生物教室各一个,设施前卫,功能齐全。
    学校牢固树立“勤奋、求实、开拓、创新”的办学理念,注重发扬**教师的“五种精神”,充分强调“校兴我荣,校衰我耻”的人文思想,深入开展《课程标准》的学习,深入管理,扎实教学,深化教研,锐意创新,取得了较好的办学成绩。
    二、深入常规管理 进入新的学年,学校在常规教学中注重抓了四件事:
    一是以查督教:新的学期以来,学校修改完善了《教师工作岗位责任制》,强化了教学的过程管理。每月进行一次常规教学检查,检查以“普查”与“抽查”相结合的方式进行。抽查,是将全年级的教师统一编号后,学月检查采取“抓阉”的方式,重点检查1/3的教师,这由学校主管领导组织专班进行;普查,是安排其他领导面对面检查没有抽查到的教师。本学期,基础年级采取集中检查的方式,学月检查时将各位教师的备查资料集中送到迎检室,领导集中检查,初三年级采取周安排、周检查的形式,包科领导及时将周检查结果反馈给初三值周领导,及时通报。教导处根据月教学工作要求,逐项打分,计入学月积分,参加月津贴的分配,并将检查的结果通过会议或文字的形式进行全校通报。通过这样的检查方式,教师们工作的自觉性增强了,教学的效率也提高了。
    二是以考促教:本学年,我们制定了“月考”制度。每期共进行二次月考,一次期中考试,一次期末考试,月考采取年级备课组出题和校外引题相结合。每次考试,学生年级编号,座位交叉,教师流水阅卷,教导处微机登分,考试的组织相对公平、公正。积分排名公布后,各位教师对照同组学科认真比较,查找不足,在班级质量分析会上,科任教师争着发言,如何改进自己后段教学,如何提高班级整体实力,对班主任提建议、提要求,班主任在班上对学生分层管理,教育学生要争第一。可以说,质量观进一步深入人心,并成为教学的促进力量。
    三是以学导教:上学期,第一学月我们各年级、各科开展了指导课、见面课听评课活动。随后开展全校中青年教师教学比武活动,先后三轮(初赛、复赛及优质课展示),整个活动贯穿全期。本学期,学校教导处期初对基础年级及初三年级的听评活动作了全期安排,做到早安排、早准备,每周一集体备课活动时,教研组将公开课教案集中研讨,最后定案,做到按时听课,及时评课,定期反思。这样的组织形式,使教研活动落到了实处,教师们的教学思想、教学体会相互碰撞,每人都从中悟出了些教学技巧,对提高教学水平起到了很好的导向作用。
    四是以头带教:我们注重发挥初三龙头作用,促整体提升。本届中考,为了巩固已取得的成绩,我们确立了07年中考目标:“总体进前三,科科获表彰,学生全参考,上线二百名”;认真开好三个动员会,即第一次质检、第二次质检的初三教师中考动员会,初三学生动员会;制定了三项制度:即《07年中考备考管理制度》、《07年中考质量结帐方案》、《周检查、月奖励、年考核制度》;加强了四方面的管理:中考质量管理,学校与每位初三教师签定了中考质量责任书;领导责任管理,领导包科、包班,同奖同罚,责任层层分解,级级落实;阶段教学管理,将整个复习时间划分为三段:系统复习、专题复习、综合复习;教研教学管理:抓课标、考纲的学习,抓教法、学法的研讨。通过对初三的严格管理,激励基础年级的整体提高。
    三、校本教研活动逐步深入
    1、认真组织《课标》学习。理论是指导实践的航标,新的《课程标准》是指导教学改革的指针。在这方面,学校花大气力,采取各种措施组织教师开展学习。学校号召教师订阅了大量的教学杂志,力图把握课程改革的方向,本期教师自费订阅教学杂志人均花费8xxxx,学校投资近万元购买了一批解读《课程标准》的图书,尽量掌握比较前沿的理论;经常组织教师到外地学习培训,培养课改能手。一年来,我们组织教师上荆州、下武汉、赴岳阳学习培训,还定期与周边县市学校进行教学交流,编辑《教研短讯》,介绍、推广新的教学信息、教学理论、教学方法;开展全校中青年教师“新课标”教学比武,培养教学新秀。组织教学专题讲座、撰写教研论文、教学案例,本学年学校有3xxxx名教师获奖。《课标》走进了课堂,深入人心。
    2、努力营造教研氛围。教研对教学起着事半功倍的作用。学校努力营造教师教研的氛围。学校工作计划中把教研摆到了重要的位置,《教师岗位责任制》规定了教师每期每周的教研任务,学校还接通了教育信息网,让教师轻松上网,与国际接轨,学校还出台了《师生作品奖励方案》,鼓励师生大力开展研究,出成果,出精品。
    3、积极开展校本教研。本学期,教导处牵头,组织全体教师从教学实际出发,开展实实在在的校本教研,学校成立了课题研究小组,确定了“如何提高课时的有效性”的研究课题,每位教师又确定了自己个人的子课题,如“怎样上好一节物理课”、“一节好课的师生互动模式”等等,各显其能。教导处定期组织观摩课,互相启发,深入研究,使教研直接服务于教学,努力提高教学质量。
    我们做了一些工作,但离上级的要求还有很大的差距,我们期望有行家来指导我校的教育教学,我们祝愿**学这面旗帜永远高高飘扬。
   
   

教育教学工作


一学期的教育教学工作即将结束了,回顾一学期的工作,在工作和学习中都取得了很大成绩,尤其是在教学工作中,自己感到更是有了很大的进步。为了今后能够更好地搞好教学工作,现将这一学期的一些工作学习情况总结如下:

一、思想方面

自己能够在各方面严格要求自己,积极参加政治学习,关心国家大事,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,积极参加学校开展的各项政治活动,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。团结同志,互相帮助,共同提高。

二、教学方面

本学期,由于工作需要,自己担任了六年级两个班级的数学教学工作,所以从开学初,自己就做了大量的工作。

首先,真对新接的班级,先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师,所以在学习中,他们要适应教师,同时教师又要尽快适应学生,并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。

为了提高学生学习的兴趣,根据六年级学生的特点,认真研究教材,设计符合学生特点的教学活动,特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习,启到了非常好的教学效果。

另外,在课堂上多下功夫,因为创造良好的课堂气氛,创设良好的教学情景,也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会,让他们在愉快的环境和气氛中学习。

本学期,我还担任了年组的教研课,在本年组同事们的帮助下,很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中,自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。

三、其他方面

为了提高自身素质,按时参加业务学习,做好笔记。通过听课,学到了许多宝贵教学经验,来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思,使自己能够不断的完善教学过程,提高教学水平。

另外,积极参加学校的各项活动,完成各项任务。例如,科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功,每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。

总之,一学期的工作圆满的完成了,虽然在各方面取得了很多的成绩,但也看到了一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,取得更大的进步。

XX.12

2015年教育教学工作


一学期的教育教学工作即将结束了,回顾一学期的工作,在工作和学习中都取得了很大成绩,尤其是在教学工作中,自己感到更是有了很大的进步。为了今后能够更好地搞好教学工作,现将这一学期的一些工作学习情况总结

一、思想方面

自己能够在各方面严格要求自己,积极参加政治学习,关心国家大事,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,积极参加学校开展的各项政治活动,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。团结同志,互相帮助,共同提高。

二、教学方面

本学期,由于工作需要,自己担任了六年级两个班级的数学教学工作,所以从开学初,自己就做了大量的工作。

首先,真对新接的班级,先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师,所以在学习中,他们要适应教师,同时教师又要尽快适应学生,并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。

为了提高学生学习的兴趣,根据六年级学生的特点,认真研究教材,设计符合学生特点的教学活动,特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习,启到了非常好的教学效果。

另外,在课堂上多下功夫,因为创造良好的课堂气氛,创设良好的教学情景,也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会,让他们在愉快的环境和气氛中学习。

本学期,我还担任了年组的教研课,在本年组同事们的帮助下,很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中,自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。

三、其他方面

为了提高自身素质,按时参加业务学习,做好笔记。通过听课,学到了许多宝贵教学经验,来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思,使自己能够不断的完善教学过程,提高教学水平。

另外,积极参加学校的各项活动,完成各项任务。例如,科任的打扫卫生工作。为了加强自身的练功,每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。

总之,一学期的工作圆满的完成了,虽然在各方面取得了很多的成绩,但也看到了一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,取得更大的进步。

XX.12

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