【www.gz85.com - 落实值班工作总结】
十六大以来**镇在县委的正确领导下团结带领全镇党员干部和广大群众以邓小平论和“三个代表”重要思想为指导牢固树立和落实科学发展观紧紧围绕跨越式发展的总目标抢抓机遇真抓实干全镇呈现出综合实力快速增强、经济总量快速提升、社会事业快速发展、人民生活水平快速提高的良好局面党的建设、精神文明建设、民主法制建设得到了进一步加强。先后获得了“全国创建文明小城镇示范镇”“全国优先发展乡镇”、 “国家级无公害农产品生产基地”“山东省小康乡镇”、“山东省环境优美乡镇”、“省级乡镇企业示范区”、“省级石材产业乡镇”、 “山东省社会治安综合治先进乡镇”等荣誉称号连年被市委市政府授予“招商引资先进单位”、“民营经济明星乡镇”。
解放思想 发展经济为民计
解放思想是第一源泉。心有多大舞台就有多大；思想有多远脚步就能追随多远。在发展的舞台上固步自封亦步亦趋萧规曹随永远不会有属于自己的生存空间。只有不断解放思想不断更新观念不断突破思想藩篱时俱进奋力拼抢才会创造出自己的发展特色探索出属于自己的发展之路打拼出广阔的发展空间。随着科学发展念深入人心**镇群策群力上下左右联动解决重速度轻质量、重当前轻长远、重“显绩”轻“潜绩”、重经济增长轻环境保护等不科学的做法坚持快中求好、好中求精的方针积极破解发展瓶颈全镇工业经济步入良性发展轨道。
工业经济实力快速提升。**镇坚持工业强镇战略不动摇始终全神贯注谋划和推动工业建设促进经济跨越发展全镇经济高速高效运转各项指标稳步增长。一是主要经济指标均实现快速增长。2008年完成工业总产值 62亿元完成销售入60亿元实现利税5.22亿元同比分别增长20%、20%、17%、14%。全镇完成GDp31.6亿元工业总产值50亿元固定资产投资14.8亿元财政总入突破7331.27万元农民人均纯入突破6000元同比分别增长30%、 26%、20%、16%二是主导行业已初具规模。五年来全镇已形成建材、铸造、造纸、石材、食品加工等五大工业经济主导行业核心竞争力进一步提升。三是规模企业成长迅速。规模以上企业从10家增加到57家。四是工业区块特色建设成效明显。全镇形成了石材加工区、机械铸造加工区、食品加工区、建材商贸区、造纸加工区镇工业园区实现了六通一平。几年来已引进企业325家总投资额达12.3亿元。全镇共新增民营企业580家累计达到800家。五是技改投入和创新力度明显加大。五年中新上技改项目200多个投入资金总额4.5亿元为**镇经济的可持续发展提供了强大的后劲。
招商引资实现新突破。围绕全年招商引资目标任务自加压力负重奋进突出了“四抓”。一抓思想发动宣传造势；二抓组织领导落实工责任；三抓资源挖掘构筑引资平台；四抓优质服务优化发展环境。做到了一个项目、一套班子、一抓到底。2008年全镇实现招商引资项目26个合同利用外资9.6亿元实际到位资金1.46亿元完成全年任务的117%同比增长28.6%。
农业发展格局逐渐优化。以实现“农业增效、农民增、农村稳定”为目标依托土地资源优势调农业结构初步形成了具有**镇特色的农业经营新格局。首先优先投入加大惠农基础设施建设。着重实施了万亩庞居湖重点综合扶贫开发工程、万亩大井湖治工程；五年来全镇共完成“村村通公路” 260公里 中型桥梁7座提前实现村村通公路目标。加大农田水利设施投入完成白龙泉等7座小（二）型水库除险加固工程。其次足资源优势培育农产品市场。根据市场优先、效益优先和突出重点的则立足资源优势抓好万亩瓜菜、林果、万头畜牧养殖场等“万字号”基地建设。再次抓好农产品加工龙头企业及流通。在做大做强农副产品加工龙头企业提高农业产品附加值方面对重点农字号企业严格落实责任制实行党政领导驻点责任制每位党政领导负责联系一个重点企业为企业排忧解难协调企业当地群众的关系积极为企业创优服务环境。在抓好农产品的流通方面组织全镇运输销售大户成立运输销售协会积极搞好农副产品销售农业基础地位得到了进一步巩固。
转变风 构建和谐为民生
以人为本是根本宗旨。人是社会的主体是组成社会的基本单位。离开了“人”这个主体一切社会存在都毫无意义。从这个意义上来说一切发展都应该要以“人”为本一切发展都应该是为“人”服务一切发展都应该以实现最广大人民的根本利益为根本。因此只有从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需要；才能切实保障实现人民群众各方面的权益让发展成果由人民共享；才能激发人民群众的无限创造力实现经济社会的持续腾飞发展。
以人为本抓和谐积极举办利民实事。学习实践科学发展观就是要把解决问题、为民做实事办好事放到重要位置上**镇党委紧紧围绕使群众学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居积极实施为民工程开展惠民行动改善民生。一是破解上学难。巩固发展“双基”教育成果合教育资源合调学校布局加大投入力度落实“两免一补”教育政策提高教育教学质量。加大财政对教育的投入五年来全镇新建教学楼 8000平方米 平房245间总投资600多万元大大改善了办学条件。同时优化教育资源配置不断扩大办学规模。二是破解看病难。健全医疗卫生服务体系重点加强农村卫生服务网络建设进一步完善新型农村合医疗制度和城镇居民医疗保障制度城镇居民医保做到应保尽保不留死角。新型农村合医疗制度全面推行参保人数达到12万人参保率达90%以上。两年来报销医药费1000
多万元大病报销近110万元受益人数达60余人 使普通群众享受到了医疗保障带来的实惠；三是破解就业难。落实“就业创业工程”多途径培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民以技能培训促劳动力转移多渠道增加农民入。四是破解生活难。加大农村困难户的社会救济力度五年共发放最低生活保障金56.3万多元发放各类救助款68.8万元。全面启动农村养老工程投资350万元完成了老年公寓新供养楼主体工程建设全镇“五保”老人中供养率达到85％。健全完善农村最低生活保障制度使农村家庭年人均入低于800元的农村居民得到救助逐步扩大救济面。
建设舒适的人文居住环境。一是按照完善功能、美化环境、提升品位的思路加快“城中村”改造。按照城市发展总体规划采取市场化运、社会化投资的方式实施城区城郊带动战略逐步开工建设河湾片区、文苑片区、北苑片区、城中片区、莲花山片区。二是加快农村利民工程建设。以“沼气池四改一利用”、“三清五化”、“六通九有”为抓手加强城镇建设和村容村貌建设；结合农村社区建设逐步推进“农民上楼”工程不断改善群众居住环境。三是加强市容管。配合公用事业管部门加强公共环卫设施管护确保完好用合增设垃圾斗点城中各社区成立专门的环境清治队伍加大街巷环卫保洁力度保持市容市貌干净洁。四是以创建文明村、文化村、生态村为载体提升社会文明程度。到目前为止创建县级文明村12个市级文明村5个省级文明村2个生态村5个；先后获得了省级文明城市先进单位、省级卫生城、省级园林城市及省级环境优美乡镇等荣誉。
加强党的建设执政能力不断提高。突出抓好党的思想、风、组织建设努力打造政治坚定、团结务实、素质过硬的干事创业队伍提高了想干、会干、干好的能力。近年来通过扎实推进“三级联创”、“百村示范”、“百村帮扶”、争创“五个好党组织”、为民服务代制、村级组织活动场所建设等活动基层党组织的战斗堡垒用得到进一步发。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争大力推进构建惩防腐败体系工加强廉政文化建设加强对干部教育、管和监督从源头上防止腐败党风、政风进一步好转；进一步健全完善了决策目标、执行责任、考核监督三个体系促进了各项任务目标的有效落实；开展了第四轮解放思想大讨论活动突出解决“满、浅、怨、庸、浮”等问题进一步提高各级想干、会干、干好的能力全镇呈现出风正气顺心齐、团结和谐稳定、干事创业发展的浓厚氛围。
社会事业全面协调发展。一是社会稳定平安和谐。**镇党委、政府一班人始终坚持正确处改革、发展稳定的关系一直把稳定工为全镇工的重中之重并一以贯之地抓好、抓实。他们将维护稳定工纳入主要议事日程制定了具体信访制度每月都要召开信访排查分析会和信访汇报会坚持信访接待日制度积极化解、妥善处信访案件。2008年刑事案件同比下降11%群体性事件同比下降52%；信访总量下降31.2%其中去省上访同比下降41.3%进京上访同比下降66.6%。无重大安全生产事故发生被评为“平安山东建设先进镇”。二是扎实做好“五型计生”工深入扎实地开展了计划生育专项清治活动人口自然增长率控制在3.66‰以内各项指标都位于全县前列继续稳定了低生育水平。三是深入开展“四五”、“五五”普法教育法制建设不断推进。全面发展了体育、科技、环保、卫生等事业实现了社会协调发展。
更新观念 建立长效机制为民主
更新观念必须优化体系制度催生发展之果。在区域竞争日趋白热化的今天要想掌握主动、赢得先机就必须通过制度机制的创新来吸引投资。要更加到位地落实首问负责、政务公开、服务代办、重大项目一条龙服务机制等行之有效的制度把各项工都做到实处完善已有工体系提高办事效率催生发展之果。为此**镇紧紧围绕制定的改方案形成解决问题的责任机制、推行机制和长效机制。分别制定了一套改方案、一套中长远发展目标还建立了一套科学的长效机制。
对于梳归纳的问题分需要长期解决的问题、需要一段时间解决的问题和需要在试点期间解决的问题三类制定了改方案明确了责任主体和要求全面推行领导包案、“挂号”改、落实“销号”、信息反馈和公示制度使改落实措施目标化、责任化使行政手段科学化、民主化。镇、村、社区、机关、企事业单位分别修订完善2020年远景目标制定“十一五”发展规划和2009年工计划明确长、中、短期发展目标和主要任务用科学的规划和计划引领科学发展。重点确立了为民服务代制、土地流转机制、村务公开等为民惠民课题还在机关管、干部风建设等领域制订具有激励引导用、便于操长期管用、体现科学发展观要求的绩效考核评价机制用机制管班子、管干部、管党员切实把各级领导班子和党员干部的注意力引导到科学发展、和谐发展、率先发展、又好又快发展上来
gz85.COM更多总结编辑推荐
街道办落实科学发展观总结
一、规定动作到位，落实要求扎实
一是成立了领导机构。成立了以党工委书记为组长的学习实践活动领导小组，全面领导和组织实施办事处的学习实践活动；二是制定了《xx街道办事处学习实践科学发展观活动具体实施方案》，《开展学习实践活动工作推进流程表》等，对学习实践活动作了全面计划和安排；三是召开了动员大会。10月30日，召开全办动员大会，对广大党员干部进行了动员部署。四是突出先进主题及时启动了学习调研阶段的工作。在制定《实施方案》的基础上，办事处以“便民、为民、利民”为工作目标，树立了“开拓新思维、增添新活力、树立新作风”的学习实践主题，以此贯穿活动的始终，将此次学习实践活动在办事处范围内全面推开。同时，办事处就做好学习调研阶段的工作进行了部署，提出了具体要求。首先是围绕“社区卫生、城区拆迁、社区建设”等方面开展调研活动；其次是加强了信访案件督办工作。对近期需要重点督办的上访案件明确了任务要求。
二、结合工作实际，开展特色活动
工作的主要特点：一是高度重视，行动迅速。在区委召开学习实践活动动员部署大会后，办事处迅速召开会议组织传达学习会议精神，研究贯彻落实意见，进行全体动员
，部署学习实践活动工作。二是发动群众、广泛宣传，办事处在确定任务后，及时进行了宣传活动，通过橱窗、张贴标语、散发传单等形式，广泛宣传科学发展观活动。让广大居民群众了解学习实践科学发展观活动的目的、意义。三是突出学习，深化认识。领导小组制定了详细的学习计划，要求党员领导干部要率先垂范，真正把学习组织好、带起来。要求集中专题学习有专人组织，有专人辅导，有重点发言人，有座谈讨论；个人自学有计划、有内容、有标准，人人建立专用读书笔记本；开辟学习园地，将各类学习资料陈列在书刊架上，方便党员、干部自学。通过学习、讲座和辅导，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，准确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，进一步深化对科学发展观在推进现代化建设中重大指导意义的认识。四是加强机关规范化建设，为强化服务提供保障。对机关各项规章制度进一步完善，继续实施党政成员工作汇总制度，科室负责人周汇报制度，机关工作人员考勤制度，建立和落实定量考核、学习教育档案、述学等学习制度，完善出台了《机关考核意见》和《社区考核意见》。同时着手组织各科室将工作流程、工作职责、服务内容、办事程序上网公开，主动接受
居民和社会公众的监督。五是发现问题、及时处理。开通热线电话、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等方式征求意见，对发现的问题进行梳理、排队，分轻重缓急的研究解决。六是联系群众，体现特色。办事处处于基层工作第一线，人员少、任务重，学习实践活动的安排根据办事处的工作特点，在方案制定和内容安排上，保证完成上级规定的“动作”以外，从实际出发，设计了一些有单位自身特色的自选“动作”，如开展“特困群众救助活动”，领导干部深入困难群众家庭发放救济金、慰问金，领导成员与特困群众结成帮扶对子，最大限度的对特困群众进行经济、生活上的帮助；进行“三访四送活动”（访特困群众、访离退休党员、访下岗职工，送政策、送信息、送法律、送温暖），办事处将党员领导干部分成四组，深入社区，与“三访”人员交流、座谈，征求意见，以便更好的开展工作，通过开展自选“动作”，使此次学习实践活动更加生动活泼，有特点、有亮点、有针对性。
学习实践科学发展观整改落实阶段总结2012
一、基本情况和主要做法
（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把认识统一到中央和省、市委、区委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、市委、区委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。
（二）认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了11条具体整改事项，并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，局领导班子还召开会议进行研究和反复修改，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表，方便接受群众监督。
（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“五明确一承诺”的要求，建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题，切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法，并认真制定操作性强、行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求，又明确分管领导和部门的责任。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求，以领导班子和党员干部为重点，把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。
（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“推动科学发展，促进均衡教育”为活动载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果，认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中，对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理，该废止的废止，该修订的修订。同时，要根据实际情况，配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。
（五）建立解决问题的“三本台帐”。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。本着 “实事求是、措施得力、分期整改、时限明确”的原则，按照“五明确一承诺”的总要求，把《教育局领导班子分析检查报告》中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化。能解决的问题，集中精力立即予以解决；一时难以解决的，创造条件解决。建立主要领导负总责、分管领导具体组织、责任科室具体落实，一级抓一级，层层抓落实的工作机制，对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由局主要领导统筹协调；对解决效果不好、多数群众不满意的，重新整改。
（六）继续巩固惠民成果。在学习实践活动中，通过全局上下的积极努力，为基层学校和群众办实事项目7项。主要有：1.全区高考取得骄人成绩，文理科三本以上达线人数达到 人，达线率为 %；2. 规范了办学行为和收费行为，如学校设置、办班行为、收费行为、招生政策、学籍管理、作息时间、考试管理、竞赛活动、教学教辅用书管理、教师教学行为；3. 规范了教师行为，广大教师加强政治理论学习和业务学习，不断提高教育教学能力，爱岗敬业、乐于奉献； 4. 推动义务教育均衡发展，不断解决义务教育阶段“择校”问题； 5. 进一步规范招生行为，确保今年的招生工作顺利进行；6. 局机关作风明显好转，机关效能建设明显加强；7. 认真贯彻“厉行节约八项规定”，公务支出明显少于去年。
（七）做好材料和信息报送工作。坚持按要求及时上报《第二批深入学习实践科学发展观活动进展情况一览表》、《教育局深入学习实践科学发展观活动进度》、《教育局深入学习实践科学发展观整改落实方案》和相关信息等，信息上报工作受到区委指导组的好评。
（八）认真总结成效和经验。局学习实践活动办公室按照区委学习实践科学发展观领导小组办公室对学习实践活动提出的目标要求，紧密结合局开展学习实践活动的具体实际，对整个学习实践活动的成效和经验进行实事求是的总结。总结工作既真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也总结了存在的问题和不足;既认真总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路，突出教育局落实科学发展观活动以来的工作特色和亮点，又提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。
(九)精心组织群众满意度测评。主要测评了两项内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。合理确定了参评人员的规模、范围，既要有一定的代表性，又要规模适中、范围恰当。从实际出发，参加测评的参评人员主要是全局干部职工、基层单位领导、教师代表、人大代表和政协委员等相关人员参加测评。测评的具体方式以组织召开群众满意度测评大会集中测评为主，同时采取书面测评、座谈会、公开评议等多种方式进行。测评结果以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步征求群众意见，进一步完善了整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解块。
二、整改落实工作的主要特点
（一）领导高度重视。局领导班子对深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为研究起草好领导班子整改落实方案， 书记亲自审阅方案提纲， 副书记具体指导撰写工作，领导班子成员对整改落实方案进行了认真研究和反复修改，保证了整改落实方案的起草质量；为抓好问题的集中整改，领导班子与各责任科室负责人签订了责任书，按照整改责任制的分工和要求，积极组织责任科室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。
（二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，局领导班子严格按照区委学习实践活动领导小组部署要求，结合我区教育实际，认真研究制定了《教育局深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作台帐》，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为使《整改落实方案》切合实际并符合干部职工的意愿，对整改落实方案做了反复研究，就整改落实方案的起草原则、整改重点、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求，并制定出整改的具体实施方案。
（三）结合实际紧密。局领导班子在学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作中，始终注重结合自身工作实际，突出实践特色，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，使学习实践活动取得切实成效。相关专题：科学发展观总结科学发展观阶段总结学习实践科学发展观整改落实阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
三、存在问题
局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾仍然突出。由于整改落实阶段落在局工作特别繁忙的时期，工作量大，学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效，需要经过一年甚至更长时间的努力才能见效；三是由于整改落实阶段时间短、内容多，忙于起草大量的文字材料，在联系实际求实效上也有待进一步加强。
四、今后思路
随着《整改落实阶段工作总结报告》的完成，我局学习实践科学发展观整改落实阶段活动也告以一段落，但整改落实的任务远远没有结束。一是要紧密结合当前实际，将边学边查边改贯穿始终，按时完成整改落实目标，并认真做好整改落实阶段成果转化和巩固提高工作，确保学习实践活动取得实效。二是继续深入开展好以增强党性观念、提高干部执行力为主要内容的教育活动，着力加强党性党风党纪教育。认真解决各级领导班子、党员干部在党性党风党纪和执行力方面存在的突出问题，有效提高干部执行力。三是进一步建立完善符合科学发展的长效机制。把学习实践活动的成果用制度的形式固定下来，制定一批符合实际、促进科学发展的政策、制度和规划，着力建立和健全充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，推进全区教育工作又好又快发展。
相关专题：科学发展观总结科学发展观阶段总结学习实践科学发展观整改落实阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
学校落实科学发展观工作汇报
一、学校管理工作取得的经验及存在的问题
取得的经验
（一）通过加强干部、教师队伍建设，打造了一支健康发展的优秀团队
我校把干部、教师队伍建设放在学校工作更加突出的位置，形成有效的激励机制和约束机制，建设一支高效务实的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、技艺精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍，实现师资建设大提高的目标。
1.强化师德师风建设，以良好的师德师风，带动良好的校风、教风、学风的形成。
2.把教育科研作为提高教育教学质量的重要途径和提高教师专业水平的重要渠道。针对我校教师年轻化的特点，学校将有目的地请名师、专家、优秀教师到校作报告、搞讲座，开设教师论坛，开展校本研训研讨，促进教师快速成长。
3.加大对先进教师的表彰奖励力度。学校将对在班级管理、教学工作中表现突出的教师进行表彰。年内评选出感动xx的“十佳班主任、十佳备课组长、十佳模范教师”，充分发挥模范的带头作用。
（二）让管理文化促进学校成长
我校把管理作为育人的一个重要环节，把服务作为育人的主要方式，倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精细化管理工程。
1.是落实岗位责任制度
管理过程做
到人定岗、岗定责，责有奖惩、层层签订目标责任书，岗位责任细化到每个人，努力做到让责任无法逃避，让学校管理无缝隙、零缺陷。
2.树立服务意识，管理过程人性化
学校要求教师与学生同学、同吃、同住。教学楼和宿舍楼的每层都要有教师值班，在人流拥挤的时候，疏导学生上下楼的安全。学校建立起校长信箱，校长与 师生平等对话，并责成专人落实师生们提出的合理化建议和要求。坚持开展“我最欢迎的老师”评选活动，让最受欢迎的老师走入学生的心中。
3.实行民主化、自主化管理
公开学校管理要素和细则，班级值勤全天候管理。学校把各项管理交给班级，交给学生。让学生在管理和被管理的过程中体验、感悟、升华，从而提高学生们 的自觉、自律意识，养成良好的学习、生活与行为习惯，形成完善的道德品质。促发学生独立意识的觉醒，自主意识的确立和民主参与意识的增强。
4.实施班级“十星级”达标评比制度
“十星”即：礼仪星、勤纪星、学习星、进步星、节俭星、文舍星、体育星、音艺星、诵读星、环卫星。实行日考核、周评比、月授星制度。通过星级班级评比这一载体，促进班级与班级的均衡发展，保障学校日常管理目标的落实。调动学生的积极
性，培养班级荣誉感和主人翁意识。
5.加强控辍保学，关注困难家庭孩子的成长
（1）建立“控辍保学”有效机制，广泛开展好宣传工作，采取相应巩固措施。
（2）决不让一个孩子因贫困而失学。学校通过“阳光爱心社”，与中国教育发展基金会、中华慈善总会、世界宣明会、香港达科公司等社会团体建立了长期帮扶关系，救助贫困学生。让他们感受集体温暖，坚定求学信心，提高学校的学额巩固率。
6.艰苦创业，创建节约型校园
班级设有废品回收箱，学校设立废品回收站。学生自觉地把生活中的有效垃圾积攒、分类，学校统一回收。这样既净化环境，让校园保持洁净，又能培养学生的节约节俭意识。此项工作，学校继续把全部资金作为奖学金和救助金返还给班级，发放给学生。
7.建立学校岗位责任管理网络，层层细化分明责任，落实责任
学校组织机构分为三个管理层次，最高层次为指挥决策层，即以校长为核心的管理层，中层为执行管理层，即学校各个职能部门，如教务处、政教处、总务处、办公室 等。基层为具体工作层，即各年级组、教研组、班主任、任课教师等。（岗位责任管理网络见附图）最终形成的校长为核心，以分管具体工作的副校长和政教处、教 务处、总务处为
管理主线的岗位责任管理网络。各层面的管理都要明确工作职责和学校的管理规程，明确岗位职责和各项规章制度。要牢固树立“依法治校、管理强 校，质量立校”的意识，自觉地加强教学常规管理，把落实岗位责任作为学校发展的根本大计来抓，一方面要建立和健全各项规章制度，逐步完善各职能部门的工作 制度、教职员工工作制度、效绩考核奖励制度、学校会议制度等，而且必须保证各个职能部门的精诚团结、同力合作，才能使各种制度发挥出最大的合力作用。另一 方面要狠抓规章制度的全面落实，要真正做到分级分层管理，上一层只管下一层，下一层只对上一层负责，一层人办一层事，最终形成层层有人管，事事有人抓，保 证学校规章制度的严肃性和权威性，制度面前人人平等。
8.突出岗位责任的量化考核与评价，确保“常规常新”，确保按标准和质量达标达效
落实岗位责任，首先要求“有岗必有责，岗岗有常规，岗岗必评价”，这样就要求在所有岗位职责和工作制度等方面人无特殊、人人平等，对学校统一规定和 统一要求的岗位人员就要以“统一”为前提和基础，努力创造工作特色，向“统一加个性”的目标方向努力，逐步形成个性化的常规，
形成自己特有的工作特色，让 人人心中都有自己的工作常规，以此来提高对自身岗位责任的自主和自律程度。其次要重视和落实岗位责任的过程化管理，重视过程的检查、督导、指导、、矫正各 个环节的作用，例如对任课教师教学工作质量的考核——教务处、教研组和学校领导在加强平时了解的同时，要深入课堂听课，从教师的工作态度、教学思想、教学 方法以及课上学生的配合程度，学生自主、合作学习的效果上等方面进行更深入的了解和掌握，然后再通过期中、期末的常规教学检查（教案、听课笔记、作业批改 等），最后再进行自评，教师之间互评和学生评价。
