领导干部试用期工作总结

2019年领导干部试用期工作总结范文。

平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每写一次总结，我们就可以想的越多：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？小编特地为您收集整理“2019年领导干部试用期工作总结范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年前的这个月，我有幸得到广大老师和校领导的信任，受命国际合作与交流处处长，试用期一年。根据经验，每年的5、6月份都是最紧张的。xx年的5、6、7三个月可谓外事活动扑天盖日，不容得我们有任何喘息的机会。随后的多半年里，学校的外事活动好像已经脱离了原来的经验，就像上足了发条的机器，始终没有停下来。现在蓦然回首，发现一年过去了。看看走过的路，学校经过多年的努力，已经建立了积极、开放、充满活力的国际合作交流体系，而经过过去一年的持续努力，国际化战略、加快国际化进程已经成为全校上下的共识，学校的国际影响力，特别是在农学、生物、环境、食品、动医动科、工程、人文等专业领域的国际影响在不断扩大。

同时外事工作中存在着合作不充分、发展不平衡、工作不规范等问题，需要在今后的工作中加大措施、加强力度，在实现学校总体目标的同时，开创外事工作新局面。

我本人作为国际合作与交流处的处长，得益于学校的国际影响力和活跃的国际活动，做了自己职责范围内的工作，也颇有心得和感受。

一、调查研究，掌握我校国际交流与合作工作的第一手资料

上任开始，我们国际合作与交流处的三位处长即在校内各个学院开展了走访和调查研究工作，同时召开处内神仙会，力争从不同角度了解我校国际合作与交流的基础。通过调研，大家认识到，随着经济全球化的发展，高等教育国际化已经成为一种世界性的潮流。随着我国社会经济的高速发展和国际地位不断提高，尤其是近年来高等教育的快速发展，越来越多的国外教育和研究机构积极寻求对华合作。作为我国现代农业高等教育的起源地-一所超过百年历史的学校，作为在我国农业高等教育和科研方面具有重要影响的学校，xx大学应该积极参与到了高等教育国际化的进程之中，坚持开放办学，积极开展国际合作与交流。

1、国际教育合作

为实现建设世界一流农业大学这一战略目标，学校重点加强与国外知名大学的交流，探索多种合作形式，旨在建立一支高水平的师资队伍，培养出符合社会需要适应国际化需求的人才，特别是培养出能够参与国际竞争的人才。目前学校与美国、日本、德国、加拿大、英国、荷兰、挪威、丹麦、韩国、泰国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、乌克兰、以色列等25个国家和地区的70所大学及政府机构建立了友好合作关系，并签署有关校际合作、科研合作、联合培养、人员交流等各种不同形式的合作协议。

1.1 联合培养本科生，提高知名程度

本科教育是学校教育的基础。学校要实现提高国际化水平，建设世界一流农业大学的目标，必须在本科教育国际化上重点突破。经过几年的发展与探索，我校在本科阶段与国外知名大学的教育合作有了很大的发展，合作伙伴不断增加。目前合作的学校包括：美国康奈尔大学、普渡大学、英国斯旺西大学、法国巴黎高科集团、澳大利亚墨尔本大学等，派遣学生规模逐年增长。

本科教育合作形式多样化，通过互相承认学分，采取2+2、3+1合作模式等，毕业获双方毕业证书。

xx年第一批赴康奈尔大学学习的7名同学已经全部毕业，并选择在美继续深造;他们中的x人获得加州大学伯克利分校等院校的全额奖学金，继续攻读博士学位。xx至xx年度赴美国康奈尔大学的四名学生获得院长奖。

1.2 联合培养研究生

学校每年有近百名在读研究生通过各种项目或出国参加学术会议，或合作科研，或联合培养。

1.3 国际合作办学

我校早在1995年就率先开始了与美国科罗拉多大学的合作，成立了xx大国际学院，并于1998年获得国务院学位委员会的批准在中国境内授予美国科罗拉多大学学士学位。国际学院是在经济全球化的背景下，深化教育改革的一项成果，旨在为社会培养国际化、复合型的高级专业技术人才。随着学院的发展，还与英国的贝德福德大学(原鲁顿大学)大学建立了合作办学项目。

截止xx年5月，国际学院已有x余名学生毕业，他们以突出的英文运用能力、完善的沟通技巧、扎实的专业知识和优良的个人素质活跃于各个领域，如文化教育界、新闻媒体、银行金融、三资企业等。有近60%的毕业生选择了赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国攻读硕士、博士研究生，有28名同学被免试推荐为清华大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学、武汉大学、北京邮电大学或本校的研究生。

此外xx大还与荷兰瓦赫宁根大学研究中心建有合作办学项目。项目集中在国际农业商务管理、国际园艺与市场营销、国际土地与水资源管理、国际畜牧管理、农村发展与创新和植物生物技术等专业技术领域。引进荷兰相关专业的课程、师资，在xx大学习两年后可以选择到瓦赫宁根大学继续深造，旨在培养国际化程度高，理论与实践兼备，符合社会需求的专业人才。项目执行期间荷方共派送教师100余人次， x人次来我校进行访问、授课、听课，与我校师生座谈。我校也有教师及项目管理人员x余人次前往荷兰就项目合作问题与对方相关人员交流。

1.4 学生短期交流，开阔国际视野

本科学习是学习生涯中最重要的阶段之一。让学生有机会在本科学习过程中走出校门、走出国门与国外高校学生进行各种形式的交流是学校开放办学的重要措施之一。学校积极创造机会让学生利用假期到国外合作院校进行短期实习、访问交流。

1988年我校与日本东京农业大学在北京签订了两校间建立姊妹院校的合作协议，基于此协议，双方每年暑期可互派15名本科生(二或三年级)赴对方院校进行为期四周的短期农事实习。主要实习内容为到对方的学校和实习农场进行农业专题讲座(农业经济、果蔬、畜牧、农学等);实习操作课(采茶、农机操作、食品加工和操作、昆虫标本制作等);访问农户及参观见学;此外还有日常用语的学习以及游览参观当地的市容市貌和人文景观。通过此项目，扩大了学生的知识面，两校大学生对国外的高等农业教育有了进一步的认识，了解了异国风情、传统文化与历史。19年来共有x名xx大学生、x名东京xx大学生通过此项目到对方的学校进行农事实习。

2、引进国外智力

高等教育国际化就是要充分利用国际上的教育资源，努力培养出经济全球化形势下具有国际竞争力的人才。

2.1 深化国外优质智力资源引进，聘请外国专家进行学术交流，为学科建设服务、为科研创新服务、为学校的发展服务

学校积极探索利用各种渠道吸引国际知名专家学者、优秀海外留学人员来xx大讲学、合作科研及学术交流;聘请他们担任学校的讲座教授、客座教授。他们中的许多人与xx大建立了长期的合作关系，接受xx大的教师、研究生在他们的实验室工作学习。xx年和xx年来xx大学访问交流的外国专家学者分别为x人和x人。由于外国专家多年来对学校教学科研、对中国经济建设所做的贡献，前后共有x位在我校工作的外国专家荣获中国国家友谊奖。

2.2 高层次接待

随着学校国际化程度的提高，来我校高层访问的次数显著增加，学校十五期间接待了180多位大学正、副校长以及副部长以上官员来访。其中包括以色列总统、澳大利亚总督和贝宁议长等国家元首和政府首脑级官员。xx年9月康奈尔大学校长等一些世界著名大学校长、美国农业部副部长、加拿大农业部首席科学家、澳大利亚国际农业研究中心主任等高级政府官员、以及x位诺贝尔奖获得者等一批世界著名学者和国际友人应邀来我校参加xx大的建校100周年庆典及其系列学术活动。

2.3 注重从国际上引进人才和在国际活动中培养人才

xx大注重海外人才的引进工作，吸引了一批又一批有志于回国服务的海外留学人员来xx大工作。他们中的许多现在已经成为其所在研究领域的领军人物、xx大的学术带头人、科研教学骨干、担任领导职务等等。目前在校的教职人员中，在国外获得学位人员共计x人，其中教授70人，副教授及副研究员x人，讲师x人。他们活跃在教学科研的第一线，并担任学校、院系的领导工作。他们在本研究领域国外著名实验室从事研究，或从师于国际大师，获得国外先进的研究方法，回国后不断创新，成为我校重点学科带头人，并组建创新团队。

学校十分注重教师的国际学术背景，除积极引进人才，还鼓励在校教师利用多种渠道出国学术访问、合作科研、进修学习、参加学术会议。这也是教育国际化的重要内容之一。

围绕学校发展和学科建设，通过各种资金渠道，如国家留学基金委资助、中外合作项目经费、对方资助等，派出科研教学及管理骨干教师出国参加国际学术会议、短期考察、学术访问、进修学习、在国外攻读学位等。xx至xx的三年间学校累计派出x人次出国(境)从事各类国际交流活动。他们与国外同行交流，将我校的学术研究成果展现给大家，了解国际前沿科研现状，建立广泛的合作联系。

学校积极创造各种条件给教师提供机会前往国外知名大学、研究机构访问学习，合作科研，利用国外先进的科研条件完成国内所需科研项目等等。学校与国家留学基金委签署协议，1:1配套经费派遣青年骨干教师出国研修，培养青年学术骨干;学校积极组织推荐基础课教师出国进行英语授课培训，培养基础课师资的双语教学人才;学校还积极组织申报各类出国留学基金的申报，多方筹措资金，提高我校师资队伍的国际化水平。利用国家留学基金委选派国家公派留学人员的主渠道，将中青年骨干的出国进修列为重点对象，每年都有多名教师入选,如“创造性人才出国研修项目”“中青年骨干教师出国研修项目”等出国研修学习。

学校每年因公派出执行各种出国任务的公派人员近x人次。

3、发展来华留学生教育

外国留学生教育是高等教育中一个重要的组成部分，是衡量一所高等学校开放程度和国际知名度的重要标志之一，同时也是体现国家外交政策的一种方式。扩大来华留学有助于提高我国高等教育的国际影响力，培养对华友好人士，创造多元化的校园氛围，促进国际文化和教育的交流与合作。xx大的留学生教育历史悠久，早在五十年代至文革前就培养了一批来自越南、蒙古、伊拉克、捷克斯洛伐克、老挝、波兰、喀麦隆等十二个国家的二百多名留学生。他们分布在学校的各专业学习，大多按时完成学业，学成回国。

xx年我校在接受北京市进行的外国留学生教育管理评估时，专家组认为xx大应该根据学校特点发展外国留学生的学位教育、加大专业培训和专业进修生的培养。目前，学校所有专业均面向留学生开放，培养从本科生、硕士研究生、博士研究生直至博士后研究人员各个不同层次的人才。近年来到我校学习的外国留学生逐年增加，每年平均约有x人。他们来自美国、德国、澳大利亚、印度、叙利亚、斯利兰卡、巴基斯坦、阿尔及利亚、苏丹、法国、日本和韩国等五大洲三十个国家，就读于我校x个学院，其中留学生最多的两个学院是农学与生物技术学院和动物医学院。

动物医学院自1999年起开始接收中兽医针灸学专业的短期海外学生。目前为止共培养了来自美国、德国、韩国、日本、瑞典，墨西哥，印度，以及巴西和中国台湾、中国香港等x个国家和地区的共x名海外学生。该培训课程主要讲授中兽医针灸学的基本知识，包括针灸的概念、基本操作、各种常用的针法(如白针疗法、火针疗法、血针疗法、电针疗法、激光疗法、水针疗法等)、常见动物(如马、犬等)的针灸穴位及其常见疾病的针灸治疗。培训班将中华民族传统医学的精华展示给大家，并运用现代动物医学进行讲解很受学生的欢迎。

学校还通过校际协议为日本岛根大学、弘前大学、美国伊阿华州立大学、北卡多莱那大学等学校大学学生开办短期培训班。

非专业的语言生学习是学校的薄弱环节，为了开展这方面的工作，学校开设了教学形式生动活泼的功能汉语项目，使外国学生在轻松学习汉语的同时了解中国文化， 取得了很好的效果。此外，学校积极与国外大学合作，筹办暑期学校或短期专业培训学习，如中兽医针灸班、汉语暑期短训班等。

我校的外国留学生课余生活丰富，叙利亚学生蒙泰塞尔(alhaj koko almontser bellah)在北京市高校xx年“来华杯”外国留学生汉语演讲比赛中获得二等奖。

4、推动强强合作，搭建科技创新平台

学校以国外著名大学和研究机构为合作的重点，以世界著名和知名学者为主要合作对象，在建立了友好合作关系的基础上加强国际科技合作。通过合作加强了学校的学科建设，收获了大量有价值的科研成果,拓宽了科研领域，培养了一大批具有国际视野的教学科研人才。

4.1 国际科技合作

长期以来学校非常重视国际科技合作，注重发展与欧洲国家稳定的科技合作关系，此外还有与日本据点大学项目在食品加工领域的合作;x项澳大利亚国际农业研究中心(aciar)项目;与美国大学联合执行的美国科学基金会项目等等。

4.2 举办国际学术会议

举办国际学术会议可以提升学校在全国乃至在世界的学术地位和影响力，也是展现学校科技实力，扩大合作，促进我校世界一流农业大学的建设的良好契机。学校积极支持各学院组织或协助组织各种不同层次的国际学术会议，努力提高会议的档次和质量。通过举办学术会议，让外界了解学校科研工作的进展，加强对外交流，与国外同行建立稳定持久的合作关系。

借xx大百年校庆之机，xx年9月学校组织了世界农业，下设x个分会。共有来自x个国家、x所大学的x位校长、副校长，x多位外国科学家出席了在人民大会堂举办的建校x周年庆祝大会暨世界农业的开幕式。其中“世界著名大学校长”有来自24个国家128个院校单位的x名代表出席。这里面包括了国外x所大学的31位校长和15位副校长;国内x所大学的x位校长和x位副校长。陈至立国务委员在开幕式上作了重要讲话，科技部李学勇副部长作了第一主题报告。此外，还有x位世界著名大学校长和著名科学家也相继作了主题发言。

世界农业的最大分会“第15届国际植物营养大会” 由我校承办，被认为是历届会议中最好的一次。共有来自世界各地60多个国家的1100名植物营养学界的科学家参加，其中包括500多名国外代表。大会共分9个专题，邀请了9位世界著名植物营养学家做大会报告，30名著名植物营养学家做分会特邀报告，同时还有132个口头报告和482个墙报展示。国务院副总理回良玉参加开幕式并发表重要讲话。

世界农业的成功举办不仅进一步激活和繁荣了学校的学术氛围，提高了学校的学术水平，并极大地提升了学校的声誉和社会地位，为将xx大学进一步推向世界和为学校今后的发展奠定了基础。

5、承担国家援外任务

援外是我国外交工作的一项重要任务。xx大学义不容辞地承担了国家的援外任务。我校承担的教育部援非项目，为科特迪瓦的亚穆苏克罗农学院建立果蔬保鲜专业及相关实验室，援建了亚穆苏克罗农学院食品加工研究与发展中心，该校3位教师先后来我校食品学院进修学习。从1994年开始我校多位教授、工程技术人员到非洲给予技术援助，培训当地人才。由于当地政局的不稳定，我们的教师付出了许多的艰辛。

xx大还承担了教育部、商务部的农业相关领域援外培训任务。xx年以来共举办“现代农业教育培训班”、“现代灌溉技术培训班”、“农业应用生物技术培训班”、“埃塞俄比亚农业种植管理研修班”等各种培训班x个，培训学员近x人，来自埃塞俄比亚、毛里塔尼亚、贝宁、几内亚等非洲x个国家。

总之，历届国际处领导及同仁在外事工作岗位上开拓创新，勤奋敬业，积累了丰富的国际合作与交流经验，制定了系列管理政策，工作成果显著。但比较世界一流大学的标准，我们存在着很大的差距。结合当前的外事工作，这些差距主要表现在：1、一些国际交流活动缺乏规范;2、引进国外智力资源搞平均主义，有待于集中资源，引进国外优质智力资源，加强我校重点学科及重点实验室的建设;3、富有成效的科技教育合作项目不多，多数已签署的校际协议有待于激活，合作的渠道要扩展;4、留学生的比例仅占在校生的1.7%, 而世界一流大学的比例在x%-x%之间。

二、国际合作与交流工作成效初现

学校国际合作与交流工作的思路，就是按照瞿书记和陈校长的指示，“本着改革的思路，围绕学科建设、扩大国际合作、提高xx大国际影响力这一中心任务，进一步发挥桥梁和服务作用，努力把学校外事工作推上新的台阶。”“结合985平台建设，制订外事发展的计划”，“全体工作人员要及时认真地学习学校学科发展相关知识，对整体情况要有一个全面的掌握;在专家引进、人才派出上要围绕学校学科发展进行”，在外宾接待上要按照“级别对等、尊重合作历史”的原则，制定出相应的接待办法，要“准备简单明了轻便的学校介绍，包括学院设置、学校排名、科研成就、学科设置，善于利用接待工作，扩大宣传，提高学校的知名度。”要“制定计划，定期邀请世界著名大学校长来访，并安排校领导的回访工作。”

1、民主决策

按照民主集中制以及工作责任制要求，加强国际处领导班子的建设，形成了“团结的、有能力的、改革的、有希望的”领导班子。完善了工作制度，建立会议制度，既不要一人或少数人说了算，又不要工作中“议而不决、决而不行、行而不果”。工作中“分工不分家，补位不越位”。重视对国际处工作人员业务的培训，提高了外事队伍的管理水平。

2、规范接待，着力抓好重点外事接待

来访副校长以上级别人员包括联合国粮农组织驻华代表莫纳博士、英国莱斯特老虎橄榄球俱乐部总裁peter wheeler、美国中田纳西大学校长sidney mcphee博士、荷兰瓦赫宁根大学校长martin kropff教授、埃塞俄比亚教育国防部部长温德沃森科夫罗先生、意大利比萨大学校长marco pasquali教授、dan结果发现者、诺贝尔奖获得者james watson先生、捷克农业大学校长jan hron教授、美国北卡罗来纳州立大学常务副校长larry nielsen先生、美国科罗拉多大学常务副校长mark heckler先生、美国加州大学戴维斯分校校长larry vanderhoef先生等。

xx年10月18日“dna”结构发现者、诺贝尔奖金获得者詹姆斯沃森(james watson)先生应陈章良校长的邀请来我校访问，发表了演讲，他鼓励xx大学子们“每个人都要有自己的梦想，持久、认真地做下去，你就会取得成功”，并且接受了xx大授予他的名誉教授称号，国内多家媒体对此事进行了报道。高层次人士的来访，扩大了xx大在国际上的影响，活跃了校园氛围，给同学们提供了零距离与国外政要、学术大师接触的机会，开拓了视野。

为了及时沟通信息和调动学院外事工作的积极性，国际合作与交流处在报请主管校领导批准后设立了“国际合作与交流工作协调员”制度，在各学院配备专职或兼职的从事国际合作与交流的管理人员，加强了学校国际合作与交流工作的组织与协调。

3、开发和激活校际协议

xx年6月～xx年5月共签署校际协议、合作备忘录x项，比上年同期增加x%。其中与美国大学签署协议x项，包括美国康乃尔大学、北卡罗来纳州立大学、马里兰大学、密歇根州立大学、中田纳西州立大学等;与欧洲大学签署协议x项，包括英国皇家兽医学院、德国克劳斯塔尔工业大学、丹麦哥本哈根大学、意大利比萨大学、荷兰瓦赫宁根大学、法国农业科学院等;与亚非大洋洲签署x项，包括日本千叶大学、岛根大学，澳大利亚墨尔本大学。

4、充分利用国外智力资源，促进学校的学科建设和国际化进程

4.1 推动出国(境)访问

xx年，我校国际合作与交流活动欣欣向荣、百花齐放。此间共出批件x件、确认件40件，累计派出x人次赴国外(及港澳台地区)参加会议、合作研究、考察访问和进修培训等，其中学生占出国人数的x%，港澳台占x%，发表论文占参加会议的x%。

xx年，我校共有54人获得国家留学基金委各类项目的资助，其中xx年国家留学基金全额资助项目7人、“青年骨干教师出国研修项目 (1:1配套资助方式)”1x人、“青年骨干教师出国研修项目(国际旅费方式)”4人、研究生项目x人、日本政府(文部科学省)博士生奖学金项目x人、中德博士生联合研究项目x人、德国ppp项目x人、德国daad项目1x人、德国dfg项目1人、其它项目x人。他们将按计划于近两年内前往国外知名大学和研究机构进修学习。

4.2 执行外专局高等学校学科创新引智计划(x计划)

x计划即建设x所高水平大学，聘请x0知名学者，x个基地;要求上报学校最好的、国内领先的学科，最好是国家级重点学科，学科的平台技术要好;同时国内的团队要强，有学科带头人。

xx年和xx年我校共有两个项目入选“高等学校学科创新引智计划”(简称“x计划”) ，分别是“植物抗逆高效分子调控学创新引智基地”和“植物-土壤互作过程研究创新引智基地”。 xx年新的评审工作，我校又将有一项进入。这样在全国x个项目中，我校将拥有x项完整的项目支持和另外1项的经费额度。总经费将占全国经费投入的x%以上。

4.3 充分利用外国文教专家项目

近年来学校从国家外国专家局得到的文教专家资助力度增加。xx年我校外专经费达576万元，另外还将有“世界名师”经费的补贴，总量接近或超过西安交大等京外综合性大学。这些经费为聘请国外著名专家学者来我校学术交流提供了基本保障。

5、积极促进国际科技合作

xx年6月～xx年5月我校共申报各类国际合作项目x项，批准/执行x项;xx年6月～xx年5月我校共申报各类国际合作项目21项，批准/执行9项。申报及执行的国际合作项目包括：欧盟项目、政府间双边科技合作项目、加拿大发展研究中心项目、与国外公司的合作项目等。

发展了与欧洲国家稳定的科技合作关系。正式启动了第四期中德合作项目“华北平原集约化作物生产体系中资源的可持续利用与管理项目”;x项欧盟科技合作项目,x项dfg项目，1项第三世界科学院基础科学研究项目。x项政府间双边协议项目，包括x项中德农业科技合作项目、x项中法先进计划项目、x项中国-丹麦国际科技合作项目、1项中国-比利时国际科技合作项目、2项中国-希腊国际科技合作项目、x项中国-波兰国际科技合作项目;x项澳大利亚国际农业研究中心(aciar)项目;x项中国-保加利亚国际科技合作项目;1项中国-俄罗斯科技合作项目。

与日本、美国、加拿大等国家的科技合作也得到了加强。

表1xx大学xx.06-xx.05期间举办的国际会议

会议名称　会议规模　会议时间　会议地点　承办单位

发展中国家农村能源　70人

其中国外代表x人　xx.8.25-28　xx大学　水院

环境保护与社会主义新农村建专题研讨会　x人

其中国外代表x人　xx.7　x　水院

世界的大米生产与消费x人

其中国外代表x人　xx.12.16　xx大学　经管学院

国际多倍体、杂种优势及表观遗传学大会x人

其中国外代表x人　xx.5.21-23　xx大学　农学院

6、大力发展教育合作

xx年国家设立的“国家建设高水平大学公派研究生项目”更是给了xx大一个舞台。该项目是在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，师从一流的导师，培养高层次创新型人才。xx大作为项目院校之一，抓住机遇，根据学校“xx”发展规划要求，结合学校创新团队、创新基地和平台、重大科研项目、国家重点实验室、重点学科建设的实际需要，充分利用国外优质教育资源，与世界一流大学合作，努力提高研究生培养质量，提升学科建设水平，使学校重点支持的学科专业跻身世界先进行列。由于学校国际合作，特别是国际科技合作基础雄厚，经认真选拔，精心准备申请材料，我校推荐的x研究生全部被录取。他们涉及学校“x”科技创新平台x个，国家重点学科x个，国家重点实验室x个，派出学生去向包括x个国家的x所大学或研究机构。本次选派的108个留学生以联合培养博士研究生为主体，占选派人数x%;派出国别以美国、加拿大为主，占选派人数的x%;选派学科共涉及x个研究生专业，x个博士点，其中国家级重点学科选派x人，占选派人数的x%。

我校在本科阶段与国外知名大学的教育合作有了很大的发展，与美国加拿大的合作伙伴不断增加。xx-xx年度与我校合作的学校增加了伊利诺依大学香槟分校、马里兰大学、密歇根州大学、中田纳西州立大学、加利福尼亚州立大学以及加拿大滑铁卢大学、日本千叶大学、英国利兹大学、德国科劳斯特尔大学，另外与荷兰瓦格宁根大学的本科生教育合作也将立即恢复。

7、争取的留学生

目前正着手进一步完善留学生招生体制，努力扩大各类留学生的招生规模。争取“xx”期间，每年接收各类外国留学生的总数达到x人左右，实现平均x人的在校生规模，其中学历生占三分之一。要形成具有一定规模的从语言生、进修生、短期培训生等非学历学生，到学士、硕士、博士和博士后的完整留学生体系。

目前我校在校长期留学生人数为x人，来自于五大洲x几个国家，就读于我校x个学院，其中排名前两位的为农学与生物技术学院x人，动物医学院x人;短期留学生、短期培训和交流学生达到x人次。xx年全年长短期留学生人数有望突破x人次。

8、继续加大农业教育援外的力度

xx在xx年11月北京中非上讲话指出，在xx年之前，向非洲留学生提供中国政府奖学金名额由目前的每年x人次增加到x人次。也就是说3年间获中国政府资助的在华留学生人数将翻一番。这对xx大来说是机遇也是挑战。xx-xx年度我校共执行农业教育援外项目5项，预计xx-xx年农业教育援外项目将超过10项。

三、本人存在的问题和今后的进一步工作设想

一年来国际合作与交流工作所取得的成绩是全处同志在校领导关怀下共同努力的结果，是全校师生共同努力的结果，我本人在其中只是起了一个组织和协调的作用。在工作中，我仍然存在以下问题需要今后注意克服，第一是调查和研究不够，对于日常的接待工作疲于应付，不能对外事工作从全局着眼进行思考。第二是工作作风仍然显得简单，有时候甚至急躁，工作方法尤其是调动下属工作的方法不够成熟。第三是在工作中仍然不够大胆，有时候受制于一些过时的框框。

今后几年我校国际合作与交流工作应该坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、工作要有新举措的要求，切合学校总体发展要求，把国际交流与合作工作与学校教育改革和发展的需要结合起来，增强大局意识、责任意识，创造性地开展工作，积极推动我校外事工作向更广、更宽领域发展，为学校的学科建设、人才培养、教育理念的创新和构建和谐校园，做出应有的贡献。

1、进一步规范接待工作，加强外事工作的预见性和计划性，坚持外事活动对等对位、有案可辑的原则。院长对院长，教授对教授，校长对校长，来访出访都要求按照人员对等原则邀请或受邀。如果涉外活动涉及到省级以上重要人物或国家政要，还必须通过教育部向外交部报批。

2、继续扩大国际交流领域，注重效益，推动与国外知名大学建立稳定的合作模式和交流机制。

3、扎实推进中外合作办学，规范管理。按照“广开渠道，促进交流，突出重点，力求实效”的交流方针，在教育部14号文的指导下，对学校的国际合作办学项目和教育合作项目进行一次系统的调研和清理，理顺学校教育合作的思路，引进国外院校高水平教学和科技项目，防止低水平重复和盲目引进，提高学校办学层次和科研水平，使学校教育合作走上快速和协调的发展轨道。

4、围绕队伍建设需要，加大国外智力引进和教师培养力度。围绕教育队伍建设的需要，在国家外国专家局“100位国际名师”项目支持下，聘请国际顶尖知名专家来我校讲学;在国家外国专家局“外国文教专家经费”的支持下，鼓励广大教师聘请国际同行来校教学。同时，坚持“走出去”的方针，鼓励优秀中青年教师申报国家公费留学;在校际协议的框架内，选派教师出国进修、讲学、访问。通过这些工作，培养各类学科带头人，并提高学校的管理水平。

5、参与教育国际竞争，积极走出去推进来华留学工作，规范来华留学生的招生、教学和服务。

坚持“深化改革，完善管理，保证质量，积极稳妥发展”的方针，利用我校学费较低、学校具有国家化氛围和外国留学生比较少的特点，大力吸引国际上的语言学生来我校学习汉语;结合我校的农业、生物、农业工程、兽医等专业优势，以国际化的研究室和教授团队向国际学生开放为切入点，吸引境外学生来我校从事专业学习、培训和研究，全面提升我校的国际化水平。

学习兄弟院校的经验，积极走出去开拓留学生生源;同时在有条件的地方在学校财力允许的情况下，在国外建立xx大学的“国际学院”，作为来我校留学学生的预科教育。

防止在来华留学生的工作中出现合作办学项目中不规范的问题，设立“xx大学语言文化中心”统一规划和管理短期文化交流学生和语言学生的招生和教学工作;加强国际合作与交流处的学历和交换学生的管理职能。

6、做好对外宣传工作，提高我校的国际知名度。增强对外宣传意识，通过多种渠道和手段向世界宣传中国xx大，鼓励各学院编印中英文对照的情况介绍，制作有特色的对外宣传品，国际合作与交流处将适当予以补贴。

7、加强外籍教师管理，提高聘请效益，抓好防范渗透工作。加强对国外非政府组织在高校活动的管理;规范出访和来华邀请管理工作;加强外事干部队伍的培训。

8、努力争取所有外国教师的集中居住

近几年来，我校外国教师和专家居住分散，导致管理不顺，容易造成事故。幸好今年学校x工程竣工，使各类用房得到乐根本改观，学校外籍教师和专家集中居住和居住条件的改善有了新的希望。

9、尝试开展汉语国际推广。结合加强我校与校际协议学校的合作，结合我校的专业特色，有选择地尝试为国家的汉语推广作出应有的贡献。

10、尝试创办国际研究生院

建议校领导根据学校外事工作迅速发展尤其是研究生领域教育合作迅速扩大的需要，在国际合作与交流处中专门设立一个岗位，与研究生院合作，着手创办国内第一家属于大学的国际研究生院。今后随着国际研究生教育合作的扩大，逐渐正式成立独立机构，人员编制分离。

11、加强制度建设，使学校国际合作与交流工作进一步走上规范化轨道

建议起草《加强外事纪律，提升国际化水平，建设世界一流农业大学》的全校外事工作文件，全面规范请进外国专家和高水平接待、派出和招收留学生、合作办学、以及科技合作等各方面的涉外工作，规划学校今后五年的外事工作思路，而且为外事工作归口管理提供可操作的依据。

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领导干部试用期转正总结

本人于2015年1月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。半年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的努力做了一些工作，现汇报如下：
一、充分认识岗位职责，当好新角色
作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。
法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己：做人要老实，做事要踏实；对己要严，对人要宽。
二、抓紧学习，做好各项工作
在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作：首先，熟悉工作规则，规范工作行为。
1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。
2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。
3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。
其次，踏实做好分管工作。
在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：
1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作；
2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩；
3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责；
4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批评；
5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法；
6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅；
7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。
再次，顾全大局，注意团结。
在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。
最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。
群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。
三、工作中存在的问题及原因
一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。
二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。
三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，我将在今后的工作中加以努力改进。
四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。
四、下一步工作打算及措施
（一）勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。
（二）甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
（三）勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革
（四）努力把自己的教学科研工作做好。按照学校的要求规范教学行为，并且做好科研工作，提高科研档次。

领导干部试用期满总结

本页是工作总结之家最新发布的《领导干部试用期满总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。

篇一：干部任职试用期满总结

干部任职试用期满考核述职报告 本人于2001年6月到xx公司从事土木工程工作。工作以来，不断、不断

进取，2007年获“富民兴鲁”先进工作者称号。先后担任过项目经理、分公司党员支部书记、

经营处副处长等职；2009年8月份经本人申请、组织考察、领导安排任公司基建处处长，现

就任职一年以来，“德、能、勤、绩、廉”五个方面的有关情况汇报如下：

一、以德修身 以人为本

1、加强学习，提高觉悟作为一名共产党员，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质。一年来，

我深入学习贯彻和落实党的十七大精神，积极参与科学发展观学习实践活动，始终保持政治

上的清醒和坚定，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，认真实践全心全意为人民服务

的根本宗旨。

2、修养品德，防微杜渐基建处是作为建筑工程公司中的“高危”行业，我作为基建一处之长，必须注重加强党

员干部的品德修养，在要求全处职工自觉遵守职业道德，同时严格自律。做到“三慎”：慎权，

做到权大不忘责任重，位尊不忘群众心；慎微，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为；

慎独，在无人监督的情况下，能慎守道德规范，遵守党纪国法。

3、以人为本，和谐发展

在基建工作中，始终坚持“以人为本”，创造和谐的工作氛围，实现科学发展。为更好的激发全处职工的工作积极性，我坚持尊重、关心同志，热情待

人；充分维护职工的正常利益，改善办公条件，适当考虑职工的合理要求。在与外单位的合

作过程中，我坚持求和谐，创共赢的工作理念。积极理顺好基建单位、施工单位、监理等多

方面的各类关系，始终以互助合作的态度，坚持按制度、按程序办事的原则，共同应对建筑

行业中的高危作业，在保障安全、质量的同时求进度，通过科学决策、优化方案求效益。把

项目建设好，作为工作的共同目标，真正实现合作共赢，科学发展。

二、以身作则 勤勉廉洁

1、知法守法，廉洁做人坚持学习建筑法、合同法、中纪委反腐倡廉文件，熟悉国家、省市相关法律法规，从思

想上认识到廉政建设极端重要性，增强了拒腐能力。作为基建处处长，严格执行了基建处廉

政建设“十不准”规定，坚持按制度办事、按程序办事、按合同办事。依照国家有关法律法

规程序进行建筑工程施工管理、验收、保修工作，从未接受过乙方的任何礼物，从未参加有

可能对公务有影响的宴请和高档娱乐性消费活动等。自觉做到经得起各种诱惑，抗得住腐蚀，

堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净从事基建管理工作。同时能够管理好所在单位的职工遵纪守法，能够教育管理好自己的配偶和子女，他们也

从未做过违法乱纪的事。

2、吃苦耐劳，勤勉工作对工作认真负责，勤奋努力，总想保质保量完成领导布置的工作。工作作风扎实细致，

从不玩虚弄假，更不敷衍塞责。不管领导在不在场、知道不知道，总是以饱满的热情自觉投

入到基建管理工作。工作态度端正，工作思路比较清晰，工作程序得当。一年来，公司的基建项目较多，基建任务繁重。为了积极推进公司各项工程建设，较好

地完成公司安排的基建工作，我敢于吃苦耐劳，勤勉工作，基本上放弃了双休日、节假日，

晚上还常常加班。从而确保了各项工作的协调及正常运转。工作中坚持依靠群众，团结群众，坚持原则，乐于奉献，较好地起到了表率、带头作用。

2009-2010获公司优秀共产党员称号，2009年获得市重点工程建设先进个人等称号。

三、科学决策 优化管理

1、凭借专业，科学决策在工作能力方面，能充分运用自己的专业所长，优化结构设计，科学合理地安排工程进

度，确保工程质量，严把工程进度款支付和工程结算关。初步起草了《公司基本建设项目图

纸内部会审制度》和《公司基本建设项目在工程质量保修责任期维修的几点规定》。以陈基伟业三期工程基桩工程为例：先后10多次召开现场论证会议，顶住多重夜里，在

有限的时间内、确保质量的前提下，现场拍板，仅基桩工程一项为公司节省资金200多万元。

以逸夫教学楼为例，基础经多种方案比较，设计优化，最终采用高强预应力管桩，较人工挖

孔桩（一般认为是最经济的）节约资金十多万元，工期节约1个多月，同时为创建文明工地

奠定了基础；以上事例说明，本人能很好地发挥了自己所学的专业优势，为公司基本建设做

出应有的贡献。

2、依靠组织，优化管理做好组织协调工作。去年7月，基建处进行了人员调整，根据我处各个岗位的不同工作

性质和职工的个体特色，既牢固树立全处上下“一盘棋”的思想，以大局为重，团结协作；

又明确分工，充分发挥个人的优势，各司其职。加强处室成员的协调意识，提升凝聚力、战斗力。注重与相关职能部门的沟通、协调。如办公楼改造等项目，经过现场考察、方案论证、

公开招标、上会研究等环节，多次向公司领导汇报，与施工单位等部门沟通，协调好各种关

系，使基建项目得以顺利进行。

四、团结协作 共创佳绩任现职一年以来，正是公司全面启动新区建设时期，基本建设任务重、时间紧、矛盾多、

困难大，但在公司领导正确领导下，在主管公司领导和相关职能部门领导的关怀和支持下，

基建处的全体同志团结协作、共同努力，克服重重困难，高速、安全、低价地完成10余项大

的基建工程，新增竣工建筑面积77145多平方米，新增竣工道路面积15300㎡，完成投资近

10亿元。

五、一肩双责 勤奋耕耘作为一名“双肩挑”的行政领导干部，在完成公司领导赋予的各项行政任务的同时，还

要兼顾一定的科研工作。但我坚信天道酬勤，靠挤时间和勤奋努力，我在科研方面也取得了

一定的成绩：申请获得了科技厅重点研究课题一项；申请获得国家发明专利2项，主持完成

了多项横向科研课题，在《建筑结构学报》等专业学术期刊上发表论文5篇，参加全国性学

术会议2次。

六、正视问题 明确方向任职一年来，我的工作和学习虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些不足，具体表现

在：

1、政治理论学习不够。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较繁杂，有时会产生以干代学的思想，缺乏持之以恒的学习精神。应进一步

开拓学习的广度和深度，进一步创新学习方法和学习形式，不断提升高屋建瓴、把握住事物

发展的必然规律的素养。

2、管理理论学习不够。具体表现在：向领导汇报不够，不能及时理解领导的意图，使得

工作有时有点被动；对下交流不够，不利于更好的贯彻上级指示精神及工作效率的提高；对

外宣传不够，不利于公司其它部门对基建工作的理解和支持。与施工单位的协调工作有待进

一步加强，顺利促进公司基建工程的进度。

3、专业理论学习不够。具体表现在：每年都在申报各类纵向科研课题，但申报成功不多，

特别是大的纵向科研课题（国家自然科学基金课题等）没有重大突破；撰写的专业学术论文

数量和质量没有明显进步。

针对上述存在的问题与不足，今后争取努力做到以下几点：

1、加强政治思想理论学习，坚定理想信念，保持奋发向上的势头。系统的学习毛泽东、

邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习科学发展观；并着

重以实践科学发展观重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用科学

发展观理论武装自己。坚决克服“暮气、老气、惰气、傲气”，增加“锐气、士气、朝气”，

以只争朝夕和时不我待的精神，全心全意为公司，一心一意干事业。为领导集体决策当好参

谋，为公司建设和发展作出应有的贡献。

2、加强管理理论的学习，提高自己的管理水平和领导能力。切实转变安于现状的观念，

增强科学发展意识；切实转变因循守旧的观念，增强改革创新意识；作为一名基建处的领导，

不仅需要有过硬的专业知识，更重要的需要有一定的管理水平和领导能力，团结篇二：处级

干部试用期满个人总结处级干部试用期满个人总结 法学系副主任 任俊琳 本人于2006年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年

以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，

现汇报如下：

一、充分认识岗位职责，当好新角色 作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻

将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了

昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实

质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教

学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命

之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后

有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保

持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的

信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。

我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，

没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不

断提醒自己：做人要老实，做事要踏实；对己要严，对人要宽。

二、抓紧学习，做好各项工作在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作： 首先，熟

悉工作规则，规范工作行为。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角

色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方 式方法，改进自己的工作方法。

3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动

学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。其次，踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作；

2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的

战役均取得了优秀的成绩；

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责；

4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开

始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，

发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批

评；

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法；

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅；

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，

与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。再次，顾全大局，注意团结。在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上

注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成

果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作

效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，

我将在今后的工作中加以努力改进。四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研

的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时

代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样可以很

好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意零星时间的积累，

积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领

导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导

实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。

（二）甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真

务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研

究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

（三）勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目

标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进

行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革

（四）努力把自己的教学科研工作做好。按照学校的要求规范教学行为，并且做好科研

工作，提高科研档次。试用期工作情况总结 法学系郝爱军

一、对岗位的认识

我所任职的岗位是法学系党总支副书记兼副主任，分管学生工作和科研工作。通过一年

的亲身经历，应当说对这一岗位有了比较深刻的认识。

高校学生工作是高等教育的重要组成部分，内涵十分丰富，包括：学生管理、思想政治

教育、学生党员的发展、奖学金的评定、贫困生助学、毕业生就业指导等各项工作。其中思

想政治教育更是重中之重，其关系到高等学校能否全面贯彻党的教育方针，能否坚持正确的

办学方向以及能否培养社会主义事业的建设者和接班人的重大问题。而学生的奖学金、助学

金的评定、学生党员的发展以及违纪学生的处分等都事关学生的切身利益，处理不好，会直

接影响到党在学生中的形象，甚至会引发其他不稳定因素，而学生的安全问题更是关系到学

生的生命、财产安全的大问题。因而，学生作为我们的教育对象，是我们一切工作的出发点和落脚点，必须以学生为中

心，为他们的成长、成才提供帮助和支持。同时，学生工作又必须服从于教学、科研，从学

生的思想动态、生活角度为教学和科研提供有力的支持与保障。这一年来，我作为分管学生

工作的领导，深切地感受到需要深怀爱生之心，恪守为师之道，善谋导航之策，多做利生之

事。可谓责任重大。此其一。其二，学生工作又是非常烦琐的，工作量大，需要极大的付出。

在有限的时间内将工作做得更好，一是要保证全身心地投入，事事留意，处处留心，密切关

注学生动向；二是要选任一批得力的、负责的、肯干的班主任，而在选任的过程中无疑需要

充分而细致入微的考察和大量琐碎的工作；三是学生的常规管理工作更需要点点滴滴的心血，

需要大处着眼，小处着手，持之以恒，一以贯之。总之，需要全身心地投入时间和精力才能

予以保障。除了分管学生工作外，我还分管全系的科研工作。对于高校来讲，教学质量是生命线，

是硬道理。而科研水平的高低直接决定着教学质量的优劣，所以科研工作是教学工作中非常

重要的一环。法学系要上一个新的台阶，要有更大的发展，科研工作必须提供强有力的支撑，

必须以科研来促进教学。这对于成立时间短且拥有一支年轻队伍的法学系来讲，非常不易。

科研工作的基础特别薄弱，科研的氛围也不很浓厚，任务十分艰巨，条件十分艰苦，而工作

又十分重要，可谓任重而道远。

二、履行岗位职责情况这一年中，在法学系党政主要领导的支持和系分团委、辅导员、班主任的共同努力下，

认真做事、踏实做人，较好地完成了任务，履行了自己的职责。

1、顺利完成教学评估。上任之初，即迎来教育部对我校的本科教学水平评估，学生是评估指标中非常重要的一

个观测点。期间，本着热爱学校、关心学生的原则，孜孜不倦，早上六点即到大操场查早操，

晚上查自习，披星星戴月亮，从早忙到黑，任劳任怨。

2、新生军训取得好成绩。军训期间更是跟班带队，惟恐因为一丝的疏忽而造成不良后果。在那个非常时期付出了

自己全部的心血和艰辛的劳动，为学校的建设尽了一份绵薄之力，同时也取得了学生普遍的

认可和良好的口碑，受到了学校的表彰。

3、圆满完成两届毕业生离校工作。毕业生离校前的心态很复杂，加之法学专业严峻的就业形势，使我们的工作更加难做，

面对困难，我们没有畏惧、没有退缩，在充分调研的基础上，制定了符合我系实际的毕业生

离校教育方案，真抓实干，深入学生，在严格管理中体现人文关怀，亲自给学生做报告，帮

助学生实事求是地分析法学专业就业难的原因及对策，取得了良好的效果，到目前为止，我

系未出现一例毕业生因就业发生的篇三：领导干部试用期工作总结 试用期工作总结

xxx

2013年4月25日，本人被聘任为综合管理室（党群工作室）副主任，试用期一年，在

近一年的时间里，在各位领导及同事的帮助下，本人严格要求自己，按照中心的要求，较好

篇二：领导干部试用期工作总结

试用期工作总结

XXX

2013年4月25日，本人被聘任为综合管理室（党群工作室）副主任，试用期一年，在近一年的时间里，在各位领导及同事的帮助下，本人严格要求自己，按照中心的要求，较好地完成了各项工作，现将近一年来的工作总结汇报如下：

一、加强学习，提高业务素质。

综合管理室（党群工作室）业务对我来说是一个全新的领域，面对这样一个岗位的要求，我只有通过不断的学习来适应。一是向书本学，在到岗初期，我收集了所有与综合管理及党群管理有关的公司制度、中心制度，全面进行学习，了解制度及流程，并有针对性地学习了公文写作、体系管理、办文办会、(来自: 工作总结之家:领导干部试用期满总结)合同管理等方面的知识，具备了一定的业务知识；二是向领导学，在办公室工作，与领导接触的机会比较多，近一年来，我亲身感受了中心各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰；三是向同事学，古人说，三人行必有我师。我觉得，中心机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家，有技术尖兵，有文字高手。正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。

一年来，在办文办会方面，本人主要牵头组织了中心周年座谈会、管理工作务虚会、职代会等较大型的会议，以及部分相关文字材料的撰写工作，办会水平得到中心领导的认可，文字材料水平也

在逐步提高。

二、端正态度，增强工作责任感。

责任感是一种精神，一种态度，一个人责任感的强或弱意味着他在从事这份工作时是尽心尽力还是敷衍了事。一年来，随着工作压力的增大，我的责任感也更加强烈。我深知，我能走上这个岗位是领导的信任，是同事们的支持，我唯一的 回报方式就是努力地工作。一年来，对领导交代的工作，我从不讲任何客观理由及条件，总是默默无闻地努力完成，加班加点，熬夜工作，虽然常常感到身心疲惫，但我的心情始终还是舒畅的。

一年来，我主要牵头组织进行了卓越质检项目、实验室认可项目工作。正因为强烈责任感的驱使，从两个项目的立项、审批、合同签订，到实施过程中与外部项目专家的对接，内部计划、实施、总结、改进，全部亲力亲为，统筹规划，按步实施，为项目达到预期效果奠定了基础。

三、综合协调，发挥枢纽作用。

综合管理室（党群工作室）要全面了解行政、党委各方面工作情况，为行政、党委统揽全局创造条件。协调各方，统一步调，形成合力，保证政令畅通。一年来，在领导的安排下，本人主要牵头进行了配合炼油全停大修工作、中心职责界定工作、劳动用工总量优化工作，其中，这些工作都涉及到了中心各管理室及检验区，本人严格按照领导意图，承接内外，协助党政领导搞好上下左右的联系，妥善处理好各种工作关系，上情下传，下情上报，纵横沟通，

确保了这些工作有条不紊，有序推进。目前，配合炼油全停大修工作已圆满完成并及时总结经验和不足，为下一步化工二系列大修提供了良好的经验，中心职责界定方案已在管理人员调整后付诸实施，用工总量优化工作已基本确定，正倒排计划，细化具体实施方案及相关考核措施，强力推进。

四、优质服务，发挥窗口作用。

综合管理室（党群工作室）是中心的重要“窗口”，办公现场

的状况、办事效率高低、服务态度好坏，不仅反映中心的精神面貌，而且直接关系到中心的内外形象。一年来，无论工作有多忙，我一直坚持每周5带领大家进行内务整理工作，从最基础的办公环境改善开始擦亮“窗口”形象，同时，从我做起，要求办公室同事从文明办公的细节做起，树立办公室人员的良好形象；在与主任充分分析现有人员的特长及任务量后，向领导提请了本管理室职工的分工调整方案，实施后进一步提高了团队工作效率；重点与本人分管的企管、培训、宣传等专业管理人员充分沟通，加强自身素质训练，确保政治、思想、业务、作风都过硬，共同进步，讲究办事效率，减少疏忽和失误，更好地发挥了服务作用。

五、不足及改进

1.文字材料撰写能力不足。

这是本人业务能力方面的欠缺，主要体现在综合性的文字材料撰写方面，与领导的要求及期望有一定差距，未能更好地为领导服务。

改进措施：

一是虚心学习，养成做笔记的习惯，不断积累写作的素材，二是认真揣摩，多做沟通，摸索和领会领导意图，三是勤写多思，注重平时的练笔。

2.团队管理能力不足。

这是本人在管理能力方面的欠缺，个人还是停留在以身作则、埋头苦干阶段，寄希望于大家主动工作，缺少有效管理的方式方法提升团队的凝聚力与战斗力，同时，由于未能合理安排工作，导致自身事务繁重，时常影响了工作的执行力。

改进措施：

一是要建立团队的归属感，可以例会制度为载体，二是要明确办事流程，在制度已基本建立的情况下，要进一步明确细化的流程，用流程管事，三是运用项目管理方法推进工作，四是强化个人的执行力，五是适时开展团队活动，增强凝聚力。

二〇一四年四月二十三日

篇三：干部试用期满工作总结

篇一：副科级试用期满工作总结

副科

级试用期满工作总结

我于2013年8月通过竞争上岗成为农业局副科长，在局办公室先后负责后勤、安全、行政审

批、信访维稳等工作。一年来，我恪尽职守、真抓实干，努力学习政治理论和业务工作，较

好地完成了领导和上级单位交给的各项工作任务。现将一年来的学习和工作情况总结如下：

一、理论与实践相

结合，学习和运用相促进

在政治理论方面，

我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义

去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，深入贯彻

落实科学发展观，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻经得起考验，在思想上、政治上、行

动上始终与中央保持高度一致。具体工作中，能够坚定不移地贯彻组织和领导的决定和工作

部署，不折不扣地完成组织赋予的工作任务。

训的做法。今年5月，我参加了由市政府组织的政府信息依申请公开的培训班，学习《中华

人民共和国政府信息公开条例》、《行政许可法》等法律法规。通过培训，明确政务公开的意

义和作用，掌握了规范政府部门工作中信息公开的有关程序、内容、形式，对公民向政府部

门申请公开信息如何回复等。6月，按照市委党校和组织部门的安排，我参加了市委党校组

织为期三周的科级干部任职培训(脱产）。在短短的十多天时间里，我在政治理论、业务技能、

安全生产、应急处理以及交流沟通等方面进行了系统地学习，通过现场模拟演练，学员交流

互动，到江西革命老区开展体验式学习，自己的思想境界上得到很大提升。培训班特别注重

对实地考察调研，对工业、农业、服务业等行业全面地考察，有大型企业、高新技术创业园、

农业园区，还有街道和村居管理等都有涉及，让我学会在处理工作中从更高层次和更全面去

思考，从细微处去解决问题，极大地提高了自己的理论水平和业务能力。

二、创新信访维稳

工作，打开维稳新局面

按照工作分工，从

今年3月份起，我负责局信访维稳工作，统筹协调局系统信访维稳。由于今年是全省“社会

矛盾化解年”，农业系统维稳是全市信访维稳工作的重要组成部门，社会矛盾化解时间紧、任

务重，为完成省、市在年初给我们下达的90%以上化解率，重大矛盾纠纷化解三分之一以

上的目标要求，我从接手这项工作后，就主动与市信访局、市维稳办等单位联系沟通，共同

研究推进农业系统信访维稳工作。

上半年开始，通过

建立机构、健全机制、完善制度、督导宣传等一系列工作举措，打造了我市涉农稳定专项治

理工作的良好格局，首先是确定“三大目标”，其次是落实“四大责任”和突出“四类治理”，

加强内外并举，严密建立多层治理网络。目前，已建立了由市委农办牵头的涉农稳定问题专

项治理工作联席会议制度。每季度组织召开一次会议，分析工作形势，研究工作对策。建立

了完善工作台账制度。对排查出的突出矛盾纠纷，市、区、镇各有关单位分别建立工作台账，

按月做好台账登记工作。建立了信息报送和督查通报制度。市、区、镇各有关单位之间加强

信息沟通传递工作，按月报送工作情况信息和滚动报送数据报表。切实做到“一个责任单位、

一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四个一制度的落实。

通过开创新的工作

方式方法，我局信访维稳工作取得了较好成效。今年1至8月份，全市共排查涉农一般性矛

盾纠纷155宗，已化解129宗，化解率为83%；排查突出矛盾纠纷45宗，已化解20宗，化

解率为44.44%。今年5月，市委维稳办刊登了我撰写的文章，同时抄报了省、市有关领导。

三、严格遵守廉洁

规定，树立清风正气榜样

在廉政自律方面，我严格遵守机关效能建设规定，认真执行中央的“八项规定”和“四条禁

令”，强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率。在实际工作生活中，能顶得住歪理，

不受外界的诱惑所影响。由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理

邪说在社会上流行，我经常提醒自己必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真

正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂。能耐得住清贫，不为利欲所俘虏。公务员是以为

群众服务，为社会大局服务的职业，特别是农业部门这种传统中的“清水衙门”，与经济、财

务接触得较少，但由于现代农业发展形势需要，农业部门还会与农业项目资金、工程建设等

有接触，也可能涉及到资金的审批等事项。在这方面我能切实规范自己的言行，不该去的地

方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于组织、取信于民、取

信于同事，为农业局创建风清气正的办事环境树立良好的榜样。

四、存在的问题和

不足

一年来，在组织和

局领导的关心指导下，经过自己不懈努力，在工作中取得了不少成绩，但我也深刻认识到自

身的不足，在许多方面离领导和同事的要求还有一定距离，在工作中还有薄弱环节，如学习

抓得不够紧，工作中有畏难情绪，处理问题时考虑问题不够周全，在和部门协调方面的能力

需

要进一步加强。希望在今后的工作中，同事们能批评和督促我，使我更清醒地意识到自身缺

点，做到有则改之，无则加勉。

回顾一年来的工作，

我在业务上更上一层楼，与同志们的关系更为融洽，协调和沟通能力有所提高。今后，我必

将尽力而为，扬长避短，刻苦学习、勤奋工作，期待着百尺竿头更进一步。

2014年8月31日

篇二：领导干部试用期工作总结

试用

期工作总结

xxx

2013年4月25日，

本人被聘任为综合管理室（党群工作室）副主任，试用期一年，在近一年的时间里，在各位

领导及同事的帮助下，本人严格要求自己，按照中心的要求，较好地完成了各项工作，现将

近一年来的工作总结汇报如下：

一、加强学习，提

高业务素质。

综合管理室（党群

工作室）业务对我来说是一个全新的领域，面对这样一个岗位的要求，我只有通过不断的学

习来适应。一是向书本学，在到岗初期，我收集了所有与综合管理及党群管理有关的公司制

度、中心制度，全面进行学习，了解制度及流程，并有针对性地学习了公文写作、体系管理、

办文办会、合同管理等方面的知识，具备了一定的业务知识；二是向领导学，在办公室工作，

与领导接触的机会比较多，近一年来，我亲身感受了中心各位领导的人格魅力、领导风范和

工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰；三是向同事学，古人说，三人行必有我师。我觉得，

中心机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家，有技术尖兵，有文字高手。正是不

断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。

一年来，在办文办

会方面，本人主要牵头组织了中心周年座谈会、管理工作务虚会、职代会等较大型的会议，

以及部分相关文字材料的撰写工作，办会水平得到中心领导的认可，文字材料水平也

在逐步提高。

二、端正态度，增

强工作责任感。

责任感是一种精神，

一种态度，一个人责任感的强或弱意味着他在从事这份工作时是尽心尽力还是敷衍了事。一

年来，随着工作压力的增大，我的责任感也更加强烈。我深知，我能走上这个岗位是领导的

信任，是同事们的支持，我唯一的 回报方式就是努力地工作。一年来，对领导交代的工作，

我从不讲任何客观理由及条件，总是默默无闻地努力完成，加班加点，熬夜工作，虽然常常

感到身心疲惫，但我的心情始终还是舒畅的。

一年来，我主要牵

头组织进行了卓越质检项目、实验室认可项目工作。正因为强烈责任感的驱使，从两个项目

的立项、审批、合同签订，到实施过程中与外部项目专家的对接，内部计划、实施、总结、

改进，全部亲力亲为，统筹规划，按步实施，为项目达到预期效果奠定了基础。

三、综合协调，发

挥枢纽作用。

综合管理室（党群

工作室）要全面了解行政、党委各方面工作情况，为行政、党委统揽全局创造条件。协调各

方，统一步调，形成合力，保证政令畅通。一年来，在领导的安排下，本人主要牵头进行了

配合炼油全停大修工作、中心职责界定工作、劳动用工总量优化工作，其中，这些工作都涉

及到了中心各管理室及检验区，本人严格按照领导意图，承接内外，协助党政领导搞好上下

左右的联系，妥善处理好各种工作关系，上情下传，下情上报，纵横沟通，

确保了这些工作有条不紊，有序推进。目前，配合炼油全停大修工作已圆满完成并及时总结

经验和不足，为下一步化工二系列大修提供了良好的经验，中心职责界定方案已在管理人员

调整后付诸实施，用工总量优化工作已基本确定，正倒排计划，细化具体实施方案及相关考

核措施，强力推进。

四、优质服务，发

挥窗口作用。

综合管理室（党群

工作室）是中心的重要“窗口”，办公现场

的状况、办事效率

高低、服务态度好坏，不仅反映中心的精神面貌，而且直接关系到中心的内外形象。一年来，

无论工作有多忙，我一直坚持每周5带领大家进行内务整理工作，从最基础的办公环境改善

开始擦亮“窗口”形象，同时，从我做起，要求办公室同事从文明办公的细节做起，树立办

公室人员的良好形象；在与主任充分分析现有人员的特长及任务量后，向领导提请了本管理

室职工的分工调整方案，实施后进一步提高了团队工作效率；重点与本人分管的企管、培训、

宣传等专业管理人员充分沟通，加强自身素质训练，确保政治、思想、业务、作风都过硬，

共同进步，讲究办事效率，减少疏忽和失误，更好地发挥了服务作用。

五、不足及改进

1.文字材料撰写能

力不足。

这是本人业务能力

方面的欠缺，主要体现在综合性的文字材料撰写方面，与领导的要求及期望有一定差距，未

能更好地为领导服务。

改进措施：

一是虚心学习，养

成做笔记的习惯，不断积累写作的素材，二是认真揣摩，多做沟通，摸索和领会领导意图，

三是勤写多思，注重平时的练笔。

2.团队管理能力不

足。

这是本人在管理能

力方面的欠缺，个人还是停留在以身作则、埋头苦干阶段，寄希望于大家主动工作，缺少有

效管理的方式方法提升团队的凝聚力与战斗力，同时，由于未能合理安排工作，导致自身事

务繁重，时常影响了工作的执行力。

改进措施：

一是要建立团队的

归属感，可以例会制度为载体，二是要明确办事流程，在制度已基本建立的情况下，要进一

步明确细化的流程，用流程管事，三是运用项目管理方法推进工作，四是强化个人的执行力，

五是适时开展团队活动，增强凝聚力。

二〇一四年四月二十三日

篇三：处级干部试用期工作总结

处级

干部试用期工作总结

（继续教育学院

刘帅霞）

在2008年上半年

河南工程学院干部调整中，我有幸提升为处级干部，任继续教育学院副院长一职，分管继续

教育学院教学工作。在试用期结束之际，谨就自己一年来工作情况总结汇报，请予考察。

一、对工作岗位的

认识

上任后，我首先对

自己的工作岗位进行深刻认识。两校合并前虽然我曾任继续教育学院副院长一职，具有一定

的教学管理工作经验，但是，两校合并后的继续教育学院学院的工作和以往不同，我首先理

清工作思路，重新定位中专、五年制大专和成人教育的教学管理工作，把工作重点和学院的

发展结合起来，在确保中专、五年制大专教学任务保质保量完成的情况下，重点搞好成人教

育的教学工作，深入研究成人教育教学规律，规范成人教育教学的管理，加大校外合作办学

的教学监管力度，积极探索成人本科教学的发展方向，为自己更好的为学院工作奠定基础。

二、岗位职责履行

情况

（一）努力学习，

全面提升自身综合素质 注重政治理论学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和

十七届三中全会精神，切实实践科学发展观政治素质有了进一步的提高。对照科学发展观的

要求，看到了自己的不足，找到了差距，进一步增强了学习贯彻科学发展观的紧迫感和自觉

性。

强化专业知识学习。

本年度顺利完成东华大学博士生基础课和专

业课的学习任务，讲授课程《化工原理》及《水污染控制工程》两门，较好的完成了教学任

务。主持完成省级科研项目2项，发表核心期刊论文4篇，一篇论文获教育厅科技论文二等

奖，一部教材获中国纺织协会科学技术进步三等奖，在研重点科技攻关项目1项，省科技厅

科技攻关项目一项。

主动学习成人教育

教学理论。为尽快掌握成人教育教学规律，主动学习成人教育的理论知识，向有经验的同志

取经。并利用业余时间先后到华北水院、郑州大学等院校学习，借鉴成人教育教学理念和管

理模式，为我院成人教育教学管理和教学评估积累经验。

（二）勤奋工作，

完成好各项工作任务

1.反复沟通，圆满

完成中专、五年制大专的教学任务

针对学院教学管理

模式，中专、五年制大专的教学管理重心在于教学任务的实施和教学质量的保证。一个看似

简单的教学任务，需要和相关部门无数次的沟通、解释和督促。特别是两校实质性融合后，

整个学院的工作重点转移到本科教育，在教学资源短缺，教学地点分散的情况下，采用两套

教学管理系统实施教学任务，给我院教学安排带了前所未有的困难，让我们充分饱尝了教学

任务实施的艰辛。但另人欣慰的是，办公室全体同仁集思广益，齐心协力，面对困难和矛盾

不回避、不退缩、任劳任怨，不计报酬和个人得失，理清工作思路，及时调整教学计划，强

化教学监督，及早发现问题，杜绝工作漏洞，圆满完成二十多个行政班级的教务和考务工作，

一年内无教学差错或教学事故的发生。

2.积极探索成人教育教学管理模式，规范成人教育教学管理

（1）积极挖掘函授

生教学中存在的问题，总结其教学管理中的经验，初步拟定了河南工程学院函授学生学习规

程。加强函授生教学安排、考试管理，组织完成了本学期大专函授生、本科函授生的面授及

本科函授生毕业答辩工作。

（2）拟定了校外合

作办学教学管理条例，进一步加强校外合作办学的教学监管，建立教学档案，对校外教学点

进行突击检查，确保校外教学点的教学质量。先后到中华服装职业学院和三门峡财经学校教

学点进行督察，对教学点存在的教学问题进行了及时解决，加强了校外班的管理力度。

（3）制定了插班生

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领导干部试用期转正总结报告

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2015年3月28日，我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情帮助下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结如下：
一、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。
二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作内容。主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。
三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导安排的各项工作任务。
1、在领导的安排下，与上海设计部积极沟通和联系，就梅墟项目与政府各相关部门积极沟通和征询，为方案的顺利进行提供了有效帮助。
2、凭工作经验和进度，结合公司实际，努力把工作计划与工作进度密切结合，使计划和进度有效、有序进行。
3、根据项目情况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的情况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。
4、尽所能和所掌握的关系，配合并帮助其他部门完成相关工作，提供我所能提供的帮助。
5、在计划要求时间内，提前完成立项备案，为项目正常进行提供了条件。
6、提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的准备。
7、与土地部门积极沟通，加强联系，有效完成了地块高压线路迁移的说服，并在有效时间内敦促政府部门制定了高压线路搬迁方案，为项目进行提供了有利保障。
8、配合公司领导对土地交接工作进行积极的跟踪和有效监督，为领导做好参谋，为土地顺利和正常交接提供本人职责范围内所能进行的工作。
9、利用个人关系，积极为其他部门提供力所能及的帮助和支持，热情无怨言。与同事之间***相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。
四、存在问题及解决办法：
1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传帮带。
2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。
总之，在短短的三个月时间里，我个人以为取得了一点成绩，但离领导的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自己，克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，积极、热情、认真地完成好每一项工作。