【www.gz85.com - 科学入学活动总结】
按照市委深入学习实践科学发展观活动统一部署，县委常委会将学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期准备和总结测评共11个环节。在前期准备阶段，成立领导小组和工作机构，并制定《县委常委会深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对常委进行思想发动。在学习调研阶段，通过采取个人自学、中心组集中学习、进行座谈研讨等形式开展学习讨论。认真听取了市长钟志生的辅导报告。常委会班子成员结合五个一、千人评议机关、十大群众满意工程评选等活动，深入进行调研，并撰写调研报告。通过组织社区、机关干部、人大代表、政协委员等不同层面的党员群众代表，广泛征求对县委常委会科学发展的意见和建议。征集到的意见建议160余条，整理后共4个方面、16条。在分析检查阶段，常委会班子成员认真解决关于科学发展的10个具体问题，召开班子专题民主生活会。同时领导班子形成《县委常委会学习实践科学发展观活动分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达100%。在整改落实阶段，对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《县委常委会深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》，做到四明确一承诺，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为科学发展建立制度保障。 整个学习实践活动为期5个月，总的看，指导思想明确，目标切合实际，活动方式创新，实践特色鲜明，三保一弘扬成效显著，实现了常委班子受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。一、率先垂范，推动活动深入
在学习实践活动中，各位常委身体力行，率先垂范，坚持学以致用，用以促学，注重实践特色，以十带头、十引领扎实开展学习实践科学发展观活动。
一是带头学习宣讲，引领理论武装。围绕该县委提出的超常发展促崛起，改善民生筑和谐，努力开创余江科学发展新局面实践总要求，县委书记、县长分别给县级机关领导班子成员作了一次学习实践科学发展观的主题宣讲报告，其他常委结合分工，深入到基层或联系指导的活动单位，作学习宣讲报告。
二是带头开展调研，引领作风转变。每位县委常委按照《余江县四大班子领导调研实践课题一览表》的安排，紧紧围绕事关科学发展的全局性问题和重点难点问题，根据各自选择的课题，开展调研活动，努力做到带着课题下去，携着成果上来。如3月28日，县委书记刘诚到邓埠镇调研新农村新社区建设活动，因地制宜提出破解方法。每位县委常委都认真撰写调研报告，形成一篇有质量的科学发展建议书13篇。实行了禁止赌博、禁止工作日中午饮酒，乡镇干部走读现象得到遏制。
三是带头参加讨论，引领解放思想。在学习实践活动中，专门在《余江报》、政府网等媒体开辟，紧紧围绕科学发展、加速崛起主题，推出一组县委常委解放思想研讨笔谈文章，切实引领和带动全县的解放思想大讨论活动深入开展，进而引导广大党员干部群众坚定科学发展的信心和决心。
四是带头指导基层，引领示范创建。每位县委常委按照《余江县四套班子领导联系村、企业和重大项目情况一览表》的安排，经常深入到各自选择的调研实践点，研究一些深层次的问题，协调解决难点问题，大胆实践，培育示范典型，力争使调研实践点成为学习实践科学发展观的示范点，在此基础上，总结新鲜经验，从而为面上工作推开提供可借鉴的经验。
五是带头民主恳谈，引领科学决策。每位县委常委结合分管工作，选取涉及科学发展的重点问题和群众关注的民生问题，召开一次民主恳谈会，与有关专家学者、党员群众等进行面对面的民主恳谈，广泛听取和吸取各方面特别是基层党员群众的意见建议，引领科学决策。
六是带头开好两会，引领党内生活。在广泛听取干部群众意见建议的基础上，每位县委常委都参加专题民主生活会，以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会，同时，深入指导学习实践活动联系点，召开专题民主生活会。
七是带头领衔挂帅，引领破解难题。每位县委常委结合五个一活动，调研所联系重大项目的进展情况，帮助协调解决工作中遇到的困难，破解一些工业项目、重点工程征地拆迁难、进场难和动工难以及事关全局的重点工作推动难的问题。担任重大工程专项组组长的县委常委负责抓好本专项组的各项工作，常委会每半个月召开一次专项组会议，听取各小组的工作情况，对各组遇到涉及多个部门单位的问题时，召开协调会、现场办公会进行解决。招商引资、项目建设、重点工程顺利推进。
八是带头联心结对，引领关注民生。每位县委常委都选择1-2户困难群众进行结对认亲，经常深入结对困难群众家中了解生活、生产情况，帮助解决生活、生产过程中遇到的困难和问题。在七一等重大节日期间，做好慰问工作，为他们送去党和政府的温暖和关怀。
九是带头参与接访，引领社会和谐。集中梳理一批当前的重点和突出信访问题，建立健全领导干部包案处理信访事项制度，实行一位县委常委负责一个乡镇一对一的接访、协调、督办，并从3月份开始，每周安排一名县委常委开展信访大接访活动。在接访过程中，要求每位县委常委做到与群众零距离接触，面对面交谈，心贴心交流，认真倾听群众的诉求和愿望，及时、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的矛盾纠纷和信访突出问题。同时，利用远程教育网络平台，通过可视民情的形式，开展县委书记、县长远程接访、视频解答等活动，接受群众网上信访。加强了维稳综治工作。
十是带头目标承诺，引领履职整改。每位县委常委按照各自工作分工，对查摆出来的突出问题，逐项研究制定整改方案，并在《余江报》、政府网、有线电视台等媒体上向群众公布，承诺整改落实工作目标和工作时限，切实引领履职整改相关专题：科学发展观活动总结科学发展观总结县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！二、从严要求，确保活动质量
一是目标要求从高，领导水平进一步提高。县委常委会及其成员在这次学习实践活动中除自觉做到 十个带头外，还做到两个着力、提高三个能力。 两个着力：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题；提高三个能力：提高推进改革开放的能力、提高领导科学发展的能力、提高促进社会和谐的能力，更好地担负起领导科学发展的历史责任，奋力开创余江经济社会又好又快发展新局面。
二是学习调研从深，工作作风进一步转变。常委会在学习调研阶段，扎实开展了五个一活动，即：县委常委每人进行一次心得体会交流、深入基层做一次辅导报告、开展一次专题调研、记一本民情日记、撰写一份个案剖析材料。县委常委会每周组织一次集中学习，每次选取一个主题，由一名常委进行主题交流发言，其他常委结合实际开展讨论。县委各常委围绕余江如何加快发展，六大产业如何做大做强，新农村建设如何进一步推进、发展环境如何进一步优化等问题，确定重点调研课题，深入基层开展调查研究，形成有分析、有观点的高质量调研报告。邀请有关方面专家对全县产业发展方向、结构布局、基础设施建设、社会建设等方面进行科学会诊，分系统分项目对全县经济社会发展进行个案剖析，起草形成有价值的调研分析报告。
三是查找问题从准，发展思路进一步明晰。分析检查阶段，深入开展四对照四查找活动，即对照科学发展观的要求，查找影响全县经济社会发展的突出问题；对照胡总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神，查找思想观念方面存在的突出问题；对照胡总书记在中纪委三次全会上的讲话精神，查找党性党风方面存在的突出问题；对照市委、市政府主要领导在全市领导干部会议上提出的新要求，查找常委会领导班子建设方面存在的问题。在此基础上，召开高质量专题民主生活会，深入查找个人及班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
四是整改工作从实，体制机制进一步创新。在整改落实阶段，针对相关问题，制定整改措施，健全长效机制。常委会和各成员围绕群众反映强烈及在调研中发现的问题，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，办好群众要求迫切的实事。切实十大为民工程和40个为民惠民项目，基本实现双过半；实施新农村建设，全力推动经济平稳较快发展和社会和谐稳定。同时，修订县委常委会议事决策规则、县委全委会议事决策规则、常委分工负责制运行规则等工作制度，健全全县经济社会发展科学评价机制等五个方面的工作机制，巩固学习实践活动成果。
三、坚持不懈，巩固发展活动成果
深入学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，县委
常委会将以这次活动为契机，持久深入地学习，卓有成效地实践，始终把科学发展观作为指导我们改造客观世界和主观世界的强大思想武器，作为推动经济社会又好又快发展的重要指导方针，不断提高科学发展水平。
1、强化理论武装，进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。理论是行动的指南，只有理论上的成熟，才能有政治上的坚定。今后，我们将更加注重学习，更加注重调研，使科学发展观真正成为常委们的政治信仰、思想方法、工作指针和行为规范。
2、紧紧围绕中心，进一步推动经济社会超常发展。科学发展观的第一要义是发展。我们将牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。突出抓好项目建设和招商引资工作，加快新农村建设步伐，着力解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，化金融危机为发展生机，以三保一弘扬的实效来检验科学发展的水平。
3、坚持以人为本，进一步实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。坚持立党为公、执政为民，时刻把为民干事、为民谋利放在心上、抓在手上、落实在行动上，多抓改善民生、促进和谐的大事，多办惠民利民、排忧解难的实事。凝聚党心民心，确保社会和谐稳定。
4、着力改革创新，进一步构建有利于科学发展的体制机制。我们将着眼于构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展提供坚实保障，及时将解决问题的成功做法和经验以制度形式固定下来，成熟一个、推出一个。同时，加大对制度执行的监督，切实维护制度的权威性和严肃性。
5、全面加强党的建设，进一步提高领导科学发展的能力。按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的本领，协调利益关系、开展群众工作的本领，创新务实、推动工作落实的本领。把加强党性修养、弘扬优良作风抓紧抓好，加强党的基层组织建设，教育引导各级党组织和广大党员干部以坚强的党性和优良的作风，保证科学发展观的贯彻落实。
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深入学习实践科学发展观活动个人总结
一、领导重视，措施得力
为了加强学习实践科学发展观活动的领导，学校党支部成立了以党委书记＊＊同志为组长，其他班子成员为副组长，部分党员教师为成员的领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动，学校党支部制定了详实的实施方案，召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党支部书记＊＊、校长＊＊同志亲自做了动员，会后，学校党支部利用校园广播、橱窗、板报等形式，向师生做好宣传工作，在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。
二、认真组织学习
4月份，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位，组织全体党员以集中学习、集体讨论、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。为了检查学习情况，学校党委于5月份，组织了全体党员参加的学习科学发展观知识竞赛。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。
三、扎扎实实搞好“五个一”活动
围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动（即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周四的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛），活动收到了明显效果。
四、深入开展调研
通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍，开展调查研究。
五、收获颇深
通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动中我自身也收获颇深：
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢？
1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。
3、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
5、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
深入学习科学发展观总结
苍山县教育局局党委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动，这是也是新时期我党做出的重大战略决策，是三个代表重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进苍山教育大发展的根本需要！是提高我党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
按照苍山县教育局党委统一部署和安排，根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民三个代表重要思想为指导，紧紧围绕中央党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求，以找准问题，发现差距，总结经验，理清思路，明确科学发展方向为任务，作为一名从教三十年的教育工作者，我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划，周密制定高中英语学科调研方案，确定外语学科调研内容，围绕深入学习实践科学发展观，树立新课程理念，实现高效课堂的构建，全面提升课堂教学效益，推动学科教研工作良性地科学发展这一主题，从元月开始，我深入学校，深入课堂听课，和教师们打成 一片，进行听课后一对一的座谈和服务，召开各学校英语备课组座谈会等调研形式，进行认真梳理教学思路，深入思考研究新课程课堂教学模式，对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。
一、存在的问题
1．办学理念亟待更新、转变
新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识，它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用，体现教研人员的个性和魅力，是一个教研队伍的精神和灵魂。教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为，以提高教育教学质量为导向，走科学发展的改革发展之路。
理念决定思路，思路决定行为。面对飞速发展的教育，机遇与挑战并存，坚持变革创新,建立在素质教育下构建高效课堂的全新的办学理念，对实现苍山教育健康、良性、协调、向上发展具有重要的现实意义。
2．教师队伍建设急需加强
师资队伍建设多年来就一直是我们所注重的一个永恒的主提。近年来，尽管局党委一直是以科学发展观为指导，加强了教师队伍基本建设，深化教研教改，取得了一定的成绩，但与新课程的要求和素质教育下教学教研的要求，还存在教大的不足和差距。
3．以人为本的服务理念尚需进一步贯彻落实
以人为本的教学教研服务思想，就是要坚持学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，人才培养以能力为本，教研以服务教师和课堂教学为本。学校以人为本，即重视人的素质的提高，立足发挥人的积极性、创造性，做到人尽其才，提高教学人员效益。办学以教师为本，切实加强教师队伍建设，依靠广大教师的力量办好学校。教学以学生为本，即尊重学生个性和特长，因材施教，保证每个学生学有所得，学有所成，成人成才。人才培养以能力为本，培养学生的自主学习能力，合作学习，探究性学习，实现学生终身学习、终身发展的培养目标。教研以服务教师和课堂教学为本，作为教研人员，必须树立牢固的服务意识，服务教师，服务课堂教学，给老师们当好参谋，对构建素质教育下高效课堂起到应有的义务和责任，使得教学质量不断提高。
二、问题的应对措施
1．深入实际，践行科学发展观
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。高中基础教育是为高校和社会输送合格人才的重要阵地，作为教研员的任务就是指导好、服务好学校和老师的教学工作。为提升个人的教研和教学服务水平，最要紧的就是深入学习先进的教育教学理论、深入学习科学发展观，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针。
2．加强师资队伍建设
加大师资队伍的建设是全面提高我县教学质量的重要途径，不然就满足不了实现我县教育又快又好大发展的需要。我们要鼓励教师参加继续教育，提高教师素质，及时全面地了解和学习国外先进的教育理念和先进地区的办学经验，比如昌乐二中、兖州一中、杜郎口等课堂教学改革先进典型。采取积极措施帮助教师尽快转变观念，探索高校课堂教学的思路和模式，提高教师们的教学水平。我们要利用一切机会、利用假期、经常地，不定时地组织青年教师们参加培训，对青年教师进行集中培训，请有经验的优秀教师进行示范教学，传授先进的教学经验和方法；实行传、帮、带活动，给青年教师选派有经验的教师作为其指导教师等等。
3、强化教学的中心地位，突出学生主体
素质教育下的高效课堂，就是要以学生为中心，以生为本，突出学生的学习主体地位，以学生的自主学习、合作学习、探究学习等各种学习能力培养为中心，深化课堂教学和新课程改革。相关专题：科学发展观总结学习科学发展观总结深入学习科学发展观总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！三、今后的打算和努力方向
1．加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正用先进的外语教学理论和新理念来武装自己的头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟，把这作为指导自己一切言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用三个代表重要思想和科学发展观去指导自己今后的工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用科学的观点分析问题和解决问题。
深入学习实践科学发展观活动总结报告
我局在县委、县政府深入学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导下，在督导组的具体督查指导下，按照《中共***委关于在全县党员中开展深入学习科学发观活动的实施意见》安县发[2009]5号文件的工作安排部署，我局党组在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作流程，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了“深入学习实践科学发展观”活动，取得了实实在在的效果。
一、基本情况
深入学习实践科学发展观活动从3月份起，到目前历时5个月，主要经历了“学习调研”，“分析检查”，“整改落实”三个阶段。在整个活动过程中，我局局长***始终负起第一责任人的职责，带头抓好深入学习实践科学发展观活动工作，把这次活动作为工作的重中之重予以高度重视，集中精力，组成活动领导小组和办公室，对这次活动精心组织、周密计划，为保证活动的扎实推行，始终注重做到了“四个坚持”：坚持把学习提高贯彻到活动的始终，使每个党员干部受教育、得提高；坚持发动群众依靠群众，广开言路，真正找准领导班子和机关建设存在的突出问题；坚持理论联系实际的学风，拿起批评与自我批评的武器，开展积极向上的思想斗争，增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力；坚持边整边改，不断扩大和巩固这次活动成果，达到了预期目的。
二、基本做法
按照县委关于深入学习实践科学发展观活动领导小组工作的部署要求，我局严格遵循《中共***委关于在全县党员中开展深入学习科学发展观活动的实施意见》要求的方法步骤，精心组织，周密安排，紧密结合矿产资源管理工作实际，创造性地开展工作，保证了深入学习实践科学发展观活动的顺利进行，取得了明显成效。做到了工作活动两不误。
（一）领导高度重视，周密安排部署。全县深入学习实践科学发展观活动工作动员部署之后，我局领导高度重视，及时召开了党组会议，统一了思想，明确了认识，研究成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，制定了《***矿产资源管理局学习科学发展观活动的实施意见》，各项准备工作达到了充分有序的要求，为这次活动开好头、起好步奠定了良好的基础。认真研究制定每个阶段工作方案、学习日程安排表，并严格遵照执行，抓好落实。
（二）统一思想认识，深化理论学习。在县委动员的基础上，3月27日上午，我局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，全局组织了包括领导班子在内的35名党员干部参加了会议，会上，刘大军局长传达了张保香书记在“***深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的讲话，又结合我局实际作了动员讲话。并提出几点要求：一、要充分认识这次活动的重要性。二、严格按照县委的要求做好每个阶段的工作。三、利用这次活动的机会，提升我局人员的素质和管理水平。同时通过全面动员和耐心细致的思想发动，增强了干部职工参与这次工作的自觉性，确保了这次活动工作人员、时间、内容、效果“四落实”。
（三）采取多种渠道，广泛征求意见。这次活动一开始，我局按照“自己找、群众提、上级点”的思路，采取开设热线电话、召开座谈会、发放群众满意率测评表等灵活多样的方式，广开言路，多层次、多方位地听取了干部职工和社会各方面的意见建议。
（四）严格对照检查，深入自我剖析。我局充分利用这次活动的时机，深刻反思工作中存在的问题并进行剖析。领导班子在调查研究的基础上，切实找准在贯彻落实科学发展观方面存在的不足和突出问题、深入分析根源，提出今后贯彻落实科学发展观的思路对策，还从坚持科学发展观和树立正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行了剖析。每个党员结合自己的工作实际，查根溯源，从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。切实做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。做好制度的“废、改、立”工作。高度重视建立符合我局工作实际既能管当前，又能管长远的制度体系，还注重制度建设的统筹兼顾，处理好各方面制度的彼此衔接，相互配套，防止撞车，确保每一项制度行的通、管得住、用得好、有实效。对近年来工作中存在的问题进行了认真回顾和深刻反思，有针对性地解决了干部职工中存在的重业务、轻管理；重突击、轻经常；重执法、轻服务的“三重三轻现象”，做到了检查过程不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。
（五）、制定整改措施，坚持边整边改。针对工作中存在的问题，我们制定了《学习实践科学发展观活动整改落实工作方案》和《整改台账》，坚持边学边改、边查边改和限时改正。一、对群众反映强烈的热点问题，我们采取急事急办，特事特办、马上能办的马上办的措施。二、针对群众反映的领导干部思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题，我们经过集中讨论，认真总结反思，制定出了整改方案，从解放思想、理清思路、改进作风入手，全力以赴整改落实；对群众反映的长远性的意见，我们从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定和完善了中长期整改意见和有关制度，通过整改，队伍面貌焕然一新，大家切实感受到了这次活动的实际效果。三、对重要事项我局作出承诺并积极解决。
（六）注重建立长效机制，巩固扩大提高整改成果。为了巩固扩大、提高整改成果，充分体现全心全意为人民服务的宗旨，充分体现解放思想、实事求是、与时俱进的要求，充分体现科学发展观的理念，充分调动和保护广大党员的积极性、主动性和创造性，我局坚持以人为本，按照科学发展观的要求，着力完善有利于科学发展的体制机制，探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。一是继续把“学习实践科学发展观”活动引向深入。科学发展观重要思想博大精深，寓意深刻。通过系统的学习，我局干部、职工对“学习实践科学发展观活动”的实质内容有了更进一步的认识，但与学精、学透还有一定的距离。为此，我局要求全体人员首先要树立终身学习的理念，牢牢把握“科学发展观”重要思想的本质要求，坚持立党为公、执政为民，在加深理解、武装头脑上达到新的高度，在指导实践、推动工作上取得新的成效。其次，坚持已经形成的各项制度，并在丰富内容、活跃形式上下功夫，使之更贴近实际，更贴近党员干部的要求，以期收到更好的效果。另外，将党员干部经常性教育与干部的教育培训紧密结合，与提高业务素质紧密结合，与提高现代化矿产资源监管的技能水平紧密结合，做到党员干部经常性教育培训与业务工作同规划、同实施、同考核，将党员干部经常性教育融入干部的整体教育培训之中，融入矿管工作之中。二是进一步建立健全服务基层、服务群众的机制。能否保持党和人民群众的血肉联系，不断扩大党的群众基础，关系到党和国家的前途命运。首先，干部正直心系群众，坚持群众的利益高一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，大力发扬求真务实的工作作风。
其次，以科学的态度、严格按照客观规律办事，实行科学民主决策，多干群众急需的事，干群众受益的事，干打基础的事，干有长远作用的事，干出实实在在的政绩。另外，把向群众征求的意见形成制度并保持经常化，认真听取群众的呼声，抓住群众反映强烈、迫切要求解决的问题，抓住影响矿产资源管理工作发展稳定的问题，明确责任和办理时限，认真加以解决，让群众得到实惠。三是根据工作需要制定了《调查研究工作制度》、《五不准制度》和《首问责任制度》，完善了《一次性告知制度》、《责任追究制度》、《限时办结制度》和《党组中心组理论学习制度》，发挥制度在管人、管事、管物中的作用。通过制定和完善各项制度从而进一步提升我局服务水平和单位形象。
三、主要收获
深入学习实践科学发展观活动开展以来，通过三个阶段学习与总结，我局总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面：
（一）在思想理论上有了明显的提高。在整个活动过程中，班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”。
（二）党员的党性得到锻炼，组织和纪律观念普遍增强。一是通过这次活动使领导干部思想认识有了深刻转变，增强了党的组织信念、纪律观念。大家认为，贯彻好民主集中制，就要在班子内部正确执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持党性原则，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力。班子成员一致表示，今后要自觉维护大局和班子团结，自觉接受党内外监督，主动加强班子成员之间的沟通交流，充分发挥班子的整体作用，进一步提高班子的凝聚力、战斗力。二是以这次活动为契机，认真开展制度清理、进一步完善各项工作制度工作。狠抓作风纪律，有力地促进了我局作风建设。召开了深入学习实践科学发展观大讨论活动，广泛谈心，沟通了思想、化解了矛盾、形成了共识，增强了队伍凝聚力和战斗力。进一步推行党务、政务公开制度，做到透明监管、透明服务，使党员干部廉洁自律意识明显增强，并能更好地了解和参与党内事务，增强了党组织的透明度，有力地推动了思想建设、作风建设、组织建设。通过开展诸多活动，使全体党员干部经受了一场深刻的思想教育，党性进一步增强，为民服务的宗旨意识不断得到强化。有力地推动了深入学习科学发展观活动与矿产资源管理工作两不误、两促进，真正达到了以矿产资源管理工作促进当前活动、以当前活动检验矿产资源管理工作成效的目的。
（三）干部职工工作作风明显转变。通过这次活动，使广大干部职工的思想认识由过去的“我是执法者，你要服从我”转变为“我是公仆，我要为人民服务”，并落实到了具体工作实际中，深入推行了政务、党务公开和制度化的工作流程。极大方便了企业和群众办事，树立了我局良好形象。
四、几点体会
（一）充分准备，搞好组织动员是这次活动的前提。深入学习实践科学发展观活动是县委、县政府根据中央、省委、市委有关精神，为推动我县深入学习实践活动取得实效而做出的重要决定。同样，我局要搞好这次活动，必须在吃透中央精神的基础上，认真分析本部门党建工作和党员的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和整改措施，以广泛深入的动员发动，使每个党员干部在思想上明确认识这次活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员干部积极参与的热情，才能将这次活动开展起来；通过实践，我们深深体会到虚抓和实抓不一样。虚抓，泛泛地组织，摆摆架式，走走过场，其结果是形式主义，不但发挥不了好的效果，而且会起到消极作用；而实抓，震动思想，触及灵魂，就会激发热情，调动积极性，使党员确确实实受到教育，使群众实实在在得到实惠，党就有了威信，党员就有了自信，群众就有了期望。
（二）创新方式，抓好学习是搞好这次活动的基础。提高我局党员干部素质和工作水平是这次活动的首要任务，抓好学习教育至关重要。我们把学习教育贯穿于活动的始终，在认真完成学习任务的同时，在创新学习方式、体现特色上下功夫。有效的促进了这次活动的深入开展。尤其是经过学习调研阶段，我们的体会是浅学和深学不一样。学的少，学的浅，一知半解，是是而非，不理解科学理论的精神实质，就做不了政治上的成熟人、思想上的明白人、作风上的清廉人，更不能成为工作上的带头人。而学的细，学的深，再加上深思、回味，则会大彻大悟，时代紧迫感、使命感、责任感就自觉不自觉地增强，自觉性、积极性也会自然地提高，工作、生活就有了奔头、倍增干劲、争劲和创劲。
（三）领导带头，以身作则是搞好这次活动的关键。我局局长刘大军始终负起第一责任人的职责，班子成员充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”。在这次活动中，我局领导成员按照《民主生活会实施方案》的要求，开展批评和自我批评，极大地鼓舞了全局人员参与的热情，使这次活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学教活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头做辅导讨论，带头分析评议、认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于该活动之中，时时处处为普通党员做表率，要求党员、职工做到的，班子领导首先带头做到，使广大党员职工深受教育和鼓舞，增强了学习的自觉性和工作的主动性。
（四）整改落实是搞好这次活动的保证。科学发展观整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作的最终目标和落脚点。在整改落实阶段，能不能把前两个阶段形成的新思路新举措落实好，能不能把影响制约科学发展的突出问题解决好，能不能把适应科学发展观要求的新体制新机制建立好，是衡量学习实践活动成效的重要标准。从这个意义上讲，这一阶段是学习实践活动最易出成果、最见实效的阶段，广大干部群众最为关注，必须下真功夫大力抓实抓好。落实制度能约束行为、弘扬正气。为使这次活动扎实有效地开展，不图形式，不走过场，我局制定了一系列的保障措施和制度，并严格抓好贯彻落实，起到了用制度管学习任务的落实，管党员素质的提高，并通过强化日常检查，确保这次活动取得实效。
五、存在的问题和今后打算
我局这次活动虽然取得了明显成效，但学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在诸多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，增强服务意识是一个长期工程。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是班子队伍建设有待于进一步加强。
今后，我局要进一步巩固和扩大这次活动成果。一是建立长效机制，把学习实践科学发展观活动作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好。二是继续加强制度建设，全力推进我局工作的规范化、制度化、透明化建设进程。三是认真抓好中长期整改工作，想法设法协调方方面面的关系，形成合力，切实解决问题
