2015年开学准备工作及第一周工作要点。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们总会经历很多各式各样的事情，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结的精髓在于客观的查错改错。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2015年开学准备工作及第一周工作要点”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
开学预备工作：2月6日下午3:00，在校本部召开学生会指导教师会议。主持：xx xx主任。
2、2月7日上午9:00，在xx校区电教室召开的全体教职员工会议。会后召开班主任会议。
3、2月7日下午3：00在校本部召开教研组长会议。
4、2月8日下午3:00教研组在校本部教室组织教研活动。之后领取教学用书及功课表。
5、2月9日上午9:30，全体学生回校,。班主任跟班管理：组织学生做好教室布置等开学准备；及时报告学生考勤及缺勤原因；做好寒假班级情况总结；10:00领取新学期用书。
6、2月9日下午3:00，在校本部召开学生会成员会议，指导教师参加。主持：xx主任。
第一周工作要点：星期一升旗手升旗。
2、班会课各班开展开学前教育，落实学生考勤，缺勤学生及原因上午放学前报实训处。
3、星期一（即2月10日）按功课表，依照新的作息制度正常上课。
4、星期五前科任教师缴交教学进度表，班主任缴交班级管理计划，教研组长缴交教研计划。
5、本周总务处组织收费。缴款流程
（1）学生用本人工行卡入款，开学前存足学杂费1100元。
（2）班主任收工行卡复印件，在复印件上注明学生姓名、班级、（学生现用姓名与工行卡开户姓名不同要特别注明）
（3）各班班主任录下列信息（用exlel）文件。
（3）各班班主任录下列信息（用exlel）文件。
缴费学生姓名
银行帐号 （工行卡号）
银行帐号姓名
班别
（4）班主任把学生工行卡复印件、文档于XX年2月18日前上缴总务处。
(5)缴款录入,免学费学生不要录入，名单以实训处发放为准。
Gz85.Com更多总结小编推荐
2015年第二学期第4周班主任工作要点
1.重视学习，认真准备班主任例会上的发言稿
⑴教师职业之特殊性，决定了比其他职业更需要学习。没有学习，就没有好的班主任；没有好的班主任，就没有好的班级；没有
好的班级，就没有好的学校。
⑵同周围的班主任一起交流探讨，是一条重要的成长途径。各位班主任要利用班主任例会平台，抓住经验介绍环节，勤于学习，
善于学习，不断提高学习成效。
⑶按照年级部安排，积极调查研究，深入思考问题，认真撰写发言稿。
2.认真开展安全教育工作
⑴安全责任重于泰山，坚决杜绝安全责任事故。
⑵注意提高学生的安全防范意识和生存本领，消除安全隐患，远离危险。
⑶时时和处处都要开展安全教育活动，并注意教育方式，努力提高安全教育的成效。
3.班级调动座位工作的建议
2月19日傍晚，有的班级调动座位的时间超过10分钟。请各位班主任学习魏书生老师的做法，努力缩短班级调动座位所耗费的时
间。根据《一分钟全班调动完座位》（具体内容参见漓江出版社1993年出版的《班主任工作漫谈——献给青年班主任》）的记载
，魏老师80多人的班级，换座用时不到1分钟。
关于班级座位调动，年级部建议⑴明确班级调动座位办法；⑵制定调动座位具体程序；⑶确定指挥人员，班长是较为合适
的人选；⑷利用调动位置时机组织教室地面大扫除，彻底把课桌间的垃圾清除出教室；⑸在5:40之前完成，以免对其他班级产生
干扰。
4.近期学生管理注意事项
随着气温回升，春气萌动，学生情绪容易产生波动，违规违纪情况会多见一些，请班主任加以的关注和指导。近期注意以下
几个方面的问题。
⑴课堂睡觉现象。第3周学生课堂睡觉现象有所反弹，多数班级存在此种现象。学生课堂睡觉，最终败坏班风和学风。
⑵早读课吃早饭问题。此问题第3周发现多起，而有些种类的早饭所散发的强烈气味影响周围一群人，有时甚至是整个班级。
⑶学生抽烟问题。王亮老师于第2周抓获了几个躲在厕所抽烟的学生，有班主任也反映自己班级存在此种问题。
⑷周日大扫除安排太迟。晚自习第1节已经上课，有的班级仍在大扫除中。努力方向：争取在5:40之前完成大扫除工作。
⑸跑操不够重视。请班主任进行跑操指导，要求学生控制好跑步中的步伐和节奏，保持整齐的队列，大声喊响班级口号。
⑹玩扑克赌博问题。上周政教处查获多起高二、高三学生在寝室玩扑克问题，需要引起大家注意。补充一点：非体育课老师安排
，教师不能下棋，包括使用纸笔的五子棋。
⑺使用手机问题。根据任课教师反映，有学生在自习课或者课间10分钟使用手机上网，此是较为严重的分心行为。
⑻对于存在特异体质、过激行为、曾经离家出走、屡屡犯错等情况的学生，班主任要注意收集并保存教育活动的第一手材料。
5.开展符合班级实际的活动，防止学生出现学习松懈的情况
2015年秋学期开学前及第一周工作安排
XX年秋学期开学前及第一周工作安排
科室
工 作 内 容
校长室
党总支
1、8月26日—27日，全体教职工业务培训
2、开学前作息时间：上午8:00-11:00，下午2:00-5:00
3、8月31日上午8:00，举行开学典礼，全校师生、学生家长参加
教务处
1、8月28日下午2:00—3:00，召开年级组长、教研组长、备课组长会议
2、8月28日下午3:30—5:00，教研组、备课组活动，制定计划
3、8月29日下午4:30，班主任领取各班学生名单（高一、高二年级）
4、8月28日—31日，全体教师备课
5、8月31日下午，检查教师备课本，上传课表
6、9月1日（周一）开学，全体行政听课，迎接市局开学工作检查
教科室
1、8月28日下午5:00前，各教师上交《暑期读书征文》（具体要求见6月23日教科室通知）
2、9月1日，公布校第八届青年教师基本功竞赛获奖名单
3、9月1日—2日，统计暑期教师高级研修情况
4、9月5日前，公布《金坛四中XX年度“师徒结对”工作方案》，教师自主报名参加
5、9月5日，公布校第二届“科学节”方案
政教处
1、8月26日前和8月30前分别安排好寄宿生床位
2、校园安全检查（教室、宿舍、运动设施）
3、8月31日前完成各年级胸卡拍摄
4、8月28日上午8:00，在阶梯教室召开全体班主任会
5、8月31日下午第一、二节课全校广播会，学生入学教育
6、8月30日下午5:10，全体师生进行升旗仪式入场站位演练
7、第一周工作重点：学生一日常规教育、高二年级“七彩夏日”活动汇报展示、落实值班行政、值班教师住校制度
团 委
1、9月1日前，完成新学期第一期黑板报检查评比
2、召开学生会全体成员会议，落实具体工作
3、召开国旗班成员会议
4、上报暑期社会实践活动总结
总务处
1、全国节水城市创建，学校节水工作初查（8月25日）
2、开学安全全面检查，确保校舍、设施、食品、药品、饮用水等安全
3、食堂、小店及时做好准备工作，26日正式为高三师生提供服务
4、开学物品购买、发放
5、召开后勤人员工作会议，布置开学初各项工作（8月28日上午）
6、全校大扫除（8月30日），干干净净迎接新学期
7、包干区表、卫生轮值表制订发放
8、召开各专用室负责人会议，布置固定资产管理工作
9、开学前全校绿化修剪
2015年中学-学年度第一学期教学工作要点
中学XX-XX学年度第一学期教学工作要点
一, 总体思路
XX-XX学年度第一学期我校教学工作的总体思路是：紧紧抓住课堂教学改革和提高教学质量两条主线，突出精细化管理、课堂教学和队伍建设三大重点，建立和完善质量监控与评价机制，在构建高效课堂、提升复课效益、促进探究活动和推动艺体教学等方面实现重大突破，努力开创我校教学工作新局面。
二、主要工作
（一）强化目标，规范管理，努力提升管理水平
1.提高政策执行力，规范教学行为。主管教学的副校长和教务主任要深入学习、贯彻落实《陕西省普通高中新课程学科教学实施指导意见》，切实提高政策执行力，进一步规范教学管理行为，为提高教学质量创建良好的教学秩序。全体教师要面向全体学生，遵循学生身心发展规律和教育自身规律，促进学生协调、健康、全面、可持续发展。
2.科学制定目标，强化质量核心意识。XX年高考二本以上上线人数要突破百人大关;教学管理要实现由规范化向精细化和科学化转变;进一步强化质量核心地位和质量忧患意识，创新管理，狠抓落实。
3.完善制度，规范教师教学行为。本学期教务处要在《xx中学岗位责任考核手册》基础上起草《xx中学教学管理流程》(教学管理操作规程或操作手册)，进一步提高学校教学常规管理水平，艺术教育管理水平，特别是部室管理水平。
4.深化教学管理工作，推动教学管理科学高效。强化教学管理，做到教学常规、达标活动、教学改革、课程实施等各种教育教学活动有机结合，形成浓厚的学习氛围、有效的反思机制和科学的管理常态。
（二）完善课程，活动带动，深入推进课程改革
5．提高课程实施水平。全面落实国家和省课程实施方案，坚持和完善课程改革的制度建设，加大课程实施的过程管理，努力提高课程实施水平。在重视文化课教学的同时，加强艺体教学、实验教学，信息技术教学、综合实践活动和探究活动等课程的研究、实践、管理、考核。
6.强化考试与作业改革。扎实开展日常考试与作业评价跟踪调研活动，发现和培植典型。改进日常考试与作业评价办法，强化考试检测和作业的诊断与改进功能。认真组织好月考、期中考试、期末考试、全市统考和周末检测等考试、考核、考查工作，十一月份举办“作业展评周”活动。
7.拓宽学生个性发展的新渠道。组织学生有效开展综合实践活动，提高学生的动手实践能力和创新能力。积极开展研究性学习活动，积累研究性学习成果，促进学生思维水平和学习能力的有效提升，各科启动第二课堂活动，将学科竞赛辅导、高考点子生辅导、学科特长生辅导、转化学困生辅导纳入教学常规管理之中。探究活动和第二课堂列入课表、记入课时，确定教师、专题、学员，落实检查考核。
（三）聚焦课堂，加强研究，不断提高课堂效益
8.深化高效课堂创建活动。按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的原则，精心组织，强化措施，扎实推进，确保每个阶段创建任务和目标的有效落实。开展高效课堂教学建模和推模活动，积极探索“高效教学”策略，靠前指挥，科学引领。
（四）立足校情，着眼发展，全面提升教师素养
9.推进课堂教学达标评优活动的深入开展。制订课堂教学达标实施方案，明确达标内容和要求、严格考核指标、建立达标档案。把教学达标活动和评教赛讲、评优树模结合起来。把十月份确定为教学达标、评教赛讲和评优树模活动月。
10.努力抓好教师培训。切实发挥教学名师、教学能手、学科带头人等各类骨干教师的示范、辐射作用，继续有效开展拜师结对子活动，签订目标责任书,不断提升师能。
11.深入开展校本研修，促进教师专业化发展。各教研组要有计划、有步骤地开展校本研修，使广大教师在学习中提高、在研修中成长、在实践中创新，促进教师与新课程共同成长。要继续做好教学案例、学案导学、教学反思、集体备课、考试分析、课堂教学等方面的行动研究的指导和评选工作。强化课堂教学研究，全力打造一大批精品课。有计划的组织教师参加高级研修培训、研究生进修学习和教育技术能力远程培训，并适时请专家学者来校讲学，促进教师专业提升。
（五）完善评价，跟进指导，促进教学全面发展
12.完善教学评价机制。按照内容全面、主体多元的原则，结合绩效工资改革，进一步完善教师考评方案，充分调动教师的工作积极性。坚持教学质量评价新理念，遵循学生身心发展特点和教育规律，建立和完善教学常规管理办法，加强对学生课堂提问、作业展评、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，实施多元化评价，促进学生全面发展。
13.建立学科教学跟进式指导制度。教务处要有计划的到教研组指导教学改革。教研组长要率领本学科骨干教师团队，系统研究所任学科的教学计划、教学设计以及教学评价方案等，并做好对教学的跟进指导。以学科跟进制度为抓手，强化学科教研活动的有效性和实效性，构建高效课堂教学模式，破解课程实施难题，提高课程实施水平。通过跟进式指导，加强学科建设，精心打造品牌学科。
14.完善高一、高二过程性教学质量检测机制。教务处要加强教学的过程性评价，教学评价要由终结性评价向过程性评价转变。要关注学生发展全过程，建立健全高一、高二教学评价制度，强化高一、高二评价管理，通过强化教学评价促进学生健康发展，真正达到“低进中出，中进高出，高进优出”的最佳效果。
（六）深入研究，加强管理，切实提高复课质量
15. 继续推进目标责任制，确保工作目标的全面完成。要立足学生实际，制定《xx中学XX年高考复课实施方案》，分科、分班、分段细化高考目标。高三年级建立全面的学生培养档案，落实责任教师，采取跟踪式、小班化、个性化辅导等办法，实行滚动式管理，全面提高教学成绩，进一步提高本科上线率，努力使的学生进入高校学习。要在学年初确定尖子生培养对象，临界生转化对象，完善尖子生培养和临界生转化机制，落实领导包抓责任制。
16. 研究和把握新课程高考的方向和要求。高三教师要认真学习和研究新课程高考的方向、特点和要求，制定科学严密、便于操作的学科教学计划，努力实现高三教学效益的最大化。
17. 加强高三教学调研指导。重点调研和督查各教研组对新课程高考方向及要求的理解与把握情况、高三教学计划的制定与实施情况、 “四清”（堂清、日清、周清和月清）教学要求的落实与反思情况等，并及时反馈，督促整改。
三、主要措施
1、加强领导，夯实责任。进一步明晰主管领导、教务主任、教务副主任和教研组长职责，不断强化责任意识、质量意识和精品意识，对工作高标准、严要求，确保教学工作事事有人管，件件有着落。
2、强化研修，提高水平。教学管理人员必须有计划的深入学习管理理论，不断提升教育教学管理能力；同时要努力提高教育技术能力，借助科学的管理软件进行高效管理。
3、完善规程，严格考核。进一步完善常规管理和教学常规，编制教学管理工作手册，精心策划各项教学工作的管理流程，并严格执行，不断充实完善，使教学工作有章可循，有案可查，奖罚有据有理。