两学一做第二次专题讨论总结。
在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每写一次总结，就仿佛在告诉我们：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？小编特地为您收集整理“两学一做第二次专题讨论总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
两学一做第二次专题讨论总结（一）
讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员
按照中央和省委、市、区委关于开展"两学一做"学习教育活动的时序安排，7月29日，区工务局党支部组织召开了第二次专题学习，学习讨论以"讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员"为主题，重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话以及我局党员如何严守规矩与纪律，做到知敬畏，守底线等主要内容，开展专题学习讨论。支部书记王颖主持会议，局长杨桂华，副局长张立清、唐宏源、王芝萍等全体党员参加了此次讨论，围绕"讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员"作了主题发言。
会上，支部书记给大家上了党课，局长杨桂华同志结合自己的工作思考、学习体会，围绕"规矩和纪律就好比风筝的线，体现了党组织对广大党员的关心和爱护"这个题目，与大家面对面互动交流。支部书记和局长发言后，我局各党员干部联系岗位职责和个人实际进行了氛围热烈的交流发言。
在第二次专题学习中，我局严格按照区委要求，紧紧围绕"讲规矩、有纪律、做知敬畏守底线的党员"这个主题，开展自学，组织讨论，要求全体党员对照习近平总书记的重要论述，对照上级要求，对照本职工作，认真查找问题，拟写，确保学习质量，调动学习积极性。
下阶段，我局党支部还将根据"两学一做"学习教育活动的下一步安排和做"四讲四有"党员的具体要求，继续认真开展"两学一做"系列教育活动，细化阶段学习内容，跟踪检查学习情况，确保学习讨论质量。真正做到学以致用，用"两学一做"学习教育活动教育的成果来指导我局具体工作，同时用实实在在的工作实绩验证学习教育活动的效果。
两学一做第二次专题讨论总结（二）
按照区"两学一做"学习教育协调小组统一部署，结合含浦街道实际，根据学习方案安排，我街9个党支部均于7月底之前完成了第二次专题讨论，以"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员"为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。同时，各支部充分结合七一前后开展了困难党员、党支部书记专题党课以及习近平总书记"七一"重要讲话专题学习等活动，丰富了活动内容和载体，充分吸取了第一次专题讨论的经验和教训，这次专题讨论更上了一层楼，取得了更好的效果。现就全街第二次专题讨论情况总结如下：
第一、逐步规范、全力推进，确保学习教育工作更上一层楼。
一是充分吸取第一次专题讨论的经验和教训，发扬各支部经验做法，对督查中普遍存在的问题进行"回头看"、"再排查",确保专题讨论学习走向规范化、常态化。二是紧跟形势，迅速落实，确保讨论与时俱进。工委第一时间购买了习近平总书记"七一"重要讲话：《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》（单行本）并下发到支部，各支部组织进行了集中学习与讨论。三是总结归纳，整理资料，促进基础工作规范化。各支部及时报送相关总结资料，其中含泰社区的专题报告中，各党小组专题讨论照片、发言提纲、会议记录等十分详实，资料归档十分规范。
第二、分类指导、注重实效，专题讨论如火如荼
含浦街道共有9个支部开展了"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员"的第二次专题讨论。机关支部制定了《含浦街道机关支部"两学一做"学习教育第二次专题学习讨论方案》，要求全机关党员在7月20日之前撰写好"两学一做"专题讨论发言提纲，并写在专用笔记本上。7月22日，机关支部首先组织全体党员学习了习近平总书记七一重要讲话，会后，分9个党小组开展了专题讨论。其中，每位党政领导都以普通党员的身份参加了本党小组的讨论。农村支部中，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析了自身存在的问题，同时做到了"四个必谈".不同层次、年龄和职业的党员在一起讨论，有了更多思想的火花。非公支部党员人数虽然不多，但麻雀虽小五脏俱全，严格按照要求做好了落实，特别是结合行业特征，做了针对性的发言和表态。
第三、存在的问题与不足WwW.Gz85.CoM
一是农村党员中外出务工党员和年老体衰党员占比相当大，并不能全部参与到专题讨论上来；二是有的党小组组织不力，凝聚力不强，开展专题讨论效果不好；三是农村党员的文化水平、理论素养普遍不高，积极性不强，认识不到位，因而导致讨论的整体水平参差不齐。
两学一做第二次专题讨论总结（三）
"讲规矩有纪律":没有完成时、只有进行时
——市档案局组织"两学一做"第二次专题学习讨论
7月15日上午，按照市委"两学一做"学习教育实施方案要求，根据局机关党总支的安排，市档案局（馆）各支部围绕"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员",召开了"两学一做"第二次专题学习讨论会，全体党员干部与入党积极分子参加了会议。
会上，首先由局机关支部书记刘汉光同志带领全体党员学习了《党章发展史》，刘书记从党的一大讲到党的，从党章的篇幅条例的变化讲到党章历次修改的原因和内容；从历次党大会参加人员的变动原因讲到党员队伍不断发展壮大的发展进程……内容详实、条理清晰、重点突出，为大家奉上了一道"色香味俱全"的党史学习课。
课后，全体党员分支部进行讨论。大家紧紧围绕自身在意识形态领域、在社会交往中和家庭生活中是否讲规矩、有纪律等方面进行深入查找，对照检查自身存在的问题，并畅谈了今后在工作、生活中努力改进自我的想法。局班子成员均以普通党员的身份参加了所在支部的组织生活会。在局机关支部的讨论会上，谭局长做了重点发言，他表示作为一名党员干部，"讲规矩、守纪律"关键是要言行一致，虽然我们都不是大人物，也不是核心部门的党员干部，我们要做的就是要将"讲规矩、守纪律"体现在日常工作生活中，体现在做人做事的点滴中。
通过此次专题学习讨论，党员同志们更进一步领会到党中央当前开展"两学一做"活动的必要性和迫切性，深切了解了"讲规矩、守纪律"的重要内涵和要求，纷纷表示今后将继续加强学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，以及《习近平总书记重要讲话文章选编》，以实际行动履行自己的誓言，永不放松思想作风建设、组织纪律建设，严守党规党纪，牢固思想防线，不忘初心，做好本职工作，争做合格党员。（市档案局徐妙供稿）
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【第二次党课心得体会】第二次党课学习心得
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第二次党课学习心得——党课心得
在党课上，我明确了党的最终是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而”。
讨论题：党在新时期的指导思想和奋斗目标
指导思想：
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
奋斗目标：
党在社会主义初级阶段的奋斗目标，就是把中国建设成为富强、民主、文明的代化的社会主义国家。我们应为中华名族的伟大复兴而奋斗。
党的十三大提出“一个中心、两个基本点”的基本路线以后，实际上已经用基本路线的提法取代了总任务即政治路线的提法。江泽民总书记在党的十四大报告中指出：“在建设有中国特色社会主义理论的指导下，我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党在现阶段的总任务，包括三个方面的内容，三者有(转 载于: 在 点 网)不可分割的联系：富强，就是要发展有中国特色的社会主义经济，是抬物质文明建设，是我们的中心任务；民主和文明，就是要建设有中国特色的社会主义政治和文化事业，社会主义民主和社会主义精神文明建设，这二者是建设现代物质文明的精神动力和政治保证，三者互为条件，互相促进，成为建设有中国特色社会主义的统一整体。
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高一第二次月考总结作文
不知不觉间第二次月考结束了，成绩也知道了。此时就可以根据自己的成绩总结一下，看看自己过去学习生涯中还有哪些不足。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“高一第二次月考总结作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一第二次月考总结作文(一)
x月x日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分x分，分值为：语数外各x分，政史地生各x分。xx语文x、数学x、英语x、政治x、历史x、地理x、生物x，总分x，班级排名x，年级排名x。对于这个成绩，xx并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前x，年级前x啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学习和生活，xx还有些小学的学习习惯，做完作业基本完事，日常的复习和预习，特别是复习，还没有融入到日常习惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。
xx的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握;数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的;英语是错了一个符号;历史就是知识点没记住;地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置(考试实行了试卷和答题卷分开);政治是班里最高分，得益于平时理解问题时比较注意答题的切入点;生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学习态度和努力程度的标尺。
对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡;数学，多做些不同类型的习题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度;英语，多说、多记，这点一直做得比较好，平时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next，每次的听写内容，xx大部分时间能从头到尾背记下来;政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答;历史，是这次考试的薄弱项，xx说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象;地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题;生物和平时的积累结合起来，多观察、多动手。
高一第二次月考总结作文(二)
高一第二次月考已经结束，现对于本次月考情况作如下总结：
一、命题思路方面
历史必修一政治文明历程的内容已学过半，通过前两次的考试情况不难看出，学生们对于已经学过知识的掌握与运用并不理想，尤其是对于基础知识的掌握，学生们也是似是而非模棱两可的状态。所以本次月考针对以上情况并结合学生具体实际，本着夯实基础，提升素质，难易结合的思路，对本次考试进行命题。
二、学生答题情况
此次试题题量并不大，16个选择题每题3分，1个材料题12分，共60分。学生们在答题过程中审题不够认真，每题均是从已经学过的单元出题，其中还有平时讲过的练习题。可是同学们在答题过程中仍是犯以前犯过的错误，历史事件的时间断限模糊不清，各朝代政治制度史实混淆、理解掌握不够透彻，就连平时做过的练习也能做错。材料题是刚刚讲过的辛亥革命，问题非常基础，没想到学生们在这道题上丢分最多!可见学生们平时学习历史这科的学习态度
三、下一步措施
针对以上情况我们组通过讨论，在接下来的教学过程中根据学生实际情况改善教学方法，狠抓基础;充分调动学生积极性，提高课堂效率;加强解题能力的训练，在落实基础的前提下，提升能力，拓展视野;培养答题技巧和规范答题、教会学生审题，如单项选择题教会学生抓材料和问题的关键词，关注肯定项和否定项，非选择题，教会学生提炼材料，找要点结论，注意时间断限。在完成余下的教学任务同时，边讲边巩固。指导学生制定详尽的期末复习计划。做好差生提质工作，同学间进行互助，教师及时检查督促，课堂多提问。
只有在教学过程中发现问题，反思总结，不断调整，才能达到和学生共同发展，进而达到教学相长的目的。
高一第二次月考总结作文(三)
一、成绩方面
我教的三个班中，学生成绩从x分到x分不等。x班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分x分;x班成绩和x班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。
二、存在问题
从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。
三、具体应对措施
面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。
基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!
下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……
我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：
1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。
2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。
3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。
我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!
高一第二次月考总结作文(四)
月考的风一下子就过了，应对自我的成绩，我无话可说;应对自我漏洞百出的试卷，我哭笑不得;应对自我的粗心，我无法弥补。仅有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。可是我却十分的失落，没有到达心里的目标，并且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，可是我还是很开心，毕竟我没有放弃。
看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学都抱怨着“我不该错的”，如果每个人都不会出错，那不是100分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自我的错误”，毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错，那不便是自我的罪过了吗其实倾听同学们的抱怨，从中得知错误的原因不也是很好吗
粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全能够控制，使自我的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。仅有更细心更用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮忙我们，对于此刻的我们，父母很少明白在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，可是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自我的故事，仅有自我的成绩才能证明自我的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自我的爸妈，可是他们却从不计较，他们明白人都是会犯错误的。
所以说，不要因为一次的失利就放弃，应当要更激励自我告诉自我还有不足的地方，这样才会对得起教师与父母，就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么。
两学一做第一专题总结
篇一：两学一做第一专题工作总结
“两学一做”学习教育
第一专题工作总结
根据“两学一做”学习教育活动安排，我镇于x月 x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会，在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下：
一、以“八个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育
制定一个学习计划：经镇主要领导审核同意，将第一专题学习计划下发各支部，做到人人知晓学习内容安排，能够进行针对性思考、带着问题学习；开展一次专题党课：由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题，面向全镇干部讲了一堂专题党课；记好一本学习笔记：每名党员配备笔记本，于每周一集中学习，截止目前累计学习6次，开展4次警示教育，统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记；撰写一篇学习体会：每名党员结合工作实际认真撰写心得体会；开展一次主题实践：结合我镇实际，主题实践与精准扶贫工作相结合，于四月中旬，机关党员分11个组，由包村领导带队下乡入户，实实在在体验民情，真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告；进行一次专题研讨：于近日召开第一专题研讨会，研讨会之前每名党员结合工作
实际认真撰写发言材料，班子成员材料交党委书记审核；开展一次专题测试：4月底组织机关党员进行专题测试，检验每名党员的学习情况；推送一批党建微信：建立学习教育微信群，制定微信群运行管理制度，截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条，工作动态信x条。
二、镇、村、企三级一盘棋，同步推进“两学一做”学习教育
在抓好机关党员学习教育的同时，也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时，就将实施方案下发给村企支部，明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前，村企学习教育开展情况良好，各支部都能够积极行动起来，认真完成各项环节工作，确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。 三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度
“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份，全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽；联系岗位职责，机关党员以“铭记党员身份、
积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,结合六权治本工作，运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部，每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策，认真学习习总书记系列讲话精神，积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户结对,推进扶贫帮困。
以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足：一、党员在对学习教育认识上参差不齐；二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻，我镇将迅速采取措施，合理制定计划，确保学习教育取得实效。
篇二：两学一做第一专题心得体会
“讲政治，有信念”学习讨论发言
Xxx
按照要求，下面我就“讲政治，有信念”这个专题学习从两个方面作一下思想汇报。
一、 对“讲政治，有信念”认识
中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求，作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。
1、要有正确的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉服从和服务于党的工作大局，在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2、要有坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益，时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。
3、要有鲜明的政治观点。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，掌握观察问题的立场、观点和方法。
4、要有严明的政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我
党团结统一，提高全党凝聚力和战斗力的基础，是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。
5、要有敏锐的鉴别能力。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力，主要表现在政治风浪和大是大非面前，能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。
6、要有崇高的理想信念。社会主义信念是指对社会主义理论正确性、社会主义运动正义性和社会主义制度优越性的坚信。社会主义信念是一个发展变化的系统，这种系统性是由社会主义内涵的多层面性和信念的发展变化性共同决定的。做为一名共产党员，要坚定社会主义理想信念，为实现党的最高理想和最终目标而努力奋斗。
“讲政治、有信念”的核心要义是强化“四种意识”，即强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二、对践行“讲政治、有信念”的思考
讲政治是党员干部坚定理想信念的“奠基石”。作为一名党员干部，我觉得应从三个方面入手：
第一，树立强烈的敬业精神。敬业就是敬重热爱自己的工作，将工作当成自己的事，在工作中忠于职守、尽职尽力、精益求精、善始善终的职业道德和职业品格的表现。简单来说，就是认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责，无论在任何时候都要尊重，且要认真履行，把一点一滴的小事做好，
把一分一秒的时间抓牢。反思，自己的工作，有时候满足于“交差”，满足于“差不多”，还有事有闹骚心理。通过学习学习讨论，就是要增强自觉的敬业精神。
第二，锤炼过硬的工作作风。一个是工作态度要细。在机关党委工作，这几年大量的党建活动，文字性的材料相当多，必须克服急躁心理，对待每一项材料、每一项领导交办的事，都要有过细的工作态度。我们机关党委从2014年，群教活动开始，到现在我们自己可是建立一个记事本，不管大事小事，每天都记录。再一个就是工作作风要严谨。撰写材料要认真核实每一项数据，办会要注意每个细节，做到会前准备充分、会中服务保障到位、会后收尾及时不拖拉。三是工作任务要讲时效。每一项具有时间要求的，必须提前完成，不能到时间才交稿，领导没有修改的机会。
第三，提高全面的工作能力。主要是要强化“三个意识”一个是强化学习意识。端正学习态度，增强学习危机感，在履职尽责中彰显学习成效。注重学习方法，坚持“干中学、学中干”，做学习的细心人，在每项工作任务中学会总结，学会反思，从实践接触中学习别人好的工作方法，勤动脑，多思考。丰富学习资源，拓宽知识视野。苦学国土业务，解决结合不紧“两张皮”问题；苦学著名讲话，解决思路不清，结构不合理问题；关注重要时事，紧跟时代形势。再一个是强化职责意识。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心
和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干奋发进取追求卓越，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。三是强化服务意识。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变；由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变；由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一起来转变，努力为机关党委和基层各单位提供优质高效的服务。
篇三：两学一做阶段性总结
“两学一做”学习教育
第一专题工作总结
根据“两学一做”学习教育活动安排，我镇于x月 x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会，在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下：
一、以“八个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育
制定一个学习计划：经镇主要领导审核同意，将第一专题学习计划下发各支部，做到人人知晓学习内容安排，能够进行针对性思考、带着问题学习；开展一次专题党课：由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题，面向全镇干部讲了一堂专题党课；记好一本学习笔记：每名党员配备笔记本，于每周一集中学习，截止目前累计学习6次，开展4次警示教育，统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记；撰写一篇学习体会：每名党员结合工作实际认真撰写心得体会；开展一次主题实践：结合我镇实际，主题实践与精准扶贫工作相结合，于四月中旬，机关党员分11个组，由包村领导带队下乡入户，实实在在体验民情，真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告；进行一次专题研讨：于近日召开第一专题研讨会，研讨会之前每名党员结合工作
实际认真撰写发言材料，班子成员材料交党委书记审核；开展一次专题测试：4月底组织机关党员进行专题测试，检验每名党员的学习情况；推送一批党建微信：建立学习教育微信群，制定微信群运行管理制度，截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条，工作动态信x条。
二、镇、村、企三级一盘棋，同步推进“两学一做”学习教育
在抓好机关党员学习教育的同时，也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时，就将实施方案下发给村企支部，明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前，村企学习教育开展情况良好，各支部都能够积极行动起来，认真完成各项环节工作，确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。 三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度
“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份，全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽；联系岗位职责，机关党员以“铭记党员身份、
积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,结合六权治本工作，运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部，每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策，认真学习习总书记系列讲话精神，积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户结对,推进扶贫帮困。
以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足：一、党员在对学习教育认识上参差不齐；二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻，我镇将迅速采取措施，合理制定计划，确保学习教育取得实效。
